教育学习文章四年级下册 《London is a big city》教案Word文档下载推荐.docx
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乐于接触外国文化，增强祖国意识
教学重难点：
1、beautiful
queen
close的发音
2、Londonisabigcity.
教具准备：
音频材料、卡片、图片
教学过程：
一、
warmingup（热身）
、Greeting：
Helloboysandgirls!
Areyouhappy?
2、Singasong
设计意图：
师生间简单的对话拉近了距离，为新课的开展营造了良好的氛围，歌曲的应用，提高学生的学习积极性，消除紧张的心理。
二、Reviewandleadin（复习导入）
T:
Iamhappy.Areyouhappy?
Look,pandaisalsohappy.
Isit.....?
通过简短的对话，自然的过度到新课的学习，让学生有个整体的感知。
三、Presentationandpractice（课堂预习，呈现，练习）
、check（检查预习结果）
whatisthis?
Ss:
Itisabook.
yes,itisabookaboutLondon.Londonisabigcity.Lastclass,IaskedyoutofindoutsthaboutLondon.Now,let’scheck……
ShowsomepicturesaboutLondon.eg,BigBen.Londoneye,Backinghampalace,Queen'
shouse….
2、Text
（1）课堂预习
Now,weknowLondonisabigcity,IlikeLondon,AmyandLinglingalsolikeLondon,looktheyaretalkingaboutLondon,oknowlet’shavealook,boysandgirlspleaseopenyourbookandturntopage8.
a.listen,pointandfind“bigbeautifulsmall”
b.listenandanswerquestions
A、houseisit?
B、IsAmy’shousebig?
c、whereisAmy’shouse?
ItisclosetoQueen’shouse.
（2）小组交流活动
小组讨论以上问题答案，并派代表发言。
（3）练习
Listen,pointandrepeat.
（4）游戏巩固
game
.听到London,city,house,BuckinghamPalace举左手。
听到small,big,beautiful,nice举右手。
2.火眼金睛读单词
通过游戏、比赛等一系列活动，调动学生学习积极性，让其在玩当中不知不觉的掌握了本课的新知，教师为学生提供真实的语言环境，使语言学习在生活情景中更具有生命力。
四、检测
Showsomepicturesaboutcity
Letstudentstofillintheblanks.
Thisis_______,it’s___________
通过图片进行完形填空操练，进一步巩固本课句型
五、singasong
Londonbridgeisfallingdown
六、Homework（作业）
.Readthewordsandthepassage.
2.FindmorethingsaboutLondonontheInternet
七、板书设计
module2Unit1Londonlsabigcity
ship
Thisis.......It’s.......
Londonisabigcity.
myhouseisverysmall,butit’sbeaut
Unit2
It’sveryold.
教学目标：
知识与技能：
wordsandphrases:
long,wide,many,river,old,famous
Sentences:
ThisistheRiverThames.It’slongandwide.
Grammar:
Usingadjectivestodescribecitiesandbuildings.
过程与方法：
描述、对话
情感、态度和价值观：
图览泰晤士河、大本钟、海德公园和伦敦塔桥
德育目标：
通过图览这四个名胜古迹了解更多的地理知识
重点：
wordsandphrases:
ThisistheRiverThames.
It’slongandwide.
难点：
Grammar:
教学方法：
描述、学歌
多媒体、图片、单词卡
X
k
B1
.co
m
（一）导入：
A:
Song:
chant:
Thisisalittlegirl.
B:
Talkabout:
Usingadjectivestodescribeaperson’spersonalityandLondon.
（二）预习新知
英汉互译：
古老的________
2著名的__________
3BigBen________
4HydePark_________
5TowerBridge________
（三）课文呈现
Partone
listen,pointandfindoutwhatthetwobirdsaretalkingabout.
2listen,pointandsaytogether.
Parttwo
Lastclass,weknowBackinghamPalace.Today,AmyandLinglingaregoingtotellussomefamousplacesinLondon.now,let’sfollowthem.
listenandfindoutwhatthefamousplacesare.
BigBen
HydePark
TowerBridge
2listenagainandunderlinethewordswhichcandescribetheplaces.
old
tall
beautifulfamous
3listenandrepeat
4practiceandrole-playwithyourpartner
课堂练习
tellthestudentstoclosetheirbooks.Iamgoingtosaythefirstwordofatwo-wordplacename.TheseplacesareallinLondon.Thestudentshavetosaythesecondwordofthetwo-wordname.
Example:
Buckingham…
…Palace.
Hyde…
…Park.
2Showthreepicturesonthescreenabout"
BigBen"
"
HydePark"
and"
TowerBridge"
.Thesametime,Iamgoingtoreadthetextforthestudents.Havethemrememberthesentences.Thesecondtime,asksomestudentstointroducethepictures.
（五）游戏Guessinggame.
Partthree
Listenandpoint
A:
It’sveryold.whatisit?
It’sthedesk.Thedeskisveryold.
……
学唱歌曲
LondonBridgeisfallingdown
、Havethestudentslookatthepictureanddescribeit.
2、Tellthestudentsthatthissong,'
LondonBridgeisfallingdown'
isatraditionalEnglishsong.ExplainthatLondonBridgeisaveryfamousbridgeinLondon.
3、Playthespokenversionofthesongandhavethestudentsrepeateachline.Playthetapeandhavethestudentssingthesong.
4、Explaintheactionsandhavetheclasssingthesongagain.choosesomestudentstocometothefrontandplayit.Let'
ssee"
whoisthewinner?
"
makeaposteraboutyourhometown
makeaposteraboutyourhometownandintroduceittotheclass
Eg:
ThisisRizhao.Itis……
（八）Homework：
1Readthewordsandpassages
2IntroducethethreefamousplacesinLondon
板书设计Designs:
——
oldandtall
famousandbeautiful
iful.
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