国庆节朗诵活动总结docWord格式.docx

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　　二、活动形式及内容：

　　1.参加对象：

1—5年级全体学生参与班级集体诗朗诵，特殊学生除外。

　　2.朗诵内容：

以歌颂祖国为主要内容，选择的内容要求健康向上。

　　3.朗诵形式：

朗诵表演等形式各班自行设计，参加班级可自备伴奏音乐。

　　三、时间：

9月27日下午1：

00正式开始（中午不午睡）

　　四、场地：

教学楼u字形场地。

（若当天天气不好则改在阶梯教室举行）

　　五、诗朗诵评分标准：

　　1、诗句内容健康向上，富有爱国热情。

（20）有配乐且搭配协调。

（5分）

　　2、使用标准普通话，吐字清晰、流畅。

（25分）

　　3、语速适合适度，富有感染力，时间控制在5分钟内。

（20分）

　　4、在朗诵过程中，合理运用表情及动作配合朗诵。

　　5、衣冠整洁得体，仪表自然，精神饱满。

（10分）

　　六、计分及评奖方法：

　　1、评委打分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，计算平均得分作为班级的最终得分。

　　2、比赛评出一等奖8名，二等奖5名，三等奖5名。

　　七、评委及工作人员：

　　评委：

王玉珠单英明黄丽丽耿宁张华李奕张玲刘美江刘亚男

　　主持：

张晓英

　　音响：

于京牧

　　照相：

鞠红艳

　　八、比赛注意事项：

　　1、各班级:

30开始往下带（带凳子），体育老师负责安排各班级座位，并组织有序坐好。

（学生朝西坐，坐的时候第一排不要太靠近台阶。

各班朗诵时面朝东站在台阶上。

）班主任及副班主任随班。

（评委及工作人员除外）

　　2、比赛按一至五年级的顺序依次进行，各班级要提前候场。

　　3、比赛结束后正常上第二节课。

　　4、各班级9月22日放学前将朗诵稿的题目报德育处。

　　七、评委及工作人员：

　　2、比赛按一至五年级的顺序依次进行，各班级要提前候场。

　　音响：

　　2、使用标准普通话，吐字清晰、流畅。