福建省宁德市高中同心顺联盟校届高三生物上学期期中试题Word下载.docx

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福建省宁德市高中同心顺联盟校届高三生物上学期期中试题Word下载.docx

A.速率是稳定不变的B.都有水的产生

C.催化反应的酶不同D.反应的部位都相同

8.关于细胞呼吸的叙述,正确的是()

A.水稻根部主要进行无氧呼吸,所以能长期适应缺氧环境

B.荔枝在无O2、干燥、零下低温的环境中,可延长保鲜时间

C.马拉松运动时,运动员主要是从无氧呼吸中获得能量

D.高等生物保留无氧呼吸的能力,有利于对不良环境的适应

9.在真核细胞中

A.叶绿体是利用CO2:

和H2O合成有机物的场所

B线粒体能将葡萄糖氧化分解生成CO2和H2O

C细胞核是遗传信息转录和翻译的主要场所

D高尔基体能合成和分泌多种消化酶

10.在如图所示的实验中,l、3、5号试管中分别加入2mL蒸馏水,2、4、6号试管中分别加入2mL发芽的小麦种子匀浆,然后在1~4号试管中滴加适量斐林试剂,5、6号试管中滴加适量双缩脲试剂,摇匀。

预期实验现象是

Al、4号试管内依次呈无色和砖红色

B2、6号试管内依次呈砖红色和紫色

C2、4、6号试管内都呈紫色

D1、3、5号试管内都呈蓝色

11.下列有关细胞内水的叙述中,错误的是()

A.骨骼肌细胞中含量最高的化合物是水B.水参与许多生亿反应过程

C.在线粒体、叶绿体、核糖体中都可以生成水D.癌细胞中自由水比值下降

12.右图表示

据图分析,以主动运输方式进入细胞的离子为

AK+和Cl-BNa+和Mg2+

CNa+和Cl-DK+和Mg2+

13.关于酶的叙述,正确的是

A酶都由活细胞产生并只在细胞内起催化作用

B低温或高温都能破坏酶的空间结构降低酶活性

C酶都是通过降低反应的活化能来提高反应速率

D同一个体不同细胞中酶的种类都相同但数量不同

14.下列与实验相关的叙述,正确的是

A植物细胞质壁分离过程中,细胞液的渗透压逐渐变小

B-分离叶绿体色素的实验中,画滤液细线时应快速重复几次

C探究细胞呼吸方式的实验中,可在酸性条件下用重铬酸钾检测CO2

D观察线粒体的实验中,制片时应先在载玻片中央滴一滴健那绿染液

15.下列实验全过程无需保持细胞活性的有()

A.观察口腔上皮细胞线粒体B.观察根尖细胞有丝分裂

C.探究植物细胞的吸水和失水D.探究酵母菌的呼吸方式

16.图为某种绿色植物的叶绿素a的吸收光谱、色素总吸收光谱以及光合作用的作用光谱(作用光谱代表各种波长下植物的光合作用效率)。

植物进行光合作用时,下列物质的变化趋势与作用光谱基本一致的是()

A.叶绿体色素含量B.叶绿素含量

C.呼吸作用量D.有机物的生成量

17.细胞分化过程中,不会发生的变化的是()

A.所有基因都在胚胎发育期间同时得以表达

B.所有的细胞都有部分相同的基因得以表达

C.所有细胞都只有部分遗传信息得以表达

D.不同的细胞群,表达的基因可不相同

18.右图中,U型管R端装有蛋清溶液,S端内为清水,并为一半透性膜(X)隔开。

向S端加入双缩脲试剂,预计一段时间后

A.S端呈紫色,液面高于R端B.S端呈蓝色,液面低于R端

C.R端呈蓝色,液面高于S端,D.R端呈紫色液面低于S端

19.下列关于细胞结构与成分的叙述中,正确的是( 

 

A.蓝藻细胞利用叶绿体里的蓝藻素和叶绿素进行光合作用

B.分解尿素的细菌分泌脲酶的过程与该菌的核糖体、内质网、髙尔基体、线粒体有关

C.各种生物膜的化学组成和结构相似,生物膜是对生物体内所有膜结构的统称

D.控制细胞器进行物质合成的指令主要是通过核孔从细胞核到达细胞质的

20.生命活动离不开细胞,这是因为()

A.细胞中含有多种多样的细胞器

B.酶只有在细胞内才能发挥催化作用

C.细菌只有寄生在宿主细胞内才能完成生命活动

D.所有生物只有依赖细胞才能完成生殖和发育

21.如图为三种不同状态的植物细胞,下列说法正确的是( 

A.若三个图为同一细胞在不同浓度的外界溶液中的最终状态,则a所处的溶液浓度最大

B.同一细胞在经历a→b→c的变化过程中,细胞液的浓度越来越高,吸水能力越来越强

C.若三个图为不同细胞在同一外界溶液下的最终状态,则c细胞液的初始浓度最大

D.观察植物根尖分生区细胞有丝分裂时,应先找到a所在的分生区

22.下列关于细胞器的叙述中,不正确的是()

A.磷脂和蛋白质是高尔基体膜的主要组成成分

B.性激素的合成与内质网有关

C.溶酶体对自身细胞结构无分解作用

D.线粒体既有核酸又具有双层膜

23.在细胞有丝分裂过程中,核DNA分子不会()

A.发生水解B.发生突变C.进行转录D.进行复制

24.下列措施中,主要目的在于促进细胞呼吸的是()

A.种子晒干后保存B.水稻的合理密植

C.水果的低温保鲜D.作物的中耕松土

25.细胞分化是()

A.细胞有丝分裂的结果B.生物个体生长发育的基础

C.mRNA选择性表达的结果D.细胞内遗传物质定向改变的过程

26.下列以人口腔上皮细胞为材料设计的实验中,所用试剂、主要仪器及预测结果均正确的是( 

选项

实验目的

所用试剂、主要仪器

预测结果

A

研究细胞膜组成成分

蒸馏水、差速离心机

获取纯净的细胞膜

B

观察细胞中的线粒体

健那绿、光学显微镜

观察到蓝绿色线粒体

C

观察DNA和RNA在细胞中的分布

吡罗红甲基绿染色剂、盐酸、光学显微镜

绿色主要分布在细胞质、红色主要分布在细胞核

D

观察细胞的质壁分离

0.3g/mL蔗糖溶液、光学显微镜

可观察到细胞壁与原生质层分离

A.A

B.B

C.C

D.D

 

27.以下结构或部位中不能产生ATP是()

A.线粒体的基质B.线粒体的内膜

C.叶绿体的基质D.叶绿体类襄体薄膜

28.下列关于实验的变量的叙述,正确的是()

A.在探究温度对酶活性影响的实验中,温度是因变量

B.在探究酵母菌细胞呼吸方式的实验中,重铬酸钾溶液是因变量

C.在探究CO2浓度对光合作用强度影响的实验中,光照是无关变量

D.在探究植物细胞吸水和失水的实验中,液泡体积的变化是无关变量

29.关于细胞结构和功能的叙述,正确的是

A.细胞质基质由细胞质和细胞器组成

B.核仁与某种RNA的合成及核糖体的形成有关

C.内质网与蛋白质、脂质、核酸的合成与运输有关

D.高尔基体与有丝分裂过程中纺锤体的形成有关

30.下列关于细胞分化、衰老、凋亡、癌变的叙述,不正确的是

A.细胞在分化过程中逐渐丧失发育成完整个体的潜能

B.个体衰老是组成个体的细胞普遍衰老的过程

C.细胞凋亡对多细胞生物完成正常发育起着重要作用

D.致癌因子通过诱导基因突变而导致细胞癌变

31.下图为某一动物个体的细胞分裂示意图,相关叙述正确的是

A.③⑤分别为处于有丝分裂中期、后期的细胞,均有二个染色体组

B.②④⑥为处于减数分裂过程的细胞,均有同源染色体

C.④为初级卵母细胞,细胞中染色体数与核DNA数之比为1:

2

D.⑥分裂结束后产生的子细胞为生殖细胞

32.下列叙述中,与减数分裂有关而与有丝分裂无关的是

A.分裂过程中出现染色体和纺锤体的变化

B.姐妹染色单体相同位置上的基因为等位基因

C.四分体的非姐妹染色单体可能发生交叉互换

D.染色体的某一片段移接到非同源染色体上

33.下图为“探究酵母菌的细胞呼吸方式”的实验装置图。

在正确操作的情况下,下列说法错误的是

A.B、D瓶加入的酵母菌培养液等量且种群密度相同

B.A瓶中装的是氢氧化钠溶液用于除去CO2

C.E瓶中澄清石灰水变浑浊的速度慢于C瓶

D.用酸性重铬酸钾溶液检验C、E两瓶中是否含有酒精

34.下列说法中,与生物膜发现史一致的是( 

A.欧文顿在实验基础上提出,膜是由磷脂组成的

B.桑格和尼克森把生物膜描述为静态的统一结构

C.罗伯特森提出所有的生物膜都是由磷脂—蛋白质—磷脂三层结构构成的

D.科学家将不同荧光染料标记的人细胞和鼠细胞进行融合,证明了细胞膜具有流动性

35.下列关于科学实验及方法的叙述正确的是( 

A.分别用

作对比研究光合作用的产物

的来源

B.利用光学显微镜观察细胞膜时发现其具有暗—亮—暗三层结构

C.用研究光合作用中碳的转移途径为

→(

D.用极细的光束处理黑暗中的水绵证明叶绿体在光合作用中产生的气体是氧气

(填空题)

36.(12分)下图表示在最适温度、最适pH等条件下,反应物浓度对酶所催化的化学反应速率的影响。

请回答:

(1)该曲线的AB段表明,随着反应物浓度的增加,。

(2)如果温度升高10℃重复实验,则图中A点的位置将(填上移或下移),因为。

(3)如果从乙点开始,往反应混合物中加入少量同样的酶,曲线会发生什么变化(请在图中绘出变化曲线)?

发生以上变化的原因是。

(4)如果要验证在最适温度、最适pH等条件下,淀粉浓度对淀粉酶所催化的化学反应速率的影响,可以取多个测试装置,分别往各个测试装置中如入等量的酶和,测定其反应速率。

37.(8分)盐藻是生活在海水中的绿藻。

某研究小组以盐藻为材料利用下图所示装置进行实验,探究影响光合作用的因素。

提供的试剂有:

0.62mo1/LNaCl溶液(近似海水盐度)、2.0mol/LNaCI溶液、3.0mol/LNaCl溶液、CO2缓冲液。

方法步骤:

第一步取右图所示装置3套,分成甲、乙、丙三组,处理如下表所示:

组别

C烧杯

D烧杯

甲组

一定量的盐藻+0.62mol/LNaCl溶液100mL

30mLCO2缓冲液

乙组

等量的盐藻+2.0mol/LNaCl溶液100mL

丙组

等量的盐藻+3.0mol/LNaCl溶液l00mL

第二步置于适宜的光照和温度条件下培养一段时间;

第三步记录有色液滴移动的情况,分析结果,得出结论。

请回答下列问题:

(1)该实验的目的是。

(2)溶液①是。

若乙组由于瓶内气压升高使得有色液滴右移,则瓶内气压升高的原因是。

(3)若甲、乙、丙三组有色液滴右移的刻度读数为:

甲>

乙>

丙,则说明。

(4)盐藻进行光合作用的场所是叶绿体。

在其基质中进行的暗反应包括____和____两个阶段。

若突然停止光照,短时间内C3化合物含量将____。

请写出在类囊体薄膜上与能量转化有关的反应式。

38.(10分)如图1为某二倍体雄性动物的细胞分裂示意图,据图回答:

(1)若用光学显微镜观察染色体,可用 

进行染色.

(2)甲图细胞正处于中期,若继续分裂将进入后期.请在答题卡坐标图2中,画出中期和后期细胞内染色体数目变化曲线.

(3)乙图细胞名称为 

,若继续分裂,形成的精子基因组成为 

(4)若乙图细胞继续分裂,产生了一个基因组成为ABB的异常精子,原因是 

39.(10分)血液在保存过程中,红细胞的代谢能力会发生变化。

研究人员测定任氏血中葡萄糖含量,并通过其变化情况来反应人成熟红细胞的代谢能力。

实验步骤如下:

步骤一:

从人的血液中分离得到成熟红细胞,加入含有葡萄糖的任氏液,混合成为任氏血,测定任氏血中初始葡萄糖含量。

步骤二:

将任氏血灌入血袋,在适宜条件下保存。

步骤三:

5小时后,测定任氏血中葡萄糖的含量,并处理相关数据。

回答下列问题:

(1)成熟红细胞中血红蛋白的主要作用是________________________。

(2)成熟红细胞通过____________________方式吸收葡萄糖。

成熟红细胞主要通过葡萄糖转化为乳酸的途径获得能量,原因是_______________________。

(3)上述实验步骤中起对照作用的操作是___________________________。

(4)若在步骤二血袋中加入适量的ATP,成熟红细胞吸收ATP后,葡萄糖消耗量____________(下降/上升/不变)

注意:

选修题(10分),在40、41题中任选一题进行作答,多做不加分。

40.[生物——选修1:

生物技术实践]临床使用抗生素前,有时需要做细菌耐药实验。

实验时,首先要从病人身上获取少量样本,然后按照一定的实验步骤操作,以确定某致病菌对不同抗生素的敏感性。

回答下列问题:

(1)为了从样本中获取致病菌单菌落,可用     法或      法将样本接种于固体培养基表面,经过选择培养、鉴别等步骤获得。

(2)取该单菌落适当稀释,用     法接种于固体培养基表面,在37℃培养箱中培养24h,使其均匀生长,布满平板。

(3)为了检测该致病菌对于抗生素的敏感性,将分别含有A、B、C、D四种抗生素的滤纸片均匀置于该平板上的不同位置,培养一段时间后,含A的滤纸片周围出现透明圈,说明该致病菌对抗生素A;

含B的滤纸片周围没有出现透明圈,说明该致病菌对抗生素B      ;

含C的滤纸片周围的透明圈比含A的小,说明        ;

含D的滤纸片周围的透明圈也比含A的小,且透明圈中出现了一个菌落,在排除杂菌污染的情况下,此菌落很可能是抗生素D的        。

(4)根据上述实验结果,为达到抗菌目的,最好应选用抗生素     。

41.[生物——选修3:

现代生物科技]大肠杆菌的质粒上含有lacZ基因,其编码的产物β半乳糖苷酶在X-gal和IPTG同时存在时,可以产生蓝色沉淀,使菌落呈现蓝色,否则菌落呈现白色。

如图为利用该质粒进行的转基因过程,请据图回答下列相关问题:

(1)图中切割目的基因时用到________种限制酶,而切割质粒时用到的限制酶是______________。

(2)在基因工程的“四步曲”中,______________________是基因工程的核心步骤,____________________阶段没有碱基互补配对现象。

(3)图中的受体细胞是______________,其作为受体细胞的优点是____________________(至少答出两点)。

(4)在培养基中加入X-gal和IPTG的目的是________________________;

结合题干信息,菌落①②③的颜色分别是______________、______________、_______________。

参考答案与试题解析

1-5DCCBC6-10BCDAD

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