行为规范小学生Word文档格式.docx
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尊重长辈，听父母教导，不顶嘴，讲话态度诚恳;
接受长辈物品时要起立双手接，受到赞扬时说“谢谢”;
上学或外出回家见到父母、长辈有礼貌地问候，外出时向父母道别，说明去向;
吃饭不独占独吃，先让长辈就座，吃完饭要对同桌吃饭的长辈或客人说“请慢用”;
⑤关心父母等长辈的身体，父母生病要问候，端水送药，主动承
担力所能及的家务劳动;
有客人来访，接待热情、周到，要使用“欢迎光临”、“再见”、“下次再来”等礼貌用语;
进校第一次见到老师，早上问早、中午问好，放学见到老师说“再见”，进出校门、上下楼梯遇见老师让老师先行;
上课回答问题先举手，跟老师说话要起立，进办公室前喊“报告”;
同学要互助，不以强欺弱，不叫同学绰号;
⑩参加升降国旗，要严肃、庄重、衣着整洁。
学习习惯
课前要预习，中高年级预习有记录，学会带着问题听课;
课前准备好学习用品，静待老师上课;
上课座姿端正，书写时握笔姿势正确。
手握笔的地方离笔尖一寸，眼睛离书一尺，身体离桌一拳;
上课专心听讲，勇于提问，积极回答，抓重点，积极思考;
作业要字体端正，纸面清洁，格式正确，不边做边玩;
按时完成作业，做到独立、耐心、细致;
学会先复习后完成作业，先审题再解答的习惯;
⑧考试答题要细心、准确、书写规范。
行为规范,,小学生
生活习惯
早晨早起，不睡懒觉——做勤快人;
②起床、穿衣、洗涮、整理房间、整理书包、吃饭行动快速——
当利索人;
吃饱饭、吃好饭、不挑食——做健康人;
不迟到，不贪玩——做守时人;
早晚涮牙，天天洗脚，经常洗澡，经常剪指甲，穿戴整洁——讲卫生;
出入教室，上下楼梯靠右行，不打闹。
有秩序上（下）操，站队不挤、不抢、不拖、听口令，动作快——守纪律;
积极主动打扫教室，不带零食入校，不乱扔碎纸，不乱涂乱画，不随地大小便——讲公德;
星期天、节假日有活动时间表，学习、休息、玩乐有条不紊——讲条理;
看电视按照家长和老师的要求有限度，不放任——讲理智;
⑩在家帮助家长做力所能及的事——爱劳动;
节俭习惯
利用水、电及时关闭开关，节约一度电、一滴水;
爱护书本，节约一张纸、一块橡皮、一支铅笔;
爱护桌椅、门窗、板擦等物;
爱惜衣物，不追求穿戴;
爱惜粮食，不随便丢弃饭菜，不剩饭，节约一粒粮食;
不随便丢弃粉笔、扫帚、簸箕等教室用具;
正确支配零用钱，不吃零嘴;
不向父母提出过高的物质要求;
⑨学习、办事讲效率，学会能用不同办法解决同一问题。
五、实施途径与措施
（一）发挥课堂教学优势，进行“知”的教育。
“知”即提高学生道德认识，使他们懂得“是、非、善、恶、美、丑”。
1、健全学校、年级组、班级管理网络，发挥各年级自主管理功能，加强学生常规管理的力度。
2、充分利用班队、思品、晨会等课程，加强学生文明礼貌、安全卫生等常规教育宣传，引导学生做到“三别”、“四带”、“五无”。
“三别”即向粗鲁告别，向陋习告别，向坏事告别;
“四带”即把礼仪带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给长辈，把谦让带向社会;
“五无”即地面无痰迹，室内无纸屑，桌凳无刻画，墙壁无脚印，出言无脏话。
3、把行为规范教育贯穿在品德课教学始终，渗透在文化课教学之中，做到全员参与德育管理。
每周至少召开一次班主任会议，明确教育主题，安排本周工作，提醒班主任应注意的问题，突出重点，明确目的。
（二）组织各种班队活动，落实“行”的要求。
积极开展有益的班队活动，健全广阔的班队活动阵地，教育学生从现在做起，把今天和明天挂起钩来，从我做起，把理论和实践挂起钧来;
从小事做起，把平凡和伟大挂起钩来。
1、通过知、比、纠、行教育系列开展行为养成教育。
“知”每月的第一周召开一次主题班会，教会学生什么是良好的行为习惯，什么是不良的行为习惯，哪些应该改正，哪些应该表扬，从思想上明确认识。
“比”对照养成教育内容，找出自身存在的不良习惯，强化训练。
“纠”发挥同学之间相互监督，相互帮助的作用，纠正不良行为。
“行”坚持长期恪守正确的行为习惯，始终如一。
2、坚持及时开班会制度，总结本班养成教育工作情况，安排下面工作。
3、注重校园文化建设，发挥环境育人的功能，利用学校宣传栏、板报等宣传阵地，为学生创造良好的行为环境。
4、寓学生常规训练于各种活动之中。
大型的学校活动，是训练学生行为规范的好时机，活动中除要求学生排队出场、按次序就座、不吃零食、不扔果皮纸屑、认真听讲、有礼貌地鼓掌致谢外，对队员的敬礼、站立、以及红领巾的佩戴等均有所规定。
（三）开辟社会教育途径，突出“情”的培养。
通过正面的家庭、社会教育，使学生自觉接受来自社会各方面的正确引导和教育，使良好的行为习惯不断得到培养和强化
1、通过家长学校，家长会，家访等多种形式，使家长充分了解小孩在校的学习和表现，并配合学校进行教育。
2、组织学生参加社会上有益的义务劳动，提高学生的社会服务意识与实践能力。
3、设立校外教育辅导站，通过参观访问教育基地，培养和激发儿童的“五爱”情感，从而推动学生自觉履行道德义务。
（四）平时加强检查督促，强化“意”的训练。
制订各项制度对学生加以约束，定期组织检查评比，建立健全监督网，强化学生的道德意识，培养学生坚定的道德意志。
1、值周值日制度值周值日人员由领导、教师、学生干部组成，负责检查每天学生在校的行为表现，发现问题，及时教育、矫正，并将情况及时记录。
值周值日人员要认真做好每天的检查、评比，一周的小结总评等工作。
“值周值日制度”的实施，从细小处抓起，把行为规范教育真正落到了实处。
2、以值日生和卫生监督员为主要管理成员，每天对各班的卫生、文明礼仪、纪律、两操、出勤、就餐、就寝等情况进行督查和评比，充分发挥“红领巾监督岗”的作用，提高学生的自我管理，自我教育的能力。
六、具体工作安排
养成良好的行为习惯是日积月累、反复训练、循序渐进的过程。
根据行为习惯的养成特点，小学生的身心发展特点，把行为规范逐条分解，分周落实养成训练。
具体内容如下
第一、二周严格守纪，按时作息
第三、四周讲究卫生，保护环境
第五、六周专心听课，大胆发言
第七、八周活动讲文明，认真做“两操”
第九、十周学会交往，举止大方
第十一、十二周热爱劳动，认真做值日
第十三、十四周注意安全，遵守交通规则
第十五、十六周不挑吃穿，勤俭节约
第十七、十八周诚实守信，知错就改
第十九、二十周认真复习，考试不作弊。
第二篇行为规范,,小学生
《2020行为规范承诺书》
行为规范承诺书
县旅游交通公司驾驶员安全行为规范承诺书本人郑重承诺
一、认真执行国家的各项安全方针、政策，严格遵守《中华人民共和国道路交通安全法》、《中华人民共和国安全生产法》、《四川省生产经营单位安全生产责任规定》和《四川省交通厅关于贯彻落实省政府办公厅四川省道路旅客运输驾驶员安全行为规范的通知》等法律、法规，为保证公路客运交通安全，杜绝交通事故的发生。
二、坚持执行驾驶员“三检”、“三勤”、“六严禁”、“八不开”、“十不准”的规定。
三、必须做到“三不进站”、“五不出站”、严禁“超速、超载、超疲劳”驾车和酒后、服用了国家管制的精神药品或者麻-醉-药品、患有妨碍安全驾驶的疾病驾车。
四、严格按照《车辆运输安全操作规程》驾驶，按照规定的线路、站点、班次、时间运行，不将车辆私自转交他人驾驶。
五、认真维护“gps”车载终端，保持“gps”能有效使用。
不得驾驶安全设施不全或者安全技术状况不符合安全技术标准要求和有安全隐患的车辆。
六、不开情绪车、不开冒险车、不开急躁车、不接打手持电话、不抽烟、不吃东西、不与他人闲谈，并准时参加每月15、16号、25、26号的安全学习。
七、连续驾驶时间不得超过4小时，休息时间不得少于20分钟，中途休息时驾驶员应检查轮胎、轮毂、仪表、灯光等是否正常，确保车辆技术状况完好。
八、凡“五证”（驾驶证、从业资格证、行驶证、营运证、二保合格证）不符的车辆不得上路运行。
九、凡临检不合格的车辆和驾驶员都不得参加营运，严禁私自更换驾驶员。
十、做好车辆例行保养和清洁工作，认真填写车辆行驶记录，如实反映行车途中的安全问题，检查车内的安全设施、设备，及时报修车辆故障。
如违反本承诺造成交通事故，本人愿意接受公司《驾驶员奖惩制度》和各项管理制度以及**市交委颁发的《客运驾驶员安全管理暂行办法》等相关规定，并自愿承担经济损失及造成的一切后果。
车号承诺人（签字）
年月日
华西小学规范办学行为教师承诺书
为全面贯彻党的教育方针，深入落实科学发展观，加强自身的职业道德素质，依据省、市、区及学校关于规范办学行为、提高教学质量的有关文件精神，结合自身情况，现做出如下承诺
一、认真贯彻落实国家、省、市、区关于加强中小学管理、规范办学行为的规定，严格按照上级“一次性收费、两公开”的收费办法进行收费，不擅自增加收费项目、提高收费标准和扩大收费范围。
二、严格贯彻、执行学校要求，与省、市、区及学校保持高度一致，班、科任相互配合做好各项教育教学工作。
力求实现班级风气正，学风浓，有凝聚力和战斗力。
三、增加人际交往能力和解决问题能力，融洽教师与学生及家长的关系，经常通过家访等形式与家长沟通，不激化矛盾，形成以班主任为核心的管理班级的群体。
四、不以任何借口为自己的教育对象进行有偿补习或课外辅导。
不强迫学生参加课外学习。
五、关心、热爱每一位学生，特别是关注弱势群体。
不对学生实施体罚或变相体罚，不讽刺、挖苦、辱骂学生，尊重学生人格，不把学生撵出课堂，不让学生写机械重复性的作业。
六、不以任何理由强迫学生订购上级教育主管部门规定以外的学习用品、书籍、保健品、生活用品以及其它物品、商品。
七、不接受学生、家长馈赠的钱物，更不以任何理由向学生、家长索要或变相索要钱物和其它商品。
八、不让学生为自己服务，不让家长为自己办事。
九、严格执行上级规定的课时计划，不擅自增、减教学内容，不随意占课、让课或加快、延缓教学进度，不挤占课时、扰乱正常教学秩序。
十、严格执行学校的作息时间，不提前上课或延后放学，保证学生在校时间不超过6小时。
十一、科学布置课外作业，执行上级部门关于小学生作业的相关规定，力求学生的课外作业科学合理，不加重学生的负担，并且要提前研做作业，所布置作业力求年级组统一。
十、严格按照上级部门的要求对待教学质量和教学检测问题，不对学生考试成绩进行排序，不按考试成绩给学生排座位排名。
十、经常向学生进行公民道德、法制、心理健康及安全教育，提高学生道德意识、法制观念、自我保护和自我防范意识。
十一、组织学生活动前，要有明确的活动要求和具体活动措施，不得中途让学生离校，保证学生在校期间的安全。
华西小学
承诺人张民
2020年1月
规范办学行为承诺书
为进一步规范义务教育学校办学行为，大力推进素质教育，切实提高育人质量和学生综合素质，我承诺学校全体教师做到以下几点
一、责任目标
1、控制上课时间与学生在校时间。
严格执行统一的作息时间，周上课时间不超过5天。
学生在校集中学习时间不超过6小时。
严禁利用休息日、节假日上课、补课。
2、控制作业量。
一、二年级不留家庭作业，三到六年级每天的家庭作业总量控制在1小时以内。
各学科要统筹调控，提高作业布置的科学性、有效性。
3、严格课程安排。
学校严格执行新课程计划，开展好教育教学工作。
不得随意增减课程和课时，不随意提高或降低教学要求，不搞突击教学和提前结束新课程；
保证学生每天一小时体育活动时间。
4、控制教辅资料和收费。
按规定订购教科书。
教师不得组织学生统一或变相统一购买。
5、认真落实《教师职业道德规范》。
关爱学生、保护学生安全；
禁止侮辱、体罚和变相体罚学生行为，严禁讽刺、挖苦、歧视学习困难学生；
严禁教师酒后上课.；
严禁教师收受学生、家长礼品和摊派学习用品；
严格落实在职教师从事有偿家教的有关规定。
6、不公布不排名。
每学期的考试安排和次数要执行上级规定，强化个人隐私受法律保护的意识，严禁以考试分数为学生排名次，严禁单纯以学生的分数评价学生。
二、督查办法
1、学校将定期对教师及班主任检查，接受学生、家长、社会的监督，做到有报必查，查实必究。
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2、每次检查情况均由有关教师签字，并责令限期整改。
学校存档，作为考核的依据。
三、处罚措施
1、对违反责任目标的教师，取消当年评优资格。
2、对违反责任目标，造成不良影响，引发学生或家长上访的，根据承担的责任，相应进行通报批评等处分；
情节严重的，按有关规定给予党纪、政纪处分。
校长
李家上章小学
20112．23
为严格贯彻落实上级有关加强师德师风建设的精神，切实做到教书育人，为人师表，依法从教，树立人民教师的良好社会形象，维护学校正常的教育教学秩序，提高教育教学质量，做一名道德高尚、行为规范的人民教师，我承诺如下
1、忠诚党和人民的教育事业，爱岗敬业，工作勤奋，求真务实，乐于奉献，不敷衍塞责。
2、依法从教，遵纪守法，不得有违背国家法律法规和方针政策的言行，不传播封建迷信和低级庸俗文化，不参与赌博。
3、为人师表，以身作则，衣着得体，举止端庄，言行规范，不在教室和会场吸烟，不在课堂上使用通信工具。
4、廉洁从教，不乱收费、乱办班、乱补课；
不参与各种类型的有偿家教活动；
不在社会力量等办学机构兼课；
不强制、暗示、不组织、动员或变相动员学生接受有偿家教或参加各种习班。
5、关爱学生，尊重学生人格，与学生平等、民-主，做学生的知心朋友，不歧视、侮辱、体罚或变相体罚学生；
保护学生的隐私，不在任何公开场合公布学生的考试成绩。
6、布置给学生的作业要精选，要按照学生的实际能力分层布置，教师要提前研做；
不得将练习册、习题集的成卷作为学生的统一作业；
不违规购买资料，不加重学生课业负担。
7、尊重学生家长，不强迫学生家长办事，不向学生家长索要或变相索要财物。
8、努力学习，不断提高科学文化和教育教学水平，钻研业务，精益求精，勇于实践，勇于创新，全面提高教育教学质量。
9、同事之间互相尊重，团结协作。
我将自觉履行以上承诺，请家长和社会监督，如有违背，经调查属实，师德考核为不合格，接受学校与本人解除工作合同。
甲方大连市第十四中学####乙方（承诺人）####
2020年3月1日
天长市城南小学规范教师从教行为承诺书
为维护学校正常的教育教学秩序，切实减轻学生课业负担和家长经济负担，提高教育教学质量，自觉维护广大教师的良好形象，根据教育部《中小学教师违反职业道德行为处理办法》和《天长市在职教师有偿家教处理暂行办法》相关规定，本人愿意签订以下承诺书。
一、规范教学行为
严格执行上级规定的课程计划。
认真备课上课，不得擅自调整、增减课程和加大课程难度，不得随意占课、调课和加快教学进度。
合理布置课外作业，不布置机械重复作业。
严格按照学校对学生作业量的要求控制学生家庭作业总量，不随意加重学生课业负担。
不公布学生考试成绩，不按学业成绩排列名次和排列座位。
不得以任何理由动员学生征订或购买上级教育主管部门规定以外的学习用品、教辅资料、书籍及其他商品。
在教育教学活动和学生管理、评价中，必须公平公正对待学生，不得因不公平公正产生明显负面影响。
二、规范职业行为
上课时间不得接打电话或玩弄手机，上班时间不得在办公室上网玩游戏或聊天。
不从事与工作无关的活动。
校园内禁止吸烟。
尊重学生人格，不体罚或变相体罚学生，不讽刺、挖苦、歧视、辱骂学生，不把学生撵出课堂。
不强迫、动员、暗示学生参加校外有偿补课，不互相提供有偿家教生源，不组织、参与校外各种形式的补习班、培训班对学生有偿补课（包括本人及其子女、配偶）。
不得私自在外兼课。
衣着得体，仪表大方，举止文明，不得酒后上课，不接收、索要或变相索要学生、家长钱物或购物卡等有价证券。
不得让学生、家长为自己办事。
严禁班级以“家长委员会”等名义向学生家长收取有关规定之外的其他费用。
在教育教学活动中遇突发事件时，必须履行保护学生人身安全的职责。
凡违反以上承诺或教育法律法规而出现的一切不良后果，我愿意承担相应责任，接受相应的处理。
日常行为规范承诺书
为贯彻落实学院加强学生职业素养教育工作要求，培养学生职业意识，提升职业素养，培养合格的医药行业准职业人，学校在本学期全体学生中开展职业素养教育活动，在此我们庄严地做出如下承诺
一、不迟到、不早退、不旷课，不将食物带入教学场所，上课不玩手机，不穿拖鞋、短裤、短裙、无袖衫进入教学场所。
二、按照实训场所要求着装，不带与上课无关的个人物品到实训室。
三、不吸烟、酗酒、打架、斗殴、污言秽语、骂街起哄、不在宿舍楼内大声喧哗、大声播放音响、跳舞、打球、滑旱冰等，不得影响他人休息和学习。
四、不在宿舍内进行赌博活动、打麻将牌等，不男女生互窜宿舍，不在校外过夜，不留宿非室内人员。
五、不在宿舍内存放和携带管制刀具、枪支等，不使用蜡烛、蚊香等明火物品；
不使用电吹风、电熨斗、电烙铁、电热毯、电饭锅、电炉、电热宝、热得快等电热器具。
六、维护正常的就餐秩序，自觉排队；
用餐后自觉将餐具送到餐具回收区，保持餐桌清洁。
七、待人有礼貌，见到老师主动打招呼，男女交往文明得体，不在公共场所揽腰搭背，搂抱接吻。
八、本人郑重承诺（列出要做到的行为规范）
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________如若违反学生日常行为规范，经教育不改的，
本人接受学校纪律处分直至开除学籍处理（抄写）。
班级
承诺人
联系方式
年月日
第三篇行为规范,,小学生
《2020小学生入学保证书》
小学生入学保证书
为了加强对学生的日常行为规范教育，保证学生有一个健康的学习生活环境，切实贯彻落实好素质教育，稳步提高教育质量，根据《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的有关规定，结合我校的实际情况，特制定本规范作为我校学生的行为准则。
请每一位学生和家长一定要认真阅读，并请各位家长配合学校搞好如下工作
一、穿戴整洁、朴素大方。
头发干净整齐、男生不留长发，女生不佩戴首饰。
二、讲究礼仪，同学之间要团结互助，真诚相待，不叫侮辱性绰号，不欺侮同学。
使用文明用语，不打架、不骂人、不说脏话。
尊重教职工，见面主动问候。
要积极配合教职工管理，犯错误后认识态度要诚恳。
三、生病或有急事应做好请假手续，需经班主任同意，批假条并上交学校相关人员。
四、出入学校大门要自觉下车，在校内禁止骑车，并按规定停放自行车和电动车。
不准持藏刀械、携带火种等违禁物品入校。
五、课间不准在教学楼内大声喧哗、打闹，相互追逐。
严禁在教室、楼道内打球。
六、讲究卫生，爱护环境，不随地吐痰、不乱丢果壳纸屑，不往墙上踩脚印，不在黑板、墙壁、布告栏等处涂抹乱画、乱踢。
七、不上网吧，不去游戏厅等营业场所，不接触不健康书籍、报刊，不参加非法组织，提高自身法制观念，增强自身安全意识。
学生签名
家长签名
监护人（介绍人）签名
平远镇第二小学2020年3月1日
第四篇行为规范,,小学生
《2020年小学生行为规范》
2020年小学生行为规范
着装礼仪
1、衣着整洁、得体、协调、大方，不穿奇装异服。
2、上学期间和集体活动时，统一穿校服。
3、衣服脏了，要及时换洗。
4、勤洗手，勤剪指甲。
5、在校运动时穿运动鞋，不穿拖鞋，不穿不适合在学校穿的鞋子。
6、每天正确佩戴红领巾，佩戴学生牌。
进校礼仪
1、准时进校，不迟到。
2、双肩背书包，沿学校标线正确行走。
3、行走的学生和推自行车的学生，正常行走，不准追逐跑跳和推搡别人。
4、遇到老师或其他人，要停下敬礼问好。
5、进校后不奔跑打闹。
6、上楼要轻声。
离校礼仪
1、放学铃向后，各班学生由班主任负责，自觉在教室内排好队，依次走出教室。
2、下楼要轻声
3、同学们排好队依次走出大门口，每队由领队引领，走路时精神饱满。
4、走出校门口，到家长止步线后，才能解散离开。
5、需要家长来接的同学，一律在校门口安静等待，不能提前离开，以免发生意外。
课堂礼仪
1、老师进课堂宣布上课后，全班起立、行礼，齐声向老师问好。
2、上课迟到了，在教室门口先喊报告，经老师同意后，再进入教室。
3、有急事需出教室，要先举手，起立报告老师，经同意后再出教室。
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