超星尔雅学习通《脑洞大开背后的创新思维》章节测试附答案Word下载.docx

超星尔雅学习通《脑洞大开背后的创新思维》章节测试附答案Word下载.docx

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C、象限C:

善交际的,重感觉的,重运动感觉的,情绪主导的。

D、象限D:

善于用直觉的,整体的,演绎推理的认识与处理问题。

2.战国时期,孟子曾提出“人人皆尧舜”,这体现了创造学基本原理中的（）

A、创造力是天生的

B、人人皆有创造力

C、创造力是可开发的

D、创造力是不可开发的

3.依照赫曼全脑模型划分,孙悟空属于（）

D

4.赫曼全脑模型包括（）思维类型

A、逻辑型

B、空想型

C、表现型

D、纪律型

5.顿悟、豁然开朗,这些都是左脑潜能发挥作用的结果。

×

1.6创造力及其构成

1.神农氏尝百草,日中70毒,属于创新方法中的（）阶段。

A、尝试法

B、试错法

C、头脑风暴法

D、设问法

2.以下哪一项不是创新型人才的特点?

A、具有创新精神和创新能力

B、个性灵活、开放

C、力求稳妥,拒绝冒险

D、精力充沛、坚持不懈

C

3.智力因素包括（）。

A、专门知识

B、一般智能

C、创造性、批判性思维

D、特殊才能

BCD

4.爱迪生在发明灯泡的过程中,曾试用了上千种材料,经历过无数次失败,属于创发方法中的试错阶段。

5.现阶段的创新方法是指运用创造原理和创新方法。

2.1创造性思维概念

1.医生通过病人的体温、脉搏、,可了解病人身体内部脏器的活动状态。

这体现了思维的（）。

A、间接性

B、概括性

C、总结性

D、超越性

2.将品牌各异、外观不同具有拨打电话等功能的机器统称为“手机”,这体现了思维的（）。

3.思维是一种复杂的心理现象,没有方向。

4.在已有经验的基础上,寻找另外的途径、探求新思路、发现新关系以解决问题,这就是创造性思维。

5.一般认为人们在提出问题和解决问题的过程中,一切对创新成果起作用的思维活动,均可视为广义的创新思维。

2.2创新思维的特征

1.超声波熔接缝纫机利用超声波在两块衣料间振动,摩擦生热并以极高的温度将它们熔接在一起,实现了无针无线,快速美观,体现了创造性思维的（）特征。

A、视角上的灵活性

B、对传统的突破性

C、内容上的综合性

D、程序上的非逻辑性

2.第一次世界大战中,随军记者斯文顿将履带拖拉机与枪炮组合,发明出了坦克,成为第一次世界大战中影响最深远的发明。

这体现了创造性思维的（）特征。

A、思路上的新颖性

C、程序上的非逻辑性

D、内容上的综合性

3.眉头一皱,计上心来。

A、对传统的突破性

B、视角上的灵活性

4.松下电视是400多家技术综合,体现了创造性思维的（）特征。

5.一位发明家试图研制高强度胶水,生产出来的胶水黏性却很低,他不以为失败,沿着“黏性低”的思路造出了不干胶。

B、内容上的综合性

C、视角上的灵活性

2.3什么是思维定势

1.“习惯成自然”体现了（）。

A、思维定势

B、思维障碍

C、思维模式

D、思维定性

2.思维定势不会阻碍创造性地解决问题,没有必要解决。

3.以惯性思维来对待客观事物,只会有益于问题的解决,不会形成固定的思维模式。

2.4思维定势类型

（一）

1.盲人摸象的故事所反映的是（）思维定式。

A、习惯性

B、书本式

C、经验式

D、局限性

2.人们按习惯的、比较固定的思路去考虑问题、分析问题,仿佛物体运动的惯性,如短跑运动员冲过终点后,仍然会向前冲一样。

这指的是（）思维定式。

3.纸上谈兵的故事所反映的是（）思维定式。

4.不带头,不冒尖,一切都随大流。

A、经验式

B、局限性

C、循规蹈矩式

D、从众型

5.“只见树木,未见森林”、“管中窥豹,可见一斑”等,指的是（）思维定式。

A、经验型

B、局限型

C、书本型

D、权威型

2.5思维定势类型

（二）

1.人们由于在解决简单问题时只须用一就是一,二就是二,或A=B、B=C、则A=C这样的思维方式可以奏效,但在解决复杂同题时往往也是如此,却达不到好的效果。

这属于（）思维障碍。

A、权威型

B、习惯性

C、直线型

2.在学习时,虽然也遇到过稍微复杂的数学问题、物理问题,但多数情况下是把类似的例题拿来照搬。

这指的是（）思维定势。

B、直线型

3.很多人喜欢跟别人唱对台戏,人家说东,他偏往西,走了许多弯路还不愿回头。

A、偏执型

C、太极型

D、经验型

4.“消极自保”、“天经地义”、“安分守己”等,属于（）思维定式。

A、循规蹈矩型

B、经验型

D、太极型

2.6突破思维定势

1.爬坡时Z字形走法体现了突破思维障碍的哪一种方式?

A、迂回前进

B、先退后进

C、先做铺垫,创造条件

D、把复杂问题转化为简单问题

2.改变万事顺着想的思路主要包括（）。

A、变顺着想为倒着想

B、从事物的对立面出发去想

C、思考者改变自已的位置

D、把间接变直接

ABC

3.思维定式会把很简单的问题变得难解决,开展创新活动要克服思维定式。

4.思维定式是妨碍我们创意思考的拦路虎,而突破思维定式的好办法就是转换思维视角。

3.1发散思维与收敛思维

1.“由多到一”体现了哪种思维?

A、发散思维

B、收敛思维

C、正向思维

D、逆向思维

2.下列选项中，哪个是创造性思维的主导成分?

A、聚合思维

B、发散思维

C、直觉思维

D、常规思维

3.风筝的用途可以“辐射”出:

放到空中去玩,测量风向,传递军事情报,做联络暗号,当射击靶子等。

这一例子反映了哪种思维?

B、正向思维

C、逆向思维

D、想象思维

4.训练发散思维应该遵循的步骤不包括（）。

A、确定不同的思考方向

B、思考每一方向尽可能多的答案

C、专注于某一答案认真思考

D、找出与众不同的答案

5.下列属于发散思维特点的有（）。

A、流畅性

B、变通性

C、独特性

D、偶然性

3.2正向思维与逆向思维

1.根据居民的货币收入与商品销售量的相关性,根据新建的住宅和新婚人数的相关性,根据婴儿服装销售量与当年婴儿出生数量的相关性,进行大量的数据统计分析,找出其变量之间的相关关系,推算出其将来的发展状况,运用了哪一种思维方法?

A、正向思维

B、逆向思维

C、发散思维

D、联想思维

2.在20世纪70年代初,世界很多科学家都在忙于提炼纯锗,而日本的江崎于奈和宫原百合子却在锗中掺加杂质,从而得到性能优异的电晶体。

他们俩也因此分别荣获“诺贝尔”奖。

这是运用了（）思维。

A、发散

B、收敛

C、逆向

D、正向

3.司马光砸缸体现了哪种思维方式?

C、收敛思维

D、发散思维

4.以下哪一项不属于正向思维的运用?

A、愚公移山

B、司马光砸缸

C、月晕而风、础润而雨

D、鱼鳞天不雨也风颠

5.所谓正向思维,就是人们在创造性思维活动中,沿袭某些常规去分析问题,按事物发展的进程进行思考、推测的思维方法。

3.3横向思维与纵向思维

1.法国细菌学家巴斯德发现酒变酸,肉汤变质都是细菌作怪。

经过处理,消灭或隔离细菌,就可以防止酒和肉汤变质。

李斯特把巴斯德的理论用于医学界,轻而易举地发明了外科手术消毒法,拯救了千百万人的性命。

体现了横向思维应用方法中的（）。

A、横向移入

B、横向移出

C、横向转换

D、横向借用

2.所谓纵向思维,是指在一种结构范围内,按照有顺序的、可预测的、（）的方向进行的思维形式。

A、思想化

B、可执行的

C、程序化

D、发散性

3.仿生技术是利用了横向移出的方法。

4.由火车“轮子多、身子长”的特点,一位同学借此发明了一种“英语四线笔”。

用这支笔可以一次性画出四条平行直线当作英语书写的四线格。

这是横向思维在生活中的运用。

5.电灯开关的改进经历了手控--光控--声控的发展,这实质上是一种纵向思维在实际生活的运用。

4.1形象思维及特点

1.形象思维的分类不包括（）。

A、想象思维

B、直觉思维

C、联想思维

2.在文学作品中典型形象的创造,画家绘画,建筑师设计规划建筑蓝图等是运用哪种思维的结果?

B、反向思维

C、形象思维

D、收敛思维

3.化学家想象并设计复杂的分子模型,天文学家观测满天繁星的夜空,想象银河系的形态等运用了哪种思维方式?

4.形象思维一定是低层次的思维方式。

4.2想象思维

1.下列不属于有意想象的是（）。

A、创造性想象

B、再造性想象

C、科学幻想

D、梦游

2.在学习历史的时候,头脑中就会构想出种种历史场景,这体现了哪种类型的想象?

A、再造性想象

B、创造性想象

C、憧憬性想象

D、无意想象

3.对头脑中已有的表象进行加工改造,形成新形象的心理过程叫做（）。

A、创造想象

B、再造想象

C、表象

D、想象

4.积极的、符合现实生活发展规律的幻想,反映了人们美好的理想境界,往往是人的正确思想行为的先行。

5.想象是一种超现实的自由精神的创造。

4.3联想思维

1.“如果大风吹起来,木桶店就会赚钱。

”这一说法运用了哪种思维方式?

A、联想思维

B、想象思维

2.思维过程借助于一个个表象得以完成,体现了联想思维的（）。

A、连续性

B、形象性

C、概括性

D、规律性

3.美国工程师斯波塞在做雷达起振实验时,发现口袋里的巧克力熔化了,探究其原因,是雷达发射时的微波造成的,于是运用了哪种联想思维（）,发明了"

微波烤炉"

A、因果联想

B、相似联想

C、对称联想

D、类比联想

4.横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。

这句诗词体现了哪种联想思维?

A、相关联想

D、因果联想

5.“朱门酒肉臭,路有冻死骨”这句诗体现了哪种联想思维?

A、相似联想

B、对称联想

C、相关联想

4.4直觉思维

1.直觉思维最根本的特征是（）。

A、直接性

B、快速性

C、跳跃性

D、理智性

2.资深的医生,在第一眼接触某一重病患者时,就能感觉到此人的病因、病源所在,而他们下一步的全面检查就会自觉地围绕这些感觉展开。

这体现了直觉思维的（）特征。

A、跳跃性

B、直接性

C、快速性

3.在快棋赛或正规棋赛进入读秒阶段中,容不得棋手苦思细想,迅速地找到最佳的落子点。

体现了直觉思维的是（）。

4.从对问题思考的起点一下就奔到解决问题的终点,似乎完全没有中间过程,跳跃式地将思维完成。

指的是直觉思维的是（）。

5.以下属于直觉思维特征的有（）

4.5灵感思维

1.作诗火急追亡逋,情景已失永难摩。

这句话体现了灵感思维的哪一特征?

A、易逝性

B、偶然性

C、兴奋性

D、突破性

2.灵感什么时候获得、怎样获得,是不可思议的、不可预知的。

这体现了灵感思维的（）。

D、累积性

3.以下属于灵感思维特征的有（）

A、偶然性

B、易逝性

D、独创性

4.灵感思维往往是在出其不意的刹那间突然出现。

5.灵感思维的出现往往带有神秘感,具有不可确知性,但它是可以开发的,可以通过勤奋思考获得的。

5.1头脑风暴概述

1.刘总是团队的领导者,近期举行了一次会议,他是会议主持人。

针对最近出现的问题,让大家提出各种解决问题的想法,不管想法多么离奇。

刘总规定在其他团队成员发表自己的想法时,任何人不准提出异议,也不准做出任何批评建议,但是刘总可以做一些启发性的发言和引导。

可以看出刘总在这次会议中运用了（）。

A、德尔菲法

B、电子会议

D、名义群体法

2.关于头脑风暴法,说法不正确的是（）。

A、头脑风暴法是一种创造性的思维方法

B、在头脑风暴法中不切合实际的想法是坚决不允许的

C、头脑风暴法是一种培养创造力的方法

D、头脑风暴法既可以应用于团队,也可应用于个人

3.创新没有方法可循。

5.2头脑风暴运用的基本原则及规则

1.让与会者的心情像是独自外出散步一样,想到什么就说什么,体现了头脑风暴的哪一基本规则?

A、不做任何有关缺点的评价

B、欢迎各种离奇的设想

C、追求设想的数量

D、相互启发,相互影响,取长补短

2.以下哪些属于传统讨论会议的缺点（）

A、从众障碍

B、权威障碍

C、惯性障碍

D、惰性障碍

3.以下属于头脑风暴法应遵循的规则的有（）

B、追求设想的数量

C、欢迎各种离奇的假想

D、鼓励巧妙地利用并改善他人的设想

4.头脑风暴法有利于提供一个轻松愉快的思考环境。

5.3头脑风暴法实施程序

1.下面关于头脑风暴法的说法正确的有（）。

A、头脑风暴法适合解决单一明确的问题,不适合处理复杂、面广的对象

B、组成头脑风暴法小组,小组成员应全是专家

C、小型会议的与会者10人以上为宜

D、头脑风暴法完全不追求质量

2.头脑风暴的会前准备工作，包括在（）做好落实。

A、主持人

B、参与人

C、发言顺序

D、课题任务

ABD

3.头脑风暴要做好会前热身，让与会者逐步地全身心投入，使大脑进入最佳启动状态。

6.1学会提问

1.自己不懂而别人懂的就不是问题了。

2.打开一切科学的要是都毫无异议的是问号。

我们大部分的伟大发现都应归功于“如何”,而生活的智慧大概就在于逢事都问个“为什么”。

3.如果问题只能有一个答案，没有其他的可能性，那这就是一个笨问题。

6.2奥斯本检核表法

1.设问型创意思考方法中最为典型的方法是（）。

A、和田十二法

B、5W1H法

C、系统提问法

D、奥斯本检核表法

2.俄罗斯主战坦克因无仗可打被闲置,后来被改造成远程消防车,这体现了奥斯本检核表中的（）。

A、有无其他用途

B、能否借用

C、能否改变

D、能否调整

3.手表盘由圆形改变为长方形、椭圆形,体现了奥斯本检核表中的哪一内容?

A、能否扩大

D、能否替代

4.无线鼠标解决“线”的麻烦,其创新点体现了检核表法中哪个检核项目？

A、能否组合

B、能否替代

C、能否缩小

D、能否扩大

5.在开发杯子的过程中,将杯子用于保健,开发消毒杯、磁化杯,这体现了奥斯本检核表的（）。

A、能否他用

6.2和田十二法

1.移动硬盘越小越方便携带,销路就越好,体现了和田十二法中的哪一内容?

A、加一加

B、减一减

C、扩一扩

D、缩一缩

2.目前流行了“情侣伞”将伞的面积扩大,形状设计为椭圆形,这样空间变大。

受到消费者的欢迎。

你认为此款创新产品的出现体现了和田十二法的哪个要点？

A、减一减

B、变一变

D、学一学

3.众所周知,“锯”的发明是鲁班被一种草划破了手之后,他仔细观察了这种草,并模仿草边缘的小齿,发明了“锯”这次发明过程体现了和田十二法中的哪个要点？

B、反一反

4.模仿海豚皮肤的特殊结构制成鱼雷的外壳,在航行中将阻力减小,体现了和田十二法中的哪一内容?

A、改一改

B、联一联

C、学一学

D、代一代

5.隐形眼镜将传统眼镜的镜片变薄变软,其没有镜架更是方便了广大近视患者。

此款创新产品的出现体现了和田十二法的哪个要点？

C、加一加

7.1列举法概述

1.以下属于列举法的有（）。

A、缺点列举法

B、希望点列举法

C、属性列举法

D、案例列举法

2.列举法的引申方法包括哪些?

A、属性列举法

B、缺点列举法

C、希望点列举法

D、成对列举法和综合列举法

3.列举型创新方法的要点是将研究就对象的特点、缺点、希望点等罗列出来,提出改进方法,形成有独创性的设想。

7.2属性列举法

1.进行创造思考教学时,教师要求学生改造书桌,首先将其特征详细列出来,之后再一一改善其不适当的部分。

这是属于（）。

A、模拟法

B、属性列举法

D、型态综合思考术

2.属性列举法主要列举的属性包括（）。

A、名词属性

B、动词属性

C、形容词属性

D、量词属性

7.3希望点列举法

1.根据人们提出来的种种希望,经过归纳,沿着所提出的希望达到的目的,进行创造发明的方法,指的是（）。

C、成对列举法

D、希望点列举法

2.人们希望茶杯能保温,就发明了保温杯,体现了哪种列举方法?

D、成对列举法

3.人们希望拥有顺风耳、千里眼,进而发明了电话,使用了（）。

D、综合列举法

7.4缺点列举法

1.漏斗下端的横截面的形状通常是圆形的,在倒入液体时流得很慢,还直冒气泡。

河南洛阳的王岩同学在观察中领悟到,这是液体的流入和空气的排出在同一通道进出的缘故。

由此,他提出了把漏斗下端的横截面改为方形的设计方案。

实验结果表明,这种方形漏斗在灌注液体时,液体灌入十分顺畅,因为容器内的空气是从瓶口的空隙间排放出来,不再与液体“撞车”。

这个改造发明体现了（）的作用。

C、特性列举法

2.诺贝尔物理学奖获得者李政道教授利用文献中存在的漏洞,潜心研究,很快就找到了一种新的理论。

该案例运用了（）。

A、希望点列举法

B、补美法

C、缺点列举法

D、科学臻美方法

3.游标卡尺读数麻烦,如果加上一块指针表或数字表,读数就会方便很多,这一想法体现了哪种创新方法?

4.俗话说:

“金无足赤,人无完人”。

就连那些难以发现缺点的事物,其实也存在着某些缺点。

5.事物的缺点未必要务求必克,有时也可逆用,产生奇迹般的创新。

7.5成对列举法

1.确定两个事物为研究对象,分别列出两个事物的属性一一进行强制组合,最后分析、筛选可行的组合,形成新的设想。

2.成对列举法要确定两个事物为研究对象。

3.成对列举法是同时列出两类事物的属性,并在这些属性之间进行组合,通过相互启发而发现目标的方法。