最新古诗词鉴赏表达技巧艺术手法.docx
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最新古诗词鉴赏表达技巧艺术手法
古诗词鉴赏表达技巧(艺术手法)
表达技巧又称艺术技巧,是对表达方式、表现手法和结构技巧的统称.对其鉴赏,就是要分析诗歌运用了哪些表达技巧,这些表达技巧在诗歌中表达了什么内容,起到了什么作用,达到了什么效果等.高考对表达技巧的考查,重在表达效果方面,往往从这个角度设题,以主观表述题为主.
学习目标
1回顾诗歌的表技技巧
2了解诗歌表达技巧题的设题方法
3学习诗歌表达技巧题的一般解题步骤
4学习解答表达技巧类的诗歌鉴赏题
古典诗歌表达技巧
•表达技巧又叫艺术手法,包括:
•1修辞技巧:
比喻、比拟、借代、夸张、通感、双关、反复等
•2表达方式:
叙述、描述、议论、抒情(描写方式:
细节、动静结合、虚实结合等.抒情方式:
直抒胸臆借景抒情、寓情于景、情景交融等)
•3表现手法:
衬托、对比、渲染、联想、想象、欲扬先抑
•4结构技巧:
首尾照应、层层深入、先总后分、铺垫等.
•
•提问方式:
•这首诗在艺术手法上有什么特点?
请简要分析.
•对某个诗句的表达技巧,略加分析.
•这种乐趣是怎样表现的?
•本诗运用衬托对比和虚实相生的艺术手法,请简要分析.
•作者在表达感情时主要运用了什么手法?
请结合全词内容具体说明.
•这首诗是怎样融情于景的?
请作简要赏析.
•诗人采用什么手法表达作品的主旨?
试结合全诗作简要分析.
比较两首诗的不同表现手法.
提问方式:
这首诗歌采用了何种表现手法?
请简析.
提问变体:
请分析这首诗的表现技巧(或艺术手法,或手法);
或诗人是怎样抒发自己的情感的?
有何效果?
答题步骤:
(1)准确指出用了什么手法或何种技巧.
(2)结合诗句阐释这种手法在诗文中是如何运用的.
(3)运用这种手法有何效果,表达了诗人怎样的情感.
一.修辞手法
1、常见的修辞手法有:
比喻、拟人、借代、夸张、对偶、排比、设问、反问、反复,还有双关、互文、通感、顶针等.
2、技法解密:
A.明辨修辞手法:
明确各种修辞手法的构成、特点
B.洞悉表达效果
鉴赏古典诗词中修辞手法的重点不是辨识和判断,而是分析体会修辞的妙处,即分析表达效果,体会对其塑造形象、抒发情感、体会主旨的作用.
1、比喻
比喻就是把一事物比成另一本质不同的事物的修辞手法,运用在诗歌当中,也称比兴.表达效果:
突出事物特征,描摹事物形象生动的作用,还可体现出意象的情态特征.(化深奥为浅显,化平淡为生动,化抽象为具体)比喻和象征不同:
象征属于艺术创造手法,它与构思有关,是全篇使用的,如虞世南《蝉》;比喻是修辞手法,属于语言加工的范畴,限于个别句子使用.
如:
1、问君能有几多愁?
恰似一江春水向东流.
2、试问闲愁都几许?
一川烟草,满城风絮,梅子黄时雨.
3、不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀.
4、凉月如眉挂柳湾,越中山色镜中看.
5、半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊
2、比拟
把物当做人来描写叫拟人,或把人当作物来描写叫拟物.拟人的表达效果:
使事物人格化,使无生命的东西活跃起来,使抽象的事物具体化,能启发人联想,使人倍感生动有趣,描写的物更形象、生动.
如:
1、好雨知时节,当春乃发生.随风潜入夜,润物细无声.
2、举杯邀明月,对影成三人.月既不解饮,影徒随我身.
3、一水护田将绿绕,两山排闼送青来.
4、相看两不厌,只有敬亭山.
5、霜禽欲下先偷眼,粉蝶如知合断魂
3、夸张
故意地对事物进行夸大或缩小的描写,借以表达诗人异乎寻常的情感.表达效果:
更鲜明地突出事物特征、更强烈地表达诗人的情感.如:
陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有感》“三万里河东入海,五千仞岳上摩天.遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年.”诗中“三万里”“五千仞”“上摩天”“泪尽”这些夸张描写,把诗人对祖国的热爱,对苟且偷安、不去收复失地的求和派的愤懑,以及对遗民遭受的苦难的深切同情,表现得淋漓尽致.
如:
1、白发三千丈,缘愁似个长.
2、千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风.南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中.(杜牧《江南春》)
3、蜀道之难,难于上青天.
4、天台一万八千丈,对此欲倒东南倾.
4、借代
不直接说出要说的人或事物的本来名称,而借用和该人和该事物密切相关的人或事物的名称去代替.表达效果:
突现描写对象的特征,可使语言含蓄、简练,引发读者联想.
如:
1、知否,知否?
应是绿肥红瘦.
2、谈笑间,樯橹灰飞烟灭.
3、两岸青山相对出,孤帆一片日边来.
4、门前冷落鞍马稀
5、何以解忧,惟有杜康.
6、终岁不闻丝竹声
5、通感利用诸种感觉(视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉)相互交通的心理现象,以一种感觉来描述表现另一种感觉的修辞方式.表达效果:
感觉互换,化抽象为具体,让读者更好地理解;能由此及彼,勾起人们丰富的联想;能充实诗文的意境,构成特殊的艺术美.
如:
1、善哉乎鼓琴,巍巍乎若高山,汤汤乎若流水.
2、绿杨烟外晓寒轻,红杏枝头春意闹.(宋祁《玉楼春》)
3、微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的.(朱自清《荷塘月色》)
4、晨钟云外湿
5、甜美的歌声
7、其他修辞手法的表达效果
(1)对偶:
结构对称,形式整齐;节奏鲜明,音节和谐;高度概括,富有表现力.(注意:
一般在绝句、词、散曲中才考虑)
(2)反复:
突出内容,强化感情,增强感染力.有强烈的节奏感和旋律美.
(3)反问:
加强语气,加重语势;激发感情,加深印象.
(4)设问:
提出问题,引起注意;启发思考,加深理解.
(5)双关:
表达含蓄,语义丰富.
(6)顶真:
回环跌宕,有旋律美.
二:
表达方式
三:
抒情手法
常见的抒情手法有:
•直接抒情(直抒胸臆)
•间接抒情:
借景抒情
寓情于景
•情景交融
•
四:
鉴赏诗歌的景和情
答题要点:
1、从“景”的角度:
①通过联想、想象展现诗中所描绘的画面.
②概括景物所营造的氛围特点(一般两个双音节词)
2、从“情”的角度:
①分析作者的思想感情.
②判断“景”和“情”是否和谐一致.(一致:
借景抒情、情景交融;不一致:
反衬)
③引入术语,总结该诗的思想感情.
五:
描写手法
常见的描写手法有:
正面描写、侧面描写、虚实结合、动静结合、细节描写、白描
1、细节描写
细节,就是文学作品中最有情趣、最耐人寻味、最能引起人们想象的片刻;或写人物的一句话,一个动作,一颦一笑;或写平常生活场景中的一瞬.
简单来说,细就是细微,在其不经意中的特写镜头似的放大,节就是关键,对整首诗歌表达情感、刻画人物的重要作用.
总结:
古典诗歌细节的作用有哪些?
•1、刻画人物形象,塑造人物性格;
•2、表达出复杂、细微的思想感情;
•3、具体准确地反映了事物的特征;
•4、增强了诗的形象性和艺术感染力,深化了诗的主题思想;
2、虚实结合
(1)当前之景为实.指现实眼前存在的实象、实事、实境.
(2)已逝之景为虚.指作者曾经经历过或历史上曾经发生过的景象,但是现时却不在眼前.如“雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改”、“谈笑间,樯橹灰飞烟灭”.
(3)未来之景为虚.这是还没有发生的景象,它表现的情将一直延伸到未来而不断绝.故写愁,将倍增其愁;写乐,将倍增其乐.如柳永《雨霖铃》中云:
“今霄酒醒何处,杨柳岸晓风残月”,设想别后的景物:
一舟离岸,词人酒醒梦回,只见习习晓风吹拂萧萧疏柳,一弯残月高挂柳梢.
(4)神仙鬼怪世界和梦境为虚.诗人借助这类虚无的境界来反衬现实,以虚象显实境.例如《梦游天姥吟留别》仙境就是一个虚象.诗云:
“日月照耀金银台”、“霓为衣兮风为马”、“虎鼓瑟兮鸾回车”、“仙之人兮列如麻”.李白描绘了一幅美好的图景,图景的美好反衬出现实的黑暗.
3、动静结合
4、白描
•原是中国绘画的传统技法之一,大致接近西洋画法中的速写或素描,其特点是用简练的墨色线条来勾勒画面,赋形写意,不事烘托,不施色彩.这种画法引入到诗歌的创作中,那就是不用形容词和修饰语,也不用精雕细刻和层层渲染,更不用曲笔或陪衬,而是抓住描写对象,用准确有力的笔触,明快简洁的语言,朴素平易的文字,干净利素地勾画出事物的形状、光暗(声响)等,以表现作者对事物的感受.如上文两句诗,即是六个名词(即六种景物)的组合,没有任何修饰语.它集中地表现了早行的辛苦.在鸡鸣声起,残月未落之时,冒着寒霜上路,可见早行辛苦.
三诗歌常见表现手法
•一.可以答抒情方式直接抒情和间接抒情
•二.可以答修辞手法
•三可以答描写手法
•四.可以答表现技巧
补充说明:
在实际做题中,当问到表现手法的时候,往往把
表达方式中具体的抒情方式与描写方式也纳入其
中,即借景抒情、寓情于景、情景交融、白描、
细节描写(动作、神态等)、动静结合、虚实结
合等.
1、对比与反衬
把两种对立的事物或者同一事物的两个不同方面放在一起,相互比较.表达效果:
或使对立的事物的矛盾鲜明突出,揭示本质,给人深刻启示;或使事物对立的两个方面互相映衬,相得益彰,给人深刻印象.
区别:
对比与反衬:
反衬有明显的主次之别,而对比常常不分主次,重点一般在使读者产生新认识、新感情上.
如:
1、朱门酒肉臭,路有冻死骨.
2、战士军前半死生,美人帐下犹歌舞.
2、烘托——渲染
3、用典
用典:
用典有用事和引用前人诗句两种.用事是借用历史故事来表达作者的思想感情,包括对现实生活中某些问题的立场和态度、个人的意绪和愿望等等,属于借古抒怀.引用或化用前人诗句目的是加深诗词中的意境,促使人联想而寻意于言外.
•四篇章结构
•开门见山卒章显志小中见大
•.层层深入过渡照应伏笔铺垫
•.
•欲扬先抑 情景分写情景合写
•画龙点睛起承转合
1抑扬
2、卒章显志
提醒:
分析表达技巧,就是分析诗人写景或表达思想感情的方法.
1、首先要区分鉴赏要求,即理清题干要求,是从修辞角度,还是表现手法角度,还是篇章结构,还是兼而有之.这是术语性很强的题目,一定要熟悉常用的手法和手法的作用效果,才能结合本手法的作用对诗歌作具体分析.
2、分析时,必须结合诗句进行鉴赏,不能脱离诗句,不然只能得一半或不足一半的分.
3、用先总后分的顺序答题.
•表达技巧鉴赏题组织答案思路.
•如果是“艺术特色”,知识面较广,可以从表达方式、表现方法、修辞方法、语言特色和篇章结构等方面考虑组织答案.如果是“表达技巧”,主要从表现方法、修辞方法等方面考虑组织答案,也可以涉及篇章结构.如果是“表现方法(表现技巧、写作技巧),主要从表现方法、修辞方法等去考虑组织答案.如果是“构思上的特色”,主要从篇章结构方面去考虑组织答案,可以涉及有关的表现方法.但不管哪一种情况,一定得抓住特色作出答案.