英语中的修辞手法Word文档格式.docx

上传人:b****6 文档编号:19782926 上传时间:2023-01-10 格式:DOCX 页数:13 大小:120.31KB
下载 相关 举报
英语中的修辞手法Word文档格式.docx_第1页
第1页 / 共13页
英语中的修辞手法Word文档格式.docx_第2页
第2页 / 共13页
英语中的修辞手法Word文档格式.docx_第3页
第3页 / 共13页
英语中的修辞手法Word文档格式.docx_第4页
第4页 / 共13页
英语中的修辞手法Word文档格式.docx_第5页
第5页 / 共13页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

英语中的修辞手法Word文档格式.docx

《英语中的修辞手法Word文档格式.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《英语中的修辞手法Word文档格式.docx(13页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

英语中的修辞手法Word文档格式.docx

 

a.Thestoneshapedasakittenwithcrystaleyes.(石头形如小猫,眼似水晶

b.Thehugesunlightflamedlikeamonstrousdahliawithpetalsofyellow

fire.(煤气灯燃得像一朵巨大的大丽花,黄黄的火舌恰似花瓣。

③由句子构成

Heisaspoorasachurchmouse,andachurchmouselikehimeatslikeahorse.(他一贫如洗,赤贫的他又特别能吃。

④由从句构成

Thechess-boardistheworld,wheretherulesofthegamearewhatwecallthelawsofnature. (棋盘如世界,游戏规则如同自然法则。

总的来说,延喻是喻体的一部分,能够进一步描绘喻体发出的动作或产生的状态,对喻体特性进行扩展,解释喻体的功用。

它使喻体由单一性变化为多样性,在结构、内涵等方面具有单一喻体无法比拟的修辞效果,所以学习好延喻对于提高写作效果是非常有帮助的。

3拟人(personification)拟人手法是把物,诸如动物、植物、物体、思想或抽象概念等比作人,赋予它们人的特性、外表、思维、动作。

即把本来适用于人的词汇用于物,使之人格化。

请看下面举例:

1.Freedomblushedforshame.(自由因羞愧而脸红。

2.Howrarelyreasonsguidethestubbornchoice.(固执的选择很少是理智的。

3.Thesunlooksoverthemountain’srim.(太阳挂在山边。

4.Themoansoftheautumnwindwoundinthedeepofthemountains.(秋风的呻吟萦绕在大山深处。

5.Flustalkedabout,touchingonehereandtherewithhisevilfinger.(流感四处游荡,用它罪恶的手指碰碰这个,碰碰那个。

4委婉(euphemism)委婉的英语定义是speakwithgoodwords,就是把话说得好听些,婉转些,使听者感到愉快。

委婉法在各种语言中都有使用,十分广泛。

英语中的委婉修辞大致可以分为两类,一类是用暗示手法,转换角度使语言温和愉悦,另一类是用好字眼来代替不好的刺眼的字眼。

1.Yourpaintingisnotsogood.(画画得差,却说成“不太好”,good总比bad好听。

)2.Hewasn’tatallembarrassedbyherlow-income,anddecidedtomarryhersoon.(这里的low-income其实是贫穷poverty的婉转暗示。

3.Jackson,ablackbroughtupintheinnercity,ranswiftlyalongthetrackandbeatalltheothers.(innercity用来婉称slum——贫民窟,表示了对那位黑人运动员的尊重。

5夸张(hyperbole)夸张手法是人们从主观出发,有意识地把事实夸大,故意言过其实,以达到强调或突出的一种修辞手法。

它偏重于情感,而不太注重事实,表达得比实际事情更高、更强烈、更有集中性,具有诙谐、讥讽、褒贬等功用。

一般说来,凡事物,都可适当地利用夸张去修饰。

例如:

1.Thetumultreachedthestars.(闹声震天。

2.Mygrayhaircanmakealonglongrope.(白发三千丈。

3.Ihaven’tseenyouforages.(几辈子不见了。

4.Havingbeenelectedchairman,hefeltasifhewereonthetopofthe

world.(被选为主席后,他感觉似乎站在了地球之巅。

5.Hehurriedtotherailwaystation,lookingathiswatchahundredtimes.(他匆匆朝火车站去,看了一百遍表。

夸张的最常用手法有以下几种:

(1)利用数词

①Hiseyesfellonthepage,buthismindwasamillionmilesaway.(他的眼睛在书页上,可心思却在十万八千里之外。

②Iamtentimesbetterthanyouinhandwriting.(我写字比你好十倍。

(2)利用极端概念

①I’llkeepitasecrettilltheendoftheworld.(我将把秘密保持到世界末日。

②Iwillloveyoutilltheseasgonedry,therocksmeltwiththesun.(我爱你到海枯石烂。

(3)利用形容词和副词

①Thecostmountedtoastronomicalfigures.(花销达到天文数字。

②Iamthirstytodeathforthebook.(我想那本书想得要命。

如果用terrible,terrific,awful,horrible,fantastic等感情强烈的词去修饰并不重要的事情,就具有夸张的成分。

(4)利用形容词和副词的最高级

①I’mthehappiestmanintheworld.(我是世界上最幸福的人。

②Shakespeareisuniversallywellknown.(莎士比亚名冠天下。

(5)利用介词短语

①BillGatesroundedupawealthbeyondcalculation.(比尔·

盖茨聚财无数。

②Don’tletthechanceslipthroughfingers.(不要让机会溜掉。

(6)利用名词

①HeisalwayspunctualastheBigBen.(他总是守时如大本钟。

②Theycriedtohighheavenforatimelyrainfall.(他们喊声震天乞求及时雨。

6矛盾修饰法(oxymoron)顾名思义,这种修饰法就是把明显矛盾的词用在一起,以产生语言上的奇效。

既然是矛盾的词,其词汇意义往往相对立,形成反义关系,它们用在一块可以深刻地揭示事物间矛盾对立,同时又协调统一的方面。

1.Theinterviewlastedforanendlessmorning,Igotquiteexhausted.(“morning”不可能“endless”,因为“interview”把人搞得“exhausted”,才有了时间上的“endless”。

把有限和无限的东西放在一起,形成矛盾修饰。

2.Hesatthereandwatchedthem,sochangelesslychanging,sobrightanddark,sograveandgay.(他坐在那儿注视着他们,觉得眼前的景象既是始终如一,又是变化多端,既是光彩夺目,又是朦胧黑暗,既是庄严肃穆,又是轻松愉快。

矛盾修饰法的特点就是构成相互关联的、属于反义的词被安排在一块,二者之间彼此对立,却又有着必然的联系,其产生的语言效果非常独特,令人过目不忘。

比如:

  

cruelkindness残酷的仁慈

painfulpleasure悲喜交加

uglybeautiful丑中带俊

wisefool聪明的傻瓜

lovinghate爱恨交织

unfaithfulfaith不坚定的信心oldyoungman事故的年轻人

walkingdead行尸走肉

从以上这些例子,我们可以发现它们结构上的一个特点,即意义相反的词都存在修饰和被修饰的关系,我们可以总结为以下几方面:

(1)形容词+名词:

cruelkindness,orderlychaos,wisefool,painfulpleasure

(2)动词分词+名词:

lovinghate,walkingdead

(3)形容词+形容词:

uglybeautiful,bittersweet,poorrich

(4)副词+形容词:

mercifullyfatal,deadlyalive,disagreeablypleasant

(5)副词+动词分词:

changelesslychanging,stablymoving

(6)名词+名词:

enemyfriend,life-and-death

(7)动词+副词:

hurryslowly,talksilently,livedeadly

7移位修饰法(transferredepithet)移位修饰法就是将仅可用于修饰某种东西的词汇移植修饰到另类东西上的一种语言使用手法,即将甲事物的修饰成分转移到乙事物上,使风马牛不相及的成分凑在一起,反而使得语言简练凝缩,形象生动。

比如我们经常使用的“HappyNewYear!

”,“year”是不会“happy”的,如果非要生硬地说“Youfeelhappyinthenewyear.”,反倒累赘了。

其它如“asleeplessnight”,“thesmilingspring”,“hurryingautumn”,等等,都是常见的例子。

由于这种修辞手法的独特性和形象生动性,其在英语中的使用颇为广泛。

移位修饰法的内容形式基本上可以归纳为以下几种:

1.由修饰人物转为修饰事物

(1)Helayinbed,smokinghisthinkingpipe.(他躺在床上,抽烟思考。

(2)Mothersimplycouldn’tfallasleeponhispainfulpillow.(一落枕就想头疼的事,母亲简直睡不着。

2.由修饰动物转为修饰事物

(1)Theneighborhoodcouldn’tstandtohearthegnawingcryfromthehusbandoverhiswife’sdeath.(邻居们不忍听到丈夫因妻子去世而撕心裂肺的哭声。

——gnaw指虫子等的“咬啮”,形容的那种哭声难以言状。

(2)Thecrawlingminutesseemtobeever-lasting.(慢逝的分秒似乎永无止境。

——crawl爬行。

3.由修饰人转为修饰人的某部分或与人有关的状态

(1)Hansshruggedascornfulshoulder.(汉斯轻蔑地耸耸肩。

——scornful常用于修饰人的心理状态。

(2)Sheshowedmeanappalledgesture.(她向我作了一个吃惊的手势。

4.由修饰具体事物转为修饰抽象事物

(1)IhavemountainousdifficultyinunderstandingShakespeare’sworks.(我理解莎士比亚的作品有极大困难。

——mountainous表示“多山的”,如mountainousdistrict,mountainouscontinent用来修饰“困难”,则表示“巨大的”。

(2)Theyareindeepfriendship.(他们友谊深厚。

——deep表示具体尺度的词用来修饰抽象的“友谊”。

(3)Hechangedhisshoutingintoapurpleroar.(他由叫喊转为面红耳赤的咆哮。

——purple是表示具体色泽的词,用来修饰抽象事物roar。

5.由修饰抽象事物转为修饰具体事物

(1)Theskyturnedtoatenderpaletteofpinkandblue.(天空变成了粉红碧绿的柔色色板。

(2)Theyhadtobearpitilesswindatnight.(他们不得不忍受夜里无情的风。

6.事物之间转移修饰

(1)Heliftswiftlyasthebakinginterviewcompleted.(倍受煎熬的面试一结束他便急速离开。

——baking原意是烤面包,此处修饰interview,为了烘托难熬的气氛。

(2)MarkTwainhadtoleavethecitybecauseofthescathingcolumnhewrote.(由于他撰写的辛辣栏目,马克·

吐温不得不离开那座城市。

——scathing指火“灼烫”,这里修饰column,指文章充满火药味。

从上面的例子我们可以看出,修饰语移置其实是一种语义嫁接,在合理的联想基础上形成。

修饰关系是否形象到位,关键在联想是否合理。

这种手法是不可以生造的。

 8双关(pun)双关的定义是“Afigureofspeechdependinguponasimilarityofsoundandadisparityofmeaning”,可见双关就是用发音相似的词来表达特殊意义的修辞手法,它非常能够体现使用者的睿智机敏、幽默俏皮,造成印象隽永的效果。

它的使用场合亦庄亦谐,既常见于故事、笑话、谜语、儿歌等,又可用于正式场合,表达严肃的思想和深邃的感情。

双关语为世界各国人民所喜爱和使用,英国文豪莎士比亚的作品中就多达三千处。

在汉语里,双关例证比比皆是。

英语中的例子也不胜枚举,如:

1.Ifwedon’thangtogether,we’llhangseparately.(如我们不通力合作,就将分别被处绞刑。

2.—Whyisanemptyparsealwaysthesame?

—Becausethereisneveranychangeinit.(change既表示“零钱”,又表示“变化”。

“空钱包”里边没“零钱”当然就永远瘪着,毫无“变化”了。

3.A:

“Whatfouralphabeticletterswillscareawayathief?

B:

“What?

A:

“OICU!

”(这段对话则利用了发音双关,OICU—“Oh,Iseeyou!

”,岂不把小偷吓跑。

读来饶有兴趣。

4.“Doe,adeer,afemaledeer,

Ray,adropofgoldensun,

Me,aname,Icallmyself,

Far,alonglongwaytorun,

Sew,aneedleandpullingthread,

La,anotetofollowsew,

Tea,adrinkwithjamandbread,

(这是脍炙人口的《音乐之声》插曲中的歌词,为世人传唱,经久不衰,不仅因为其优美激越的调子,还因为它把音符双关处理,在电影中用于教孩子们记单词,使各个音符具有了更深的内涵,不仅烘托了影片主体,而且留下了双关语使用的典范。

 

9借代(metonymy) 借代是借用依附于某一事物的另一事物的名称来代替该事物的名称的手法,换句话说,借代法不直接说出事物的本来名称,而是换用另一种说法。

所以借代不是比喻,不需要两个事物相比。

通常,借代的表现手法有三种,借代(metonymy)、换称(antonomasia)、提喻(synecdoche)。

它们的原理相同,只是代称的着眼点有区别。

1.借代英语中常见的借代方式有以下几种:

(1)以人的装束指代人womaninfursormeningrandcoats(借代有钱人)

  blackgown(借代美国的大学生)。

(2)以人体部分或器官指代人或物

Iwon’tletmyheartrulemyhead.(我不会用感情代替理智。

(3)以人、物的显著特征指代人、物

thegrayhair(老年人)theegghead(秃头)zebracrossing(横穿人行道)(4)以颜色指代theblack,thewhite,theyellow(代各种肤色的人)

“Comeon!

”saidthebigwhite,pushingasmallpikeofreds.

(“开始吧!

”大个子白人说,推出了一小堆红色筹码。

(5)以容器指代乘物Heindulgedinglass.(他沉湎于喝酒。

Apilotshouldknowtheremustbe18hoursbetweenbottleandthrottle.(飞行员应知道喝酒后18小时才能飞行。

(6)以乘物指代容器

 Theyordered2beersand1whisky.(beer为不可数名词,不可能说2beers,显然指的是2glassesofbeer,同样1指1glassofwhisky。

(7)以人名指代作品

IoftenreadLuxun.WillMozartbeplayedattheconcert?

Sandwich

(8)以所在地指代机构

Berlin(德国政府)ThePentagon(美国国防部)Beijing(中国政府)

(9)以工具指代动作或行为

Onlyaknifecouldsavehim.(只有动手术他才有救。

Hechosetheguninsteadofthecapandgown.(他选择当兵而不是上大学。

Thepenismightierthanthesword.(文治强于武攻。

 2.换称其原理与借代相同,常常是用具有特征性的称谓来戏称同一种东西。

(1)Heindulgedingamesafterheboughtan“Apple”.(Apple这里指“苹果牌”计算机。

(2)ThedocumentsfromtheFoggyBottomrevealedthemilitarybudgetfornextyear.(雾谷,代称美国国务院。

(3)Theemblemsonthepartyticketstelltheirmemberstovoteforthe“bigchick”-Democrats,orthe“birdonthedollar”-Republicans.(用“大鸡”和“美钞上的秃鹰”分别指代民主、共和两党。

3.提喻与以上两种方式稍有不同的是,提喻是以以小见大,或以大见小,以局部代整体,整体代局部,一类代个体,具体代抽象,抽象代具体等手法为特点。

现举例分述如下:

 

(1)局部代整体

①Twoheadsarebetterthanone.(三个臭皮匠顶个诸葛亮。

——用“头”代“人”。

②Hetoiledalldaylongtoearnhisbread.(他整日劳作以维持生计。

——以“面包”代整个生活。

另外,sails-navy;

wings-airplane;

marchingfeet-army等等,都是很好的例子。

(2)整体代局部

①ItwasreportedthatKoreabeatChinainasoccergameyesterday.(报道说韩国足球队昨天击败了中国足球队。

——用国名代替国足。

这是新闻报道中常用的提喻手法。

②Class1issuperiortoclass2inthecrosswordgames.(1班学生做填字游戏超过了2班学生。

——用班称代替班上的学生。

(3)一类代个体 

①Saveoursouls!

(SOS!

)(救命!

——用“命”代替单个的“人”。

②Nearly4.8millionvehiclesrolledofftheassemblylines.(约四百八十万辆车下了生产线。

——用“运载工具”代替“车辆”。

(4)具体代抽象

①Hehasatorrentialtongue.(他口若悬河——用具体的“舌头”代替“口才”。

②Youcouldhardlyhearthejingleofacentinhiswallet.(他的

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 总结汇报

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1