大学 学案Word下载.docx
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答案:
B
(A“辟”意为“偏向”,C“机”应为“作用”之意,D“厌然”应为“掩盖、掩藏的样子”)
2.下列各句中不含通假字的一项是( )
A.上恤孤而民不倍
B.如恶恶臭,如好好色,此之谓自谦
C.大学之道,在明明德,在亲民
D.是故君子先慎乎德
D
(A“倍”通“背”,B“谦”通“慊”,
C“亲”通“新”)
3.下列各项中两个句子句式不同的一项是( )
A.未之有也毋自欺也
B.德者,本也;
财者,末也。
孝者,所以事君也。
C.此所谓身不修不可以齐其家。
尧、舜帅天下以仁
D.所谓修身在正其心者
恶而知其美者,天下鲜矣
C(A宾语前置,B判断句,C判断句/状语后置句,D无特殊句式)
4.下列各项中加点词语意义和用法相同的一项是( )
A.欲正其心者,先诚其意 知至而后意诚
B.故好而知其恶,恶而知其美者
如恶恶臭,如好好色
C.壹是皆以修身为本其本乱而末治者,否矣
D.故治国在齐其家其本乱而末治者,否矣
C(A使……真诚/真诚,
B喜好,喜欢/美好的,C根本,
D治理/太平,安定或解决得好)
5.下列各项中两个加点词语的用法相同的是( )
A.所谓诚其意者,毋自欺也
故好而知其恶,恶而知其美者,天下鲜矣
B.之其所哀矜而辟焉
其所令反其所好
C.此谓修身在正其心
有德此有人,有人此有土,有土此有财
D.是故君子有诸己而后求诸人
所藏乎身不恕,而能喻诸人者
B(A句中表停顿助词/……的人,
B所字短语,C这/则,就,D兼词“之于”)
6.下列各项中加点词语不属于古今异义的一项是()
A.大学之道,在明明德,在亲民
C.此谓身不修不可以齐其家
D.孝者,所以事君也
C(A项中“大学”意为古代天子所设学校,与小学相对而言,教以穷理、正心、修身、治人之道,与今义“实施高等教育的机构”有所差别。
B项中“好色”意为美好的女子,与今义常用的“喜好美色”的贬义用法不同。
D项中的“所以”意为“……的方式、途径”,与现在的因果关系连词意义用法也不同。
)
7.下列各项中加点词语全不属词类活用的一项是( )
①大学之道,在明明德
②定而后能静,静而后能安
③欲正其心者,先诚其意
④掩其不善,而著其善
⑤此所谓诚于中,形于外⑥上老老而民兴孝
⑦上长长而民兴弟⑧无诸己而后非诸人
⑨其本乱而末治者,否矣。
A.①②③ B.②⑤⑨
C.④⑥⑦ D.③⑦⑧
①中“明”是形容词活使动,③中“诚”是形容词使动,④中“著”为形容词使动,
⑥中“老”为形容词意动,⑦中“长”为形容词做名词,⑧中“非”为形容词动词。
②⑤⑨加点词未活用。
8.下列有关课文中节选内容陈述有误的一项是( )
A.《大学》是修身治人的儒家规则,它建议人之追求与建屋相似,须先打好基础,才能按致知、格物、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下的顺序完成个人追求。
B.《大学》中提倡“君子必先慎其独也”,指人在独处无人注意时容易犯错误,做人必须表里如一,所以应该在无人监督的情况下,依然能遵守道德规范,才算是君子之行。
C.诚意是意念真诚,不自欺欺人。
但是,仅仅有诚意还不行。
因为,诚意可能被喜怒哀乐惧等情感支配役使,使你成为感情的奴隶而失去控制。
所以,在“诚其意”之后,还必须要“正其心”,也就是要以端正的心思(理智)来驾驭感情,进行调节,以保持中正平和的心态,集中精神修养品性。
D.儒学的进修阶梯由内向外展开,这里是中间过渡的一环。
在此之前的格物。
致知、诚意、正心都在个体自身进行,在此之后的齐家、治国、平天下开始处理人与人之间的关系,从家庭走向社会,从独善其身转向兼善天下。
当然,其程序仍然是由内逐步外推:
首先是与自身密切相关的家庭和家族,然后才依次是国家。
天下。
9.句子翻译题
⑴所谓诚其意者,毋自欺也,如恶恶臭,如好好色,此之谓自谦。
(5分)
⑴使意念真诚的意思是说,不要自己欺骗自己。
要像厌恶腐臭的气味一样,要像喜爱美丽的女人一样,一切都发自内心
⑵所谓平天下在治其国者:
上老老而民兴孝,上长长而民兴弟,上恤孤而民不倍。
是以君子有挈矩之道也。
⑵之所以说平定天下要治理好自己的国家,是因为,在上位的人尊敬老人,老百姓就会孝顺自己的父母,在上位的人尊重长辈,老百姓就会尊重自己的兄长;
在上位的人体恤救济孤儿,老百姓也会同样不会违背。
所以,品德高尚的人有道德上的示范作用。
10.下列有关于儒家经典的相关常识陈述有误的一项是( )
A.儒家经典“四书”,是《论语》、《孟子》、《中庸》、《大学》这四部著作的总称。
B.儒家的“五经”指《诗》《书》《礼》《乐》《春秋》。
C.“四书”概念最早由南宋大儒朱熹提出,《大学》原为《礼记》中的一篇,是孔子及其门徒留下来的遗书,是儒学的入门读物,朱熹把它列为"
四书"
之首。
D.传说“四书”分别出于早期儒家的四位代表性人物孔子、孟子、曾参、子思、所以称为《四子书》(也称《四子》),简称为《四书》。
《大学》学案参考答案
1.B
2.D(A“倍”通“背”,B“谦”通“慊”,C“亲”通“新”)
3.C(A宾语前置,B判断句,C判断句/状语后置句,D无特殊句式)
4.C(A使……真诚/真诚,B喜好,喜欢/美好的,C根本,D治理/太平,安定)
5.B(A句中表停顿助词/……的人,B所字短语,C这/则,就,D兼词“之于”)
6.C(A项中“大学”意为古代天子所设学校,与小学相对而言,教以穷理、正心、修身、治人之道,与今义“实施高等教育的机构”有所差别。
7.B
(①中“明”是形容词活使动,③中“诚”是形容词使动,
④中“著”为形容词使动,⑥中“老”为形容词意动,
⑦中“长”为形容词做名词,⑧中“非”为形容词意动。
8.A(应先“格物”方能“致知”,顺序错误。
9.⑴使意念真诚的意思是说,不要自己欺骗自己。
要像厌恶腐臭的气味一样,要像喜爱美丽的女人一样,一切都发自内心。
10.B(“五经”中没有《乐经》,应换为《易经》)