进修总结Word文件下载.docx
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一年中我学习了《智源》、《中层领导完全实务手册》、《成也细节败也细节》等书籍11本。
反思、总结、再提高
为自己新的工作岗位提供理论的支撑，不断总结经验。
一年中，自己有2篇文章获全国教育理论创新论文评比一等奖。
1篇文章获北京市基础教育科研论文评比一等奖。
同时向实践学习，向老教师学习，在工作中多和同志们交流，征求大家的意见和建议，集大家的智慧，共同完成办公室的各项工作。
如果我在一年中能够胜任这项工作，能完成领导交给的任务，是和全体办公室人员的共同努力分不开的。
三、履行岗位职责，注重工作实效。
围绕中心，努力搞好“三个服务”
为领导服务、为学校中心工作服务、为教师服务是我们的工作宗旨。
办文、办会、办事是办公室主要工作。
我们对文件材料严格把关，注重细致，统一标准，规范格式；
强化各种会议的组织和督办，提升会议标准，强化了会议的效果。
细节决定成败、态度决定行为、标准决定形象、方法决定效率。
实现了工作的规范和高效。
以人为本，强化管理
用情管理，建立和谐人际关系。
提倡换位思考，多进行谈心沟通，关心教职工生活，学会认同和接纳。
努力让大家在高高兴兴中把工作干好。
创新管理，激发工作热情。
面对枯燥的日常工作，加大了工作力度，对工作流程进行梳理，对岗位规范进行定位，明确岗位职责，细化职责分工。
一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。
这是我的亲身感受。
一年来，办公室的成绩的取得是领导关心、其它处室领导和同志们支持的结果，更是办公室全体成员顾全大局、团结一心、奋力拼搏的结果。
做践行“三个代表”的促进者，充分发挥一个党员的作用。
我始终坚持坚定的政治立场，在思想上、行动上与党中央保持高度一致，严于律己，团结同志，尽职守则，勤奋工作，能够与时俱进，努力做"
三个代表"
的实践者。
根据学校党总支的工作部署。
在校党总支的领导下，我积极配合党总支组织开展全校党员教育活动，并组织落实；
在校党支部的领导下，办公室按时完成党组织评估的各项准备工作。
积极参与党支部换届选举工作。
作好房山区ré
ndà
代表选举第25选区的工作。
同时我个人也进一步增强了自己的党员意识和党员责任感，增强了政治敏锐性和鉴别力，增强了用理论指导工作的意识和能力。
四、从学校发展的大局考虑，努力为学校发展出力。
摆正位置、提高服务意识和水平。
作为办公室主任，最重要的是要摆正自己的位置，清楚自己所应履行的职责和应尽的责任。
因此我时刻提醒自己必须有高度的事业心，要甘心吃苦，淡薄名利，努力做好协调、联络、督导和服务工作，而我在实际工作中也是这样做的。
在工作中，尽量发挥自己的主观能动性，积极主动地想问题，办事情，力争把各项工作都想在前，同时注意做好总结，及时发现问题及时纠正。
在贯彻领导旨意或在催办、督办工作时，我也总是从共同做好工作的良好愿望出发，尊重每个处室的每一位同志，切实做好协调和督办工作，促进全校各项工作的顺利进行。
为学校的中心工作服务，为促进学校的发展服务，为教职工的切身利益服务。
办公室担负着全校的宣传、档案管理、接待、会务、人事工资管理、党务工作等多项工作。
是学校信息传递、政策落实、上下内外沟通的窗口，是全校各项工作起辅助作用的综合职能部门，既要承担繁忙的事务，又要参与各种学校大活动的组织、准备、协调工作。
一年中学校经历了人事工资改革、公费医疗改革，党员换届选举工作、学校发展ré
、zhè
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座谈会、“十五”教研、科研、培训工作总结大会等。
我们成功参与并组织第二届进修学校工作年会等大型会议6次。
接受上级领导检查指导工作21次。
我们的工作不向业务部门那样可以量化出来，也没有一个标准可以衡量我们的工作。
每一次活动都是对我们的考验和锻炼。
这些工作，办公室全体人员除按要求完成日常的文件起草、档案管理、学校宣传、会议筹备、材料的审查各项工作外，在各项活动都时间紧、人员少的情况下，团结协作、不计较个人得失，坚守工作岗位，以认真负责地态度、高质量地完成领导交给我们的任务。
为学校各项工作有序进行做出了我们的贡献。
教职工的事无小事，始终把教职工的切身利益放在首位。
学校党政办公室，承担着学校的人事工作。
由于学校现在岗教职工人数已超过170人，退休教职工120多人，无论是从工资还是考核与晋升角度，业务量都很大。
在办公室工作杂、业务量大、需要协调的事情多的情况下，我们依旧严格按照上级部门要求认真完各项人事工作。
2010年完成了全校教职工工资改革；
按时为教师造发工资；
认真做好政策宣传及大量准备工作，在工资改革中，我和办公室主管人事的老师一道去教委核查人事档案，一次一次将结果向全体教职工进行公示。
由于我校退休教师较多，情况也较为复杂，每个人的情况各不相同，手续也较繁杂。
我们及时和上级领导沟通，向他们解释教职工同志的情况，为一个人有时就跑好多趟。
教职工的事无小事，为了教职工的切身利益，我们始终做到公平、公正和透明。
我们细致的工作同时也得到了上级主管领导的表扬。
五、认清自我，超越自我，反思不足。
在目前这一岗位，我时常提醒自己，要不断进行反思。
对照自己的工作，结合岗位要求，我认为主要存在以下几方面不足：
一是临时事务多，影响计划落实。
不能跳出日常琐事，时常处于被动和忙碌中。
二是读书学习的习惯要进一步加强。
一方面忙于日常工作，使自己失去了时间的支配，自己没有挤时间学习，没有博学广学。
三是主动参与精神不够。
自己主动思考问题方面不够，经常处于被动的工作状态。
四是待人处事不够成熟。
对一些事情的处理，容易情绪化。
把情绪展现在脸上。
所以在工作中有时有急燥情绪，用理论指导实际工作的水平也还有欠缺
五是内部管理需进一步提升。
工作常常是布置的多、检查得少。
工作的精细化程度有待进一步提高。
一年来，本人在各位同仁的大力支持下，做了一些工作，但也存在着不足。
今后将以这次考核为契机，进一步努力工作，奋力拼搏。
在今后工作中我将虚心接受大家批评和监督，不断进步，努力与大家一道为学校的发展做出自己的贡献。
【篇二：
医生进修总结】
三个月的进修学习生活对我来说是一种磨练，更是一种考验。
对于从来没有离开过家人的关心，更是在工作之外没有自主行动过的我来说，在这单独生活中，我的收获无疑是丰裕的。
我感谢院领导和所有关心爱护我的人给我的这次难得机会！
正是这次机会，使我的专业技术有了一定的提高，在此将我的学习体会与各位交流。
新疆医科大学第一附属医院心血管专科医院拥有心血管专用床位200张，设有冠心病科，起搏电生理科，高血压科，心外科，干部心血管一科和二科，新疆起搏介入诊疗中心及心血管中心监护病房，心功能科，心脏超声诊断科，共有医护人员140多名。
教授15人，副教授12人，享有国务院特殊津贴5人。
该科的马忆通和黄定主任是新疆著名的心血管专家，在他们的严格要求下科室学习气氛浓郁而略带紧张，每个人都利用业余时间不断的学习、自考，参加全国各地举办的专题讲座，两位专家也不停的向大家汇报国内外心血管的最新技术和理论，感觉每个人都在拼命的学习。
我有幸于在此科室学习，并学到了不少的知识。
心血管专科医院是集医疗，教学，科研一体的医院，技术力量雄厚，具有资深技术高超的著名专家及一批拥有丰富临床经验及博士学位的中青年学科带头人，心血管疾病诊疗水平在国内外居领先水平，心血管专业诊疗设备先进，齐全，拥有国际先进的innovXX心血管专用数字造影机，sonos5500多功能彩色超声诊断仪，marguette红导电生理仪，stockert射频消融仪及抢救设备。
心血管专科医院能完成心血管专业的急、难、疑病症的诊治。
目前已开展急诊及常规经皮冠状动脉内成型术，非开胸的先心病介入封堵术如：
心脏瓣膜狭窄经皮球囊扩张术，起搏器植入术，射频消融术，属国内先进水平。
心包开窗术，先心病外科修补术，瓣膜置换术，冠状动脉搭桥术居全疆首位。
在高血压的诊治方面，已加入世界高血压联盟并与国际接轨，其诊疗水平已达国内先进水平。
在介入室学习，我感到很荣幸。
带教老师对我是无微不至的关怀。
我刚到一个新科室很陌生。
我的带教老师详细的给我介绍了环境，工作人员和工作流程，药品物品摆放的位置，让我更快的熟悉环境。
每天早上，介入室的护士们都会主动提前30分钟到岗，手术患者日渐增多，她们工作人员少，每天的工作量都很大，但她们分工合作，团结协作，使患者在手术期间得到最满意的护理。
我所在的三个月，没有一个病员投诉，看到的都是挂满墙壁的锦旗。
科室领导很注重业务学习，会经常组织大家参加各种讲座。
也会由科室经验丰富的医师给大家讲解介入的并发症及预防，处理。
使得她们在工作中表现出灵敏、镇定和训练有素。
私下她们学习相关专业知识，遇到新问题大家一起讨论学习新知识。
在带教老师的指导和自己的努力下我已经有能力处理一些手术过程中出现的紧急情况。
在科室工作时，能够感觉到他们的自我保护意识非常强烈，对病患提出的各种疑问都能合理的解释并明确告知病情发展及预后。
在新疆医科大学第一附属医院导管室学习期间，极大的开阔了我的视野，特别是他们浓厚的学习气氛、探索精神，不断激励着我尽快地掌握新的理论知识及技术。
通过这次难得的学习机会，我对心血管介入术有了基本的了解。
回到工作岗位上，我要将我在医学院见到的与我们的介入室所不同的地方以最好的选择方法运用到工作中去，并把好的作风和经验带到工作中，以提高我们的工作质量。
【篇三：
我在吉林大学第一医院进修，按照医院的要求和规定，我分别到了内、外、妇、儿、五官、急诊、骨伤等七个科室学习，在实习期间我遵守医院及医院各科室的各项规章制度，尊敬师长，团结同志，严格要求自己，努力做到了不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。
对待病人和蔼可亲，态度良好，努力将所学理论知识和基本技能用于实践，在此过程中我不断总结学习方法和临床经验，尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的能力，不断培养自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德，经过这次进修我提高了书写病程记录、会诊记录、出院记录等医疗文件的水平；
增强了对各科室常见、多发病人的诊治能力；
进一步熟练掌握了常见化验的正常值和临床意义及和各类危、重、急病人的处理。
较好地完成了各科室的学习任务，未发生任何医疗差错和医疗事故。
此外，作为一名预备党员我与所在实习医院的党支部取得联系，保证离开了学校，不在培养人的视野仍能继续吸取党的教育，不断向党组织靠拢，其间我踊跃参加了实习单位及各科室组织的政治学习、业务学习和各项活动，使自己的实习生活更加充实和有意义。
总之，我对自己实习期间的表现是较为满意的，同时我对自己未来的工作也充满了信心，也诚挚希望大家能给我提更多宝贵的意见各建议，帮助我取得更大的进步！
【篇四：
教师进修总结】
爱岗敬业是从教者的职责，教师要有丰富的学识和较高的技能才能胜任教师这一工作。
从教中，我严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求，认真落实课程计划，落实教学常规，现就将自己的进修工作情况总结如下：
一、加强学习，提高思想认识，树立新的理念
1、紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。
注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来，以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。
2、通过学习新的《课程标准》，使自己逐步领会到“一切为了人的发展”的教学理念。
树立了学生主体观，贯彻了民主教学的思想，构建了一种民主和谐平等的新型师生关系，重视了学生独立性，自主性的培养与发挥，收到了良好的效果。
二、教学工作
教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。
半年来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我积极探索教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果，具体表现在：
发挥教师为主导的作用
1、备课深入细致。
平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点。
2、注重课堂教学效果。
针对低年级学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌持以学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。
3、内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。
向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。
本年度外出听课4节，在校内听课70节。
在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。
调动学生的积极性。
在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己不同的风格，不强求一律，让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式，变“要我学”为“我要学”，极大地活跃了课堂气氛，相应提高了课堂教学效率。
好后进生转化工作。
任何学生都会同时存在优点和缺点两方面，后进生转化成功与否，直接影响着全班学生的整体成绩。
1、用发展眼光看学生。
应当纵向地看到：
后进生的今天比他的昨天好，即使不然，也应相信他的明天会比今天好。
2、因势利导，化消极因素为积极因素。
首先帮助后进生找到优、缺点，以发扬优点，克服缺点。
其次以平常的心态对待：
后进生也是孩子，厌恶、责骂只能适得其反，他们应该享有同其它学生同样的平等和民主，也应该在稍有一点进步时得到老师的肯定。
真正做到晓之以理，动之以情。
三、辅助班主任工作
作为任课教师，对学生思想常抓不懈，经常与班主任沟通联系，了解学生的学习情况，协同对学生进行学习目的教育，激发学习兴趣，培养刻苦学习的意志，教会学习方法，学好各门功课，并掌握学生的课业负担量。
今后我要进一步加强政治业务学习，努力提高素质，不断更新观念，发扬创新精神，使教学工作开展得越来越好。
【篇五：
医师进修总结】
北京朝阳医院是一所集临床、教学、科研、预防于一体的三级甲等综合医院。
建于1958年，设病床1030张，卫生技术人员1600人，正副教授等高级医务人员206人。
“北京市呼吸病研究所”、“北京市临床检验中心”、“世界卫生组织烟草或健康合作中心”、“中华医学会高压氧学会”、“首都医科大学心血管疾病研究中心”和“首都医科大学泌尿外研究所”均设于北京朝阳医院。
医院年门诊约120万人次，每年收治住院患者XX0余人，实施大中型手术7000余例。
除拥有相当数量级常规设备外，北京朝阳医院还拥有当代最先进的诊疗设备。
医院现有41个临床医技科室、呼吸科、心脏中心、泌尿外科被北京卫生系统确立为重点优势学科。
急诊ptca的数量居全国第一，射频消融和冠状动脉搭桥手术例数处于国内领先水平。
于今年的3月1日至5月31日我有幸被派往北京朝阳医院ccu进修学习，为期3个月。
此次进修的主要内容是：
1、ccu的管理及相关制度，2、ccu病人的病情观察，3、各种仪器的应用，现将相关的学习内容汇报如下：
朝阳医院ccu室共有床位13张，护士24位，护工2名，床位与护士之比高达1：
1、8，首先在人员配备上奠定了良好基础，此外，ccu室的规章制度非常完善，除常规的制度之外，她们特别制定了抢救应急规程、转科流程及危重病人外出检查护理流程，在工作中，大家都会遵守各项规章制度完成自己的本职工作。
对于工作人员和病房的管理方面，更是要求严格。
各种休假必须根据病人情况在排班允许的情况下才能准假，一切以工作为重，她们是一周排班制，分4人一组，共分5组，每天各班由各组组长分配病人，之后各自完成护理工作。
护士长不定时进行护理质量检查，每月必考基础操作，以及各种仪器的使用。
如有新的仪器设备全科组织学习，必须在最短的时间内学会操作和使用。
其中①主动脉球囊反博仪②床旁血滤机③自动除颤仪。
是我们学习的重点。
ccu的护理人员要求具有广泛的医学、护理基础知识和熟练的临床抢救及护理技术，并具有心电图的基本知识，熟练掌握各种监护仪器的性能及使用方法。
只要进入ccu的病人一律给予特级护理，实行24小时全面护理制，严密观察病情，ccu的病人是不允许下床的，所有的活动都在床上，要保持床单位整洁有一定的难度，但在朝阳医院ccu是看不见床单上有污渍的，绝对能做到随时污染随时更换，基础护理很到位。
在cuu白天和晚上各配一名护工，主要完成生活护理，这样可以减少护士的工作量，有更多的时间与病人交流。
她们的宣教是穿插在操作过程中，没有专门的宣教班，因为她们做完治疗后其余的时间护士是呆在病房的，这时候护士就可以和病人进行交流同时完成宣教工作，效果也是很好的。
在护理记录方面，要求做了就要记录，如有病情变化要详细记录。
ccu有专门的探视制度，探视时间控制非常严格，这样有利于病人休息，也不会影响医生护士的工作。
朝阳医院在北京是一所较大的医院，她们竞争激烈工作压力大，所以学习的气氛也很浓厚，全院的讲课几乎每周都有，ccu也不例外，她们从护士长到年轻护士每周安排一人讲课，内容不限，对于讲课者是一种提高，听课者是一种帮助，是集体进步的一种好方法。
在朝阳医院ccu3个月的进修学习，让我体会到与她们的差距，了解专业知识对于一个护士来说是多么的重要，自然产生一种压力，对以后的工作有了目标和新的计划，在此我要感谢领导给我这个外出学习的机会，我将学到的知识和新的护理观念结合实际应用到我科的护理工作中，能更好的为病人服务。
根据进修后总结并结合本科室ccu的现状提出以下建议：
一、从基本做起，当病人进入ccu后，为了之后的治疗和护理工作不受影响，建议注意以下几点：
1、更换病号服，首先进入ccu的患者均为危，急，重3种，为了有利于心电监护，心电图，医生诊治以及病情变化是方便进行抢救，此举尤为重要。
2、接好心电监护：
有利于病情观察，医生能快速了解病人情况，及时用药及处理。
3、建立输液留置针，有利于抢救用药，不处于被动状态，可列为常规。
4、固定几项常规化验项目并给病人扎抽血留置针，便于每日抽血。
5、常规吸氧，不必等医生医嘱，可稳定病人情绪，缓解症状。
6、积极配合医生，抢救药品、物品配备齐全，做到准确无误，不延误时间。
7、做到物品哪里拿取哪里放回，药品随时补充，便于急用。
二、制定相关的护理常规和ccu制度。
1、制定ccu室非手术病人的护理常规，按照心梗，心衰护理常规制定。
2、制定手术后病人的护理常规，以及各类手术的护理重点和注意事项。
3、制定ccu病人的严格交接班制度，内容要详细。
4、培训目前所有仪器的应用，细到每个键的具体用途，及心电监护的观察重点，随时复习，遇见不常见病历及时组织学习。
5、强调交接班内容，做到不多记，不漏记，不重复记，用药后必须记。
6、当班护士参加危重病人的医生查房，了解当天的治疗目的和护理要点，让护理工作更完善。
7、在护理过程中遇到问题随时请教，做到当天的问题当天解决，落实后要交班。
8、严肃认真，得到病人和家属的信任，争做到零投诉。
9、养成有问题随时探讨，随时更新知识的习惯，让专科护士更专业。
10、护士长随检查，发现问题及时整改，有利于提高护士业务能力。
11、配备24h护工制，可减少护士基础护理量，提高护理质量。
【篇六：
进修总结】
非常感谢医院领导让我到上海九院进修，我知道这是领导对我的关怀与信任并寄予了我殷切的期望。
这次进修是我来之不易的学习机会，也是对自身的一次挑战。
进修时我带着明确的学习目的，时刻牢记领导对我的嘱咐，学到了先进的护理理念和技术。
通过三个月的进修学习，使自己开阔了视野，拓展了思路，提高了业务技能。
总结这三个月的学习，上海九院给我留下深刻的印象。
这里的工作节奏快而有序，人员职责明确，学习气氛浓厚。
现将学习情况以及收获体会总结如下：
一、先进的医院管理模式：
首先是良好的团队协作，多元的护理人员梯队。
每一个病房的护理队伍都设有护士长、专科护士及临床护士，大家在完成本职工作的同时又互相协作，确保病房的护理质量。
另外还配有专职护工，协助行动不便患者的生活起居及卫生服务，健康服务助理，负责护理用品的更换和补充、保管等；
营养师：
可以根据患者疾病的特点和个人要求提供的一周营养菜谱，帮助患者制定健康饮食计划。
卫生员，负责病房卫生（要求达到一尘不染的效果）。
通过人事的周密设置，各人按职责行事，使病人感到入院后即有一种安全感，一切尽在医护人员的呵护之中。
病区非常安静，完全没有高谈阔论的现象，没有无所顾忌的谈笑，每个人都注意控制自己的音调。
医院及病房很清洁，每个病区均有护工和清洁工的详细工作流程安排，具体到几点几分到几点几分干什么工作。
除了日常工作安排外，一周的每一天还安排了工作重点。
因此有些物品虽然很旧，但非常清洁。
病区任何工作均有详细的工作流程，包括围手术期患者管理流程，输血制度及输血流程，停电停水应急流程等等，装订成册，使人一目了然。
严格执行规章制度。
实行逐级负责制，下级想上级负责。
只要有特殊情况，行政管理人员一定会在最快时间内逐级上报；
未经上级批准同意的事情，下级绝对不会自作主张。
在病房里，悬挂有近日工作安排及每日警示语，提醒护士时刻记住自己的职责，严防差错事故的发生。
二、优良的服务态度
我们感受到医护人员对患者的疼和爱是发自内心的，对病人及病人家属非常友善，真正做到了优质服务。
他们对病人提出的合理要求都尽量满足，如果因故不能及时做到，则非常客气地对他们说“麻烦你等等，我处理完手头的事情就马上与您联系”。
如果病人家属想咨询病情，护士会马上联系医生。
他们把“请”、“谢谢”、“对不起”等文明用语常挂嘴边，就算是同事之间也是如此，体现了一种高尚的素养。
在语言沟通方面，她们也很讲究
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