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本人遵守中央八项规定和省委省政府十项规定,没有违规违纪行为。

需要明示的是:

我没有“公车私用”、“人情消费”和职务消费,更没有配备秘书、超标占用办公用房,没有家属子女经商等问题。

(三)需要向组织说明的状况:

本人没有公务用车,20XX年5月向亲友借款购臵家用轿车。

现有住房两套,两套住房均为按揭贷款购臵。

办公用房为学校群众公用办公室,没有人情消费和职务消费。

本人从没有进入过私人会所和持会员卡,并保证今后不出入私人会所、不理解和持有私人会所会员卡作出公开承诺。

爱人是技术工人,本人及家属从没有收受现金、购物卡、红包等;

社交面窄朋友基本上是教师和一些技术工人,无不法商人之列的朋友。

从没有干预和插手建设工程项目承发包、土地使用权出让、政府采购、房地产开发经营、矿产资源开发利用、中介机构服务等市场经济活动。

也没有利用在校任何权利和行为为家属、亲友等在校工作或照顾某事等损害学校行为。

二、“四风”方面存在的主要问题

形式主义方面。

思想上的放松是产生学习走形式的根本原因之一,自我总认为学习就是走形式主义,为了应付上级检查,所以对政治业务学习的学风不够端正。

另外,本质工作上认为自我工作任务重,不用心主动去履行自我的职责,有推诿思想。

好人主义作祟,主动担当精神不够。

工作上努力做到实事求是、认真职责、坚持原则、照章办事,但应对一些扯皮难事不愿多管,存在回避矛盾、和稀泥、当老好人的情形,导致出现了一些工作安排部署周密,要求明确,但落实不到位,执行不力的现象。

官僚主义方面。

深入各办公室与教师沟通谈心不够,不主动到教师中了解状况和征求意见,所以群众凝聚力不够,协作潜力需要进一步提高,服务不主动,服务动作慢。

对待学生存在教师高高在上的思想,对于有时候学生的错误凭主观处理。

比如:

教育学生时候态度生硬,不耐心。

享乐主义方面。

一是存在精神懈怠、进取意识减退的状况。

工作中,一向要求自我认真负责的对待每件事,用心主动地把事情做好,但受各种因素影响,也不自觉地滋生惰性思想。

如:

应对近来长期不分节假日、周末和晚上辅导和补课状况,有想感到累、“缓口气”的思想,甚至还出现向领导发牢骚的状况,没有把党的革命事业放在第一位。

二是艰苦奋斗精神淡化。

虽对名利似乎没有个性的追求,但实际上心底仍然存在着攀比的想法,想获得一些似乎是自我就应得到的荣誉和功利。

应对当前不也许收补课费用,而收入较低时,有一种不平衡的思想。

三是苦干实干精神减退。

虽然能尽心投入工作,但工作过程中不怕苦,不畏难的精神依然不够强。

习惯于按照原有工作惯例和方式推进工作,对于难点问题的深入思考、深入调查研究不足。

对待一些复杂棘手的工作,有畏难情绪,有求稳心理,攻坚克难的勇气不足,有时存在得过且过,拖拉等待的现象。

应对处理一些重大事件,不必须要思考那么多、那么深。

思想上存在“求稳多、求进少”倾向,缺乏极为强烈的事业心、职责感。

三、产生问题的原因剖析

在形式主义方面构成的主要原因。

认为自我是学校老教师、老资格,放松自我的一个党员干部的觉悟,认为教师有事情会主动来回报和反应。

对待学生上的官僚产生原因主要还是认为自我是教师,对学生来说高高在上,缺乏先进的教育理念和思想,缺乏与学生平等交流的心态。

在享乐主义方面构成的主要原因。

安于现状,缺乏上进思想,自我总在思想上存在“求稳多、求进少”的倾向,缺乏较强的事业心和职责感。

四、今后的努力方向和整改措施

1、加强理论学习,不断提高业务素质

提高政治理论学习的用心性与主动性,不断的用政治理论知识指导自我的工作。

“学海无涯,教无止境”,仅有不断充电,才能维持教学的青春和活力。

所以,我要用心学习,不断提升自我的业务潜力。

有机会必须用心技能培训、外出听课、等不断充实了自我、丰富了自我的知识和见识、为自我更好的教学实践作好了准备。

2、用心参加学校组织的教学、教研工作

作为一名青年骨干教师,不能满足现有的教研成果,除了自我要多写论文,还要指导年轻教师进行教学研究。

教育教学是我们教师工作的首要任务。

在日常教学中,我坚持切实做好课堂教学“五认真”。

课前认真作好充分准备,精心设计教案,并结合本班的实际,灵活上好每一堂课。

另外,授课后根据得失及时写些教后感、教学反思。

同时,我还用心和领导同事沟通交流学习。

3、勇于探索,提升科研潜力

科研来源于教学,服务于教学。

今后,我会用心参与省校级科研立项课题,勇于思考,善于向兄弟院校学习,向同行专家学者学习,学习他们成功的经验,学习他们刻苦钻研的精神,自我认真研读专业期刊杂志,注重点滴积累,不断提升自我的科研潜力,为开创有特色的教学模式作出贡献。

4、深入学生中去,切实发挥思政的实效性

我会借助学院党支部与学生结对子的有利时机,用心开拓新渠道新方法与学生沟通交流,深入了解学生,走进学生,深入班级、宿舍,与辅导员教师、专业教师、学生长效的联系机制。

总之,作为教师已明确了自我肩负的职责。

在以后的工作中,我会时时事事处处用高标准、严要求对照自我,使自我在各方面的综合素质,在原有的基础上得到进一步的提高,"

路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。

”前行的路还很漫长,还有可能风雨交加,我将一如既往的忠诚于教育事业。

自我剖析存在的不足2

为了提高个人的综合素质和工作能力,根据兴隆县委和教育局党委的要求,我积极参加“自我问责、访民问意、访贤问计”的学习活动。

通过集中学习,联系自己的思想和工作实际,深刻领会批评与自我批评的重要性,自觉主动地“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”。

对自身存在的问题做了深刻的反思,查找出现问题的根源,并将原因分析透彻,制定出详实的可操作的整改措施。

达到自我提高、自我教育的目的。

一、存在的主要问题

1、思想上比较松懈。

对待工作不够主动、积极,只满足于完成领导交给的任务,在工作中遇到难题,不善于思考,常常等待领导的指示,说一步走一步。

对知识的掌握不够重视,认为自己已有的一些知识可以适应目前的工作了,在工作中遇到繁琐、复杂的事情,认为“船到桥头自然直”,不是自己力求寻找对策,而是等待办法自己出现,虽然感到有潜在的压力和紧迫感,但缺乏自信心,缺乏向上攀登的勇气和刻苦钻研、锲而不舍、持之以恒的学习精神和态度。

没有深刻意识到知识水平的高低对工作效率和工作质量起决定性的作用。

2、缺乏创新精神。

不善于创造性地开展工作,对问题的分析不够深入,思考不够深刻,没有注意到工作方法的重要性。

也没有很好的注意劳逸结合。

缺乏朝气蓬勃、斗志昂扬的工作热情,缺乏灵活机动,过于死板,解放思想、创新观念的理念没有贯彻始终。

3、个人心理素质比较差。

由于个性的原因,有时候控制不了自己的情绪,容易发脾气,显得很不冷静,这样对个人工作造成了一定的负面影响。

4、理论知识掌握的还是不够。

在将理论运用到实践当中的过程做的不是很好。

对学习的重要性认识不够,导致学习的自觉性低,学习效果差。

特别是理论的学习还不够系统,学习还浮在表面,还没有达到应有的深度。

有时只顾忙于一些教学工作,很少自觉主动挤时间学习,闲时学一阵子,忙时学的少。

二、存在问题的主要原因

经过分析以上缺点,深入解剖自我,我认识到了问题的严重性。

具体情况具体分析,其实就是对自己的要求不严格。

如若长时间不加以严格约束,不采取整改措施的话,后果将不堪设想。

平时松松散散,不重视自身出现的问题,特别是没有好好进行自我反省,也没有及时调整好心态,其他因素对自己的影响也比较严重,从而导致了上进心、进取心的减弱。

以前我对自己缺点的认识不到位,总给自己找各种理由开脱,甚至拒不承认和悔改。

这对自己进步的阻碍非常大,不利于自己的发展与成长。

归根结底,这其实是对人生观、世界观的思想认识模糊。

平时对自己太过放纵,具体点工作计划也不是很清晰。

同时,我也还存在一种浮躁心理、急躁心态、急于求成的思想,毅力不够,具体行动不足。

三、整改措施

1、不断加强专业知识的学习,坚持终身学习,加强对教学工作的研究,努力提高综合素质。

从实践中学,同时勤于从书上学,加强专业知识理论培训和教育教学理论。

增强做好工作的本领,既教书,又育人。

2、尽可能多的向其他教师请教,做到取长补短,共同进步。

3、加强政治理论学习,在认清职责的同时立足本职,本本分分做实实在在的事情。

严格要求自己,用自己的一言一行、一举一动去自觉工作,依法执教,做到全心全意为学生服务。

4、提高对创新和工作方法重要性的认识,自觉、刻苦地钻研业务,务实基础,灵活运用合理的方法和措施,热爱本职工作,干一行爱一行,虚心好学,遇到问题多看多问多想。

自我剖析存在的不足3

根据党委的统一部署,结合本人在开展科学发展观教育活动中学习的体会,对照“三个代表”重要思想和落实科学发展观的要求,对照自己平时的实际工作及思想动态,排查在政治思想、组织纪律、业务水平、为民服务宗旨方面存在的问题,并对此进行了认真剖析,找准原因,明确今后的整改方向,以便更好地开展工作,现根据自身实际情况分析如下:

1、思想观念不够解放

面对更快更好的加强小康社会建设,实现新跨越、取得新进展的关键时期。

认真贯彻“三个代表”重要思想和树立、落实科学发展观是新时期保持共产党员先进性的重要内容。

我平时虽然注重学习交通安全管理方面的知识,并从中吸取精华充实自己,但由于个人的消极心理,工作热情不够,所以不能更深层次地静下心来学习,导致对新生事物不能及时掌握,影响了更深层次的解放思想。

2、为民服务宗旨观念不够牢固

表现在:

对待群众不能始终保持热情服务的态度,性子有些急躁,态度不够和蔼,如遇到需要重复解释的问题,嗓门就会比平时高,显得没有耐心,没有调整好自己的情绪。

没有经常性的换位思考,理解群众的想法和焦急心理,做到欠下群众的“工作债”,要用实际行动来还。

3、工作业务知识不够扎实

对待工作不够主动、积极,满足于完成上级机关和领导交给的任务,在工作上遇到难题时,不善于思考、动脑,等待领导的指示,说一步走一步,未能把工作做实、做深、做细,满足于过得去。

对业务知识的学习还不够,缺乏一种孜孜以求的精神。

到基层中队(室)调研时间相对较少。

大多凭自己主观经验来指导基层工作,对上级新的思路稍加变动就能达到事半功倍的效果,所以潜意识对业务工作的精力要相对多一些。

这样,就导致对基层深层次的问题不能全面掌握。

4、与同事特别是下级交心不够广泛

由于自己一味强调工作,加之深入基层社调研不够,这样就与同事交心谈的机会较少,就不能及时了解他们的意愿与想法,不能从他们的意见和建议中吸取有益的思想和工作方法,也就不能更好地开展工作。

5、工作作风不够扎实

对待工作有时抱着应付的态度,没有做到脚踏实地,总想在工作中找到捷径,最好不要花费太多的精力就可以把事情做好。

对窗口的工作情况和自己负责的业务工作若明若暗,没有深入调查和全面的把握,以致很少提出针对性强的工作措施。

6、存在上述问题的原因

通过认真反思,我认为存在上述问题的根本原因就是马列主义理论水平不高,放松了对自己世界观的改造,从而导致政治敏锐性不强,思想不解放,工作缺乏创新精神。

细想之下,主要原因有:

(一)学习不够

平时忙于工作,忙于事务,真正用于学习的时间和精力很少。

有时侧重了对上级的有关政策、文件精神的学习,而忽视了系统的理论学习。

在学习过程中,只注重掌握一些基本观点,而缺乏系统深入的学习,因而对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观的精神实质理解得不深不透,特别是对解放思想,实事求是的思想精髓把握得不准。

反映在思想上,对改革开放新形势下出现的一些新的现象和矛盾,不能自如地运用邓小平理论的基本立场、观点、方法去分析、判断和解决这些矛盾。

由于理论学习不够,思想不解放,改革创新意识不强,缺乏开拓进取精神,求稳怕乱,很难开创新的工作局面。

(二)自身素质有差距

当前,改革和发展已到关键时刻,面对这种紧迫的形势,我在思想觉悟、理论水平、业务知识等方面与所担负的工作责任还不完全适应,对有些问题考虑不深不细、缺乏战略眼光。

(三)工作方法简单

只安于表面,把自己份内的事做好就可以了,处理事情方法比较简单,没有创新精神,工作作风还不够扎实,对问题不作深层次的分析,思考不深刻,有时把工作作为负担,未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。

通过近一时期深入学习科学发展观和同志们的帮助,使自己在思想上有了很大提高,深刻认识到了存在的问题和差距,思想认识得到了新的提高;

责任意识得到了新增强;

自身建设找到了新水准;

奋斗方向确立了新目标。

今后工作中,我要努力做好以下几个方面:

1、树立楷模的理念,做廉洁自律的排头兵

坚持严以律已,执行廉洁自律的规定,严格约束自己,非份之想不想,非份之财不取、非理之事不为。

坚持从实际出发,实事求是的思想路线,时刻牢记党的宗旨,不断加强党性锻炼,做敢于负责的模范,做善于团结的模范,做廉洁奉公的模范,堂堂正正做人、扎扎实实办事,努力做出榜样。

2、树立发展的理念,做解放思想的排头兵

在今后的工作中,自己要着眼于大思路、大视野、大举措来做好大队的各项工作。

要努力增强加快发展的紧迫意识和危机意识,要开动脑筋,着力研究适应新时期发展形势的新方法、新举措;

要转变观念,开拓创新,克服求稳和保守思想,看准的事就大胆试、大胆闯,争当一名合格的基层大队带头人。

3、牢记党的宗旨,一切从群众利益出发

牢固树立全心全意为人民服务的思想,严格执行党的路线、方针和政策。

树立正确的世界观、人生观、价值观、科技观,改进思想作风、工作作风,真正成为政治坚定、业务精湛、作风优良的军人。

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