学年高二下英语人教大纲版高二英语同步检测一期中测试附答案doc文档格式.docx
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Theseareanewtype.Andthosearethetypeyouhadbefore.Oh,herearesomemore.Thesearetheverylatestandthebest.Justarrived.
Yes,Icanseethoseareanentirelydifferenttype.Bytheway,wherearethehandles?
Oh,err...moderndesign,yousee,nohandles.Nohandlesneeded,yousee.
3.Whatarethetwospeakerstalkingabout?
A.Someproducts.
B.Somemodernhouses.
C.Somehandles.
A
Ourcomputersaredown.
I’mafraidI’mnotfollowingyou.Whatdoesthatmean?
Thatmeansthey’renotworking.
4.Howarethecomputers?
A.Theyfailtowork.
B.Theyareworkingrightnow.
C.Somebodyhastakenthem.
Hello,Tony.Didyougoforyourinterviewyesterday?
Hi,Lisa.Yes,Idid.
Howdiditgo?
Allright,Ithink.
Allright?
Youdon’tsoundverysure.
5.Howdidthewomanfeelabouttheinterview?
A.Itseemedsatisfactory.
B.Itwassurelyasuccess.
C.Itdidn’tseemtobesatisfactory.
第二节（共5小题；
听下面2段对话。
每段对话后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。
听每段对话前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；
听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。
每段对话读两遍。
听第6段对话，回答第6~7题。
So,Mark,you’vedecidedtogointoeducation.Whatmadeyoudecidetochoosethatfield?
IguessIjustthinkit’stherightchoiceforme.Iusedtohaveapart-timejobasatutorandIreallylikedit.
That’sgreat.There’sjustacoupleofthingsyoushouldprobablyconsider.Firstofall,youknowyou’renotlikelytogetrichteachingschool,right?
Yeah,Iknowit’snotaveryhigh-payingjob.Helpingpeoplelearnisjustreallysatisfyingforme.
6.Whatdoesthemanwanttobe?
A.Adoctor.B.Amanager.C.Ateacher.
7.Whydoesthemanwanttohavesuchajob?
A.Becausehelikesthejob.
B.Becausehecangetrich.
C.Becausehewasonceaprivatetutor.
听第7段对话，回答第8~10题。
Whattimeisit,William?
Uh,it’s7：
30.Aren’tyougoingtofinishyourbreakfast?
Idon’thavemuchtime.I’vegotalottododowntowntoday.
Ifyou’recomingintothecity,wemayaswellhavelunchtogether.
OK.Let’ssayoneo’clock.I’llgotothegym.Ihaveanaerobicsclassuntil12：
15.Oh,anditwillhavetobesomeplacequick.
Howcome?
Ihaveahairappointmentat2：
15.
Oh,OK.Whatelseareyoudoingtoday?
I’mmeetingMariatodosomeshoppingat9：
30.
Toughday!
Well,itismydayoff,youknow!
OK,OK.Enjoyyourmorning.I’llseeyoulater.
You’dbettergetgoing,too.You’renotevendressedyet.
Don’tworryaboutme.I’llgettoworkontime.
8.Whoisgoingtoworktoday?
A.Thewoman.
B.Theman.
C.Maria.
9.Whenwillthetwospeakersmeetagain?
A.At1：
00.
B.At12：
C.At2：
10.Wheredotheyprobablylive?
A.Inthecenterofthecity.
B.Nearthegym.
C.Outofthecity.
第二部分：
英语知识运用（共两节，满分35分）
第一节：
单项填空（共15小题；
每小题1分，满分15分）
从A、B、C、D四个选项中，选出适合空白处的最佳选项。
11.Theclubwillhavetoclose_______wecanattractmoremembers.
A.ifB.sothat_______
C.unlessD.until
C
提示:
句意为：
除非我们能吸引更多的会员，否则俱乐部就要关门了。
故选择unless“除非”。
12.Tomhadbeen_______for5yearsforpoliticalreasonswhenhewasyoung.
A.putinprisonB.intheprison
C.outofprisonD.inprison
D
beinprison意为“被监禁；
坐牢”，说明状态；
beputinprison指被关进监狱，强调动作。
因为句中有for5years所以应用D项。
13.—It’sbeenawonderfulevening.Thankyouverymuch.
—_______.
A.Mypleasure_______B.I’mgladtohearthat
C.No,thanksD.It’sOK
A
mypleasure是回答对方表示感谢的客套话，意思是“是我高兴做的事，别客气”。
I’mgladtohearthat的意思是“听到这件事我很高兴”；
No,thanks用于此是中式英语；
It’sOK的意思是“好”。
14.Hundredsofjobs_______ifthefactorycloses.
A.loseB.willbelostC.arelostD.willlose
B
“失去工作”的动作应在将来，且jobs和lose存在被动关系，故选B项。
15.Bobisthebeststudentinhisclass.He_______agoodexample_______hisclassmates.
A.makes;
toB.does;
forC.sets;
toD.gives;
to
setanexampletosb.意为“给某人树立榜样”，为固定搭配。
16._______timegoeson,people_______betterhousingandjobs.
A.When;
wantB.While;
need
C.As;
demandD.Since;
ask
astimegoeson意为“随着时间的推移”，不能用when,while或since。
demand相当于need，意为“需求”。
17.（2006浙江宁波五模,11）Researchuniversitieshavetokeepupwiththelatestcomputerandscientifichardware_______price.
A.nottomentionB.inadditionto
C.onaccountofD.regardlessof
A项意为“不用提……”；
B项意为“除……之外”；
C项意为“由于；
因为”；
D项意为“尽管；
不管”。
根据句意应选D项，表示“研究型大学必须在信息科技硬件方面跟上潮流，不管价格多高”。
18.Thistext_______ourunderstandingoftheimportanceofestuaries（港湾）.
A.devotestoB.offers
C.providesD.contributesto
本题考查动词短语。
语意为：
这篇文章使我们更好地了解港湾的重要性。
devotesto形式上不对，应为isdevotedto;
offers和provides的词义与句意不符。
只有contributesto能够使句子通顺。
19.GeorgeOrwell,_______wasEricArthur,wrotemanypoliticalnovelsandessays.
A.therealname
B.whathisrealname
C.hisrealname
D.whoserealname
考查定语从句。
whose引导定语从句，并在从句中作定语。
20.（2006全国高考Ⅱ,9）Itwasnotuntilshegothome_______Jenniferrealizedshehadlostherkeys.
A.whenB.thatC.whereD.before
该题为强调句型，强调了句子的时间状语notuntilshegothome。
21._______on-goingdivisionbetweenEnglish-speakingCanadiansandFrench-speakingCanadiansis_______majorconcernofthecountry.
A.The;
/B.The;
a
C.An;
theD.An;
/
第一个空表示特指；
第二个空是国家所关注的主要问题之一，是泛指。
22._______alltheshortcomingsyoumentioned,heisamantobedependedon.
A.InspiteB.Although
C.ThoughD.Despite
although和though为从属连词，后面接句子；
inspite使用时后加of；
despite为介词，表示“尽管；
虽然”。
23.MyfriendMartinwasverysickwithastrangefever;
_______,hecouldneithereatnorsleep.
A.asaresultB.afterall
C.anywayD.otherwise
A项意为“因此；
结果”；
B项意为“毕竟；
终究”；
C项意为“不管怎样；
无论如何”；
D项意为“否则；
要不然的话”。
根据句意应选A项，表示“病得很厉害，因此既不能吃也不能睡”。
24.ShethoughtIwastalkingaboutherdaughter,_______,infact,Iwastalkingaboutmydaughter.
A.whomB.where
C.whichD.while
语境“infact,Iwastalkingaboutmydaughter”表示转折。
while除了表示时间外，还可以表示转折对比，意思是“而……”。
25.Iwouldappreciate_______verymuchifyoucouldgivemesomesuggestions.
A.thisB.that
C.itD.you
该题考查it作形式宾语的情况。
第二节：
完形填空（共20小题；
每小题1分，满分20分）
阅读下面短文，从短文后所给各题的四个选项（A、B、C、D）中，选出能填入空白处的最佳选项。
WhenIwas16yearsold,ImademyfirstvisittotheUnitedStates.Itwasn’tthefirsttimeIhadbeen 26 .LikemostEnglishchildrenIlearnedFrench 27 schoolandIhadoftenbeentoFrance,soI 28 speakingaforeignlanguagetopeoplewhodidn’tunderstand 29 .ButwhenIwenttoAmericaIwasreallylookingforwardto 30 aniceeasyholidaywithoutany 31 problems.
32 wrongIwas!
Themisunderstandingbeganattheairport.Iwaslookingfora 33 telephonetogivemyAmericanfriendDannya 34 andtellherthatIhadarrived.Afriendlyoldmansawmelookinglostandasked 35 hecouldhelpme.“Yes,”Isaid,“Iwanttogivemyfriendaring.”“Well,that’s 36 ,”heexclaimed.“Areyougetting 37 ?
Butaren’tyouabit 38 ?
”“Whoistalkingaboutmarriage?
”Ireplied.“I 39 wanttogivemyfriendaringtotellherI’vearrived.Canyoutellme 40 there’saphonebox?
”“Oh!
”hesaid,“there’saphonedownstairs.”
Whenatlastwe 41 meetup,Dannyexplainedthemisunderstandingstome.“Don’tworry,”shesaidtome.“Ihadsomany 42 atfirst.TherearelotsofwordswhichtheAmericans 43 differentlyinmeaningfromusBritish.You’llsoongetusedto 44 funnythingstheysay.Mostofthe 45 BritishandAmericanpeopleunderstandeachother!
”
26.A.outB.awayC.outsideD.abroad
由上文“MyfirstvisittotheUnitedStates”提示应选D项，beabroad意为“在国外”。
27.A.fromB.duringC.atD.after
atschool是固定搭配，意为“上学；
求学”。
28.A.getusedtoB.wasusedto
C.usedtoD.used
getusedto与beusedto均为“习惯于做某事”，后接动名词。
A项时态不对。
29.A.EnglishB.French
C.RussianD.Latin
根据上文“IhadoftenbeentoFrance”判断，此处为understandFrench，而不是别的语种。
30.A.buyingB.having
C.givingD.receiving
havinganiceeasyholiday意为“过一个轻松愉快的假期”。
31.A.timeB.human
C.languageD.money
根据上下文，此处应填language。
withoutanylanguageproblems意思是“没有语言问题”。
32.A.TooB.Whata
C.WhatD.How
在感叹句中，修饰形容词只能用感叹副词how。
33.A.cheapB.popular
C.publicD.good
这里意思应是“公用电话”，故为publictelephone。
34.A.letterB.ring
C.newsD.information
givesb.aring是动词短语，意为“给某人打电话”（为英国用法），也可理解为“给某人一个（订婚）戒指”。
35.A.thatB.if
C.whereD.when
四个选项的连接词都可以引导宾语从句，但if此处作“是否”讲，符合句意。
36.A.wellB.over
C.niceD.ring
口语that’snice意为“太好了”。
37.A.tomarryB.tobemarried
C.marryingD.married
系表结构getmarried意为“结婚”。
Areyougettingmarried?
意思是“你要结婚吗?
”
38.A.smallB.little
C.oldD.young
此句意思是“但是你结婚不是太年轻了点吗?
39.A.veryB.just
C.justnowD.so
四个选项的副词，只有填入just才符合句意。
40.A.whereB.inwhich
C.overthereD.that
根据句意和语法结构，此处须用一个表示地点的连接副词where，引导宾语从句。
41.A.didB.doC.couldD.had
填助动词did，强调谓语动词，用以加强语气。
42.A.troubleB.difficulties
C.thingsD.fun
many之后须跟可数名词，此句讲的是起初运用语言的困难。
43.A.writeB.speak
C.useD.read
根据句意，此处为“使用；
运用”的意思。
44.A.everyB.theseC.someD.allthe
根据上下文，此处意思应是“所有这些可笑的事情”。
45.A.chanceB.situation
C.conditionD.time
此处意为“在大多数时间里”，四个选项中只有D项表示时间。
第三部分：
阅读理解
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