班级心理活动策划方案Word下载.docx

班级心理活动策划方案Word下载.docx

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作为一名大学生，我们应该要有自强自信，永不放弃的精神去迎接我们的未来。

　　心理健康日首先是由北京师范大学于XX年倡议的，后经北京市团委，学联批准，确定每年的5月25日为北京大学生心理健康日。

到了XX年，教育部和团中央才正式确立每年的5月25日为“全国大学生心理健康日”。

“5﹒25”即“我爱我”，这也是选定这天为心理健康日的原因之一，表明了心理健康节珍爱自我的主题，也充分体现了该活动的宗旨和目的。

　　　2、活动主题：

和谐校园，健康心灵

　　　　3、活动目的：

　　宣传普及心理健康知识的同时为学生搭建起锻炼心理品质、提高心理素质的平台，全方位地加强对我系大学生的心理健康教育。

　　　4、活动对象：

工商管理学院全体师生

　　　　5、活动时间：

XX年5月

　　6、活动地点：

F楼东门各班自习室

　　具体活动内容及时间安排：

　　活动一：

心灵寄语

　　活动时间：

XX年5月卡片制作5月25-29号好展出

　　活动主题：

打开心扉，畅游爱的海洋

　　活动形式：

以卡片的形式展览

　　活动地点：

F楼东门

　　活动内容：

写下自己对人生的感悟，或是某一瞬间的体验或感受，内容可涉及立志、感恩、信任、价值追求、理想与感情等各个方面（100字以内）;

届时将挑选出制作精致和写得优秀的作品进行展览，让全校同学共同分享。

　　活动二：

心理图片展和心理知识展

展板或者海报

关爱生命，快乐生活

XX年5月22号做成，23号（周末）展出

心存感恩展板、图片展板、心理健康知识展板2、纪念两周年和情系玉树展板

　　活动流程：

由心理咨询部搜集材料;

由宣传部设计并制作海报或者展板

　　活动三：

心理电影展播（心随影动）

　　活动目的：

培养同学们的责任感、奉献意识、爱的意识及独立和锲而不舍的精神，引导他们树立正确的价值观，营造良好的学习和生活氛围，创建和谐校园。

此外，也可以丰富同学们的大学生活。

励志乐观拼搏努力

XX年5月25-29号

　　活动过程：

1、由团总支申请多媒体教室

　　2、由心理咨询部搜集好与此相关的资料，由宣传部做一期主题为“大学生心之路程”电影节的宣传，宣传此次电影节。

　　3、向各班下发通知。

　　4、看电影过程中由自律部维持好秩序，保证现场的安静，保证活动顺利举行

　　活动要求：

　　1、活动期间，请大家保持安静，认真做好记录。

　　2、要求观后感感情真挚，思想深刻。

　　3、电影节结束后，要求每位同学根据所看电影写观后感。

（对于优秀作品将有机会被刊登到系刊《心灵驿站》上）

　　播放电影：

《当幸福来敲门》《2分20秒》

　　活动四：

心智拓展运动会策划方案

　　一、活动目的：

培养同学们勇于去展现自我，实现自我，挑战自我的意识;

使同学们有一个明确的人生目标。

　　二、活动主题：

我爱我，放飞理想，规划人生

　　三、活动对象：

工商管理学院团总支学生会所有成员

　　四、活动时间：

XX年5月22-23日（周六、周末）或25号（周二）

　　五、活动地点：

塑胶操场

　　六、活动过程：

　　活动一美女色狼英雄

　　参赛队员：

每组五人，男女不限。

　　规则：

各组指定美女、色狼、英雄的代表动作，比赛时可事先约定好出什么动作，然后两个比赛组同时喊出各自的动作名称并做出动作，其中美女胜英雄、英雄胜色狼、色狼胜美女。

胜者晋级下一轮继续比赛。

　　活动二套圈活动

每队八人，男女不限。

每队自己选择方法使自己的队员依次从头到脚通过一个软圆圈，每轮用时最少者为胜者。

最后一名的队伍派一名代表说明自己失败的原因。

　　道具：

软圆圈若干。

　　活动三海底传月

每队十人，男女不限。

每对依次面向同一方向排成一列，间距为一米。

第一名队员双手持篮球，其余队员弯腰，双腿分开，当听到裁判发令后，有第一名队员将球从胯下传给第二名队员，依次类推，第一名队员将球传出后立即跑向第十名队员身后继续接传球，直至十名队员全部跑过终点，用时少者获胜，其中在传球过程中球没落地一次加罚两秒。

最后一名的队伍向第一名的队伍鼓掌祝贺。

篮球若干。

　　活动四踢毽子

每队六人，男女不限。

每队六人站立围成一个圈，由其中一名队员开始踢毽子，队员可选择自己一直踢，也可将毽子踢给队友，但毽子不能落地，队员可用身体任意部位（手臂除外）接毽子，每位队员若没接住毽子自动退出，五分钟后剩下的队员最多的队伍获胜。

毽子

　　活动五心灵感应

每队五人，男女不限。

无人中分为两组，三人一组为A组，另两人为B组，两组队员对立站好，保持一定距离，裁判在B组队员身后拿一张纸，上面写一个词，B组队员不能看，A组队员看后用一系列动作表示这个词语，让B组同学猜，活动过程中任何人不许说话。

A4纸。

　　（以下活动没部门出两组人员）

　　活动六：

两人三腿谁最快：

两个参赛者把两条腿绑在一起前进100米，统计所有组合的时间，按到达终点用时多少排名得分，第一名得5分，第二名得4分，第三名得3分，第四名得2分，第五名得1分。

　　活动七：

两个参赛者同时用背夹住一个气球前进30米，其间气球爆了或飞了重新回到起点再来。

各组按到达终点的时间得分，得分规则同上。

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　　　　班级心理活动策划书（五）

　　一.活动主题：

让心里充满阳光

　　二.活动背景：

二十一世纪，随着社会各方面的发展，人们的压力随之变大，随之的心理问题层出不穷。

不管是哪个人群，都出现相应心理压力。

对此，大学生心理问题也被十分关注。

五月是我校的心理活动月，为了加强我校学生的心理健康建设，从学校到班级都积极举行相应的心理活动。

所以本班特展开此活动。

　　　　三.活动目的：

　　1.让同学更了解“心理健康”

　　2.帮助同学解除心中的疑惑

　　3.增强同学们的交流机会，以增加友谊

　　4.充实大学生活

　　四.活动对象:

贵州大学外国语学院英语094全班同学

　　　五.活动时间:

XX年5月17日下午2点30分

　　　六.活动地点：

外语楼104教室

　　七.活动主办:

班级心理委员

　　　　八.活动流程:

　　1.布置教室

　　2.开始活动,心理委员致开场辞并宣布活动开始

　　3.分组进行烦恼分享

　　a.每个成员说出近段时间自己所出现的烦恼

　　b.由一个成员纪录所有成员的烦恼

　　c.综合整理所有烦恼

　　4.每个组选一个代表把该组出现的烦恼一个一个的呈述出来，然后又班级同学找出相应的解决办法。

　　5.综合班级同学的解决办法，给出最有效的一条。

　　6.游戏部分，进行“笑容可掬”游戏，这个游戏的目的是促进同学间的沟通与交流。

　　游戏规则：

a.让同学站成两排，两两相对。

　　b.各排派出一个代表，立于队伍两端。

　　c.相互鞠躬，身体要弯腰成90度，高喊“你好”

　　d.鞠躬者与其余成员均不可笑，笑出声者即被对方俘虏，需排至对方队伍最后入列。

　　e.依次交换代表人选。

　　7.活动总结

班级心理活动策划方案（六）

　　　　一、活动思想：

指导大学生对心理学专业知识的学习和心理健康知识的宣传、普及。

心理剧剧本创作及表演必须结合表演艺术（音乐、舞蹈、声乐等）心理学与心理健康理论，以丰富大学生的第二课堂活动内容。

　　　　二、活动目的：

把大学生微妙的心理活动搬上舞台,帮助同学们感悟生活,学习心理调适方法,锻炼学生的心理素质,提高大学生的适应能力。

　　　　三、活动主题：

“与阳光做伴、和健康同行”

　　　　四、主办单位：

机电一体化1、2、3班，应用电子5班

　　　　五、活动方案

（1）活动时间：

XX年4月20日下午：

14：

10-15：

30

（2）活动地点：

民政学院休闲草坪

　　（3）参与人员：

有关教师及全体学生

　　前期准备：

　　XX年4月1日：

提交策划书。

　　XX年4月5日通知各班班长进行校园心理情景剧剧本创作。

　　XX年4月6日-14日：

校园心理情景剧剧本创作阶段。

　　XX年4月14日晚上十点之前在学生宿舍2-2-512上交心理情景剧剧本（打印稿）。

　　XX年4月15日-19日：

各班心理情景剧排练阶段，由应电五班查找好有关心理学专业知识的资料和心理健康知识有奖问答的题目并确定好相应的奖品。

　　XX年4月19日之前申请好活动场地。

四个班的生活委员一起采购好布置会场的材料。

　　XX年4月19日晚上7点在6栋901教室进行心理剧彩排，由各班组织委员负责审核（罗江图谷福军李金波毛智炜）。

　　活动开展：

　　13：

00由各班班委会成员齐力布置好活动场地，由二班班长直接负责。

　　14：

00各班学生进场，由各班纪检委员共同维持入场秩序，三班肖华虎负责。

10主持人宣布活动正式开始

　　15：

30活动结束，各班学生有秩序的离场。

　　一、主持人介绍到场嘉宾、心理剧评委和活动主要流程，宣读心理健康知识

　　二、机电一班情景剧表演

　　三、应电五班节目

　　四、第一次心理知识竞答

　　五、机电二班情景剧表演

　　六、机电三班节目表演

　　七、心理游戏

　　八、应电五班情景剧表演

　　九、机电二班节目

　　十、机电三班情景剧表演

　　十一、第二次心理知识竞答

　　十二、机电一班节目

　　十三、统计出比赛结果,由主持人对比赛分数和名次进行公布

　　十四、进行颁奖仪式（一二三名、优胜奖）

　　十五、主持人致闭幕词

　　　　六、剧本要求

　　1、剧本创作：

主题围绕“爱”，如爱心、爱情、关爱、友爱等等，注重教育性、趣味性、知识性、艺术性。

　　2、心理剧表演：

班级应不少于一个节目进行排练、表演，每个剧目表演时间在10—15分钟;

　　3、宣传活动：

各班应进行心理剧宣传海报制作。

要求有独创性、新颖性，能抓住校园心理情景剧剧本的主题并使之得到深化，宣传学院特色。

　　　　七：

经费预算:

　　物品数量单价总计

　　条幅1条20元20元

　　海报1张5元10元

　　会场布置无无50元

　　摄影及冲印无无30

　　奖品、奖状无无50元

　　总计:

160元

　　　　八、资金来源

　　四个班每班申请四十元班会，由机电一班生活委员管理

　　　　九、活动标准:

　　1,活动前准备工作协调一致,无影响活动进程的差错.

　　2,主持人熟练把握节目表演进度,无明显错误及冷场现象.

　　3,后勤人员能将举目所需道具准备到位,比赛过程无中断现象.

　　4,评委以"

公平,公正,公开"

的原则评选出参加比赛的剧目.

　　5,观众对比赛的满意度超过85%