高三历史月考试题及答案天津市天津一中届高三第四次月考8Word文件下载.docx
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3．上图为1920年陈独秀的书法作品，下面哪一主张最贴近当时陈独秀心中“造福世界”的想法：
A．民主与科学B．外争主权、内惩国贼
C．联合世界上平等待我之民族D．试看将来的环球，必是赤旗的世界
4．罗荣渠在《现代化新论》中说：
“1933年〈申报月刊〉发行‘中国现代化问题’特辑专号，征文中（26篇文章）认为中国现代化应走资本主义道路的观点非常少，绝大多数人主张走受节制的资本主义或非资本主义道路。
”产生上述认识主要是因为当时：
A．马克思主义在中国广泛传播
B．民族资产阶级实业救国的道路在中国行不通
C．动荡的国际形势给国人的冲击
D．国民政府独裁和腐败
5．五年一规划，是中国经济的一大特色。
“二五”计划大起大落，历程曲折，各年度的计划数字不断大幅调整变化，最后并无定稿。
导致这种局面出现的主要原因是
A．经济建设方针出现偏差B．经济发展形势不断变化
C．较为严重的经济困难D．自然灾害和中苏关系恶化的影响
6．邓小平在《解放思想，实事求是，团结一致向前看》中指出：
“当前这个时期，特别需要强调民主。
因为在过去相当长的一段时间里，民主集中制没有真正实行，离开民主讲集中，民主太少。
”邓小平这里强调：
A．拨乱反正的必要性B．加强法制建设的紧迫性
C．加强民主促进团结D．反对个人崇拜的重要性
7．修昔底德说：
“公民大会最重要的工作就是就某一议案展开辩论。
有时重大问题的辩论会持续好几天。
”这里反映的是雅典民主的哪一特点：
A．民主的决策方式B．广泛的参与范围
C．泛滥的直接民主D．具体的讨论话题
8．马克思分析某一历史现象时指出：
“一方面是工资和地租跌价，另一方面是工业利润增多。
”这一历史现象对欧洲的影响不包括：
A．封建贵族的收入减少
B．手工工场主的社会地位上升
C．商品经济的发展
D．工业资产阶级工业无产阶级成为社会的两大阶级
前苏联新闻照片：
《农民踊跃加入集体农庄》
9．下列哪一选项能够呈现上图的时代背景：
A．“我们把很重的负担加在农民身上，理由是战争不容许我们在这方面有丝毫犹豫”
B．“我们应该利用资本主义作为小生产者和社会主义之间的中间环节”
C．“党直截了当地说:
（发展重工业）需要有重大牺牲,我们应该公开自觉地忍受这种牺牲”
D．“交足国家的，留足集体的，剩下都是自己的”
10．英国《经济学家》指出：
“21世纪的欧洲不会被炮火摧毁,但可能会被一张张福利支票压得喘不过气。
这已经成为一场‘战争’——纳税人用示威骚乱逼政府对他们的人生负责。
”这表明：
A．欧洲国家面临严重的财政危机和政治危机
B．欧洲国家的福利政策的弊端不断显现
C．欧洲国家的福利政策已不能缓和社会矛盾
D．欧洲国家的示威游行可能会引发革命
11．“我们对一个在强大邻邦压境下的小国不论抱有多大同情,但总不能仅仅为了它而不顾一切地使整个大不列颠帝国卷入一场战争。
”
——张伯伦
上面言论违反了此前国际社会确立的哪一原则
A．维护和平B．集体安全
C．会员国主权平等D．和平解决国际争端或冲突
第Ⅱ卷
二、非选择题（第12题22分，第13题18分，第14题16分，共56分。
答案写在答题纸上。
）
12．阅读材料回答问题。
（22分）
材料一：
“普天之下，莫非王土。
率土之滨，莫非王臣。
”
——《诗经·
小雅·
北山》
材料二：
“国家主权属于国民。
……国民享有对包括总统在内的所有政府官员的选举权与罢免权。
——《临时约法》
（1）比一比材料一和材料二表达的观点有什么不同？
指出两则材料各反映的时代背景。
（8分）
材料三：
“臣民有人身、居住、财产、言论、出版、结社、宗教信仰等自由。
符合法律所定资格者，可为文武官吏。
”
材料四：
“各民族一律平等。
……国民有人身、居住、财产、言论、出版、结社、宗教信仰等自由。
有选举权和被选举权。
（2）材料三出自1908年清政府为安抚人心颁布的一部所谓的宪法，材料四是临时约法，比一比内容上有什么不同？
这些不同分别说明了什么？
（6分）
材料五：
第五章“内阁总理”，规定：
“内阁总理辅佐临时大总统”；
“内阁总理于临时大总统提出法律案、公布法律及发布命令时，须副署之。
——《临时约法》
（3）材料五中内阁总理同总统是什么关系？
为什么这样规定？
综合上述材料评价《临时约法》（8分）
13．阅读材料回答问题。
（18分）
实际上欧洲的文艺复兴并不是以科学为向导的，其代表人物对美学和哲学精神的重视更甚于客观主义和怀疑主义。
他们在不同程度上保留了中世纪的思想方式。
他们继续崇尚和相信不可知和幻想的事物。
他们仍然试图找到哲学家们所说的能将普通金属变成黄金的石头。
他们继续相信占星术，并把它与天文学混为一谈。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
（1）材料一反映出文艺复兴的侧重点在哪些领域？
又有怎样的局限性？
造成这一局面的原因有哪些？
最初，科学从矿山和工场那里汲取的东西要比后者从它那里得到的多得多。
在早期阶段科学并不是经济生活的组成部分，因此对科学的利用也就是少量的、零星的——甚至在18世纪后期和19世纪初叶工业革命的早期阶段也是如此。
但是到19世纪末，形势发生了变化，科学不再处于从属的地位：
它已经开始改造旧工业，甚至创造了新工业。
——同上
（2）根据材料二并结合所学知识，概括科学在两次工业革命中的不同作用，并举出两例“全新工业”？
（90年代以来）可以说，谁掌握了最先进的科学技术，谁就掌握了优势，谁就掌握了未来。
——路甬祥《全面认识科学的价值及其时代的特征》
（3）结合所学知识，指出材料三观念形成的背景。
综合材料一、二、三你得到哪些认识？
14．阅读下列材料，回答问题。
（16分）
“历经千辛万苦，我们用自己的双手博取了一片天下……当和平到来，国家已经不再需要我们时，作为战士的我们得到了些什么？
难道我们多年的戎马生涯就这样只能换来贫困交加吗？
难道作为战士渡过了辉煌半生的你我，就甘心自己的后半生过得悲惨凄凉吗？
……兄弟们，现在是该起来对专制进行反对之时了！
——1783年《一位战友致我军将领和士兵的公开信》
（1）材料一出自一封曾在美军内广为流传的匿名信，结合所学知识，指出这封信要实现的目的。
结合材料一分析这一事件反映出的实质问题是什么？
华盛顿是如何应对这一事件的？
“短短数年，变化竟如此惊人。
据闻，即使德高望重的人物也在无所顾忌地谈论君主政体。
言论出自思想，再进一步即往往成为行动。
这一步却是无法挽回和重大的一步！
”“我虽已退出这个世界，但我坦率承认，我不能将自己置于漠不关心的旁观者的地位。
——1786年华盛顿致约翰·
杰伊的信
（2）材料二中所说的“变化”指什么？
结合所学知识分析导致这种变化的原因。
对此华盛顿做出了怎样的选择？
“现在，距离我们重新选举一位公民来主持美国政府的行政工作已经不远了……所以，我觉得自己应当向大家表明，特别是因为这样做可能会使公众意见表达得更为明确，那就是我已经下定决心，谢绝将我列为候选人。
——1796年华盛顿《告别辞》
（3）材料三中华盛顿的选择具有怎样的影响？
以上材料体现出华盛顿的哪些优秀品质？
（4分）
参考答案
一、选择题
1．B2．B3．D4．C5．A
6．D7．A8．D9．C10．B11．B
二、非选择题
12．
（1）主权在君和主权在民。
（2分）
周代分封制下，天子具有至尊权威；
（2分）辛亥革命，建立民国，颁布约法，（2分）西方政治学说传入中国（2分）。
（2）臣民和国民，说明是君主制还是共和制（2分）；
有无各民族平等，说明是否放弃满洲贵族的特权地位（2分）；
可为官吏还是有选举权和被选举权，说明官吏的产生是由上级任免还是选举产生。
（3）相互监督、相互牵制。
防止袁世凯专权。
具有反对封建专制的意义，但后来被北洋军阀破坏。
13．
（1）关注人文科学（美学和哲学）。
忽视自然科学（科学），受中世纪神学影响很深。
文化上近代科学刚刚起步，经济上资本主义萌芽发展尚不充分。
（2）第一次工业革命，科学发挥了一定作用，但技术创新主要来自于工匠的实践经验。
（2分）第二次工业革命，科学在技术更新中开始处于主导地位。
（2分）电力、化学工业。
（3）知识经济兴起，国际竞争越来越集中于以科技创新能力为核心的综合国力的较量。
人类对科学技术的价值的认识是逐步加深的，科学技术全面影响着人们的生活和社会的进步。
14．
（1）煽动兵变，推翻大陆会议（或颠覆共和制政府）；
军队中的一些人不甘心退出历史舞台，企图夺取和平成果。
带头辞去军职，回乡务农。
（2）人们对共和制失望，倾心君主制。
邦联制软弱无力。
参加制宪会议，担任会议主席。
（3）开创了美国总统连任不超过两届的范例。
不贪恋权力，坚持民主，警惕专制
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