大学生个人发展规划书文档4篇Word文档格式.docx

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大学生职业规划书怎么写文档

篇章1:

莫泊桑说:

“人生活在希望之中,一个希望破灭了或实现了,就会有新的希望产生。

”新春就是新的企盼、新的希望,新的征程,新的收获。

新学期,新起点,新面貌,让我们憧憬更美好的明天,让我们再一次踏上征途!

追求:

是充实生命的必然途径。

时间就像那无情的流水,流去我在小学里的五年光阴。

转眼寒假又将成为过去,新的学期即将来临。

仔细的回想,过去的五年里,自己到底做了什么?

可是,什么也想不起来。

难道真要这样,流给母校的是一片空白记忆吗?

不,我希望,在小学生活的最后半年里要踏踏实实的做好每一件事。

在这半年里我一定要珍惜每一秒时间,争取不让自己有荒度的一刻。

新学期到了,那么大家一定会有新的打算,我的打算又是什么呢?

其实,我的打算和别人一样,就是要在新的学期里努力学习,认真听老师讲课,上课要积极发言。

不仅如此,还要经常参加各类活动,做到这些,还远远不够,我还希望自己能在毕业考试上考出好成绩。

我知道,要做到这些是很难很难的,但是只要你坚持到底,永不退缩,那这些又将变得非常容易。

我想,人的希望是会随时改变的,不同的时间,不同的情况下,我们每个人的希望也是不同的。

在新学期里,我的希望是永远记住母校,因为这毕竟是我生活了六年的小学啊!

同时,我也希望能在这最后的半年里为我亲爱的母校做一点事情,留下一些美好的东西。

我想,我一定会用实际行动来做这件事的。

人在一生中,不管他成为了什么,是名人,或是伟人,还是极平凡的普通人,都会永远记住自己的母校,都对他有着非常深刻的感情,我也要做这样的人。

我知道,每个人心里想的是不一样的,因为,人各有志,目标不同。

如今我渐渐长大了,我的新目标不是做什么伟人,也不想当什么艺人,更不是成为科学巨人。

而是xxx大学,找到一份稳定的工作。

在自己平凡的岗位上为国家,为社会作出不平凡的事,贡献出属于自己的一份力量,这就已经足够了。

新学期里人人都有新打算,你一定也和我一样吧!

让我们大家在新学期里携起手来,共同朝着自己的目标前进吧!

篇章2:

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在人的一生中,三年到四年的时间不能说长。

但是,一个青年在大学中的这段时光,却不可说短。

一是因为青春可贵,二是因为大学的四年,几乎可以说是一生的基础。

任务非常艰巨,也非常光荣,作好大学学习生涯规划,关系到未来的人生是否精彩。

大学生活2年过去了,发现大学学习生活与中学很不同,大家要逐渐学会转型,适应大学的学习生活。

中学教师作用非常大,学生跟着学,大学则通常每天2科目时间,课后有很多的学习过程是发生在课堂之外由学习者自主去完成的,大学的教学具有很强的独立性和开放性,所以独立学习、学会学习的习惯养成在大学非常的重要。

所以,在大学要好好培养自己学会学习、学会做事、学会共同生活、学会生存、学会改变,学会向他人学习,学会利用网络学习。

让学习成为生命的一部分。

大学的生活不比以往,在大学什么都要靠自己,这也是在锻炼我的生存能力,我会把自己的生活作的井井有条,作的简单而充实,培养自己的生活习惯,锻炼自己的生活意志,提高自己的生活自理能力。

大学校园是个大课堂,里面有来自各各省市的同学老师和各种性格的人,来到这我会尽可能的改去自己的缺点,用最短的时间与同学和老师们相处好,处理好自己的人际关系,要在寂寞之时耐得住寂寞,激情之时把握住分寸。

新学期,我不仅我努力学习专业课,同时也好学好文化课,学好基础课,增加各种兴趣和爱好!

积极参加各种活动。

专业课又是我们日后谋生的重要手段,是我们找到工作的重要技能,在今后的学习中我会加强与老师同学的交流,平日里认真研究练习,从各个渠道获取最新的技能知识,我要在大学这四年的学习中学到一身好本领,为我步入社会寻找工作增加自己的筹码。

还要做到需要考试的课程不可因参加活动和看课外书而放松。

这学期,我将在专业上更加强学习,因为还有2年我也将走上职业道路!

所以专业知识在这方面显的更为重要!

不能再浪费时间于玩耍,要为了自己的未来着想。

对于12月的四级考试可能没有把握过,那就更要加紧英语的学习,争取在6月份把四级考出来!

多去学校文图看些书,以更好的充电,填补自己各方面的知识空缺,增加知识面,增加个人修养。

也希望能在这一学期的课余时间多出去找些与自己专业挂钩的工作,实践出自己不会的地方,到课堂上补空缺,让自己以后的工作更加得心应手!

!

总之,今年是一个觉悟的年!

抛弃以前的一切,重新开始!

希望自己可以不辜负父母老师的期望,更不要辜负自己的期望,做最出色的自己。

篇章3:

经历过高考,才感觉到自己身上的不足。

为了日后能更好的在社会上立足,我要通过在大学期间的学习学到更多的本领,提高自己认识事物判断事物的能力。

这是我在大学期间的主要目的和任务。

大学的生活不比在家,在大学什么都要靠自己,这也是在锻炼我的生存能力,我会把自己的生活作的井井有条,作的简单而充实,培养自己的生活习惯,锻炼自己的生活意志,提高自己的生活自理能力。

拥有持之以恒的毅力。

对自己有足够的自觉,善待他人。

能够学以致用回报社会。

每天自我反省。

拥有健康的体魄和温柔、坚定的心。

事业与家庭同时兼顾。

大学,在这里不仅我要努力学习专业课同时也好学好文化课,例如英语,掌握英语是现代人不可或缺的一项能力,它能够提高自身素养和语言能力同时也可以扩大交流范围,是立足于社会的重要能力,虽然我英语差,但在大学期间我会努力提高自己的英语能力,力争顺利通过xx考试,提高自己的口语能力,突破语言难关。

这是我大一最主要的任务。

大一除学好英语外,还要学好基础课,增加各种兴趣和爱好!

专业是我们日后谋生的重要手段,是我们找到工作的重要技能,在今后的学习中我会加强与老师同学的交流,平日里认真研究练习,从各个渠道获取最新的技能知识,我要在大学这三年的学习中学到一身好本领,我步入社会寻找工作增加自己的筹码。

在大学期间,我要做到爱自己,珍惜自己所做过的努力,充分发挥自己的长处,树立对自己的绝对的信心,同时也希望学院,老师,同学家长都会支持我,鼓励我,帮助我,但最关键的还是要依靠我自身的努力,忘掉过去的遗憾,抖擞精神,从今迈步从头越。

学习是个积累的过程,既不能放松,也不能急于求成。

为了学习我会警惕各种事情的影响。

始终坚持自己学习第一的原则。

阅读:

每天读报、每月读一份文学类杂志、每年至少读一本名著。

英文:

以书信、作文形式练习写作,加强阅读量。

专业:

加强基本技巧的练习。

体育:

每天去晨跑一次,每周去健身为不定期参与

1、循序渐进,持之以恒,不能“三天打鱼两天晒网”。

2、统筹兼顾,科学安排。

处理好学习与工作的关系,做到学习与工作有机统一,努力使学习工作化,工作学习化。

3、融会贯通,学以致用。

通过不断学习业务知识来提高干部的业务水平,通过不断实践来丰富工作经验,把知识和经验的积累升华为思维模式的更新,进而转化为工作创新的源泉和动力。

通过学习,有效解决在组织工作中存在的问题,真正使思想有明显提高,作风有明显转变,工作有明显推进。

4、学习和实践相结合。

用学习来提高实践能力,用实践来验证学习效果。

在学习的过程中要持之以恒,切忌偷懒,并随时修改不切实际之处,使计划得以完善。

篇章4:

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通过人才测评分析结果以及本人对自己的认识、朋友对我的评价,我认真的认知了自己。

1.职业兴趣:

研究型,希望日后能在科研方面工作。

2.职业能力:

逻辑推理的能力相对比较强,而信息分析能力也不错的,比较喜欢对复杂的事务进行思考,将复杂事物简化。

3.个人特质:

喜欢追求各种不明确的目标;

观察力强,工作自觉、热情,能够吃苦耐劳;

主张少说多做;

爱学习;

喜欢独立工作。

4.职业价值观:

基于家庭条件,首先考虑待遇较高的工作,对所选择的职业要有能从中不断学习并获得新知识的机会;

当然,如果没有工资收入限制,我会先考虑自己最喜欢的工作,同时考虑这份工作是否能实现自己的目标或者自己的理想;

最后,也考虑这份工作我是否合适去做,我的能力是否能胜任,等等的一些相关的问题。

1)能力优势:

头脑灵活,有较强的上进心,逻辑推理能力比较强;

相信自己行,能全神贯注,能够客观地分析和处理问题,对自己要求严格,经常制定目标.

2)能力劣势:

一件事做第二遍定会出错;

做事过于理性,而有时候应该是按常规出牌的;

有严重的个人中心主义,有时听不进别人的劝导;

我认为自己明确职业兴趣及方向,有一定的能力优势,但是也有一定的能力劣势,所以要发挥自己的优势,培养自己不够的能力。

平时要多对自己的不足进行强化的训练,譬如,要多练练写作,多看一些课外书,拓宽自己的视野,等等。

家庭经济能力仅能维持正常的生活,我的学习费用为全额贷款。

我的父母亲的工作不够稳定,所以经济收入不稳定。

家庭文化氛围一般,姐姐从医,妹妹钢琴弹得不错,父母亲均未完成九年义务教育,但支持我们最低完成大学教程。

我就读于xxx大学,生活环境一般,教学设施齐全,且比较先进,教学水平也较先进,只是学校更重视研究生,我们本科生不受重视;

所在预防医学系虽不是全校的学科,但专业课的科目开设受到一致好评,毕业的就业率百分百;

教学质量高,师资雄厚,总的来说,整体教学还是在不错的。

我国人才的竞争日趋激烈,大学生就业难、失业率居高不下等等,都使我们的就业环境看起来不容乐观,而现在大学生毕业渐渐增多,而且需求量渐饱和,有些地域还存在性别歧视,女性就业前景不是很好。

不过,政府愈来愈重视预防专业,我正在提高自己的专业才能,以在千万应聘者中脱颖而出。

在我国,由于预防医学为新兴专业,这方面的人才需求量目前很大,社会分工还行,前景不错,但也因此,专业知识技能不够发达,(要干实事去国外进修发展),报酬也不高。

将来我希望进CDC工作。

预防医学目前还处于幼童期,不够壮大;

但就业范围比较广,现在的医药、食品、卫生等方面均可,容易找工作,只是待遇不高,且国内此类高端人才及技术缺乏;

不过经历非典、禽流感、甲流及此时正猖獗的麻疹(年年猖獗)后,国家越来越重视预防,正提倡培养该方面人才,全国各地都逐渐设立有CDC;

现在自己多考些证,以更易游刃于上述就业范围。

综合前面的自我认知和职业认知这两部分的内容,我得出本人的职业定位的SWOT分析如下:

内部因素:

优势因素

(S)弱势因素(W)

头脑灵活,逻辑推理能力较强具有个人中心主义,顽固

具有创造力,认真,负责不喜欢模式化工作,偶尔会有厌倦心理

外部因素:

机会因素(O)威胁因素(T)

新兴专业的工作岗位相对社会环境不断变化,

多些,疾病预防发竞争激烈,就业形势日益严峻。

我根据自己的职业兴趣和个人能力,最终成为一名在预防医学专业的科研工作者。

2)职业的发展路径:

考多种证----公务员-----CDC工作者-----进华中研究院

1.大学期间:

20xx年~20xx年

1)大四、五学好各科专业知识,掌握预防医学的基本知识。

2)大四前英语6级争取过600分,积极考托福,希望能用英语与外国人自由交谈。

3)大四前考取全国计算机二级证书。

4)大三开始业余学习韩语,希望能用韩语和商务伙伴自如沟通.

5)假期实习(和本人专业相符合的)积累社会经验.

2.大学毕业的五年:

20xx年~20xx年(随机应变)

1)若考上研究生,则继续勤奋学习。

2)考公务员,去CDC工作

4)去国外留学,学习本专业,继续深造.

1)在努力工作之余,不断学习各方面的知识,增长各方面见识。

4)汲取他人各种优点,不断发现自己的不足,并不大的予以改正,不断提高自身的修养。

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