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活动目标:

1、知道自己将要成为小学生了,要更加独立、勇敢地面对和解决各种问题。

2、师生共同解决难题,做好心理准备,努力使自己成为自信、开朗的小学生。

3、积极向往小学生活,同时不忘幼儿园的老师和同伴。

活动准备:

带幼儿参观小学

会唱《毕业歌》

活动过程:

1、回忆参观情景:

教师:

1)小学生是怎样上课的?

怎么举手发言的?

2)你想做小学生吗?

2、设置问题,师生共同解决,做好小学生的心理准备:

1)小学和幼儿园有哪些不一样?

2)上了小学以后,班上的小朋友都不认识,怎么办?

3)上课铃响了,怎么办?

还可以再玩一会吗?

4)上课铃响了,要先做什么?

(入厕或喝水)

5)有同学欺负你了,怎么办呢?

6)被老师批评了,可是不是我的错,怎么办?

7)回家的路上,有不认识的人请你吃东西,还请你去他家玩,怎么办?

8)回家以后,先做什么?

做完作业后再做什么?

3、师生共唱《毕业歌》

你们马上要成为小学生了,我相信你们都是聪明

能干的小学生。

老师不会忘记你们,你们也不会忘记幼儿园的老师和小朋友,对吗?

下面我们一起来唱一唱《毕业歌》.

2)你想做小学生吗?

8)回家以后,先做什么?

2)上了小学以后,班上的小朋友都不认识,怎么办?

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