外研版三起英语五下 英语复习计划.docx

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外研版三起英语五下英语复习计划

五年级英语复习计划

一学期的工作快要结束了，在复习过程中，作为五年级英语教师，我准备有目的、有计划地备好复习课，上好每一节复习课，帮助学生进行全面系统归纳，分类复习，认真辅导学生，打下扎实的基础。

通过复习，巩固基础知识，培养交际运用能力，进一步激发和保持学生学习英语的兴趣，培养良好的听、说、读、写、译等良好的学习习惯，让学生享受愉快的英语学习。

一、复习目标

1．通过每个单元逐一、细致地复习，使学生将本学期学到的知识系统化，让学生熟练地掌握基本的单词、词组和句型。

2．通过讲解、默写、做练习等不同的手段，调动学生复习的主动性和积极性，养成课前认真默写，课上专心听讲，考后积极反思，寻找缺漏等良好的习惯。

3．激发学生听课的兴趣和热情，让学生自己来还梳理、总结本册书中的语法点。

二、复习措施

1.复习课上将每单元重点的词组和句型罗列给学生，让学生通过自己做小老师来归纳语法。

待复习结束后，将配套的语法表发给学生。

使不同层次的学生都能学有所得。

2.加强听力、口头和笔头练习。

每两个单元根据复习的内容完成一张练习卷，给教学提供反馈信息。

3.及时评讲，及时改正，及时补差，使每个学生在原有基础上有所提高。

4.积极做好“单词竞赛”“词组竞赛”的思想教育工作，鼓励学生公平竞争，考出自己的最佳水平。

同时也给没过关的同学一些机会，鼓励他们不断进步

三、复习内容提纲：

1．M1-M2（形容词、景点）

niceclevershyquietloudnaughtgoodbadhelpfullongwideoldtallnewbigroundTheRiverThamesBigBenTheLondonEye

2、M3-M4（将来的行为will）

职业词汇：

policemanteacherfootballerwriterdriverdoctornurseastronaut

句型.willyougotoo,Daming?

Yes.Iwill.No,Iwon’t.Whatwillyoube?

MaybeI’llbea.....

3、M5、M8、M10（数字和水果）

词汇：

水果：

peachpearappleorange

数字：

基数（11—20）序数（第一—第十）

句型：

Howmany.......?

Willwepickoranges?

Yes,wewill.No,wewon’t.

4、M6、M8（学科表现和星期）词汇：

星期一---星期日

句型：

IsDamingnaughtyinclass?

Yes,heis.No,heisn’t.

5、M7（过去时态）词汇：

几组反义词：

short—tallshort---longold----youngFat-----thinbig---small

句型：

was和were的用法。

比较过去和现在：

theywere...then.Nowthey’re....

Module1

1、Thereweren'tanybuses.Welivedinasmallhouse.

没有任何公共汽车。

我们住在一所小房子里。

2、Therearelotsofbusesandcars.Weliveinabighouse.

有许多公共汽车和小汽车。

我们住在一所大房子里。

3、Manyyearsago许多年以前。

Module2

1、DidyourgrandmalearnEnglish?

--Yes,shedid.--No,shedidn't.你奶奶学过英语吗？

是的，她学过。

不，她没学过。

2、He'slearningEnglishnow.

他现在正在学英语。

（现在进行时，主语+be+ving）

Module3

1、Whatdidshehaveforbreakfast\lunch\dinner?

她早餐（午餐、晚餐）吃的是什么？

--I\She\Hehadeggsandsausages.\fishandchips.

我（她、他）吃的是鸡蛋和香肠。

（鱼和薯条）

2、Whatdidyoueat\drinklastnight?

--Iate\drank...

你昨天晚上吃的（喝的）是什么？

我吃的（喝的）是...

3、Whatareyougoingtoeat\drinktonight?

明天晚上你打算吃（喝）什么？

--I'mgoingtoeat\drink...

我打算吃（喝）...（一般将来时，主语+begoingto+动词原形+其他）

Module4

1、Let’sgotothelibrary.

让我们一起去图书馆。

Wecanfindabookaboutcomputersthere.

我们能找的一本关于电脑的书。

2、Wherearethebooksaboutcomputers,please?

请问，关于电脑的书在哪里？

--TheyareonshelfC.他们在C架上

Module5

1、Thisblackbagisnice.It'sbig.

这个黑色的包是漂亮的，它是大的。

2、Thisblueoneisbigandlight.It'llbeeasyforher.

这个蓝色的是大的且轻的。

对她来讲是容易的。

3、It'stoobigforyou.

Module6

1、WhendidiyougotoXinjiang?

你什么时候去的新疆？

--WewentthereinJuly.我去那里在七月。

2、Didyougowithyourmotherandfather?

你和你的爸爸妈妈一块去的吗？

--Yes,Idid.是的，我是。

3、WhereisXX?

XX在哪里？

--It'sinthenorth\south\east\westofChina.

它在中国的北、南、东、西。

Module7

Clickon“Email”.Nowclickon“Write”.

点击“电子邮件”。

现在点击“写邮件”。

Writeyourmessage.写你的信息

Module8

1、Whataboutchopsticks?

筷子怎么样？

2Whydon’tyougivehimakite?

为什么不给他一个风筝呢？

3Howaboutadragonkite?

一个龙风筝怎么样？

Module9

1、Themenworewomen’sclothes。

男人们穿女人的衣服。

2、Theactorstoldlotsofjokes.演员们讲了许多笑话。

3、Welaughtedalot.我们开怀大笑。

Module10

（一般将来时，主语+begoingto+动词原形+其他）

1、Whereareyougoingtogo?

你将要去哪里？

2、Whatareyougoingtotake?

你将要带什么去？

3Whenareyougoingtogototheairport?

你打算什么时候去机场？

4Whoisgoingtogototheairport?

谁将要去机场？

四、复习方法

1、加强词组复习与单词分类复习相联系。

把单词、词组、句子和阅读作为一个有机整体，在复习过程中将它们紧密联系起来，合理安排复习内容，提高学生整体运用知识的能力。

2、让学生多读，在学生多读的基础上不断提高听和写的能力。

3、注意复习过程中的趣味性，可让学生分角色扮演，充分调动学生的学习积极性。

五、练习：

Unit1Thisismyday

1.晨练2.吃早饭3.上英语课4.进行体育活动5.吃晚饭6.爬山7.购物；买东西8.弹钢琴9.去远足10.看望（外）祖父母11.什么时候12.夜晚；13.起床14.在……点钟15.中午16.通常；一般17.经常18.有时候19.周末20.看电视21.上学22.上床睡觉23.回家24.吃午饭25.去工作26.踢足球

Unit2Myfavouriteseason

1.春天2、夏天3、秋天4、冬天5、季节6、哪一个7、最；极8、为什么9、因为10、游泳11、放风筝12、滑冰：

滑冰鞋13、堆雪人14、种树15、睡觉16、寒冷的17、暖和的

18、炎热的19、凉爽的20、有风的21、晴朗的22、下雨的23、下雪的24、多云的

Unit3Mybirthday

1.一月2.二月3.三月4.四月5.五月

6.六月7.七月8.八月9.九月10.十月

11.十一月12.十二月13.生日14.叔叔：

舅舅15.第一16.第二17.第三18.第四19.第五20.第六21.第八22.第九23.第十二24.第二十25.她的26.他的27.日期28.NewYear’sDay29.Women’sDay

30.Tree-plantingDay31.AprilFool’sDay32.LabourDay33.Children’sDay34.Party’sDay35.ArmyDay36.Teachers’Day37.NationalDay38.ChristmasDay

Unit4Whatareyoudoing?

1.画画2、做饭3、看书4、接电话5、听音乐6、打扫房间7、写信8、写电子邮件9、洗衣服10、妈妈11、爸爸12、爷爷13、奶奶

14、书房15、客厅16、厨房17、卧室18、卫生间

19、洗碗20、做作业21、做家务22、玩电脑游戏

Unit5Lookatthemonkeys

1、飞2、跳3、走4、跑5、游泳

6、袋鼠7、睡觉8、往上爬山9、打架10、荡；荡秋千11.喝水12.攀登者13.游泳者14.熊15.鸟16.大象17.老虎18.兔子19.熊猫20.狮子21.猴子22.鱼23.吃香蕉24.爬树25.动物

Unit6Afieldtrip

1.照相2、观察昆虫3、采摘树叶4.做实验5、捉蝴蝶6、数昆虫7、收集树叶8、写报告

9、下棋10、举行野餐

Unit1Thisismyday

1、你什么时候吃晚饭？

我晚上7点吃晚饭。

2、你什么时候起床？

我通常中午12点起床。

3、周末你做什么？

通常我看电视和购物。

有时我去看望我的祖父母。

4、我经常踢足球。

有时我去远足。

Unit2Myfavouriteseason

1、你最喜欢的季节是什么？

2、你最喜欢哪一个季节？

我最喜欢冬天。

3、夏天很好，但是我最喜欢的季节是秋天。

4、为什么你喜欢夏天？

因为我可以在湖里面游泳。

5、为什么你喜欢冬天？

因为我可以睡很长的时间。

Unit3Mybirthday

1、你的生日是什么时候？

我的生日在五月