班主任工作会议记录Word下载.docx

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五、校长校长讲话

1、从上学期学生信件谈起，强调关注教育细节

〔1〕、班主任必须在教室管理。

先稳定学生情绪，再做和家长联系工作。

〔2〕、学生集会问题。

关注整体教育气氛，加强学生集会纪律。

〔3〕、关于和家长交流的问题

A、让家长明白学校、家庭是为了共同目标坐在一起交流

B、不要一味地在分清责任而引起不必要争吵

〔4〕、关于班团活动课的问题，关于和学生交流的问题

A、防止流于形式

B、“惩罚〞是一种手段，需要心的交流

2、强调班主任工作的重要性，希望班主任勤勉努力，为学校的开展作出自己的奉献。

第十五次班主任会议

地点会议室

时间2008年6月20日

一、工作交接：

1、备品交接，包括扫除用具、电脑、遥控器、钥匙等，扫除用具、录音机跟班主任走，其他不动。

2、桌椅微调，原班坏的桌椅统计一下，能修最好，不行再换。

3、成长档案的交接，一周之交接完毕，一定注意交给谁，数量是多少，防止丧失。

4、宿舍重新调整，将本班住宿生报到班主任处明天18日

二、本月的工作目标：

形成一个班风正，学风浓，积极向上的班集体

具体要求：

1上好第一个自习。

班主任讲清班规班讯特别是违纪处理措施。

2把住形象关，包括首饰头型指甲和校服。

3认真记好班务日记，一定实事纪录，和成长档案相互印证。

4开好第一个班会。

假期至少开两个班会，记好班会纪录以备检查。

有助于班级凝聚力的形成。

5及时上岗，坚守岗位。

第一周正常上班，之后早自习、间操、第八节自习必须在岗。

6和每个学生谈一次话。

抓住心里，摸清思想。

拉近师生的距离。

三、本周工作重点：

纪律〔课间、上课、自习纪律〕。

2007年6月20日

第10次班主任会议

一、为家长会做准备：

要求思想上重视认真，具体要求：

1把孩子的成绩、成长档案让家长看一看

2重点讲学生存在的问题*解决措施既需要家长配合的事

二、宿舍检查状况留下看表，有问题及时纠正。

三、建议下一步重点研究学习

1、做思想工作，引导学生将注意力集中到学习上来，形成学风浓的集体。

2、结合成长档案催促一下：

科代表记录本学科的学习状态：

1〕、每一节课提问不会的〔复习上节容〕记名还是改呢？

如果要是不行扣2分，上课不认真听的每一次相应扣2分。

2〕、统计一下，作业不完成的3次以上，谈一谈，如果要是不行的话上交班主任，每一次相应扣2分。

3〕、我们查课堂发现不听讲的给班级扣分，你可以采取有效措施处理。

最终形成学科教师、班主任、学生共同努力，班主任一周一个会议，布置任务，量化考核，把学习成绩抓上去，希望大家理解。

2008年5月12日

第十一次班主任工作会议

时间：

11月30日地点：

班主任处

一、前一段工作初见成效，学校领导很满意，这是大家的功绩，大家！

1、检查情况表：

上周检查情况

个别班级个别宿舍的问题亟待解决。

11月30日，课间操检查教室2，5，6年级班主任在班

二、下一段应继续保持

1、重视课间纪律，上楼下楼不要大声喧哗注意平安不要拥挤注意纪律检查。

2、楼后卫生清扫方案，保持值周。

3、室外分担区，课间操下去扫一遍。

4、成长档案收上来〔有受处分的交受处分的学生档案档抽查5人

5、召开主题班会，加强平安教育：

交通、饮食、上学、放学。

以学生喜闻乐见的形式起到积极作用

清潭小学班主任工作会议记录

会议容

创立市级文明学校发动、分工会议

参加人员

全体班主任

主持人

胡林

时间

08.3.9

地点

会议室

会议记录：

1、校长明确创立“文明学校〞的会议主题；

说明创立“文明学校〞的对学生开展、对教师开展、对学校开展、对社会开展的重要意义。

2、竺教诲说明创立“文明学校〞步骤、方法。

宣布创立“文明学校〞的行政分工。

校长：

全面负责硬件建立、校园绿化、能源使用

胡林：

分管体育、卫生、教科研

建伟：

分管教学、环保教育

王如祥：

工作方案、总结

方灿松：

宣传报道、环境教育主题活动社会实践、行为规

华军：

负责后勤实施〔垃圾分类、节水、节电、食堂、绿化等〕

爱玉：

学科中的环境渗透教学

泽：

负责环境教学的探索与研究、社会实践活动

5、校长对参与创立“文明学校〞的行政人员提出要求，要求全体班主任分工不分家，齐心协力做好创立工作。

创立市级文明学校班主任发动会

校长、竺教诲、全校班主任

08.3.20

议程：

1、竺教诲明确本次会议的主题是“创立文明学校〞；

2、竺教诲说明本次创立工作的重要性；

3、方灿松主任对创立工作进展布置：

〔1〕利用班会各班制定“文明公约〞；

〔2〕利用板报进展“文明〞宣传；

〔3〕各班主任在全班就某一主题开展“创立文明学校〞教育。

〔4〕做好宣传报道工作

4、校长总结，并对全体班主任提出要求。

创立市级文明学校宣传发动

全体教职工

2008.4.4

阶梯教室

1、校长说明本次教职工会议的主题是围绕创立文明学校工作开展；

2、由校长介绍创立文明学校的意义、步骤；

〔1〕对学校师生

〔2〕对学校管理：

〔3〕对学校环境：

〔4〕对校社联系：

3、校长说明在本校在创立原那么。

〔1〕整体开展原那么

〔2〕共同参与原那么

〔3〕循序渐进原那么

〔4〕灵活多样原那么

4、校长说明什么是文明学校？

文明学校与绿化学校的区别。

5、校长说明创立文明学校的要求。

要求各年级组、各教研组、各班级以此为契机，争创文明年级、文明教研组、文明班级，从而为创立文明学校打好坚实的根底。

文明学校创立工作学期方案研讨

校长

2008.4.10

一、 

研讨工作：

〔一〕校长：

本学期创立文明学校工作重点是对“文明文化〞论证。

如何以“文明文化〞构建学校环境，使学校办学理论能渗透在学校各项工作中，形成办学特色。

〔二〕行政讨论。

我认为什么是“文明文化〞首先每位教师要明确，只有明确了这一点，教师们教学行为才能得以改变。

因此，学校可以以“构建文明校园化〞的研究为切入口，全方位渗透文明教育，本学期方案也可在这方面思考。

竺教诲：

文明的创立工作终极目标是学生文明行为的改变，如何这项工作做好，大队部要开展一些活动寓教育于活动之中。

作为文明学校创立工作窗口，教诲处本学期将继续以“文明教育〞评选活动为抓手，开展系列活动，重点抓创立的过程。

二、校长就本学期工作创立工作发表指导性意见。

创立市级文明学校研讨校本课程研究课

校长、教诲主任、局部教师

方灿松

2008.5.27

1、讨论研究课的主题要求：

仍围绕“人与水〞专题提出新的研究课题。

2、讨论结果：

“节约水〞、“生命之水〞、“珍爱生命之源〞。

3、讨论教学设计：

校本课程讨论：

〔1〕从生活的小事导入引发对节约水的思考。

〔1〕搜集关于我国某地区缺少的现象。

〔2〕搜集浪费水的现象，制作课件。

〔3〕根据现象自主性探究，上网浏览。

〔4〕学生讨论，提升环保意识。

〔5〕创造性地设计节约用水设施。

〔6〕讨论地理学科环境教育渗透教育

4、试教时间：

下周。

创立文明学校班会优秀教案评比会议

创立文明学校领导小组

竺教诲

2008.9.9

1、竺教诲展示全校各班级的“文明〞教育班会课教案。

2、创立文明学校领导小组审阅教案，分别打分。

3、投票选举优秀教案。

4、评选出2份优秀教案。

5、讨论对获得优秀教案的班主任的奖励事项。

创立文明学校培训会

2008.10.16

1、校长介绍徐教师。

2、徐教师就创立文明学校作讲座

〔1〕 

创立文明学校的意义。

〔2〕 

创立文明学校考前须知。

〔3〕 

创立文明学校的步骤：

一听、二查、三看、四问

3、校长总结

创立文明学校教师培训会

2008.3.6

1、校长介绍什么是“文明学校〞：

文明学校〞是指在实现其根本教育功能的根底上，以可持续开展思想为指导，在学校全面的日常管理工作中纳入有益于环境的管理措施，并持续不断地改良，充分利用学校外的一切资源和时机全面提高师生环境素养的学校。

2、校长说明：

文明学校不是绿化学校。

3、校长说明：

创立“文明学校〞的目的和意义

通过创立“文明学校〞活动，将环境保护与可持续开展思想渗透到学校行政管理、教育教学管理、后勤管理等各方面工作中，让校园成为自然环境优美、人文环境和谐、师生环保意识强烈、行为习惯文明的文明校园。

通过创立过程，提升个人素质，提升环境质量，提升学校品位。

4、校长说明创立“文明学校〞的要求。

创立文明学校领导小组碰头会

2008.3.5

1、各负责同志汇报自己创立文明学校的分工完成情况。

〔1〕竺教诲：

对照条例根本到位；

〔2〕竺教诲：

方案、总结等材料全部做好。

〔3〕校长：

教案、方案到位、课程方案、教育教案到位；

〔4〕竺教诲：

学校绿化及各类标志等检查完成

〔5〕；

食堂工作也检查完成；

2、校长总结发言

〔1〕自己的分工也在各教研组年级组配合下完成；

〔2〕对完成工作肯定，并提出完善材料。

创立文明学校教研组长会议

校长、竺教诲及班主任

2008.10.11

1、竺教诲总结上月教诲处工作，并说明本次会议的主题是创立文明学校中教研组长的职责。

2、校长宣布各教研组的任务：

〔1〕教学中要渗透文明理念的教学，在传授学科知识的同时，要促进学生情感态度价值观的转变，促使学生形成良好的生态、环保等文明理念。

〔2〕评价学生时，在试卷、作业中要出现表达文明理念的试题，使文明理念深入到教学的每一个角落。

〔3〕各学科注意收集、保存教学过程中能够表达文明理念教育的过程性材料，为创立做好准备。

〔4〕请各教研组长收集相关方面学生、教师的获奖证书。

3、校长总结、提出要求。

综合实践活动〔文明系列活动探险讨〕

三----六年级综合实践活动任课教师

08.4.9

一、交流本学期综合实践活动〔文明系列活动研究〕、思考、过程、评价、成效四个方面。

二、交流容：

三年级：

研究主题：

“文明家庭〞。

活动意义：

创立快乐、文明、安康家庭，研究如何让环保意识渗透在家庭中。

四年级：

“文明艺术〞。

变废为宝，以身边废旧布，易拉罐等做的艺术品培养学生环保意识与审美能力，创造能力。

五年级：

“文明纸〞。

利用废纸、再生纸，学生在研究中体验节约纸的意义、价值，从而培养节约用纸习惯。

六年级：

“文明饮料〞。

活动过程：

学生通过选题，制定方案，上网查阅资料，调查论证，知道哪些饮料对人体有益，哪些饮料对人体有害，并举行“新闻发布会〞，以此来宣传如何有效地选择“饮料〞。

创立市文明学校培训汇报会

校长建伟王如祥、方灿松

08.9.16

一、竺教诲汇报参加市文明学校创立培训学习情况

1、培训时间及容安排

2、培训具体容

〔1〕生态文明与文明学校创立

〔2〕可持续开展，全球教育开展的新取向

〔3〕文明学校创立与指标体系解读

〔4〕文明学校创立考核具体事项落实

二、交流讨论

1、我校在创立中的实情分析

2、档案材料的补充和完善

三、落实近期创立工作具体分工

创立市文明学校自查工作布置会

校长建伟王如祥方灿松

08.10.17

一、竺教诲汇报市文明学校创立工作准备情况

1、环境卫生

2、档案资料

3、汇报材料

二、校长校长布置自检工作安排

1、环境卫生负责人：

柴建忠徐宏伟

2、档案材料的补充和完善：

竺教诲方灿松方灿松

三、师生教育宣传

四、环保活动

开展一次环保摄影展