全国校级联考山东省临沂市平邑县学年八年级上学期期末考试语文试题解析版文档格式.docx
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D项更正答案：
重峦叠嶂。
3.结合语境，依次填入下列句中横线处的词语，最恰当的一项是（）
①倘若要我说说总的印象，我觉得苏州园林是我国各地园林的，各地园林或多或少都受到苏州园林的影响。
②创造性的思维又有哪些的要素呢？
③我正欣赏着这里的景致，一位穿长袍戴小帽的老先生骑着一头小毛驴地走过我的身旁。
④今年央视春晚的魔术表演十分精彩，真是让人大开眼界，其丰富奇妙的变化简直。
A.标志必须悠然自得不言而喻B.标本必需悠然自得不可思议
C.标志必需泰然自若不言而喻D.标本必须泰然自若不可思议
【答案】B
本题考查考生的词语运用能力。
标本：
经加工，保持实物原貌，供研究、展览的样品。
标志：
显示事物特征，便于识别的记号。
必须：
①表示事理上和情理上的必要，一定要；
②加强命令语气。
必需：
一定要有，不可少。
悠然自得：
指悠闲自在，自己感到得意或舒适。
泰然自若：
形容镇定、毫不在意的样子。
不言而喻：
不用说就可以明白。
不可思议：
不可想象，不能理解。
由此可见，正确运用词语，不仅要辨析其字面意、基本意，还要弄懂其引申义、比喻义和感情色彩等。
4.下列句子中有语病的一项是（）
A.如果美是专指“婆娑”或“横斜逸出”之类而言，那么，白杨树算不得树中的好女子。
B.有限的岁月只能一度为你所有，它们因为离开，就永远不会再返回。
C.永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥极少出事，足见它的坚固。
D.无非要游览者即使就极小范围的局部看，也能得到美的享受。
B句子中有语病。
属于关联词语使用不当。
B项中的语句选自课文《永久的生命》正确的句子更正为：
有限的岁月只能一度为你所有，它们既然离开，就永远不会再返回。
点睛：
做好本题，要从以下三个方面入手：
（1）解句意：
选项要表达什么意思，这是我们正确判断的前提和基础。
（2）理主干：
在理解语意的基础上，利用语法知识，分析句子成分，找到搭配不当、成分残缺等错误。
（3）析关系：
要分析句间关系。
找到逻辑混乱和语序不当等错误。
5.下列标点使用有错误的一项是（）
A.他走了几步，回过头看见我，说：
“进去吧，里边没人”。
B.昆明的杨梅很大，有一个乒乓球那样大，颜色黑红黑红的，叫做“火炭梅”。
C.这个名字起得真好，真是像一球烧得炽红的火炭!
一点都不酸!
D.回家变卖典质，父亲还了亏空；
又借钱办了丧事。
【答案】A
A标点使用有错误。
正确的句子更正为：
他走了几步，回过头看见我，说：
“进去吧，里边没人。
”
6.补写出下列文学常识或名篇名句中的空缺部分。
（1）_______________________，悠然见南山。
（陶渊明《饮酒》）
（2）烽火连三月，___________________。
（杜甫《春望》）
（3）半卷红旗临易水，___________________。
（李贺《雁门太守行》）
（4）_____________________，铜雀春深锁二乔。
（杜牧《赤壁》）
（5）争渡，争渡，___________________。
（李清照《如梦令》）
（6）__________________，学诗谩有惊人句。
（李清照《渔家傲》）
（7）中原乱，__________________，几时收?
（朱敦儒《相见欢》）
（8）轻舟短棹西湖好，__________________。
（欧阳修《采桑子》）
【答案】
（1）.
（1）采菊东篱下
（2）.
（2）家书抵万金（3）.（3）霜重鼓寒声不起（4）.（4）东风不与周郎便（5）.（5）惊起一滩鸥鹭（6）.（6）我报路长嗟日暮（7）.（7）簪缨散（8）.（8）绿水逶迤
...............
7.仿写句子。
春天的雨，细腻而轻柔，给山野披上美丽的衣裳；
夏天的雷，迅疾而猛烈，为生命敲响热烈的战鼓；
秋天的风，__________________，___________________；
冬天的雪，__________________，__________________。
【答案】
（1）.示例：
凉爽而惬意
（2）.为落叶送去温馨的问候（3）.慈祥而温厚（4）.为庄稼带来多情的呵护。
这道题目考查学生仿写句子的能力。
仿写语句试题有一定的综合性，它往往涉及语法结构、表达方式、语意连贯、修辞运用、风格谐调等许多方面，仿写要求内容要协调一致，前后呼应；
句式要统一；
修辞要相同；
字数要相等或大致相等。
考点：
选用、仿用、变换句式。
能力层级为表达运用E。
三、阅读理解
阅读下面古诗，完成小题。
饮酒（其五）
陶渊明
结庐在人境，而无车马喧。
问君何能尔？
心远地自偏。
采菊东篱下，悠然见南山。
山气日夕佳，飞鸟相与还。
此中有真意，欲辨已忘言。
8.请从炼字角度，说说“采菊东篱下，悠然见南山”这句话中“见”字改为“望”字可以吗？
为什么？
9.简要分析“山气日夕佳，飞鸟相与还”这句诗所表达的思想感情
【答案】8.“见”字好，“见”更能显示出诗人采菊时，未留心、不经意间与美景猝然相遇的“悠然”情态，“望”表示有意识地，有目的的去凝目眺望，表达效果是不同的。
9.诗人通过黄昏中飞鸟结伴归林的美好景色，表达了诗人摆脱束缚，自由自在的思想情感。
【解析】
8.试题分析：
考查对诗人炼字功夫的把握能力。
“见”字表现的是一种悠然自得的心态，是无意间的看到，表现的是作者淡然的心态。
而“望”则表现的是有目的有意识的看，与本诗写作的背景以及作者的心情相悖。
9.试题分析：
考查诗句所抒发的思想感情。
首先要弄懂诗句的意思。
“山气日夕佳，飞鸟相与还”：
山中的气息与傍晚的景色十分好，有飞鸟，结着伴儿归来。
成群的鸟儿，正结伴向山中飞回。
这就是自然的平静与完美，它不会像世俗中的人那样焦虑不安，那样拼命追求生命以外的东西。
诗人好象完全融化在自然之中了，生命在那一刻达到了完美的境界。
所以说诗句很好地表达了诗人摆脱束缚，自由自在的思想情感。
阅读下面文言文，回答小题。
【甲】孟子曰:
"
是焉得为大丈夫乎?
子未学礼乎?
丈夫之冠也，父命之;
女子之嫁也，母命之，往送之门，戒之曰:
'
往之女家，必敬必戒，无违夫子!
以顺为正者，妾妇之道也。
居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道。
得志，与民由之;
不得志，独行其道。
富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。
此之谓大丈夫。
【乙】舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。
故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
人恒过，然后能改；
困于心，衡于虑，而后作；
征于色，发于声，而后喻。
入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。
然后知生于忧患而死于安乐也。
（《孟子》二章）
10.解释下面加点词的含义。
（1）往之女家（）
（2）以顺为正者（）
（3）曾益其所不能（）（4）而后作（）
11.用现代汉语翻译下列句子
（1）富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。
（2）入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。
12.【乙】文开头列举的六个事例可以印证“逆境出人才”的道理，而当代中学生大多处于“顺境”之中，在这样的“顺境”中怎样才能避免“死于安乐”呢？
请结合生活实际谈谈你的看法。
【答案】10.①女同“汝”，你。
②准则，标准③曾同“增”，增加④奋起，这里指有所作为。
11.
（1）富贵不能使我骄奢淫逸，贫贱不能使我改移节操，威武不能使我屈服意志。
（2）一个国家，内部如果没有坚持法度和辅佐君王的贤士，外部没有敌国外患，这个国家就往往会导致灭亡。
12.人的一生不可能总是一帆风顺，挫折与磨难有时会不期而至。
所以生活在“順境”中的我们要拥有“居安思危”的意识，在平时的学习和生活中不断的磨炼自己，让自己的性情变得坚韧起来，自立自强，勤奋进取，使自己成为全面发展的新时代中学生，只有这样，当危难来临时，我们才不会“死于安乐”。
10.试题分析：
考查文言实词。
先要大致了解文章内容，弄清句子的意思，根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。
解释时要注意辨析词义和用法的变化，根据语境判断字词义。
此题都是古今异义词，如“女”：
同“汝”，你。
所以千万不要以今释古。
理解好上下文内容是作答的关键。
11.试题分析：
翻译注意直译，把句子中的每一个字都要落到实处，不能翻译的助词等删掉，省略的内容根据上下文补充，这样才能做到不丢分。
注意自己确定句子的赋分点，翻译时保证赋分点的落实，如此题中的“淫”“移”“拂”“恒”等词语的翻译，同时注意一些特殊的文言现象，如词类的活用和特殊句式和固定句式的翻译，如“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”句子中使动用法的翻译。
文言文翻译的原则。
在文言文翻译过程中，必须遵循“字字有着落，直译、意译相结合，以直译为主”的原则。
这就要求我们，在具体翻译时，对句子中的每个字词，只要它有一定的实在意义，都必须字字落实，对号入座。
翻译时，要直接按照原文的词义和词序，把文言文对换成相应的现代汉语，使字不离词，词不离句。
如果直译后语意不畅，还应用意译作为辅助手段，使句意尽量达到完美。
12.试题分析：
文言文阅读中加入与文章内容相关的拓展性的题目，就是为了让同学们充分展示才能。
这是新课标重在从多方面展示同学各种素质的要求，也是近几年中考热点题型之一。
从解题方法来看学生理解“顺境”对成长的意义，并能联系实际写出利用“顺境”的具体做法即可。
观点正确；
能结合自身实实际论述，完整严密，
（一）译文：
景春说：
“公孙衍和张仪难道不是真正的大丈夫吗？
发起怒来，诸侯们都会害怕；
安静下来，天下就会平安无事。
”孟子说：
“这个怎么能够叫大丈夫呢？
你没有学过礼吗？
男子举行加冠礼的时候，父亲给予训导；
女子出嫁的时候，母亲给予训导，送她到门口，告诫她说：
‘到了你丈夫家里，一定要恭敬．一定要谨慎，不要违背你的丈夫！
’以顺从为原则的，是妾妇之道。
至于大丈夫，则应该住在天下最宽广的住宅里，站在天下最正确的位置上，走着天下最光明的大道。
得志的时候，便与老百姓一同前进；
不得志的时候，便独自坚持自己的原则。
富贵不能使我骄奢淫逸，贫贱不能使我改移节操，威武不能使我屈服意志。
这样才叫做大丈夫啊！
（二）译文：
舜从田野中发迹，傅说从筑墙的泥水匠中高升，胶鬲自鱼盐贩中被举用，管夷吾从狱官手里获释被录用为相，孙叔敖从隐居海边进了朝廷，百里奚从市井之间而登上了相位。
所以，上天将要下达重大使命给这样的人，一定要先使他的内心痛苦，筋骨劳累，体肤饿瘦，身受贫困之苦，种种行动去阻碍、干扰他的事业，（通过这些）来让他内心警觉，使他的性格坚定起来，以不断增长才干。
一个人常犯错误，然后才能改正；
内心忧困，思绪阻塞，然后才能有所作为；
（一个人的想法，只有）从脸色上显露出来，在吟咏叹息声中表现出来，然后才能为人们所了解。
而一个国家，内部如果没有坚持法度和辅佐君王的贤士，外部没有敌国外患，这个国家就往往会导致灭亡。
这样，人们才会明白，忧患可以使人谋求生存，而安乐必将导致灭亡。
（三）名著阅读
13.填空
（1）埃德加·
斯诺在《红星照耀中国》一书中写道：
“不论我们对这一事件的动机及政治背景作何评论，都必须承认这一点，在西安进行的这场军事政变时机抓得很好，执行得也十分利落……使中国最终站到了即将来临的世界反法西斯斗争一边。
请回答：
斯诺所说的“这场军事政变”是____________和____________人名）发动的，动机是_______________________________________________。
（2）《昆虫记》的作者是_________,他用__________和实验的方法来研究昆虫的本能与习性。
在作者笔下，
________（昆虫名）像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服；
_________（昆虫名）“为它的后代做出无私的奉献，为儿女操碎了心”。
（3）在《长征》一书中指出，周仁杰的前卫营所在的部队，在当时的中国工农红军中被称为第
___________________军团。
《星星离我们有多远》的作者是____________，离地球最近的星是______________。
【答案】
（1）.
（1）张学良
（2）.杨虎城（3）.停止内战，一致抗日（答联共抗日、救国等均可）（4）.
（2）法布尔（5）.野外观察（6）.杨柳天牛（7）.小甲虫（8）.（3）六（9）.卞毓麟（10）.月亮
阅读下面的文字，回答小题。
像花生一样活着
耿艳菊
①乡下老家种植着大面积的花生，父亲则是种植花生的大户。
很多人慕名向他请教，父亲笑眯眯地点起一支烟，说：
“花生啊，好活……”声音拉得倍儿长，像讲自己的孩子一样骄傲。
②好活？
！
还真是如此。
似乎从有记忆开始，秋田里就是一望无际的花生。
这一种就是几十年，从来没有让人失望过。
③印象里，每年在麦子将要熟的时候，父亲就开始种花生了。
一个三角撑子，一把铲子，就是全部工具。
不几天，小种子已在土里发了芽。
等到麦子收割完，青青的小苗已摇曳满地了。
看着它们，我们瞪大了好奇的眼睛，宝贝得不得了。
父亲开着农用车一趟一趟拉麦子麦秆，车轮碾在花生苗上，花生苗扁下去，流出了青色的汁液。
我们心疼得直哭，父亲却哈哈大笑，说：
“没事的，它们结实着呢！
”
④果然，一段时间后，再见到它们，都好好的，青色的叶间还缀满了小黄花。
父亲告诉我们，别小瞧这不起眼的小花，一朵花就是一颗白白胖胖的花生。
他又给我们讲花生地上开花地下结果的特性。
我们听得有趣，情不自禁地数起了那些小小的花，一朵，两朵，三朵……心里溢满了欢喜。
⑤花生的生命力之强简直让你不敢相信。
有一年，麦收过后，邻家图省事，就把田里的麦茬点燃了。
谁知火势借着风力殃及到我家的地，一地青青，几个小时后，变成了一片黑乎乎的天地。
【A】对花生一向自信的父亲脸色煞白，猛地坐在地头，喃喃地说：
“完了！
这下花生肯定活不了了……”第二天，父亲就去街上重新买了花生种子。
没想到，夜里一场雨后，黑乎乎的田里又冒出了绿绿的嫩芽。
⑥花生特别易于管理。
一遍除草剂，就任其自由生长了。
长长的夏天，容易干旱，花生可不怕。
【B】当玉米、棉花耷拉着焦渴的叶片时，花生依然擎着黄色的花蕊，绽成属于自己的一道风景。
秋天收获的时候，又会碰上连绵的风雨天，那又有什么关系呢，果实长在下，雨水反而滋润了它。
⑦犹记得刚毕业那会儿，我没有经验，只在一个小公司里做着一份打杂的工作，时常心灰意懒。
秋忙时节，正赶上放假，我便回去帮父亲收花生。
父亲见我闷闷不乐，问缘由，我一股脑儿道出了心中的烦恼和困惑。
父亲听了，一边拔花生，一边和我聊起了小时候学过的课文——许地山的《落花生》。
他借用许父的话，说：
“花生不像好看的苹果、桃子、石榴，把它们的果实悬在枝上，鲜红嫩绿的颜色，令人一望而生发羡慕之心。
它只把果子埋在地下，等到成熟，人们才把它挖出来。
你看，花生就是这样低调，把自己置于泥土中，一点一点壮大自己，结出珍贵果实。
⑧我也学着父亲的样子，拔出一株花生，抖抖土。
白花花的花生，太阳下，晃人的眼，那一刻，我心里豁然开朗。
⑨花生是一种怎样的植物呢？
像贫苦人家的孩子，容易养，给口吃的，便虎蹿着往上长。
它不挑三拣四，安于自己的环境，不抱怨，不气馁，不喧哗，本本分分，安安然然。
不管生活赐予的是灿烂阳光，还是一地风雨，它都顽强地活出自己的样子。
风光是你们的，热闹是你们的，它只把自己藏在朴实的泥土下，悄悄地成长。
14.将表格填写完整。
段落
主要事件
③④
a
⑤
花生被大火烧过，夜里一场雨后又冒出绿绿的嫩芽。
⑦⑧
b
15.结合语境，对下列语句进行赏析。
（1）对花生一向自信的父亲脸色煞白，猛地坐在地头，喃喃地说：
这下花生肯定活不了了……”（请从人物描写的角度赏析。
）
（2）当玉米、棉花耷拉着焦渴的叶片时，花生依然擎着黄色的花蕊，绽成属于自己的一道风景。
（请从动词选用的角度赏析。
16.文中的父亲是个怎样的人？
请根据选文内容分析。
【答案】14.a花生苗惨遭碾压，—段时间后又缀满小黄花；
b.“我”心灰意懒时父亲以花生启示“我”，“我”豁然开朗。
15.
（1）赏析示例：
这句话通过对父亲的细节（神态）动作、语言）描写，形象地写出花被烧后父亲内心的无奈绝望表现花生损失惨重，从侧面衬托花生顽强的生命力。
（2）“耷拉”和“擎着”这两个动词用得很有表现力，作者将玉米、棉花叶片的无精打采和花生的精神抖擞进行对比，并赋予玉米、棉花和花生以人的情态特征，生动形象，突出花生顽强的生命力。
16.①父亲教子有方：
当“我”处于人生低谷时，父亲用许地山的《医治花生》来开导“我”……
②父亲勤劳能干：
父亲种着“一无际的花生”，“很多人慕名向化请教……”
③父亲热爱自己的工作：
父亲讲起花生就“像讲自己的孩子一样骄傲”，“这一种就是几十年”……
14.此题考查学生归纳要点的能力。
解答时要在了解课文内容的基础上，抓住关键语句，用简洁的语言概括，尽量用文章中原有的词语。
根据表格中限定的段落按照谁、怎样的规律组织语言概括大意即可
15.本题考查理解文章内容，提取概括文章信息的能力。
解答此题要联系上下文，该句的上文“一朵花就是一颗白白胖胖的花生”一句是答案。
16.本题考查赏析句子的能力。
该句写了父亲的脸色、动作、语言，这些都是父亲在花生被烧后的表现，连曾坚信“花生好活”的父亲都有这样的表现，可见花生被烧得严重，联系后文一夜雨后花生“又冒出了绿绿的嫩芽”，可知这句又表现了花生的生命力顽强。
17.此题考查了学生分析人物形象的能力。
解答此题的关键：
一是通过分析典型事例来理解人物形象；
二是通过对人物描写（外貌描写、动作描写、心理描写、语言描写、肖像描写等）方法的分析来把握人物的思想性格。
找出文中父亲的言行，分析这些言行表现了父亲什么性格即可。
本题难度不大。
18.本题考查结合文章内容谈自己的理解。
这类自主探究的题目，是中考的主流题型，具有较大的开放性。
做这类试题，一方面要结合全文内容，另一方面要联系自己的生活体验，谈自己的真实感受。
本题可以从不受外界诱惑，安心学习的角度谈自己的感受。
四、写作表达
17.每个人的一生都是一场独特的旅行，旅途中我们播种希望，放飞梦想：
我们享受快乐，也体验忧伤……我们在前进中感知世界的奇妙，也收获生命的成长。
请你以“一段的旅程”为题目，写一篇文章。
要求：
（1）将题目补充完整；
（2）内容具体，有真情实感；
（3）文体不限（诗歌、戏剧除外）；
（4）不少于600字；
（5）文中请回避与你相关的人名、校名、地名。
【答案】一段别样的路程
旅行和生活一样，过程艰辛，但当你到达终点时，再回首往事，细细品味这一路上的点点滴滴，就会感到兴奋与自豪。
今年暑假，我们一行人顶着炎炎夏日，来到了宁波九峰山。
这是我第一次爬山，虽然登的不是有名的五岳之一，但当到达顶峰的一刹那，我还是感受到了前所未有的满足感。
当我站在九峰山山顶的龙潭瀑布旁，感受着溅起的冰凉的水花时，一路上流过的汗水仿佛都消失了。
九峰山位于穿山半岛，是江南大陆最东端的山脉，宁波十大特色山峰之首，被誉为“宁波最秀丽的山峰”。
其花溪、怪岩、奇谭、飞瀑称之为“四绝”。
我们在登山时，把这四个景点定为目标，一点点前进，一个个参观。
刚开始还好，地势比较平坦，心中还想着爬山也只不过如此，不怎么累，但越往上爬，地势就越陡峭，一直都是高高的阶梯。
原本轻快的步伐也变得艰难缓慢起来。
我累极了，腿像灌了铅似的沉重，一颗颗汗珠从额角冒出来，身体软绵绵的，只好靠在旁边的护栏上。
这时候我真想放弃，但继续爬意味着希望、成功，不爬意味着失败。
我努力而又小心翼翼地继续攀登，但每爬一步，腿都很酸。
可不知为何，爬到最后一步时，浑身顿时充满无穷的力量，仿佛像一位大力士，一个箭步冲了上去。
一路上，也看到了许多稀奇古怪的昆虫，这是从小生活在城市的我们从未见过的，随着同伴的一声尖叫，我们还在草丛中发现了一只蜥蜴，心里是既害怕又兴奋。
带着这新奇的心情，我们不断的向上爬去，虽然中间也有过想放弃的念头，但最终还是克服了，一步一步努力的向上爬去。
以前也有过许多旅行，像去游乐场，浏览名胜古迹等等，一般大部分时间都是开心的和同伴玩着，像这样辛苦而又新奇的旅程还是第一次，但这也是一段别样的路程。
【解析】本题是一个半命题作文，作文之前，先要进行补题。
一段梦想的旅程，一段青春的旅程，一段幸福的旅程，一段回忆的旅程，一段珍藏的旅程，一段珍贵的旅程，一段温暖的旅程，一段期待的旅程……统统可以填上。
不过，在半命题填题中切记不要写的非常笼统，题目上着眼点要小。
补题后，确定文章内容十分关键。
一篇优秀的作文，选材是关键。
例如：
补题内容“浸满茶香”，学生在行文中需要有“茶香”这条线索贯穿全文，也可在行文中扣题词语或话语中含有“茶香”。
在这篇文章的内容选择上来看，同学们可以选择写“内心感悟类”或“成长类”的内容。
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