java实训周记Word格式.docx
《java实训周记Word格式.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《java实训周记Word格式.docx（36页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
达内集团
单位电话
单位地址
申
请
理
由
达内聘请全国资深Java导师授课，经验丰富，要求严格。
安全方面也相当到位，到校需打卡，离校需请假，教学区域火警等安全措施全都具有。
我们主要学习的内容是Java软件开发，其中包含java基础、jquery、oracle、ajax、struts2、hibernate、spring等。
本人有一定的Java编程基础，但基础不够扎实，在整体方面需要多加锻炼。
家长也同意我在达内培训集团进行学习。
学生签字年月日
家长签字年月日
接收单位
意见
接收单位盖章
年月日
系部意见
分管主任签字
学院意见
分管领导签字
企业专业综合实习实训周记
周数
1
起止日期
2013/07/26
实训岗位
Java软件开发
实
习
训
内
容
、
目
的
要
求
这周主要学习了，到底什么是java，java有哪些应用。
java的分类：
J2SE——桌面应用，J2EE——SERVLET、JSP框架SSH
所需的构建环境：
JVM（Java虚拟机）；
JRE（Java运行环境即JVM+库不同操作系统JRE不同）JDK（Java开发工具包即JRE+开发工具集）
java程序的2种文件：
1*.java（源文件）2*.class（字节码文件运行时）
收
获
体
会
基本了解了什么是java，对java有了一个清晰的概念，也让自己确定了将来学习的目标与学习的方向。
存
在
问
题
及
改
进
措
施
自己对java如何运行等原理方面还有些不明白，通过上网，看书来巩固！
指导教师签字
学生签字
2
2013/08/09
内容：
1.java技术基础包括编程语言、java特点、java开发环境、java开发环境配置、linux命令与相关知识、eclipse/Myeclipse程序结构。
2.java语言基础包括基础语言要素、八种基本数据类型、常量和变量、运算符和表达式、编程风格、流程控制语句、数组、字符串、方法要素、插入和冒泡排序、二分查找法、java系统API方法调用、二进制基础。
让我们熟悉java技术、从java入门开始。
熟悉java开发工具和基本语言要素等。
了解java面向对象的特点，更好的掌握java语言。
要求：
1.了解java语言特点，掌握java开发环境配置，熟悉linux命令。
2.对java语言基础要全部熟练掌握，是学习java的基石，打好底子才能盖好大楼。
3.掌握java面向对象的语言特点，对象的概念、透彻了解继承多态封装。
掌握好面向对象的基本知识。
基本掌握了老师讲的内容，发现java也并不是太难，只要好好的听讲，就能学好。
对linux的操作命令不够熟练,通过多多练习，去把这些内容理清楚，再记录下来。
3
2013/08/16
实习第三个礼拜，主要是熟悉java的高级语法（核心）
继承：
子类继承父类的所有属性和方法，如果方法和属性被private修饰，子类则无法读取。
子类使用Super关键字继承。
父类无法调用子类方法。
构造方法：
方法名称必须与类名相同，且没有返回值。
Object类是所有类的父类，即java中的根类。
无参构造方法默认继承object的。
（构造方法的重载，实现不同参数的构造）
重载：
方法相同，参数类型不同，数量不同。
构造方法中也常使用方法重载。
重写：
重写方法必须和被重写方法具有相同参数列表、相同方法和相同返回值。
重写方法不能使用比被重写方法更严格的访问权限。
抽象：
抽象类被继承后，方法必须被重写并实现，否则子类也还是抽象类。
抽象方法只需声明，无需实现。
接口：
实现关键字implements。
接口中所有成员变量和方法都是public。
接口可以继承其他接口，并添加新的属性和方法。
接口和实现类之间存在多态。
多态：
三个必要条件分别是继承、重写和父类引用子类对象。
（java的核心思想）
集合与映射：
集合的分类，泛型List<
String>
，Set，Map接口。
高级IO流：
Input输入、Output输出
讲的内容比较多，得靠课后自己去复习来巩固一天内所学的东西，不然会忘的很快。
而且发现要多做做练习，这样才能更好的去掌握。
自己在对内容理解的细节上有所不足，对所学内容进行总结，对比，来帮助记忆，更好的去掌握。
4
2013/08/23
1.数据库介绍，安装oracle，远程登录等。
2.selectfrom语句：
select语句功能、基本语法、列别名、算术表达式、空值null的处理、拼接运算符、文字字符串、消除重复行。
3.where字句：
语法顺序、betweenand运算符、in、like、isnull、比较和逻辑运算符、多值运算符、运算符的否定形式。
4.orderby字句：
语法和执行顺序、升降序、null值在排序中显示。
5.单行函数的使用：
数值类型、日期类型、字符类型、转换函数。
6.组函数。
7.groupby字句和having字句：
语法和执行顺序，执行过程。
8.非关联子查询和关联子查询：
语法、执行过程。
Exists和in。
9.多表查询：
交叉连接、内连接、外连接、非等值连接。
10．集合：
集合运算、集合运算符、子查询，连接，集合总结。
11.事务：
定义，特性，隔离级别，锁的概念，Oracle的锁机制，事务不提交的后果，回滚事务，保留点savepoint。
12.数据库对象：
视图view、索引index、序列号sequence。
目的：
学习Oracle相关知识。
1.掌握Oracle基础sql语句的使用。
连接表之间的关系操作。
2.掌握数据库对象和数据库的特性，特别是view,index,sequence。
这周主要是对Oracle数据库语句更深入的学习，并做个大量的查询语句练习。
学习数据库可以说是来无锡遇到的最大的难题，各种表连接，子查询等操作什么复杂。
不断对业务进行功能的分析，并设计数据库。
在设计数据库时，一开始因为没有什么经验，对功能所需的设计并不是十分周全，请教老师后做出了相应的变更，让自己认识到了初期数据库设计的重要性。
5
2013/08/30
1.PL/SQL简介。
2.变量和数据类型、流程控制语句。
3.PL/SQL中的SQL、PL/SQL中的select：
select语句的实现，record类型，%rowtype、record变量的引用、cursor概念分类。
4.集合：
什么是collection、什么是关联数组、关联数组的遍历。
5.异常：
Oracle错误，Oracle错误处理机制，异常的类型，异常捕获，Oracle预定义异常、非Oracle预定义异常、用户自定义异常。
6.子程序：
子程序、过程procedure、函数function。
7.包package:
什么是package、包的组成、包的优点、包的声明、编译包和包体。
8.触发器trigger：
DML触发器的组成、DML触发器的类型、DML触发器的出发顺序、DML行级触发器、：
OLD和：
NEW、触发器的重新编译、触发器的状态。
学习PL/SQL语句，掌握sql程序段的写法。
1.了解PL/SQL是什么，有什么作用，有什么优点。
2.学会写PL/SQL程序段，掌握sql语句的优化编写。
PL/SQL可以说是在sql基础上的知识拓展，PL/SQL是Oracle在标准SQL的基础上增加了过程化处理，被DML和select语句组织在PL/SQL代码的过程性单元中，通过逻辑判断、循环等操作，实现复杂的功能或者计算的程序语言。
上个星期学习的SQL语句已经是焦头烂额，现在在这个基础上学习，一方面需要把之前的基础再好好的复习一遍，同时也是学习好这一部分的知识。
本来时间就很紧迫，现在更是要适当的运用好没一分钟，尽量把学习任务完成。
Sql语句的编写是一个非常烦琐而枯燥的过程，需要耐心和毅力去完成，不然中途出现过多的错误，会使之后的校验略显费时。
6
2013/09/06
1.JDBC概述：
什么是JDBC，什么是驱动，如何使用java连接某种数据库，连接数据库并操作。
2.JDBC核心API：
Connection、Statement、ResultSet、DriverManager、PreparedStatement。
3.DAO：
持久类封装、DAO层、Properties类。
4.批处理、事务处理。
5.事务处理、DAO事务封装：
TheradLocal原理。
6.分页查询：
分页查询的基本原理，为何使用分页查询，Oracle分页查询SQL语句，MySQL分页查询SQL语句，“假”分页。
7.XML基本语法：
XML介绍，元素，属性。
8.Schema简介：
Schema的作用。
9.java解析XML：
java与XML共同点，java解析XML两种方式，DOM解析，SAX解析。
10.XPath语言：
Xpath基本介绍，使用Xpath的好处，Xpath基本语法，DOM4J对XPath的支持。
学习java访问数据库知识，XML相关知识。
1.掌握JDBC技术，实现java访问Oracle数据库。
2.跨平台通用文件xml是在以后工作中常用到的，需要熟练掌握。
在学习了java基础知识、javaSE核心知识、以及数据库知识以后，就可以将我们的程序和数据库练习起来，实现java方式访问数据库，这就是我们这个星期学习的目的和要达到的要求。
虽然在学习数据库的时候有点吃力，不过利用java访问数据库用到的数据库知识并不是很多。
主要是访问数据库的方式要牢记，其实以后写都是一种通用的模式，只要牢牢记好就可以了，并不是很难。
XML是一种跨平台的通用文件，不同的语言，不同地域都可以读懂XML规范文件。
所以作为未来的一名专业的程序员，一定要掌握好XML文件的编写和解析方式。
知识点并不是很难，只要记好规范的写法就好了。
JDBC是实现java与数据库的连接重要的一块，要弄懂多事务的并发连接，连接池的使用。
7
2013/09/13
实习第九个礼拜
HTML：
是一种标记语言、忽略大小写，语法宽松、使用HTML标记和元素，可以：
控制页面和内容的外观、发布联机文档、使用HTML文档中插入的链接检索联机信息、创建联机表单，收集用户的信息、执行事务等等、插入动画、开发帮助文件等。
CSS：
样式会根据下面的规则层叠于一个新的虚拟样式表中，其中数字d拥有最高的优先权。
浏览器兼容：
一旦为页面设置了恰当的DTD，大多数浏览器都会按照上面的图示来呈现内容。
然而IE5和6的呈现却是不正确的。
根据W3C的规范，元素内容占据的空间是由width属性设置的，而内容周围的padding和border值是另外计算的。
不幸的是，IE5.X和6在怪异模式中使用自己的非标准模型。
这些浏览器的width属性不是内容的宽度，而是内容、填充和边框的宽度的总和。
虽然有方法解决这个问题。
但是目前最好的解决方案是回避这个问题。
也就是，不要给元素添加具有指定宽度的内边距，而是尝试将内边距或外边距添加到元素的父元素和子元素。
这些属性是DIV布局的奠基石。
由于浏览器的不同，盒模式中也有差异，比如说对于宽度盒高度，在不同浏览器中定义是不同的，IE6是包含边框、内边距，而FF的只是指内容的宽度。
细节上的差异，往往是我们在日常工作中能总结出来的。
当你的CSS写的不兼容时候，你自然就会想起这些内容。
作为程序员并不需要掌握太多的前端页面的知识，不过需要能够读懂前端页面的代码，并且能够自己构建一些简单的HTML文件。
在写HTML页面代码当然不可避免要学习CSS来构建页面的样式。
前端的知识学习起来并不是太难，主要就是很多很繁琐。
现在又很多前端开发工具也可以直接构建页面，因为我们主要做的是后台开发，要做项目的前端页面老师也已经把源代码给我们了，我们要做的就是要读懂这些代码，并且会在原页面基础上写一些对页面的操作代码。
这一段时间的学习并没有很多的难点，不过要记忆的东西特别多，学习不能松懈，还需要继续努力。
在进行项目演示的时候，发现不少自身的不足。
对html以及css样式有了不少认识，了解了网页的基本构成。
8
2013/09/20
JavaScript是一种基于对象和事件驱动并具有安全性能的脚本语言
基本特点：
基于对象的语言、简单性、安全性、动态性、跨平台性、是一种脚本编写语言、解释型语言（不用编译、直接由浏览器解释执行）
使用typeof操作符判断
NaN--notanumber,即非数值a、NaN用于表示一个本来要返回数值的操作数未返回值的情况；
b、任何涉及NaN的操作都会返回NaN；
c、NaN与任何值都不相等包括NaN本身，返回false
isNaN函数--判断某个值是否为数值
如果是数字值，返回本身、如果是null，返回0、如果是undefined，返回NaN、如果是字符串，遵循以下规则：
-–如果字符串中只包含数字，则将其转换为十进制（忽略前导0）
-–如果字符串中包含有效的浮点格式，将其转换为浮点数值（忽略前导0）
-–如果是空字符串，将其转换为0
-–如果字符串中包含非以上格式，则将其转换为NaN
如果是对象，则调用对象的valueOf（）方法，然后依据前面的规则转换返回的值。
如果转换的结果是NaN，则调用对象的toString（）方法，再次依照前面的规则转换返回的字符串值。
parseInt-将字符串转换为整数类型的数值,规则如下、忽略字符串前面的空格，直至找到第一个非空字符、如果第一个字符不是数字符号或者负号，返回NaN、如果第一个字符是数字，则继续解析直至字符串解析完毕或者遇到一个非数字符号为止、如果上步解析的结果以0开头，则将其当作八进制来解析；
如果以0x开头，则将其当作十六进制来解析。
发现JavaScript是一个很强大的语言，它能制作出各种网页特效，让页面更具有人性化。
当然jsp更是强大，它能兼容各种语言最后让其在浏览器中显示。
自己对JavaScript语言的熟悉还不够，只是了解了一些皮毛，真正内涵没有理解，以后通过对一些JavaScript专门去研究学习来补足。
9
2013/09/27
Servlet生命周期
Servlet的并发问题：
在Servlet中使用静态变量和成员变量是，要非常小心。
如果你的程序改变这些变量值的时候，就会发生并发问题。
如果从不会去改变，只是读取，则不会发生并发局部变量永远不会有并发问题。
Servlet的并发处理：
不使用静态变量和成员变量、如果一定要使用，要加锁，但会影响性能
资源访问：
WebRoot下面的都叫容器内的资源、Servlet、容器外的资源、forwardvsredirect都能访问内部资源，redirect还可以访问外部资源、使用forward是在后台转发；
浏览器也不知道干了什么，所以地址不会变、而redirect要先回到浏览器，告诉浏览器要访问谁，所以浏览器的地址栏要发变化、当访问内部资源时，使用firward效率会更高。
Session是容器为每个客户端开辟内存空间，专门用来保持状态信息、Session需要一个id来标识：
sessionid、要求客户端要保留id、每一次访问时都带上这个id、a、Session的基本特点：
保存在服务器端（安全性高，保护隐私）、类似Hashtable的数据结构保存、支持任何类型的对象、b、保存会话id的技术（aporia）、Cookie表单隐藏字段、c、获取Session、d、Session存取信息、e、设置Session的有效时间
了解了servlet的运行原理，发现servlet是将数据库和jsp页面相连接的一个很好的桥梁，并且能将所需要的信息显示在jsp页面上，不需要的则不显示。
在写servlet时，自己还是有点不熟练，有时还得参照老师写的来写自己的，在以后要多多练习，让自己能够独立编写。
10
2013/10/12
MVC：
Model--职责分明，便于风开发、优点：
解耦，职责分明，便于分工开发、缺点：
分成三部分，造成系统架构复杂，对于小系统不适合、造成调试困难，一旦出现错误，可能是Model，也可能是view也可能是control、对开发人员要求比较高。
JSP技术使用Java编程语言编写类XML的tags和scriptlets，来封装产生动态网页的处理逻辑。
网页还能通过tags和scriptlets访问存在于服务端的资源的应用逻辑。
JSP将网页逻辑与网页设计和显示分离，支持可重用的基于组件的设计，使基于Web的应用程序的开发变得迅速和容易。
Web服务器在遇到访问JSP网页的请求时，首先执行其中的程序段，然后将执行结果连同JSP文件中的HTML代码一起返回给客户。
插入的Java程序段可以操作数据库、重新定向网页等，以实现建立动态网页所需要的功能。
JSP与JavaServlet一样，是在服务器端执行的，通常返回给客户端的就是一个HTML文本，因此客户端只要有浏览器就能浏览。
JSP：
为什么要学EL和jstl、在一个系统中，页面通常是由美工开设计完成，美工并不懂java语言、当美工看到页面上充满着java代码时，会干扰美工维护页面，造成维护困难、如何做到动态页面没有java代码？
EL表达式和JSTL。
EL表达式：
${属性名}//属性名是调用对象的setAttribute（属性名，属性值）、在servlet往范围对象中设置属性，forward到目标页面、EL访问常量值，直接输出${常量}、可以使用==判断字符串、存取器[]读取对象的值、使用.可以访问对象的属性，读取map的key、读取数组只能用[]。
之前学习过HTML动态页面编程技术，要与后台的java程序进行交互存在很多的问题，Servlet也可以直接生成动态页面，但是，编写繁琐（需要使用out.print来输出），并且维护困难（如果页面发生了噶边，需要修改java代码），所以sun指定了JSP规范来完成java服务器端动态页面技术。
JSP是一个以.jsp为后缀的文件，容器会自动将.jsp文件转换成一个.java文件（其实就是一个Servlet）,然后调用该Servlet。
所以，从本质上将，JSP其实就是一个Servlet。
可能是假期带来的副作用，在刚放完假后，自己还不是十分适应，在那时的课有的就有点含糊了，以后自己找同学和老师补补吧。
11
2013/10/20
1、AJAX是什么？
在传统的web应用中，用户与应用的每一次交互，都是首先用户通过浏览器向服务器端发送一个请求，服务器解析这个请求，将相应的响应信息返回给浏览器。
在服务器端业务逻辑非常复杂或者需要耗时较长的情况下，浏览器等待刷新时，页面经常是一片空白，用户只能被动等待服务器端响应完成，在此期间客户不能在页面上做任何操作，带给用户非常糟糕的体验。
它包括：
基于XHTML和
升级会员 