达州市普通高中一年级秋季期末检测1Word下载.docx
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C.③②①④⑦⑩⑨D.③②①④⑦⑧⑩⑨
5.下列关于高倍物镜的叙述,正确的是
A.因为藓类叶片大,在高倍镜下容易找到,所以可以直接使用高倍物镜观察
B.在低倍镜下找到叶片细胞,即可换上高倍物镜
C.换上高倍物镜后,必须先用粗准焦螺旋调焦,再用细准焦螺旋调至物像最清晰
D.为了使高倍镜下的视野亮一些,可使用最大的光圈或凹面反光镜
6.细胞学说主要阐明
A.细胞的统一性B.细胞的种类
C.细胞的结构D.细胞的多样性
7.下列关于蛋白质功能的举例合理的是
A.催化-—抗体B.调节——胰岛素
C.运输——唾液淀粉酶D.免疫——血红蛋白
8.黄曲霉毒素是毒性极强的致癌物质,有关研究发现,它能引起细胞中的核糖体不断从内
质网上脱落下来,这一结果直接导致
A.细胞膜被破坏B.染色体被破坏
C.蛋白质合成受到影响D.核仁被破坏
9.下列关于细胞核各结构和功能的叙述,正确的是
A.核膜属于生物膜系统
B.染色体是遗传物质DNA和RNA的载体
C.核仁与蛋白质的合成以及核糖体的形成有关
D.核孔有利于DNA和RNA从细胞核进入细胞质
10.某学生没吃早餐就参加了长跑锻炼,结果晕倒,同学们把他送到校医务室后,校医的
处理措施很可能是
A.注射0.9%的生理盐水B.喝特浓纯牛奶
C.口服氨基酸营养液D.注射5%的葡萄糖溶液
11.如图甲表示麦芽糖酶催化麦芽糖水解的模型,图乙表示在最适温度下,麦芽糖酶的催
化速率与麦芽糖量的关系。
下列叙述中错误的是
A.可用斐林试剂鉴定麦芽糖酶是否完成对麦芽糖的催化分解
B.限制F~G段上升的原因是酶的数量,故整个实验中应设置“麦芽糖酶的量一定”
C.如果温度升高或降低7℃,F点都将下移
D.该模型能解释酶的催化具有专一性,其中a代表麦芽糖酶
12.某一细胞能通过细胞膜从环境中吸收M物质,进行实验得到如下结果:
①当细胞中M物质浓度高于溶液中M物质浓度时,也会发生M物质的吸收;
②只有在氧气存在的条件下才会发生M物质的吸收;
③M物质的吸收存在最大值,且吸收结束时膜两侧存在M物质的浓度差;
④M物质的吸收随着温度而变化,且有一定的最适温度。
M物质的吸收为主动运输的判断依据是
A.①②B.①③C.①③④D.①②③
13.在保证细胞存活的条件下,蔗糖溶液浓度与萝卜条质量变化的关系如图所示。
若将处
于b浓度的溶液中的萝卜条移入a浓度的溶液中,不会出现的现象是
A.萝卜条的质量将逐渐增加
B.萝卜细胞渗透压逐渐减小
C.水分子仍在细胞膜两侧扩散
D.a浓度的溶液中蔗糖对水的吸引力减小
14.下列有关
试剂使用不正确的是
A.用橙色的重铬酸钾鉴定酒精B.用菲林试剂鉴定可溶性还原糖
C.用溴麝香草酚蓝鉴定CO2D.用双缩脲试剂鉴定DNA
15.“一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来。
”古人为了吃到鲜荔枝,需要动用大量的人力、
物力。
而现在通过控制下列哪组条件便可轻松获得新鲜荔枝
A.低O2、高CO2、零上低温B.低O2、高CO2、零下低温
C.无O2、高CO2、零上低温D.低O2、低CO2、零下低温
16.如图为植物光合作用强度随光照强度变化的坐标图,下列叙述中不正
确的是
A.a点叶肉细胞产生ATP的细胞器只有线粒体
B.b点植物光合作用强度与细胞呼吸强度相等
C.已知某植物光合作用和细胞呼吸最适温度分别为
25℃和30℃,如图表示该植物处于25℃环境中,
则将温度提高到30℃时,a点上移,b点左移,
d点下移
D.当植物缺镁时,b点将向右移
17.下图表示高等植物光合作用与呼吸作用过程中物质变化的关系,下列说法正确的是
A.2过程消耗的ATP来自1、3、4、5过程产生的ATP
B.1过程产生的[H]参与2过程,3和4过程产生的[H]与氧结合产生水
C.1、2过程在叶绿体中,3、4、5过程在线粒体中进行
D.高等植物所有的细胞都可以进行1、2、3、4、5过程
18.下列属于大量元素的一组是
A.Ca、C、O、Mn B.N、S、O、Mg
C.P、N、C、Mo D.H、O、K、Zn
19.植物从土壤中吸收并运输到叶肉细胞的N和P主要用于合成
①淀粉②葡萄糖③脂肪④磷脂⑤蛋白质⑥核酸
A.①④⑥B.③④⑤C.④⑤⑥D.②④⑤
20.将一新鲜叶片放在特殊的装置内,给予不同强度的光照(其他条件保持相同且适宜),
测得氧气释放速率如下表所示。
下列对该组数据的分析,错误的是
光照强度(klx)
2
4
6
8
10
12
14
O2(μL·
cm-2
叶面·
min-1)
-0.2
0.5
0.4
0.8
1.2
A.该叶片呼吸作用吸收O2的速率是0.2μL·
cm-2叶面·
min-1
B.当光照强度为2klx时,光合作用释放O2与呼吸作用吸收O2的速率基本相等
C.当光照强度为8klx时,光合作用产生O2的速率为0.8μL·
D.当光照强度超过10klx,光合作用速率不再提高
21.下列哪项不是细胞膜的重
要功能
A.具有保护细胞的作用B.与细胞的遗传有重要关系
C.与细胞的物质交换关系密切D.与细胞识别、分泌、排泄、免疫等有密切关
系
22.在细胞内,许多由膜组成的像深海中的潜艇一样、在细胞中穿梭往来繁忙地运输着货
物的结构,和在其中起重要的交通枢纽作用的结构分别是
A.高尔基体、囊泡B.囊泡、高尔基体
C.囊泡、线粒体D.内质网、高尔基体
23.下列生物中,不具有细胞结构的是
A.草履虫
B.蓝藻
C.
HIV病毒
D.酵母菌
24.以下是对生物体ATP的有关叙述,其中正确的一项是
A.
ATP与ADP的相互转化,在活细胞中其循环是永无休止的
B.ATP与ADP是同一种物质的两种形态
C.生物体内的ATP含量很多,从而保证了生命活动所需能量的持续供应
D.ATP与ADP的相互转化,使生物体内各项化学反应能在常温常压下快速而又顺利地进行
25.如图表示光照下叶肉细胞中甲、乙两种细胞器间的气体交换情况,下列有关叙述中
正确的是
A.在黑暗环境中甲结构将停止其生理活动
B.甲、乙结构均能产生ATP,并都能用于各项生命活动
C.植物正常生长时,乙结构产生的O2全部被甲结构吸收
D.通过增施农家肥可以增加温室中的CO2浓度,促进乙的生理活动
第Ⅱ卷(选择题,共50分)
二、非选择题(每空1分,共50分,在答题卡上作答)
26.(10分)回答以下关于细胞的问题。
(在[ ]填标号,______填相应名称)
右图表示动物、植物细胞二合一亚显微结构模式图。
根据图回答:
(1)植物细胞中起支持和保护作用结构的化学成分主要是______________________。
(2)如果B图为大葱根细胞,则应该没有[];
(3)若A图是昆虫的飞行肌细胞,则该细胞的细胞器中数量较多的是[]。
(4)若某细胞同时有AB图中各种细胞器,则为__细胞。
(5)若A细胞能够分泌唾液淀粉酶,酶的合成场所是 ;
与合成分泌过程有关的具膜细胞器有(填序号)___________。
(6)相邻两细胞之间信息交流有3种方式:
其一是动物通过细胞分泌的化学物质,随______到达全身各处,与靶细胞表面的______结合,将信息传递给靶细胞,其靶细胞表面该结构的化学本质是________________。
(7)若用高浓度硝酸钾溶液处理B图细胞,B图细胞将出现________________。
27.(10分)中科院合成了脑啡肽,下面是它的结构简式。
(1)该化合物是由氨基酸失去水分子而形成的,这样的反应叫作___________,若氨基酸的平均分子量是128,那么该化合物的分子量应该是___________。
(2)该化合物基本结构单位的结构通式是_______________。
(3)在生物体中,组成蛋白质的氨基酸约有_______种,这些氨基酸在构成肽链时_________________的千变万化是细胞中蛋白质种类繁多的原因。
(4)核酸是细胞中另一类重要的生物大分子化合物,其基本构成单位是,DNA是绝大多数生物的,细胞核内的染色体主要是由_________和_________构成,一般来说DNA用__检验可使其呈绿色反应。
28.(11分)右图所示是物质的跨膜运输过程,请据图回答:
(1)图中所示为细胞膜的模型,其中构成细胞膜的基本支架是,A代表分子。
(2)氯离子的跨膜运输属于主动运输,需要能量,其能量由直接供应,写出其供应过程的反应式:
高等植物体内产生直接供能物质的生理过程有和。
(3)细胞膜从功能上来说,它是一层膜。
(4)动物细胞吸水膨胀时B的厚度变小,这说明B具有一定的。
(5)在a~e的五种过程中,代表被动运输的是,可能代表氧气转运过程的是图中编号。
29.(13分)Ⅰ.玉米是主要农作物,常作为农业科研的重要材料。
下图中左图表示玉米细胞的某一生理状态,右图表示两个环境因素对光合速率的影响情况。
请据图回答。
(1)左图所示的生理状态________(能/不能)在右图曲线中找到对应点,若玉米长期处于左图所示的生理状态则不能正常生长,原因是__________________________________。
(2)右图中两个环境因素影响的光合作用何过程?
①____________;
②_____________。
(3)请根据右图信息,提出一项增加大田玉米产量的可行性建议:
__________________。
Ⅱ.菠
菜中含有大量的抗氧化剂,具有抗衰老、促进细胞增殖的作用,既能激活大脑功能,又可增强青春活力,有助于防止大脑的老化,防止老年痴呆症。
下图是对菠菜根在不同O2浓度下气体吸收量和释放量的变化曲线图,请分析回答:
(4)外界O2浓度在5%~15%时,该器官的细胞呼吸方式是________。
你作出这种判断的理由是此时二氧化碳释放量氧气吸收量。
(5)该器官CO2的释放与O2的吸收两条曲线在B点相交后重合为一条曲线,这表明该器官在B点的细胞呼
吸方式是__________,你作出这种判断的理由是_________。
(6)当外界氧浓度为10%时,该器官CO2释放量的相对值为0.6,而氧的吸收量的相对值为0.4。
此时,无氧呼吸消耗葡萄糖的相对值相当于有氧呼吸的________倍。
(7)温度是影响菠
菜呼吸作用强度的因素,主要是通过影响呼吸作用有关的________而影响呼吸作用速率,其原理是降低了反应物分子的________;
若长时间被水淹没,
易发生烂根现象,导致烂根的主要原因是无氧呼吸的产物________大量积累造成的。
30.(6分)冬季寒潮过后,紫云英的部分叶片会变红。
为了探究紫云英叶片变红的原因,某活动小组的同学进行了如下的实验探究。
实验假设:
紫云英叶片变红与叶肉细胞内叶绿体中的胡萝卜素含量增加有关。
实验材料:
略
实验步骤:
①在同一紫云英植株上取叶龄相同的正常绿叶和红叶各若干片。
各称取5克叶片剪碎后放入A、B两个研钵中。
②分别向A、B两个研钵中加入适量二氧化硅和碳酸钙,再加入适量无水乙醇,并迅速研磨、过滤、收集滤液。
③用纸层析法分离滤液中的色素,得到两组滤纸条。
④观察、比较、分析两组滤纸条上的色素带。
请回答:
(1)实验步骤③分离滤液中的色素依据的实验原理是:
叶绿体中的色素在层析液中的溶解度不同,随层析液在滤纸条上__________不同,从而将它们分离开,加入适量无水乙醇的作用是作为提取色素的__________。
(2)根据实验假设,同学们应着重观察和比较两组滤纸条上的第______条色素带(从上到下)。
(3)实验预期和结论:
红叶组和绿叶组对比,若红叶组着重观察的那条色素带颜色__________,则假设成立;
否则,假设不成立。
(4)实验中有一同学,两组滤纸条上的色素带都不明显且界限不清晰,从实验操作上看,你认为可能的原因之一是滤液细线触及到了__________。
(5)此次探究,几乎所有的同学都证明了上述的假设不成立。
那么,根据你所掌握的细胞学知识,你认为紫云英叶片变红最可能的原因与叶肉细胞内_________中的色素有关。
达州市2013年高一秋季期末生物测试答题卡
26.(10分)
(1)____________________
(2)[]__________(3)[]__________
(4)__________(5)____________________(6)____________________
__________(7)__________
27.(10分)
(1)____________________
(2)____________________
(3)__________________________________
(4)__________________________________________________
28.(11分)
(1)____________________________________
(2)__________
__________________________________________________________
(3)____________(4)__________(5)____________________
29.(13分)
(1)_______________________________________________________________
(2)________________________________________________
(3)______________________
(4)_________________________________
(5)____________________________________________________________
(6)________(7)______________________________
30.(6分)
(1)____________________
(2)__________(3)__________
(4)__________(5)__________
达州市2013年高一秋季期末生物测试生物参考答案
题号
1
3
5
7
9
11
13
答案
B
C
D
A
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
非选择题(每空1分,共50分,在答题卡上作答)
26(10分).
(1)纤维素和果胶
(2)[4]叶绿体(3)[9]线粒体
(4)低等植物(5)核糖体5、8、9
(6)血液受体蛋白质(通常为糖蛋白或脂蛋白)(7)质壁分离
27(10分)
(1)脱水缩合568
(2)
(3)20数量、种类、排列顺序
(4)核苷酸遗传物质DNA蛋白质甲基绿
28(11分)
(1)流动镶嵌 磷脂双分子层 蛋白质
(2) ATPATP
ADP+Pi+能量光合作用呼吸作用
(3)选择透过性(4)流动性(5)b、c、db
29(13分)
(1)能 光合作用强度小于呼吸作用强度,有机物不能积累
(2)光照强度影响光反应CO2浓度影响暗反应
(3)合理密植(正行通风等)(4)有氧呼吸与无氧呼吸 大于
(5)有氧呼吸 此时二氧化碳释放量等于氧气吸收量
(6)1.5 (7)酶活性活化能酒精
30(6分).
(1) 扩散速度 溶剂
(2)一 (3)较深 (4)层析液 (5)液泡