高三生物考卷Word文档格式.docx
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被加热杀死的S型菌自溶，释放出的部分DNA片段遇到感受态的R型活菌时，其双链拆开，其中一条链降解，另一条单链进入R型菌并与其基因相应“同源区段”配对，使R型菌DNA的相应片段一条链被切除并将其替换，形成“杂种DNA区段”，这样的细菌经增殖就会出现S型菌。
以下分析不正确是
A.起转化作用的是具有遗传效应的一段DNA单链
B.细菌转化的实质是基因重组
C.有“杂种DNA区段”的细菌分裂形成的子代细菌都是S型菌
D．“杂种DNA区段”的碱基，不是都能配对
7．一个基因型为AaBb的精原细胞，产生的4个精子若出现了以下情况。
对相应情况的分析，正确的是
精子的种类及数量
对相应情况的分析
A
AB:
ab=2:
2
这两对等位基因只位于一对同源染色体上
B
Ab:
aB:
ab=1:
1:
1
同源染色体分离，非同源染色体自由组合
C
AaB:
b=2:
一定发生了染色体结构变异
D
有一个A基因突变成了a
8．细胞是生物体结构和功能的基本单位。
以下有关叙述正确的是
A.核糖体的形成一定与核仁有关B.核孔能实现核质之间频繁的物质交换和信息交流
C.抗利尿激素促进肾小管、集合管对水的重吸收与细胞膜蛋白无关
D.胰岛素的合成和分泌体现了生物膜有流动性，但膜成分不会更新
9．下列就“土壤中分解尿素的细菌的分离与计数”实验的有关叙述，不正确的是
A.经高压蒸汽灭菌的培养基所倒平板和接种后培养时的平板均要倒置
B.同一稀释度下至少要涂布三个平板并且要培养到菌落数稳定时计数
C.在稀释度足够高时，所形成的单个菌落中所有细胞的遗传信息必定相同
D.在相同培养条件下，未接种的培养基表面无菌落生长说明培养基没有被杂菌污染
10．为研究赤霉素（GA3）和生长素（IAA）对植物生长的影响，切取菟丝子茎顶端2.5cm茎芽，进行无菌培养（图1）。
实验分为A、B、C、D四组，每组用不同浓度的激素处理30天后测量茎芽长度（图2）。
研究还表明：
当药物完全抑制DNA复制后，GA3诱导的茎芽生长被抑制了54%。
下列分析正确的是
A.用激素处理时，应将IAA加在培养液中
B.图2的数据表明GA3和IAA都促进生长，IAA的作用没有表现出两重性
C.B组表明两种激素联合处理对茎芽生长的促进作用是IAA单独处理的2倍
D.GA3影响茎芽生长的方式是促进细胞分裂和细胞伸长
11．以下选项正确的是（）
12．下图为两种遗传病系谱图，甲病基因用A、a表示，乙病基因用B、b表示，Ⅱ-4无致病基因。
下列叙述中正确的是
A．甲病的遗传方式是伴X显性遗传B．Ⅲ-3的基因型为AaXBXb
C．在人群中出现的乙病女患者明显多于男患者
D．如果Ⅲ-2与Ⅲ-3婚配，子代患一种病的概率为11／16
13．有一种生活在热带的果蚁，将自己含有蛋白酶的排泄物排在收集来的落叶上，用这些落叶来培养真菌，然后以腐叶作为自己的食物来源，下列分析不正确的是（）
A.果蚁与真菌之间是长期共同进化的结果
B.真菌分泌的纤维素酶能促进落叶中纤维素的分解
C.果蚁和真菌都是分解者，共同促进碳、氮元素的循环
D.果蚁从落叶中同化的能量，可通过食物残渣的形式传递给真菌
14．2014年西非地区爆发了埃博拉疫情。
埃博拉病毒（EBV）是一种RNA病毒。
埃博拉病毒侵入人体后（）
A．被吞噬细胞特异性识别B．刺激B细胞增殖、分化为浆细胞与该病毒结合
C．刺激T细胞分泌淋巴因子与该病毒结合D．与特定的抗体结合后失去致病能力
15．下图为某植物细胞一个DNA分子中a、b、c三个基因的分布状况，图中I、II为无遗传效应的序列。
有关叙述正确的是（）
A．a中碱基对缺失，属于染色体结构变异
B．c中碱基对若发生变化，生物体性状不一定会发生改变
C．在减数分裂的四分体时期，b、c之间可发生交叉互换
D．基因在染色体上呈线性排列，基因的首端存在起始密码子
16．有关实验的描述正确的是（）
A.绿叶色素的分离实验中，滤纸条上叶黄素扩散速度最快
B.用健那绿处理小麦根尖后在高倍镜下可见蓝绿色线粒体和绿色叶绿体
C.观察DNA和RNA在细胞中分布的实验，用甲基绿和吡罗红混合染液对细胞染色
D.用小麦根尖观察有丝分裂的操作步骤依次是解离、染色、漂洗、制片
17．在南美洲加拉帕戈斯群岛的不同岛屿上分别生活着15个陆生龟种群,它们的形态各异,食性和栖息场所也各不相同。
研究发现,它们是由南美洲西海岸大陆龟进化而来的,都保留着南美洲西海岸大陆龟类的痕迹,但它们部分种群间杂交无法得到后代或杂交后代不育。
根据以上信息,下列叙述正确的是（）
A.陆生龟进化的实质是种群基因频率的改变,进化的结果是不一定形成新物种
B.陆生龟新物种的形成经历了基因突变、自然选择、隔离三个基本环节
C.陆生龟发生的变异决定了其进化的方向
D.同一岛屿上的不同物种之间不存在共同进化
18．下列有关生物学知识的叙述中，正确的有几项（）
细胞学说揭示了细胞为什么要产生新细胞
以碳链为骨架的糖类、脂质、蛋白质、核酸等有机化合物，构成细胞生命大厦的基本框架
用适宜浓度的生长素处理未授粉的番茄雌蕊柱头，得到无子番茄果实细胞中染色体数目比受精卵染色体数目多一倍
神经纤维处于静息状态时，由于膜主要对K+有通透性，造成K+外流，使膜外K+浓度高于膜内
长期记忆主要与神经元的活动及神经元之间的联系有关
位于常染色体的一对同源染色体上相同位置的基因控制同一种性状[来源:
学科网]
A．一项B．二项C．三项D．四项
19．去甲肾上腺素（NE）既是肾上腺髓质细胞分泌的激素，也是某些“神经一肌肉”接点处神经元分泌的神经递质，这种递质可与突触后膜受体结合，引发突触后神经元兴奋，也可与突触前膜受体结合，抑制NE继续分泌，下列说法错误的是（）
A.NE既参与神经调节，也参与体液调节
B.NE作用于突触后膜，促进Na+外流
C.NE与突触前膜受体结合，抑制神经元继续分泌属于反馈调节
D.突触后神经元兴奋的产生，实现了化学信号与电信号的转换
20．沙漠中的啮齿动物和蚂蚁都以植物种子为食。
啮齿动物喜欢取食大粒种子，蚂蚁偏爱小粒种子。
在该生态系统中，大粒种子植物在与小粒种子植物的竞争中处于优势。
科研人员在1974～1977年间，在某一实验区域内进行了啮齿动物的有无对蚂蚁数量影响的相关研究。
下列有关分析正确的是（）
A．在该生态系统中，蚂蚁和啮齿动物之间没有竞争关系
B．在该生态系统中，蚂蚁和啮齿动物分别属于第二、三营养级
C．移走全部啮齿动物后，蚂蚁的数量会先增加然后维持相对稳定
D．啮齿动物可通过植物间的竞争对蚂蚁的数量产生影响
第II卷（非选择题）
21．人体细胞的溶酶体是一种含有多种水解酶的细胞器，其内部的pH为5左右。
图1表示吞噬细胞内溶酶体产生和发挥作用的过程。
（1）吞噬细胞依赖于细胞膜上的_________识别病原体。
合成溶酶体内水解酶的原料是___________，水解酶是在____________中分类和包装的。
（2）溶酶体通过_____________方式把近中性的细胞质基质中的H+泵入溶酶体内，以维持其pH。
溶酶体内的水解酶泄露到细胞质基质中不会引起细胞损伤，其原因是_________，导致酶活性降低或失活。
（3）人胚胎发育过程中细胞凋亡依赖于吞噬细胞_________溶酶体内多种水解酶的作用。
（4）细胞膜是吞噬细胞的系统边界，可控制物质进出细胞。
图2是生物膜和人工膜（双层磷脂）对多种物质的通透性比较。
①与人工膜相比，生物膜上_______（“存在”/“不存在”）协助H2O通过的物质。
②图示结果表明，生物膜对不同物质的通透具有_________。
22．大叶落地生根夜间气孔开放，叶肉细胞吸收CO2并以苹果酸的形式储存于液泡中，白天某些时段气孔关闭，“储存的CO2”可用于植物的光合作用（图1所示）。
图2为叶片苹果酸含量（mg·
g-1）和CO2吸收速率（umol/m2·
s）的日变化曲线。
请回答相关问题：
（1）夏季上午9:
00时，突遇严重阴雨天气，这将首先影响光合作用______反应阶段，继而导致叶绿体中C3生成速率___________。
（2）在夜间，线粒体中产生的CO2用于_________。
大叶落地生根CO2吸收速率的日变化曲线_________（填“能”或“不能”）反映光合作用强弱的日变化情况。
图2中气孔关闭的时间应在_________时段，在上午5:
00-9:
00时，CO2吸收速率明显增大，但苹果酸含量变化速率并没有明显增大，其原因是____________________。
图3、图4是表示发生在大叶落地生根叶肉细胞中某些生理过程，请回答：
图3、图4所代表的生物膜分别是_____________、____________。
图3、4中生物膜的功能不同，从生物膜的组成成分分析，其主要原因是_______，而图中ATP的合成过程相似，即合成ATP时所需能量均可由________直接提供。
23．小鼠毛色的遗传与2号常染色体上的基因H、h有关。
（1）研究小组利用纯合品系甲、乙、丙做了以下杂交实验。
实验一：
乙（灰毛）×
丙（白毛）→F1全为灰毛→F2为灰毛:
白毛=3:
1。
若小鼠毛色只受H、h控制，让F2中的灰毛鼠自由交配，F3中杂合子的比例是______。
（2）有人认为小鼠毛色遗传还受常染色体上M、m基因控制，进而做了以下实验。
实验二：
甲（黑毛）×
乙（灰毛）→F1全为灰毛→F2为灰毛:
黑毛:
白毛=12:
3:
①据上述杂交结果，可判断控制小鼠毛色的基因位于_______对同源染色体上。
白毛鼠的基因型为_______。
②H基因的作用是使酶1失去活性，而h基因无此效应。
则控制酶2合成的基因应该是____。
把实验一的F2灰毛鼠与实验二的F2灰毛鼠进行自由交配，F3中黑毛鼠占____。
③基因h开始片段所编码蛋白质的氨基酸序列为“甲硫氨酸-精氨酸-谷氨酸-丙氨酸-天冬氨酸-缬氨酸…”（甲硫氨酸的密码子是AUG）。
基因h缺失第___对碱基后，编码的氨基酸序列为“甲硫氨酸-精氨酸-谷氨酸-精氨酸-甲硫氨酸…”
（3）研究人员还发现：
在雌鼠丁X染色体的非同源区段上有基因A、a和B、b，各控制一对相对性状。
丁和雄鼠戊交配产生的雄鼠中出现了四种表现型且比例接近4:
4:
在此过程中出现的变异类型是_____，其原因是在减数分裂过程中发生了_______。
24．下图为人在恐惧时体内发生的生理变化模式图。
请回答下列问题：
（1）激素a与肝细胞膜上的特异性受体结合后，能促进_________而升高血糖。
在调节血糖含量时，与激素a相拮抗的激素是____________。
（2）图中的肾上腺髓质属于反射弧中的________。
激素a作用于突触b后膜上的受体使心跳加速，但恐惧消除后心跳又恢复正常，据此可推测：
激素a作为____________发挥作用后很快失去作用，有利于维持内环境的________________。
（3）下丘脑合成释放的促肾上腺皮质激素释放激素（CRF）能促进垂体细胞分泌促肾上腺皮质激素（ACTH），ACTH又促进激素c的分泌。
当血液中激素c含量增高时，ACTH的合成受抑制，垂体对CRF的反应减弱。
这体现了激素c分泌的______调节和______调节机制。
（4）研究发现，激素c过量能抑制______细胞对__________的合成和释放，进而使B淋巴细胞的增殖和分化受阻导致免疫力下降。
溶血性贫血是由于免疫功能紊乱产生抗自身红细胞的抗体，与红细胞表面抗原结合，使红细胞破裂，这种疾病属于__________病。
25．[生物一选修1：
生物技术实践1]玫瑰在人们生活中具有多种用途。
某同学进行玫瑰的组织培养和玫瑰精油的提取实验，请回答：
（1）在进行玫瑰组织培养时，可以选取生长旺盛的嫩枝做_____________，并要进行_______________处理。
（2）玫瑰组织培养接种操作前，用体积分数为70%的__________将工作台擦拭一遍。
接种后，还要经过______________、_____________和栽培才能得到开花的玫瑰。
（3）某同学用水蒸气蒸馏法提取玫瑰精油，简便易行的是____________（水中/水上/水气）蒸馏的方法。
蒸馏过程中需要监控蒸汽温度和时间，原因是________________________________________。
（4）收集的乳浊液水油分层，需向其中加入___________。
要除去分液得到的油层中的水分，需向其中加入无水________________。
参考答案
1．C【解析】试题分析：
检测蛋白质时，先向待测组织样液加入双缩脲试剂A液形成碱性环境，再加入B液混合，A错误；
用甲基绿、吡罗红混合染色剂将细胞染色，可以显示DNA和RNA在细胞中的分布，B错误；
健那绿染液是将活细胞中线粒体染成蓝绿色的专一性染料，C正确；
将染色体染色的醋酸洋红是碱性染料，D错误。
2．D【解析】试题分析：
转录时，需要解旋但不另需解旋酶，RNA聚合酶具有解旋作用，A正确；
右图中转录和翻译同时在进行，是原核生物基因的表达，B正确；
核糖体与mRNA的结合部位有2个tRNA的结合位点，C正确；
终止密码不编码氨基酸，翻译过程有遗传信息的损失，D错误。
3．A【解析】试题分析：
噬菌体的成分是DNA和蛋白质，S是蛋白质的特有元素，A正确；
用18O分别标记CO2和H2O，验证光合作用释放的O2来自H2O，B错误；
用3H标记氨基酸，能揭示合成的分泌蛋白运输到细胞外的过程，C错误；
给豚鼠供应18O2，有氧呼吸的产物中有H218O，H218O参与有氧呼吸第二阶段反应，产物中可能有C18O2，D错误。
4．D【解析】试题分析：
根据题意，人脑中的一些特殊神经细胞间构建的“坐标系统”是人脑拥有感知位置的细胞学基础，可知“坐标系统”能感知位置说明细胞膜具有细胞间信息交流的作用，A正确；
人脑感知位置所需能量主要来自线粒体中[H]与O2结合阶段释放的能量，B正确；
神经细胞有较多的树突和长的轴突与其传导和传递兴奋功能相适应，C正确；
人脑中的这些特殊细胞之所以能建立“坐标系统”是基因选择性表达的结果，D错误。
5．B【解析】试题分析：
分析图中曲线可知，曲线Ⅰ随a基因频率的增大而下降，对应AA基因型的频率变化，同理，曲线Ⅱ、Ⅲ分别代表aa、Aa的频率，A错误；
能使种群基因频率发生改变的因素有突变、选择、迁入和迁出等，B正确；
由曲线可知a基因控制的性状表现类型更适应环境，C错误；
生物进化的实质是种群基因频率发生定向改变，D错误。
6．C【解析】试题分析：
根据题意，加热杀死的S型菌自溶，释放出的部分DNA片段遇到感受态的R型活菌时，其双链拆开，其中一条链降解，另一条单链进入R型菌并与其基因相应“同源区段”配对，使R型菌DNA的相应片段一条链被切除并将其替换，形成“杂种DNA区段”，这样的细菌经增殖就会出现S型菌，可知起转化作用的是具有遗传效应的一段S型菌的DNA单链，A正确；
细菌转化的实质是S型菌与R型菌的基因重组，B正确；
有“杂种DNA区段”的细菌分裂形成的子代细菌部分转化为S型菌，C错误；
“杂种DNA区段”的碱基，不是都能配对，只有“同源区段”配对，D错误。
7．D【解析】试题分析：
一个基因型为AaBb的精原细胞，产生的4个精子若出现AB:
2，既可能是这两对等位基因位于一对同源染色体上，也可能是这两对等位基因位于两对同源染色体上，A错误；
若出现AB:
ab=
1，既可能是同源染色体分离，非同源染色体自由组合，也可能是四分体时期姐妹染色单体间发生了交叉互换，B错误；
若出现AaB:
2，既可能是发生了染色体结构变异，也可能是减数第一次分裂后期含A与a的一对同源染色体没有分离，C错误；
2，则应该是减数分裂间期有一个A基因突变成了a，D正确。
8．B【解析】试题分析：
原核细胞内核糖体的形成与核仁无关，A错误；
核孔能实现核质之间频繁的物质交换和信息交流，B正确；
抗利尿激素促进肾小管、集合管对水的重吸收与细胞膜蛋白有关，C错误；
胰岛素属于分泌蛋白，其合成和分泌体现了生物膜有流动性，膜成分不断更新，D错误。
9．C【解析】试题分析：
“土壤中分解尿素的细菌的分离与计数”实验中，经高压蒸汽灭菌的培养基所倒平板和接种后培养时的平板均要倒置，以防止杂菌污染，A正确；
同一稀释度下至少要涂布三个平板并且要培养到菌落数稳定时计数，并求其平均数，B正确；
细菌进行二分裂增殖，不能保证遗传物质平均分配，在稀释度足够高时，所形成的单个菌落中所有细胞的遗传信息不一定相同，C错误；
在相同培养条件下，未接种的培养基表面无菌落生长说明培养基没有被杂菌污染，D正确。
10．D【解析】试题分析：
分析实验可知，用激素处理茎尖时应采用沾蘸法或浸泡法，A错误；
图2的BC组数据与A组比较表明GA3和IAA都促进生长，D组数据与A组比较，说明IAA的作用是抑制生长，所以实验结果能表现出IAA具有两重性，B错误；
B组表明两种激素联合处理对茎芽生长的促进作用是IAA单独处理的（12-4）/（6-4）=4倍，C错误；
GA3影响茎芽生长的方式是促进细胞分裂和细胞伸长，D正确。
11．A【解析】在反应底物相同的情况下,酶只改变反应速率不改变反应的平衡点,A项正确;
题图中胚芽鞘向光生长的原因是胚芽鞘背光侧的生长素含量多于向光侧,不能说明生长素的作用具有两重性,B项错误;
菠菜叶肉细胞是高等植物细胞,细胞中不含有中心体,C项错误;
二倍体动物细胞在有丝分裂后期移向细胞一侧的染色体数目应该是偶数,不应该有三条染色体,D项错误。
12．B【解析】试题分析：
分析系谱图可知，Ⅲ-3患甲病但Ⅱ-4无致病基因，可排除甲病为常染色体隐性遗传或伴X染色体隐性遗传，又因为Ⅲ-2患甲病但Ⅱ-1正常，可排除甲病为伴X显性遗传，因此甲病为常染色体显性遗传病，A错误；
Ⅲ-4患乙病但Ⅱ-4无致病基因，Ⅱ-3正常不患乙病，可判断乙病为伴X染色体隐性遗传病；
所以Ⅲ-3的基因型为AaXBXb，B正确；
伴X染色体隐性遗传病在人群中男患者明显多于女患者，C错误；
根据上述分析可知，Ⅲ-2的基因型为AaXBY，Ⅲ-3的基因型为AaXBXb，二者婚配，子代患一种病的概率为3/4x3/4+1/4x1/4=10／16，D错误。
13．D【解析】试题分析：
果蚁与真菌之间的关系是互利共生关系，是长期自然选择和长期协同进化的结果，A正确；
落叶的细胞壁的主要成分是纤维素和果胶，真菌分泌的纤维素酶能促进落叶中纤维素的分解，B正确；
果蚁与真菌都属于生态系统的分解者，都能够分解有机物共同促进碳、氮元素的循环，C正确；
真菌需要的能量主要来自于落叶，D错误。
14．D【解析】试题分析：
、吞噬细胞识别抗原无特异性，A错误；
刺激T细胞分泌淋巴因子能增强免疫效应，但不能与该病毒结合，B错误；
淋巴因子的作用是增强淋巴细胞的免疫效应，不能与病原体直接接触，C错误；
埃博拉病毒侵入人体后与特定的抗体结合可失去致病能力，D正确。
15．B【解析】试题分析：
a中碱基对缺失，属于基因突变，A错误；
c中碱基对发生变化，由于密码子的简并性，生物体性状不一定会发生改变，B正确；
在减数分裂中交叉互换一般发生在同源染色体的非姐妹染色单体之间，C错误；
基因的首端存在起始子，起始密码子位于mRNA上，D错误。
16．C【解析】试题分析：
绿叶色素的分离实验中，滤纸条上胡萝卜素扩散速度最快，A错误；
用健那绿处理小麦根尖后在高倍镜下可见蓝绿色线粒体，没有叶绿体，B错误；
观察DNA和RNA在细胞中分布的实验，要用甲基绿和吡罗红混合染液对细胞染色，C正确；
用小麦根尖观察有丝分裂的操作步骤解离、漂洗、染色、制片，D错误。
17．A【解析】生物进化的实质是种群基因频率的改变,但进化的结果是不一定形成新物种,新物种形成的标志为生殖隔离的产生,A正确;
新物种形成的三个基本环节:
突变和基因重组（基因突变、基因重组和染色体变异）、选择、隔离,B错误;
变异是不定向的,自然选择决定进化的方向,C错误;
同一岛屿上的不同物种之间存在相互选择和影响,如捕食者和被捕食者之间的相互适应和选择,D错误。
18．B【解析】试题分析：
细胞学说揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性，
错误；
以碳链为骨架的糖类、脂质、蛋白质、核酸等有机化合物，构成细胞生命大厦的基本框架，
正确；
生长素在处理番茄雌蕊过程中并未改变遗传物质，
神经纤维处于静息状态时，由于膜主要对K+有通透性，造成K+外流，使膜外K+浓度高于膜内，
短期记忆主要与神经元的活动及神经元之间的联系有关，
位于常染色体的一对同源染色体上相同位置的基因控制一对性状，而不是一种，
错误。
19．B【解析】NE可与突触后膜受体结合，引发突触后神经元兴奋，说明NE可以参与神经调节，NE也可与突触前膜受体结合，抑制NE继续分泌，说明可以进行体液调节，A正确；
NE作用于突触后膜，促进Na+内流，引发突触后神经元兴奋，B错误；
在一个系统中，系统本身工作的效果，反过来又作为信息调节该系统的工作，这种调节方式叫做反馈调节，所以NE与突触前膜受体结合，抑制神经元继续分泌NE属于反馈调节，C正确；
突触后神经元兴奋的产生是由NE这种化学信号转化为电信号的，D正确。
20．D【解析】试题分析：
根据题意，在该生态系统中，啮齿动物和蚂蚁在食物上没有竞争关系，但二者生活区域相同，在生存在空间上存在竞争关系，A项错误；
因为二者都直接以植物为食，故二者都属于第二营养级，B项错误；
由于啮齿动物喜食大粒种子，而大粒种子植
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