学自行车日记150字.docx

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学自行车日记150字

学自行车日记150字

　　我从小就开始学自行车了，爸爸妈妈还特意买了一辆几千多元的小自行车，这个自行车是跌是摔不坏的，所以，爸爸妈妈才买这辆自行车，我刚开始学就坐不稳就跌了下来，我就哭了，爸爸妈妈安慰我：

“好孩子，世上无难事，只怕有心人，爸爸妈妈相信你，你一定会成功的！

”我就坐上自行车，又摔了一次，我毫不示弱，又坐上去，慢慢的，我能踩踏板了，可是控制不好平衡，我就拿了一个竹竿，两边放着一千克的石头，专门练平衡的，我的平衡力越来越好，觉得应该可以骑自行车了，我坐上自行车，开开心心地走了，哇！

我终于会骑自行车了，耶！

　　自从那次，我就知道了世上无难事，只怕有心人。

江苏连云港灌云县连云港灌云县胜利路小学六

　　每个人都有自己的爱好，我也有自爱好，是骑自行车。

　　有一次，我有一次生日，爸爸给我买了一辆自行车。

刚开始，爸爸教我先上车，踩住踏板，手放手柄。

爸爸在后面帮我扶着车子，我开始骑了起来。

过了一会儿，我往后一看，哎，爸爸怎么没帮我扶着，我心里一时恐慌，一着急就摔了一跤。

我说不学了，不学了，太难了。

爸爸说你要坚持才能成功，你一定可以的。

我又勇敢的站起来，继续学。

经过一个星期的努力，我终于学会了骑自行车。

通过这个故事我明白了，只要坚持就能克服一切困难。

我学会了骑自行车_150字　　我今年8岁了，在我的生活里有许多快乐的事，其中有一件事让我印象深刻，那就是我学会了骑自行车。

　　那是去年暑假的一天，天气很热，热的像个大火炉。

妈妈决定教我学骑自行车，我高兴地跳了起来。

　　刚开始是妈妈扶着车子，但是车子还是东倒西歪不听我的指挥，没踩几脚就掉了下来。

当时我就像个泄了气的皮球，我对妈妈说：

“妈妈，我不学了，太难了。

”妈妈微笑地说：

“不要泄气，妈妈相信你一定行的，加油。

”听了妈妈的鼓励，我又充满了信心，我又骑了上去。

就这样，我骑上去又掉下来，反反复复，经过两天的努力，我终于学会了，我高兴极了！

　　我学会了骑自行车，我也懂得了一个道理：

坚持就是胜利。

　　在星期天，我看见别人骑着自行车。

我忍不住有一些羡慕，我有一种想学的想法。

于是，我去请教我的朋友教我骑自行车。

　　我把哥哥的自行车拉了出来，朋友叫我先上去。

我上去后，自行车明显不稳，我立即一只脚在地面撑起。

这回是朋友将我自行车稳住，叫我两脚离开地面。

我有一些担心会不会翻车。

我踩着，速度渐渐加了上去。

结果，他突然放手我摔了个狗啃泥。

我两滴大眼泪不争气的流了下来。

朋友立即过来说∶”对不起”。

我擦了擦眼泪，说：

“没关系，我们继续。

”“好”我和他继续练起来。

　　……

　　我经过努力，终于成功学会了骑自行车。

一

　　有一天，妈妈把我自行车上的两个小轮子给拆掉了，还让我在没有两个小轮子的帮助下骑。

　　我天天聚精会神地练习，到了晚上，实在很累时，我才罢休。

第二天，我又继续下楼去练，妈妈和我一起来了。

妈妈扶着我，我摇摇晃晃地骑了起来，可只要妈妈一放手，我就立刻变得和练习杂技的人一样，吓得胆战惊心。

　　还有次练习转弯时，自行车的轮胎突然滑了一下，我“扑通”一声，摔了一个跟头，接着，眼泪就像泉水一样流了出来，妈妈连忙跑来扶我。

经过多次练习，我终于学会了骑车。

　　有一天，姐姐想教我骑自行车，我直接说了一声“好吧。

”于是，我立刻拿出自行车，来到小区的空地上学骑。

我上了车，可是自行车好像要和我作对似的，把我和它一起摔了个四脚朝天。

　　这时，我已经灰心丧气了，姐姐跑到我的身边说：

“不能灰心，要坚持。

”于是，我就爬了起来继续骑。

我把右脚踩上踏板，左脚从地上一蹬就上去了。

我目视前方骑车，过了一会儿我又要摔跤了，姐姐过来扶住我了。

我自己又去练了，练着练着，就停了下来跟妈妈打电话了。

妈妈回来了，我骑着自行车从妈妈旁边出来，妈妈高兴地笑了。

　　虽然我摔了跤，但是我高兴极了，因为我学会了骑自行车。

　　每当我在广场上去玩的时候，看见小朋友骑自行车我就会想起我刚学骑自行车的样子。

　　那是在一个阳光明媚的星期六，我叫爸爸帮我拿着自行车到广场去玩，爸爸教我怎么骑自行车。

爸爸叫我坐在自行车上，两只手扶在龙头上，右脚踩在踏板上，左脚踩在地上，右脚一蹬，自行车就可以走了，爸爸还叫我身体要保持平衡，不能左肩膀偏，右肩膀偏，这样会导致自行车不平衡而摔跤。

我第一次就是因为不平衡而摔跤的，第二次也是因为这样摔跤，第三次我就没有不平衡，所以没摔跤。

　　这也让我知道了做什么事都要坚持不懈，才可以成功。

　　唉，现在高科技的发展可真快呀，交通工具也日新月异。

这不，随着发展，汽车走进了千家万户，自行车的家道也败落了。

　　李明明家的老古董也下岗了。

只能整天拴在大树旁，与鸟做伴。

“嘟嘟”明明家新买的奥迪停在了自行车旁。

“嘿，兄弟，怎么样？

工作可繁忙？

”汽车高傲的说：

“喂，说话注意点儿，谁是你兄弟！

”“我们可是一家人。

”“谁给和你一家人，我是人类智慧与力量的结晶，而你只是几根铁管和钢丝的结合。

”“你可不能这么说，没你时，我不知为我们主人做出多大的贡献！

”汽车轻蔑的说：

“你？

速度慢，又费力！

”

　　它们争论喋喋不休。

第二天，上路了，又会怎样呢？

时间晚了，且听下回分解！

　　嘻嘻！

　　我特别喜欢自行车，老是缠着爸爸妈妈给我买。

　　一天，我放学回家，哇！

一辆崭新的自行车，我是又开心，又激动，恨不得马上就骑。

　　晚上，爸爸妈妈陪我去学骑车子，我两手扶把，一只脚踩在踏板上，另一只脚蹬在地上，我双脚使劲一蹬，自行车走动了，像喝醉了似的，左右摇晃，冲着前面的车就过去了，吓的我大声叫了起来，幸亏爸爸动作快，我才有惊无险。

原来骑自行车这么难啊！

可妈妈说：

“不要害怕，学自行车都会摔的，摔多了，自然就会了。

”我鼓起勇气接着练，虽然摔了好多个，但总算快学会了，我好高兴啊！

　　我相信“世上无难事，只怕有心人”。

初三:

黎琳

【小学生怎样写好日记】www.0s.N

　　一个人把自己在每天的工作、学习和生活中的事情、感想和见闻有选择地、真实地记录下来，这就是日记。

坚持写日记，可以积累知识、积累生活经验和写作素材；有助于培养观察能力、理解能力和表达能力；有助一个人把自己在每天的工作、学习和生活中的事情、感想和见闻有选择地、真实地记录下来，这就是日记。

　　日记一般分成生活日记、观察日记和随感日记三种。

生活日记。

　　生活日记，就是把自己每天的生活、学习、工作情况有选择地记录下来。

要写好生活日记必须注意以下几个问题：

（1）内容要真实。

生活日记是自己经历的实在记录，而且要给自己看的，内容真实才有查考的价值。

生活是七彩的，它多姿多采地呈现在我们每个人的面前。

学校、家庭、社会，都会有时代的浪花飞溅，只要我们能自觉地去观察生活，观察周围的人和事，你就会发现一个“宝藏”，就会有源源而来、取之不尽的真实材料。

（2）事情要有意义。

有的同学说，日记就是把自己一天中亲身经历的，或所见所闻所感的东西记下来，记得越多越详越好。

如有个同学写正月初一的日记，把这一天当中所有的事都记下来：

早晨起床吃饺子，而后给陈老师拜年，到学校游园活动，中午到外婆家吃饭，下午和表弟一起上街，晚上回家看电视，临睡前写日记……简直是眉毛胡子一把抓，成了典型的流水帐。

日记的篇幅毕竟是有限的，同学们不可能把一天中的大事小事芝麻事件件都写进去。

一般要选择印象深刻的，有意义的一两件事记下来，其他的不写或略写。

　　（3）语言要简明、通顺。

写生活日记，内容可长可短，但语言必须通顺明白。

　　（4）可以给日记加个题目。

日记，一般不要写题目。

有的同学为了提高概括能力，给自己的每篇日记都加了个题目。

怎样的题目才是好题目呢？

一是题目要准确，能准确表达日记的思想内容，不要太大，也不要太小，二是题目要新颖，三是题目要简洁。

题目不能太长，几个字就能提挈全文。

观察日记，即观察记录。

　　就是把日常生活中的某一侧面，通过有目的的，细致的观察，把它记下来。

可以写零碎的片断，不必讲究文章结构；也可以写得比较完整，类似一篇记叙文。

经常写观察日记，可以提高观察能力，养成观察习惯，还可以积累写作素材，提高语言表达能力，这种日记最适宜我们小学生记。

　　要写好观察日记，必须注意以下几点：

（1）观察目的要明确。

观察，有多种多样的目的，或为了积累写作素材；或为了进行科学实验；或为了弄清楚某种“奥秘”……只有目的明确，观察才有方向，才有重点。

就是观察同一对象，由于目的的不同，方法和角度就不同，结果也就不一样。

（2）观察要全面细致。

全面，就是要对事情发展的全过程，事物构成的各部分，以及事物之间的相互联系，观察清楚；细致，就是要求观察深入、彻底，抓俗语事物的特点，规律和本质。

　　（3）观察要持之以恒。

观察事物难于一次完成，需要反复进行。

这就要同学们有恒心。

　　（4）观察日记的语言要准确。

观察日记有很强的科学性。

因此要求使用语言要准确，不能用“大概、差不多”这类似是而非的词语。

随感日记。

　　这种日记主要是就一篇文章、一本书、一部电影或生活中的某一件事情，抒发自己的感想。

日记中以议论为主，叙述是为了议论，有时整篇日记都是写自己的感受。

　　日记的写作方法

　　1、仔细观察

　　自己身边的人和事写起来比较容易，但是要想写得详细、具体、完整，需要花时间仔细地观察。

比如写自己喜欢的玩具，可以从几个方面着笔，①玩具怎么来的②它的外表是什么样的③这个玩具怎么玩④平时总是和谁一起玩⑤你是否喜欢它，为什么。

这样就能把一个物品写得很详细、很明白。

日记材料就在我们身边，但是不注意观察，也会视而不见。

因此，平时要细心观察自己周围的事物，包括看到的、听到的、想到的以及自己所做的。

　　2、从生活中寻找日记素材

　　生活中惊天动地的事情很少，大多是一些平平淡淡的小事情。

对学生而言，每天必须做的事情，不外乎是上课、写作业、课间娱乐等等，可是，当你学到了新知识，答对了一道题，学会了一种新玩法，发现了一个小秘密……一定会很激动、很兴奋，在脑海里一定会留下很深刻的印象。

这些不正是非常精彩的日记材料吗?

记录下来，就是一篇好日记。

　　3、剪贴

　　将报刊上的文章或图片、自己喜爱的邮票、照片等贴在日记本上，在旁边写上说明或感想，这种作法有助于提高写日记的兴趣。

　　4、写兴趣和爱好

　　每个人都有自己的兴趣和爱好，有的喜欢弹琴、跳舞，有的喜欢打球、看书，有的喜欢旅游、饲养小动物……写喜欢的东西和喜欢做的事就不愁日记没有内容了。

　　5、摘录

　　如果觉得实在没什么可记的，就把学习中看到或读到的名人格言、座右铭或写人物、写景的优美词句、好的片段等摘录下来，以备今后写作文而用。

　　6、写心得

　　把自己对生活的思考、对事物的看法，以及自己在学习、生活中的优缺点等等一些进步成长的过程记录下来。

另外，在读书之后，还可以写写读书心得。

　　总之，要想写好日记，就得做生活中的有心人。

要善于观察、善于发现、积极思考、多练多写，更需要持之以恒。

希望同学们从现在起就养成坚持写日记的好习惯。

因为写日记，既积累生活，提高观察能力、分析能力、又练笔，是提高运用中文写作能力的绝好的办法。

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

”快快拿起你们的生花妙笔吧!

注意事项写日记，即便是一行字，也是在写文章。

不断增加写的次数，写文章的能力就会不断提高。

要想写日记，就必须得从一天的生活中寻找日记的素材，但是我们每天的生活大多是日常的反复，怎样从平凡的生活中提取素材，这就需要一定的观察力。

所以说，写日记也是在培养仔细观察的能力，从而养成良好的观察习惯。

给我一份信任，还您一个奇迹！

　　按理说天天写日记才是最好的锻炼，但是考虑到有一定的难度，不过多地增加孩子们的学习负担，日记就变成了“周记”。

很多同学觉得写日记特别地难，不知道该写什么，或者说对写日记的认识还很模糊。

下面从日记的内容、要求、方法三个方面来浅谈日记的有关知识。

　　要写好随感日记，要注意以下几点：

（1）重点要写“感”。

随感，就是在读了一本书或一篇文章，看了一部电