初级语文总复习资料很全面的Word文档格式.docx

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君子固穷街衢鸡埘留滞模胡不逊匿名油光可鉴

影片子凄然阔绰恻隐豁免祈愿庖代深恶痛疾

钧裁遍稽群籍毫不介意参天耸立潜滋暗长旁逸斜出污人清白

依葫芦画瓢揆情度理拮据隔膜

四、选词填空

1.冷风吹进船舱中,呜呜地响,从蓬隙向外一望,苍黄的天底下,远近横着几个萧索的荒村,没有一些活气。

我的心禁不住悲凉起来了。

2.一切学问家,对过去学者的学说常常抱怀疑的态度,常常和书中的学说辩论,常常评判书中的学说,常常

修正书中的学说。

3.我们党领导人民奋斗八十年的峥嵘岁月和光荣业绩如同一幅逶迤而气势磅礴、雄浑而又绚丽多彩的画卷,展现在世人面前。

4.为了达到这个目的,他们讲究亭台轩榭的布局,讲究假山池沼的配合,讲究花草树木的映衬,讲究近景远景的层次。

五、选句子填空

1.填入下面横线处的几句话,排列恰当的一项是:

()

要普及法律常识,增强民主法制观念,使人们懂得公民的权利和义务,,善于运用法律武器同违法犯罪行为作斗争。

①依法办事②依法律己

③懂得与自己工作和生活有关的法律④依法维护自身的合法权益

A.①③④②B.③④①②C.③①②④D.①②④③

2.将下面四句话填在横线上,顺序最恰当的是:

()

春天的日子多雨,常淅淅历历地下着,可是,只要琴声一奏起来,雨点也似乎活泼起来,

他们是多么淘气啊!

①洒在行人的雨伞上②洒得长长的小巷里一片湿湿的,发出光亮来③洒到人家关着的玻璃窗上④轻轻细细地洒在树叶上

A.④③①②B.③①④②C.④①③②D.②①③④

3.把下面的句子组合成一段意思连贯的话,正确的一项是()

1981年4月12日,美国的哥伦比亚号航天飞机首航成功。

②发射时,它驶在一个长47米。

直径为8米多的外燃料储箱上,外储箱两旁是两枚45米长的固体火箭助推器。

它们产生约3000吨的推力,把航天飞机送到离地300公里高空的轨道上。

④起飞时,航天飞机内的三台主发动机和固体火箭助推器同时工作。

⑤它的外形像一架大型的三角翼喷气式飞,机身长37米,翼展24米,空重68吨。

A.①⑤②④

B.②④

⑤①   C.①②④

⑤  D.⑤①②④

4.把文后七个句子按一定的顺序组合起来填入横线处,恰当的一组是()

失败的下一站是“痛苦”,但不是终点站,而是岔道口。

,因此,一个人遭到了失败,并不意味着这就是最终的结果。

①一条是心灰意冷,一蹶不振的路,②另一条是汲取教训,奋起拼搏的路,③这条路通向再失败或失败的反面——成功,④这时的失败才是真正的失败;

⑤这岔道口分出两条路:

⑥但只有踏上这条路才有成功的希望。

⑦这条路通向彻底的失败。

A、①②③⑦④⑥⑤B、①⑦④②⑥⑤③

C、⑤①②③⑦④⑥D、⑤①⑦④②③⑥

5.排列下面句子的顺序,使语意连贯。

①另外,树木的年轮里,还储存着当地的气候、地震、火山爆发和水灾旱灾等丰富的自然信息。

②人们所熟知的年轮,是树木的年龄。

③因此,科学家十分重视从树木的年轮里获取蕴藏着的科学信息资料。

④一棵树被锯倒了,数一数树墩上有多少圈条纹,人们就知道这棵树有多大年龄了。

排列的顺序是(只写序号)

6.下面语句排序最恰当的是()

①首先设法安慰自己,树立信心,镇定情绪.消除心理障碍。

②遇到无法下笔,思路阻塞,判断不清的难题时,不要着急。

③心里平静后再冷静思考就不怕难题了。

④这时候,你应该想:

我难,别人也难,何必畏惧呢?

A.②③④①B.①④②③C.②①④③D.①④③②

六、得体

1.你的一位好朋友邀请你参加他的生日聚会,可是明天就要考试,你想到还有许多功课没有复习,你拒绝他时,较好的说法是:

()

A.我功课还没复习好,哪有心思去玩!

B.等考完了,我们再来聚会,好吗?

C.真不好意思,我还有别的事,改天吧!

D.我真想参加你的生日聚会,可是我功课还没复习好,对不起,失陪了。

2.李文和王星是好朋友,在一起谈话经常引用诗文,下面引用恰当的是()

A.学校足球队一败涂地,王星出任队长,李文说:

“你可真是‘受任于败军之际,奉命于危难之间。

’啊!

B.王星度完暑假去见李文,高兴的说:

“有人自远方来,乐乎?

人不知而不愠,不亦君子乎?

C.问到王星在家学习环境,王星说:

“无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。

D.寒假里两人去赏雪,面对漫天飞舞的雪花,王星感慨的说:

“北风卷地百草折,胡天八月既飞雪。

3.下列句子的语言表达最得体的一项是()

A.小萧萧说:

“老师,我的小手绢你怎么还不给我洗掉!

B.营业员说:

“你太矮了!

这里的衣服都不适合你。

C.李明不小心踩了方军一脚,李明马上表示歉意。

方军说:

“没关系,你又不是有意的。

D.郑咏向别人介绍说:

“王老师知识渊博,上起课来旁征博引,信口开河,精彩极了。

4.下面这封表扬信中划线的四个地方,用语不得体的是()

贵校初三

(1)班李明同学于昨日将拾得的一个装有身份证和3000多元人民币的挎包送还给我。

李明这种拾金不昧的精神令人钦佩A。

在此,我感谢B贵校培养出了这样的好学生,要求C校领导在全校给予表扬D!

5.下面语言四句话中得体的一项是()

A.李奇对张力说:

“不好意思,昨晚我拿错了你的衣服,现在还你,请收好。

B.保姆自我介绍说:

“我先生是个煤矿工人,从事这项工作已功成名就了。

C.营业员说:

“这里的衣服都不适合你,你长得太肥了。

D.售票员向前来询问的旅客说:

“你没有长眼睛吗?

墙上不贴着!

6.全国青年歌手大赛正在进行,一位歌手登台摹唱,唱错了乐谱中后面的几节。

音乐评论家微笑着即兴点评,你认为表达得体又不乏幽默的一项是()

A.你总体唱得不错,只是后几节错了。

B.你后几节唱错了,今后还要加强训练。

C.你前面唱得不错,如果后面也能保持就好了。

D.前几节唱得很好,可惜后几节你有所改编。

7.家里来人告辞时,你应根据来者不同的身份说送行的话。

按括号内假设的情况下面说得不得体的—句话是()

A.师傅,让您受累了,谢谢!

(来者是给你家送煤的工人)

B.李老师,给你添麻烦,谢谢你!

(来者是到你家进行家访的班主任)

C.王奶奶,你慢走,我送送您。

(来者是到你家串门的邻居王奶奶)

D.小明,你走好,回去请代我向你妈妈问好。

(来者是你姨妈的儿子)

8.下列句子的表达,最得体的一项是()

A.小明说:

“老师,我的作业本你怎么还不给我改?

C.在爷爷的寿宴上,小李说:

“祝爷爷健康长寿,笑口常开。

D.老师批评你讲话,你说:

“我没有讲话,是别人在讲,老师你听力有问题。

9.如果你的父亲在一件事上错怪了你,对你大发雷霆,对此你的恰当的回答是()

A.爸,您别着这么大的急呀!

您了解事情真相吗?

B.爸,你这样给我闹,实在没有道理,你有话不能好好说吗?

C.爸,您这样大喊大叫,对身体没有好处,要急出病来的,您可别后悔。

D.爸,您先消消火,听我慢慢跟您解释好吗?

10.下列句子的语言表达,最得体的一项是()

A.小兵正在认真做作业,妈妈叫他吃饭,他说:

“没看我正忙着吗?

B.陈江借了同学一本新书,不小心给弄脏了,还书时他连声说:

“对不起。

”他的同学说:

“‘对不起’值多少钱?

给我另买本新书吧!

C.李河骑自行车不小心撞了一个同学,他马上下车说:

“对不起,请问撞伤了吗?

”这个同学说:

“没关系”。

D.某中学正要上公开课,课前一位外校来观摩的老师走到教室里问一个学生:

“请问同学,上什么课?

”这个学生回答说:

“你自己不会看课程表吗?

11.一位著名歌唱演员在观众的热烈掌声中走上舞台,一不留神摔倒在舞台上,场上的气氛顿时紧张起来。

如果你是那位演员,想要缓和气氛,调动观众的情绪,站起来后最不该说的一句话是()

A.“刚才我为观众们的热情而倾倒,下面我一定努力演唱。

B.“观众不必为我担心,我只是不小心滑倒了,没有关系的。

C.“真见鬼,今天竟然莫名其妙的摔了一跤。

12.下列句子的语言表达,最得体的一项是()

A.昨天是我十六岁的诞辰。

B.你的意见提得特别好,我们一定想办法改进。

C.大会主持人对发言的人说:

“你说不清楚就不要说了。

D.感谢你们的热情邀请,我会在百忙之中抽出时间光临指导的。

13.下列句子说话得体的是()

A.爸,过来给我讲讲这道题。

B.请同学们保持教室卫生。

C.别挡路,老太婆。

D.今天您为我们进行作文辅导,一定感到很荣幸。

七、文学常识

1.《背影》和《春》是两篇不同风格的散文,作者是,江苏扬州人,散文家,诗人。

2.《从百草园倒三味书屋》《阿长与山海经》《藤野先生》都是散文,选自,《社戏》选自

《故乡》和《孔乙己》是,选自。

而《中国人失掉自信力了吗》是篇,选自,这些文章的作者都是,现代文学家、思想家、革命家,。

3.《最后一课》是以战争为背景创作的小说,作者是作家。

4.《皇帝的新装》选自,作者是,著名童话作家。

5.《古代英雄的石像》是一篇,《苏州园林》是一篇,作者是。

6.《谁是最可爱的人》的体裁是,《我的老师》是一篇,作者是。

7.《驿路梨花》的作者是,《一面》的作者是,《荔枝蜜》的作者是。

8.《天上的街市》《静夜》选自,作者,人,代表诗集有。

9.《谈骨气》选自,作者是历史学家;

《怀疑与学问》选自,作者是历史学家。

10.《我的叔叔于勒》选自短篇小说集,作者是批判现实主义作家。

11.《麦琪的礼物》是一部短篇小说,作者是的著名短篇小说家。

12.《范进中举》节选自长篇讽刺小说,作者是小说家。

13.《始得西山宴游记》《小石潭记》都选自,是中的名篇。

14.《岳阳楼记》选自,作者是,政治家,文学家。

15.《醉翁亭记》的作者是,著名文学家。

16.我国文学史上有“四书五经”的说法,其中“四书”指的是。

“五经”指的是。

其中是我国历史上的一部诗歌总集,共故又称

17.《水经注》是时期北魏的给《水经》作的注释。

《水经》是古代记述的书。

18.《黎明的通知》选自,作者,原名,浙江人,诗人。

19.《有的人》选自,这首诗原是为纪念逝世周年而作。

作者,山东人,诗集有。

20.《雨说》作者是,诗人。

21.《白杨礼赞》是一篇的散文,选自,作者是。

22.《变色龙》作者是短篇小说家。

选自。

23.《鲁提辖拳打镇关西》节选自长篇小说,作者是的著名小说家。

24.《威尼斯商人》作者是杰出的戏剧家、诗人的一出。

25.《打渔杀家》又名,是传统剧目之一。

26.《鱼我所欲也》选自,孟子时期著名的思想家,儒家的代表人物。

27.《出师表》是一篇千古传唱的,用于向君主。

作者是三国时期的。

28.《诗经》是我国最早的一部,收录了从到时期的诗歌,这些诗歌编为三部分。

八、记叙文阅读

(一)

孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人。

他身材很高大;

青白脸色,皱纹间时常夹些伤痕;

一部乱蓬蓬的花白的胡子。

穿的是长衫,又①又②,似乎十多年没有③,没有④。

他对人说话,总是满口之乎者也,教人半懂不懂的。

因为他姓孔,别人便从描红纸上的“上大人孔乙己”这半懂不懂的话里,替他取下一个绰号,叫作孔乙己。

孔乙己一到店,所有喝酒的人便都看着他笑,有的叫道,“孔乙己,你脸上又添上新伤疤了!

他不回答,对柜里说,“温两碗酒,要一碟茴香豆。

”便排出九文大钱。

他们又故意地高声嚷道⑤⑥你一定又偷了人家的东西了⑦⑧孔乙己睁大眼睛说⑨⑩你怎么这样凭空污人清白⑾⑿⒀什么清白⒁我前天亲眼见你偷了何家的书⒂吊着打⒃⒄孔乙己便涨红了验,额上的青筋条条绽出,争辩道,“窃书不能算偷……窃书!

……读书人的事,能算偷么?

”接连便是难懂的话,什么“君子固穷”,什么“者乎”之类,引得众人都哄笑起来:

店内外充满?

快活的空气。

1.“教人半懂不懂的”,其中的“教”字的读音和意思是()

A.jiāo传授B.jià

o教育C.jiāo让D.jià

o使

2.依次填入文中空白处的词语最恰当的一项是()

A.虽然可是也B.即使可也C.如果就也D.虽然也可是

3.文中能够概括孔乙己的特殊身份的一句话是()

A.他身材很高大;

青白脸色,皱纹间时常夹些伤痕。

B.他对人说话,总是满口之乎者也。

C.孔乙已是站着喝酒而穿长衫的唯一的人。

D.因为他姓孔,别人便从描红纸上的“上大人孔乙己”这半懂不懂的话里,替他取下一个绰号,叫作孔乙己。

4.“孔乙已是站着喝酒而穿长衫的唯一的人。

”其中的“而”的意思是()

A.并且B.却C.便D.就

5.对这段文字内容分析理解不正确的一项是()

A.“站着喝酒”表明孔乙己生活贫困,不能要酒要菜,慢慢地坐着喝,经济地位和社会地位与短衣帮是一样的。

B.“青白脸色,皱纹间时常夹些伤痕;

一部乱蓬蓬的花白的胡子”一句话画出一个穷困不得志,又经常挨打的老书生的形象。

C.孔乙己穿着又脏又破的长衫,说明他又穷又懒。

D.孔乙已说话满口之乎者也,说明他说话本来就不想让别人听懂,要给别人留下思考回味的余地。

6.这段文字刻画孔乙己的形象采用的主要方法是()

A.动作描写B.语言描写C.外貌描写D.心理描写

7.在①一④空白处应填入词语是()

A.脏洗破补B.破脏补洗C.脏破补洗D.脏补破洗

8.在⑤一⒄空白处应填入的标点是()

A.:

“。

”’,“......”“!

,。

”B.:

“!

”,“……”“?

C.,“!

”“……”“?

”D.,“。

”。

“……”“?

9.“你怎么这样凭空污人清白……”中的省略号用法是()

A.表示因被抢白而话未说完B.表示思维的跳跃

C.表示思索在进行D.表示心情的矛盾

10.文中加点的“排”字表明()

A.表明孔乙已手头拮据,很珍惜这点钱。

B.给穿长衫人看,他有钱。

C.对只花四文大钱的短衣帮显示他阔气,写出他得意、夸耀的神情。

D.让“我”放心,他有钱。

11.①文中加点的“绽”正确含义是()

A.裂开B.突露C.涨开D.炸开

②文中加点的“固”正确含义是()

A.牢固B.根本C.安守D.原因

12.这段文字运用描写人物的方法是()

A.肖像语言动作B.肖像心理动作

C.动作心理语言D.心理语言肖像

13.文中画线的“君子固穷”和“者乎”所运用的修辞方法是()

A.比喻B.引用C.借代D.夸张

14.“……皱纹间时常夹些伤痕”表现孔乙己

15.“孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人”表明他

16.中带“△”的汉字注音:

绰号()绽出()

17.解释下列词语在文中的意思。

污人清白:

君子固穷:

不屑置辩:

颓唐:

18.文中画线的①句、④句、⑤句、⑥句分别是什么描写方法。

①④⑤⑥

19.画线的②③句所用的修辞方法分别是和

20.下面是对文中“孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人”一句的分析,其中错误的是()

A.这句充分说明孔乙己的特殊身份和性格特征,揭示了他经济地位和思想意识的矛盾。

B.这句是下文对孔乙己外貌、服饰、语言描写的总写句,概括出孔乙己到店喝酒的整体形象。

C.句中“穿长衫”说明他经济宽裕、地位高;

“站着喝酒”则说明他洁身自好,不愿与“长衫主顾”同流合污。

D.句中“穿长衫”说明了孔乙己臭摆读书人的架子,虚荣心十足;

“站着喝酒”说明孔乙己经济地位低下,贫困潦倒。

21.分析人物的外貌描写,按要求填空。

“身材高大”说明;

“青白脸色”说明;

“皱纹间时常夹些伤痕”说明这些外貌描写深刻地反映了孔乙己的悲惨遭遇。

22.文中对孔乙己那件长衫的描写,用词语“又脏又破”,这表现了孔乙己怎样的思想性格?

23.对画线③句的分析,正确的一项是()

A.说话亲切幽默,令人亲切B.知识丰富,能言善道

C.说话委婉含蓄,引人深思D.以读书人自居,卖弄学问

24.画线④句中动词“排”精炼含蓄,写出了孔乙己

25.第一段文字中画曲线的句子,分别用了和的描写方法,表现了孔乙己的性格特征。

26.“孔乙己,你的脸上又添新伤疤了!

”他不回答。

“他不回答”的原因是()

A.不发表意见,保持沉默。

B.专心买酒喝,不予理睬。

C.有意回避掩饰,维护自己尊严。

D.认为小事一件,不值得一提。

27.文中的“众人”具体是指

28.第二段描写孔乙己遭人嘲笑,先是“不屑置辩”,然后是“颓唐不安”,这种神态的变化,极形象地表现了孔乙己由到的心理变化过程。

29.酒客们穷极无聊,拿孔乙己的不幸来嘲笑孔乙己,这深刻地反应了封建社会人与人之间怎样的关系和怎样的心态?

A.冷漠无情麻木不仁B、肆意嘲笑麻木不仁

C.任意欺压毫无人性D、冷漠无情毫无人性

30.选文两段结尾写酒客们的哄笑声,其作用是()

A.渲染快活的空气,突出孔乙己给人们带来了欢乐。

B.使孔乙己的悲剧更笼上一层令人窒息的悲凉意味,突出孔乙己悲剧的深刻性。

C.渲染欢乐的气氛,突出故事的喜剧色彩。

D.说明孔乙己与人们相处友好亲切,令人尊重。

31.小说是以为中心,通过故事情节的叙述和环境描写反映社会生活,孔乙己就是的牺牲品。

(二)

有一天,大约是中秋前的两三天,掌柜正在慢慢的结帐,取下粉板,忽然说,“孔乙己长久没有来了。

还欠十九个钱呢!

”我才也觉得他的确长久没有来了。

一个喝酒的人说道,“他怎么会来?

……他打折了腿了。

”掌柜说,“哦!

”“他总仍旧是偷。

这一回,是自己发昏,竞偷到丁举人家里去了。

他家的东西,偷得的么?

”“后来怎么样?

”“怎么样?

先写服辩,后来是打,打了大半夜,再打折了腿。

”“后来呢?

”“后来打折了腿了。

”“打折了怎样呢?

“怎样?

……谁晓得?

许是死了。

”掌柜也不再问,仍然慢慢的算他的帐。

中秋过后,秋风是一天凉比一天,看看将近初冬;

我整天的靠着火,也须穿上棉袄了。

一天的下半天,没有一个顾客,我正合了眼坐着。

忽然间听得一个声音,“温一碗酒。

”这声音虽然极低,却很耳熟。

看时又全没有人,站起来向外一望,那孔乙己便在柜台下对了门槛坐着。

①他脸上黑而且瘦,已经不成样子;

穿一件破夹袄,盘着两腿,下面垫一个蒲包,用草绳在肩上挂住;

见了我,又说道,“温一碗酒。

”掌柜也伸出头去,一面说,“孔乙己么?

你还欠十九个钱呢!

”孔乙己很颓唐的仰面答道,“这……下回还清罢。

这一回是现钱,酒要好。

”掌柜仍然同平常一样,笑着对他说,“孔乙己,你又偷了东西了!

”但他这回却不十分分辩,单说了一句“不要取笑!

”“取笑?

要是不偷,怎么会打断腿?

”孔乙己低声说道,②“跌断,跌,跌……”③他的眼色,很像恳求掌柜,不要再提。

此时已经聚集了几个人,便和掌柜都笑了。

我温了酒,端出去,放在门槛上。

④他从破衣袋里摸出四文大钱,放在我手里,见他满手是泥,原来他便用这手走来的。

不一会,他喝完酒,便又在旁人的说笑声中,坐着用这手慢慢走去了。

1.细读第一段,完成下边各题。

(1)比较改句与原句,说说原句透露了举人是怎样的人。

改句:

这一回,偷到丁举人家里去了。

原句:

这一回,是自己发昏,竟偷到了丁举人家里去了。

答:

(2)比较改句与原句,想想原句突出了丁举人的什么特点。

改句,先写服辩,后来是打折了腿。

(3)正是读书人出身的丁举人,置孔乙己于绝境,作者这样写的用意是()

A.尖锐地揭露封建统治者的罪恶。

B.尖锐地揭露封建科举制度的本质和罪恶。

C.尖锐地揭露丁举人的凶残本质。

D.尖锐地揭露封建制度吃人的罪恶。

2.指出第二段中画线句①运用了哪种人物描写方法,并说明其作用。

描写方法是作用是

3.分别指出画句②与句③运用了哪种人物描写方法。

句②句③

4.文中两次出现掌柜所说的同一句话:

孔乙己“还欠十九个钱呢”,这样反复出现的表达效果是什么?

5.小说的情节可分为开端、发展、高潮、结局等部分,本段在《孔乙己》这篇小说的情节中属于哪一部分?

答:

6.分析文中画有横线语句的描写方法和作用,完全正确的一项是()

A.①句:

外貌描写;

说明孔乙己悲惨的遭遇和“四体不勤”的性格。

B.②句:

语言描写;

说明孔乙己以谎言来维持自己的“尊严”,精神麻木可悲。

C.③句:

行动描写;

说明孔乙己深怕旁人揭他的丑处,想在瞒

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