《动词被动语态》单元测试题含答案 经典Word文件下载.docx
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【解析】【分析】句意是：
在昨天的课堂上学生们被教了怎样做实验。
根据句意可知用被动语态，主语students是名词复数形式，be动词用were，故选C。
【点评】考查一般过去时的被动语态的用法。
4．——CanMr.Kingsparesometimeforthecharityshow?
——Ifhe___,hewilltryhisbesttomakeit.
willbeinvited
invites
【答案】B
【解析】【分析】句意：
-King先生能不能抽点时间去参加慈善表演？
-如果他被邀请，他回尽力去的。
willbeinvited一般将来时的被动语态；
isinvited一般现在时的被动语态；
invites第三人称单数形式；
invited过去式。
这句话中if引导的是条件状语从句，应该用一般现在时态，而且从句中的主语he和invite构成被动关系，故应选B。
5．You
throwitaway.Itcan
.
needn'
t;
recycle
berecycled
don'
tneed;
berecycled
【答案】B
你没有必要把它扔掉。
它可以被回收利用。
need的否定形式是needn'
t，不必，后跟动词原形；
recycle，回收利用，和主语it之间是被动关系，因此用被动语态，can是情态动词，含有情态动词的被动语态：
情态动词+be+done，故选B。
【点评】此题考查情态动词need和含有情态动词的被动结构。
6．——Duringthe
APECsummit（峰会），Beijing'
sskywassoblueandclear.——It
APECblue.Buttoobaditnolongerstaysthatway．
iscalled
arecalled
called
calls
【答案】A
——在
APEC峰会期间，北京的天空是那么的蓝。
一一它叫做
APEC蓝，但是太遭糕，再没有那样的蓝了。
主语是谓语动词的执行者，用主动语态，主语是谓语动词的承受者，用被动语态。
本句主语it是谓语call的承受者，用被动语态，故选A。
7．Acookwilllosehisjobifhe
tosmokeinthekitchen.
finds
found
isfound
【解析】【分析】句意:
如果发现厨师在厨房里抽烟，他会失去他的工作。
从语境来看，是“发现他”，故用被动语态。
选C。
及物动词逻辑上的主语作主语时，用主动语态;
及物动词逻辑上的宾语做主语时，用被动语态。
8．—Wow!
YouhaveatickettoXijiang!
—It
bymyuncle.HeisworkinginXijiang.
isbought
wasbought
hasbought
hadbought
一一哇，你有一张去西江的票，一一是我舅舅买的，他在西江工作。
根据句意，票现在已经在这儿，说明买票是过去发生的动作，用一般过去时态。
主语it（指票）是谓语动词buy的承受者，用被动语态，故选B。
9．InordertomakeDandongmorebeautiful,moretreesandflowers________everyyear.
willplant
shouldplant
shouldbeplanted
mustplant
为了使丹东更漂亮，应该每年种植更多的树木和花。
A.主动语态的将来;
B.有情态动词的主动语态;
C.有情态动词的被动语态;
D.必须种植。
主语和谓语动词之间是动宾关系所以用被动结构，合有情态动词的被动结构是情态动词+bedone。
故选C。
10．Thispairofchopsticks________ofbamboo.
ismade
aremade
made
这双筷子是有竹子制成的。
描述客观事实用一般现在时，make与主语是被动关系，故用被动语态，bedone，主语是pair，第三人称单数，故be动词用is，故选A。
【点评】考查被动语态，注意主谓一致的用法。
11．Smartphones______intheclassroom.
aren'
tallowed
tallowing
allow
isallowed
在教室里不允许智能机。
A.aren'
tallowed被动语态形式；
B.aren'
tallowing现在进行时态形式；
C.allow一般现在时态形式；
D.isallowed被动语态形式。
句子主语smartphones是谓语动词allow的承受者，句子用被动语态，主语phones是复数形式，be用are。
故选A。
【点评】本题考查被动语态。
一般现在时的被动语态就用be+及物动词的过去分词。
12．--AreyougoingtoSam'
sbirthdaypartythedayaftertomorrow?
--I'
mnotsure.IwillgowithyouifI_______.
willinvite
invite
aminvited
【答案】D
一一后天你要去参加萨姆的生日晚会吗?
一一我不确定，如果请了我，我会和你一起去的。
if（如果）引出的条件状语从句，当主句是一般将来时态时，从句要用一般现在时态。
A、C错了。
主语I是谓语动词invite的承受者，用被动语态，故选D。
13．Thisbook________________bychildren.
loves
loved
isloved
这本书深受孩子们的喜爱。
主语thisbook和动词love是被动关系，可知此句是一般现在时的被动语态，其构成为am/is/aredone，主语是thebook，用is，故选C。
【点评】此题考查一般现在时的被动语态。
注意一般现在时被动语态的结构。
14．Teenagershavetobe18yearsoldbeforethey
todriveacar．（
）
areallowed
allowed
willbeallowed
【解析】【分析】青少年在允许开车之前必须满十八岁．表达的是客观事实用一般现在时，主语they是allow的承受者，allowsbtodosth，故用被动语态sbbeallowedtodosth，故答案是A．
15．—It'
sreportedthat31ofthebraveyoungmen________inabigforestfireinSichuan.
—Idon'
tknowwhotheyare,butIknowwhotheyarefor.
werekilling
werekilled
killed
hadkilled
——据报道，31名勇敢的年轻人在四川的一场森林大火中丧生。
——我不知道他们是谁，但我知道他们是为了谁。
根据It'
sreported据报道，可知动作为过去发生；
再根据主语men和动词kill之间的动宾关系可知，本句应用一般过去时的被动语态were+过去分词，kill的过去分词为killed。
【点评】考查一般过去时的被动语态。
注意掌握一般过去时的被动语态were/was+过去分词，表“过去被……”。
16．Hiscar____fiveyearsago,butitlooksquitenew.
buys
bought
wasbought
他的车是五年前买的，但看起来很新。
hiscar与动词buy由动宾关系，且hiscar做主语；
由fiveyearsago提示，谓语动词要用一般过去时的被动语态，故选D。
【点评】考查一般过去时的被动语态的基本结构及用法。
17．Let'
swaitandseewhetherbooks
bytheInternetinthefuture.
replace
replaced
willbereplaced
werereplaced
让我们等着看是否将来书会被网络替代。
whether引导的宾语从句根据时间确定时态，结合inthefuture可知表达的是将来的事情，主语books是动词replace的承受者，故用一般将来时的被动语态will+be+过去分词，故选C
【点评】考查一般将来时的被动语态。
18．—Who'
sthelittlegirlinthephoto,Laura?
—It'
sme.Thisphoto_______whenIwasfive.
istaken
takes
wastaken
took
【答案】C
——劳拉，照片上的小女孩是谁？
——是我。
这是我五岁的时候的照片。
根据was知道用过去时，排除A和B，主语是照片，属于动作的承受者，用被动语态was/were+过去分词，故选C。
【点评】考查一般过去时态中的被动语态，注意其用法和构成。
19．—Isawseveralboxesofbooksatthegateofourschooljustnow.
—They
tochildreninpoorareas.
weresent
aresent
willbesent
werebeingsent
——刚刚在我们学校门口我看到了几箱书。
——他们被送往贫困地区的孩子。
指这几箱书的去向，因此用一般将来时，they和send之间是被动关系，因此用一般将来时的被动语态，填入willbesent，故选C。
【点评】考查将来时的被动语态，注意其结构为willbedone。
20．Whenyou______adifficulttask,trytocontinuewithitandfinishit.
give
aregiving
gave
aregiven
【解析】【分析】本题考查被动语态。
“当你被给一项艰巨的任务时，试图继续做并完成它。
”givesb.sth.改成被动语态是sbbegivensth.；
根据语境，故选D。
21．Ourplantocleanthepark
tomorrow.
discusses
willdiscuss
willbediscussed
【解析】【分析】考查动词的时态及语态的用法。
打扫公园的计划将在明天被讨论。
根据tomorrow可知，句子应该用一般将来时，句子的主语plan与discuss之间是被动关系。
22．——Anewmuseum
inShenyanginMay.——Great!
Let'
sgoandvisititthissummer.
built
isbuilt
willbebuilt
wasbuilt
一一五月份，沈阳建成了一个新的博物馆。
一一好极了，我们4今年夏天去参观吧。
表示在五月发生的的过去动作，用一般过去时态，主语museum是谓语动词build的承受者，故用被动语态，故选D。
23．Iwillgoouttoplaywithyouassoonasmyhomework
.
finishes
isfinished
willbefinished
wasfinished
我的作业一做完我就出去和你玩。
时间状语从句中，若主句是一般将来时，从句用一般现在时代替一般将来时；
本题中从句的主语是myhomework，是动作的承受者，故用被动语态。
故选B。
【点评】考查动词的时态和语态，本题涉及时间状语从句中，若主句是一般将来时，从句用一般现在时代替一般将来时。
24．—Waiter!
I'
dlikesomebeefandavegetablesalad.
—Sorry,madam.They___onlyforlunch.Whynotconsider_________somethingelse?
served;
toorder
ordering
areserved;
toorder
——服务员！
我想要一些牛肉和一份蔬菜沙拉。
——对不起，女士，他们只在午饭提供。
为什么不考虑点别的东西？
根据they和serve的关系是被动的，被提供，可知填入areserved，结合短语considerdoingsth，考虑做某事，可知第二个空填入ordering，故选C。
【点评】考查被动语态和短语considerdoingsth，注意语态和短语的用法。
25．Manystudents________chancestoshowthemselvesinclassbecausetheclasssizeistoobig.
tgive
tgiven
haven'
won'
tgive
在班上很多学生没有机会展示他们自己，因为班级规模太大。
当主语是动作的承受者时，用被动语态。
结合句意，故选B
26．Theboy_______intheteachers'
officewasfound_______attheschoolgateyesterday.
standing,smoking
standing,tosmoke
stood,smoking
stood,tosmoke
【解析】【分析】句意；
站在老师办公室的这个男孩，昨天被发现在校门口吸烟。
现在分词作定语表示正在进行的伴随性动作，和被修饰词是主谓关系。
Find后接不带to的不定式做宾语补足语，但是当变为被动语态后，不定式符号to要加上，故选B。
【点评】非谓语动词的用法比较固定，区别的主要办法一是和被修饰词的关系。
一般现在分词和被修饰词是主谓关系，过去分词和被修饰词是动宾关系。
二是表示动作状态的不同，现在分词表示正在进行的伴随性动作，过去分词表示发生过的被动的动作，不定式表示具体的将要进行的动作。
掌握这两点，基本就能完成此类问题。
27．Tomakeourcitymorebeautiful,rubbish_________intotheriver.
tbethrown
can'
tthrown
mustn'
maynotthrown
【解析】【分析】为了使我们的城市更美丽，禁止往河里扔垃圾。
根据语境，本句的主语是动作的承受者，应用被动语态。
另外，表示禁止、不允许应用mustn’t。
28．Thesickgirl________tohospitalbyhermotheryesterday.
took
wastaken
那个生病的女孩昨天被她母亲送进了医院。
yesterday是一般过去时的标志，介词by是被动语态的标志，因此用一般过去时的被动语态，wastaken，故选C。
【点评】考查语态，注意一般过去时的被动语态的用法。
29．Heorderedawatchonlineforhismotherandit________toherlast
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