7下填空Word格式.docx
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1.含有精子的精液进入阴道后，精子游动进入子宫，进而进入内与卵细胞相遇。
其中有一个精子与卵细胞结合形成，受精卵不断进行细胞分裂，逐渐发育成。
缓慢地移动到，最终附着在上。
2.胎儿生活在子宫内半透明的液体——羊水中，通过、从母体获得所需要的和；
胎儿产生的等废物，通过经排出。
3.受精卵一到两周形成,八周前叫,八周后形成,.周时出生,成为.
4.成熟的和从母体的阴道产出，这个过程叫做分娩.
5.“试管婴儿”是指利用，让卵细胞和精子在，受精卵在体外形成后再植入，胚胎在子宫内完成发育。
“试管婴儿之父”是英国的剑桥大学荣誉教授罗伯特·
爱德华兹
第三节青春期
一.青春期的身体变化
1.是青春期的一个显著特点。
这和睾丸分泌的雄性激素，卵巢分泌的雌性激素有关。
2.以及等器官的功能也明显增强。
3.进入青春期后，男孩出现，女孩会来.
青春期是一生中和的黄金时期。
二.青春期的心理变化及其卫生
1.进入青春期后性意识也开始萌动．常表现为从初期的与异性疏远，到逐渐愿意与异性接近，或对异性产生朦胧的依恋，
2.青春期正是、、、的关键时期。
3.因此，应当集中精力，努力学习，积极参加各种文体活动和社会活动，同学间相互帮助，与师长密切交流，健康地度过人生的金色年华。
第二章人体的营养
第一节食物中的营养物质
食物中含有、、、、和等六类营养物质。
一.糖类、脂肪、蛋白质的作用
1.是的主要有机物。
2.为生命活动。
二.1.糖类:
是人体生命活动所需要的。
2.脂肪:
贮存在人体内的脂肪是重要的。
3.蛋白质:
.是重要原料，
.为人体的，
.为人体的。
三.水和无机盐的作用
1.水:
.水是，约占体重的60％～70％。
.人体的，离开水都无法进行。
.人体内的营养物质以及尿素等废物，只有才能运输。
2.无机盐:
几种无机盐的缺乏症状和食物来源
含钙的无机盐:
儿童缺钙易患（鸡胸、×
形或0形腿）；
中老年
人特别是妇女，易患.
含磷的无机盐:
、、、等
含铁的无机盐:
（乏力、头晕等）
含碘的无机盐（微量）:
，.
含锌的无机盐（微量）:
四.维生素:
人体每日对它们的需要量也很小，但是它们对人体的重要作用是其他营养物质所不能代替的。
人体一旦缺乏维生素，生长发育就会受到影响，甚至患病。
维生素A：
、（夜晚看不清东西）、等
维生素B：
、、等
维生素C：
、等
维生素D：
五.“第七类营养素”——膳食纤维包括纤维素、果胶等。
它们是植物细胞的细胞壁的主要成分。
纤维素是肠道里的匆匆过客，能够促进胃肠
的。
有利于降低人体内过高的血脂和血糖等，从而有利于维护心脑血管的健康，有利于预防糖尿病，有利于维持正常体重。
第二节消化和吸收
1.水、无机盐、维生素等小分子物质能够直接通过细胞膜被细胞吸收，
2.而淀粉、蛋白质和脂肪等大分子有机物，必须先分解成小分子的有机物，才能被细胞吸收。
3.食物在分解成的物质的过程叫做消化。
一.食物的消化
1.食物的消化是靠来完成的。
2.人体的消化系统是由和组成的。
.消化道包括、、、、、、等器官.
.消化腺包括、、、、等器官.
二.馒头在口腔中的变化
淀粉是馒头的主要成分,淀粉没有甜味，但淀粉分解形成的麦芽糖
有甜味。
淀粉遇碘变蓝，麦芽糖遇碘不变蓝。
口腔的温度大约是37℃。
三.消化过程
1.在口腔中食物中的淀粉只有一小部分被分解为，还未变成可吸收的葡萄糖。
2.在胃里有胃腺分泌的大量胃液。
胃液中的蛋白酶对。
脂肪被磨碎成.
3.在小肠中有胰腺和肠腺分泌的大量的消化液，和肝脏分泌胆汁,
淀粉最终分解为，
蛋白质最终分解为。
脂肪颗粒被胆汁分解为和.
四.营养物质的吸收
小肠有许多。
皱襞表面有许多突起的，使它具有巨大的表面积来吸收营养物质。
1.是人体吸收营养物质的主要器官。
2.其中、和被大肠吸收，
3.右图中的曲线分别表示
淀粉、脂肪和蛋白质在
消化道中各部位（依次用
A、B、C、D、E表示）
被消化的程度。
第三节合理营养与食品安全
1.合理营养
合理营养是指的营养。
“全面”是指摄取的营养素（六类营养物质和膳食纤维）种类要齐全；
“平衡”是指摄取的各种营养素的量要合适（不少也不多，比例适当），与身体的需要保持平衡。
2.为了做到合理营养，我国的营养学家将食物分为五类，并形象地设计成“平衡膳食宝塔”．这五类每天所吃的量从大到小是:
>
>
.
早、中、晚餐的能量应当分别占、和左右。
3.中国营养学会制订了《中国居民膳食指南》基本原则有十条：
①食物多样，谷类为主，粗细搭配；
②多吃蔬菜水果和薯类；
③每天吃奶类、大豆或其制品；
④常吃适量鱼、禽、蛋和瘦肉；
⑤减少烹调油用量，吃清淡少盐膳食；
⑥食不过量，天天运动，保持健康体重；
⑦三餐分配要合理，零食要适当；
⑧每天足量饮水，合理选择饮料；
⑨如饮酒应限量；
⑩吃新鲜卫生的食物。
第三章人体的呼吸
第一节呼吸道对空气的处理
呼吸系统的组成:
人体的呼吸系统是由和组成的。
一.呼吸道:
、、、、，
是气体进出肺的通道，叫做呼吸道
1.呼吸道的骨或软骨做支架,保证
呼吸道的.
2.鼻腔内表面的黏膜分布着丰富的
毛细血管,进入体内的空气,
保证体内的温度恒定在37.5°
C左右
3.鼻腔内的鼻毛和鼻腔黏膜分泌的黏液,以及气管壁的纤毛和黏液可以阻挡和粘着进入的细菌和灰尘,起到空气的作用.
4.鼻腔黏膜分泌的黏液可以进入的空气.
二.呼吸道作用:
1.能保证.
2.还能对吸入的气体进行处理，使到达肺部的气体、、。
三.
不过，呼吸道对气体的处理能力是有限的，因此，保持环境中的空气新鲜、清洁是非常重要的。
.是呼吸道和消化道共有的器官.
第二节发生在肺内的气体交换
外界的空气经过呼吸道的处理进入肺，在里与进行气体交换.
一.肺与外界的气体交换
1.是呼吸系统的主要器官，它位于胸腔内，左右各一个，左肺有两叶，右肺有三叶。
一分钟大约次。
2.吸气时,肋骨在运动,肋间肌,使胸廓;
膈肌，膈顶部降，使胸廓的。
胸腔容积时，肺便，肺内的气体压力相应，于是外界气体就被。
3.呼气时,肋骨在运动,肋间肌,使胸廓;
膈肌，膈顶部，使胸廓的。
胸腔容积时，
肺便，肺内的气体压力相应，于是气体就被。
这就是肺与外界的气体交换。
二.肺泡与血液的气体交换
1.呼出的气体中，的含量减少，的含量增加。
2.肺泡外面包绕着丰富的毛细血管。
肺泡壁和毛细血管壁都
是的，有利于气体在和.之间交换。
3.当你吸气时，肺泡中的透过肺泡壁和毛细血管壁进入；
同时血液中的也通过这些毛细血管壁和肺泡壁进入，然后随着呼气的过程排出体外。
而进入血液中的氧，通过血液循环输送到全身各处的里。
第四章人体内物质的运输
消化道吸收的和来自肺部的，要通过血液迅速运往身体各处，同时将细胞产生的和要通过血液及时运走。
这就是遍布全身的循环系统
第一节流动的组织——血液
血液就是由和（包括、、）构成的
RBC、WBC、Hb、PLT分别是、、和的英文缩写。
一.1.血浆占血液的55％,血浆中水约90%,血浆蛋白约7%,葡萄糖、
氨基酸、无机盐等约3%
2.血浆的主要作用是，所需
二.血细胞:
血细胞包括、和。
1.红细胞:
红细胞呈。
成熟的红细胞，
富含。
血红蛋白含铁，它在含氧量高的地方容易与氧
结合，在含氧量低的地方又容易与氧分离。
使红细胞具有。
如果人体内红细胞的数量或者血红蛋白的数量低于正常值时，可能患有．
2.白细胞:
、的细胞是白细胞。
白细胞具。
白细胞是”当病菌侵入人体内时，白细胞能通过变形而穿过毛细血管壁，集中到病菌入侵部位，将病菌包围、吞噬。
如果体内的白细胞的数量高于正常值，很可能是身体有了。
3.血小板:
是，.
.
血小板会在伤口处聚集，释放，形成凝血块堵塞伤口而止血。
血小板减少会造成，容易出现各种出血后不易凝结的现象
4.血细胞的正常值,白细胞:
红细胞：
男性女性,
血小板：
三.由此可见，血液不仅具有，而且还具有和作用.
四.干细胞和造血干细胞
1.干细胞将分化为的细胞，进而形成。
2.造血干细胞能分化为、和。
3.通过医学检查、配型，骨髓移植能够治疗白血病等。
第二节血流的管道——血管
一.观察小鱼尾鳍内血液的流动
1.用浸湿的棉絮将小鱼头部的包裹起来，露出口和尾部。
2.将小鱼平放在培养皿中，使尾鳍在培养皿上。
3.将培养皿放在载物台上，用观察尾鳍血管内血液的流动情况。
4.找到管径，注意观察血液在这种血管中的流动情况
5.注意观察管径最小的血管是由什么血管分支而来的，它最终又汇入什么血管中。
二.血管：
、和。
1.动脉:
血管中的血液主要是在心脏的驱动下流动的。
把血液从送到去的血管叫做动脉.
.动脉的，，管内。
动脉一般分布，多数看不到也摸不着。
与相连的动脉较粗，动脉不断分支变细，管径也由变，
最小的小动脉再分支就成了毛细血管。
2.静脉:
静脉是将血液送回的血管。
静脉的，，管内的。
静脉一般分布，手臂上的“青筋”就是分布较浅的静脉。
血液流经毛细血管后，接着进入小的静脉，然后逐级汇集到较大
的静脉，再送回心脏。
在四肢静脉的内表面，通常具有防止血液倒流的。
3.
毛细血管:
毛细血管是连通于与的血管。
它数量，分布，
遍布；
它的，
只允许；
管壁，
只由构成；
管内血流的。
毛细血管的这些特点,
便于与充分
地进行物质交换。
血液中的与，可穿过到达，最后被细胞利用；
组织细胞产生的与，可
穿过而进入血液被运走。
第三节输送血液的泵——心脏
心脏位于胸腔的，
在之间，大小与自己
的差不多。
一.心脏的结构和功能
1.心脏的四个腔分别有血管与它
相连通，与左心室相连的
是，与右心室相连的
是，与左心房相连的
是，与右心房相连的
是。
也就是说与心室相同（连）的
是,与心房相同（连）的
是.
2.心房与心室之间能开闭的瓣膜叫、心室与动脉之间都具有能开闭的瓣膜叫，这些瓣膜只能朝一个方向开，能够
防止。
3.心脏其实是由左右两个“泵”工作的。
一次心跳包括了心脏的收缩与舒张过程。
二.血液循环的途径
1.体循环
血液由进入，再经过全身的、、
以脉，最后汇集到、
和，流回到，这一循环途径称为体循环。
.在体循环中，当血液流经身体各
部分组织细胞周围的毛细血管网时，不仅把运输来的和供给组织细胞利用，把细胞产生
的和带走，而且红细胞中的血红蛋白把它所结合的释放出来，供细胞利用。
这样，血液就由含氧、颜色的，变成了含氧、颜色的。
3.肺循环
.血液从进入，经
过，再由.
流回，这一循环途径
称为肺循环。
血液流经肺部的毛细血管网时，血液中的进入，中的进入，与红细胞中的血红蛋白结合。
这样，血液就
由含氧、颜色的，变成了含氧丰富、颜色.的。
4.血压是指血液对,可以用血压计在处测得。
心脏，所达到的最高数值叫做收缩压；
健康成人的收缩压为，
心脏，下降到的最低数值叫做舒张压。
健康成人的舒张压为。
血压达到或高于的是高血压，
血压低于千帕的是低血压
5.
测量者先将水银式血压计的袖带缚在被测者的上臂，再戴好听诊器，
将听诊器的胸端放在被测者肘窝的动脉搏动处。
握住血压计气球，不断打气，使血压计汞柱上升，直至。
然后降压，使血压计汞柱下降。
当听到“”声时，记下汞柱高度的数值，这是收缩压。
继续，当听到突然变成“”声时，记下汞柱高度的数值，这是舒张压。
第四节输血与血型
一.血量与输血
1.成年人体内的血量大致相当于本人体重的。
2.一次失血超过毫升，就会出现头晕、心跳、眼前发黑和出冷汗等症状；
3一次失血超过毫升，就会发生生命危险，需要及时输血。
二.血型
1.血液有不同的类型，他将它们分为、、和，这就是ABO血型。
2.输血输了血液时,红细胞会发生。
三.安全输血
1.安全输血应以输。
2.任何血型的人都可以输入0型血；
AB型血的人，除可输入
少量O型血外，也可缓慢地输入或血。
大量输血时，仍需实行。
3.如果病人只是因为血液中缺乏某些成分而需要输血时，只需要输
入某些，而不需要输入全血，这就是。
四.倡导无偿献血
提倡的健康公民自愿献血。
对于健康成年人来说，一次失血不超过毫升，所丧失的血浆成分与血细胞，可以在短时间内得到补充而恢复正常。
可见，健康成年人每次献血是不会影响健康的.
第五章人体内废物的排出
人体将、，以及和等排出体外的过程叫做排泄
人体产生的废物中，尿素、多余的水和无机盐主要是通过泌尿系统排出的。
一.泌尿系统的组成
泌尿系统由、、及组成,血液经过肾脏,形成尿液,由输尿管输送到膀胱,膀胱暂时储存尿液,最后由尿道排出体外.其主要功能为.
泌尿系统由、、及组成,血液经过肾脏,形成尿液,由输尿管输送到膀胱,膀胱暂时储存尿液,最后由尿道排出体外.其主要功能为.
二.尿的形成和排出
1.是形成尿液的器官。
每个肾脏包括大约的单位，叫做肾单位。
每个肾单位由、和等部分组成。
.肾小球是血管球，由分出的，这些毛细血管汇集成。
.肾小囊，下接肾小管。
.肾小管细长而曲折，周围缠绕着大量的。
2.尿的形成主要与肾单位有关。
肾单位中的和紧贴着它的起作用。
1.当血液流经时，除和以外，血浆中的一部
分、、和等物质，都可以经过过滤
到中。
肾小囊中的液体称为。
人体每天形成的原尿大约有升。
2.当原尿流经时，、和等被肾小管重新吸收。
这些被重新吸收的物质进入包绕在肾小管外面的中，
送回到，
3.而剩下的和、等就形成了尿液。
人体每天排出的尿液
约升，
三1.人体排尿，
，
。
2.其他排泄途径
皮肤中的汗腺分泌汗液排出。
汗液的主要成分是，还
有和（如氯化钠）等物质。
3.人体细胞在生命活动中不断产生各种废物，其中二氧化碳由排出体外；
产生的尿素等废物主要由排出体外，还有一部分尿素由排出体外。
第六章人体生命活动的调节
第一节人体对外界环境的感知
人体的感受器（感受外界刺激的结构）有:
，，。
我们从外界获得的信息中，大多是来自。
一.眼和视觉
1.眼的结构：
.角膜——无色，透明，可以，
.瞳孔——.
.晶状体——透明，有弹性，像双凸透镜，能。
.睫状体——内含平滑肌，
可。
虹膜——有色素，中央的小孔叫瞳孔，。
.脉络膜——含有丰富的血管和色素，给视网膜，并使眼内.
.视网膜——含有许多，能感受光的刺激
.巩膜——色，坚韧，。
.玻璃体——透明胶状物质，
支撑眼球壁，并。
2.视觉的形成:
物体反射来的光线进入你的眼睛，依次经过、、和，经过，落在形成一个。
当视网膜上对光线敏感的细胞获得图像信息时，会通过将信息传给，大脑立即处理有关信息，形成。
3.近视眼
眼球的，或者晶状体，远处物体反射来的光线落到视网膜的，叫做。
近视眼可以通过配戴近视镜——凹透镜加以矫正。
为了保护视力，预防近视，应该做到“三要”“四不要”。
二.耳和听觉.
1.耳的结构
外耳:
即耳郭和外耳道.
中耳:
鼓膜、鼓室和听骨链.
内耳:
：
半规管、前庭和耳蜗.
2.听觉的形成:
外界的声波经过外耳道传到，鼓膜的振动通过传到，刺激了耳蜗内，这些细胞就将声音信息通过传给，人就产生了。
3.保护好耳和听觉：
不要用尖锐的东西挖耳朵，以免戳伤外耳道或鼓膜；
遇到巨大声响时，迅速张，，或、，以保持鼓膜两侧大气压力平衡；
鼻咽部有炎症时，要及时治疗，避免引起；
不让脏水进入外耳道，避免外耳道感染。
4.感觉器官
味觉：
辨别酸、甜、苦、咸。
触觉：
感受外界冷、热、痛、触、压。
嗅觉：
嗅出各种气味，适应各种气味。
第二节神经系统的组成
一.神经系统的组成
神经系统是由、和组成的。
1.大脑:
包括，表面是，约有140亿个神
经细胞，具有感觉、运动、语言等多种生命活动的功能区——神经中枢；
大脑皮层是．
2.小脑:
，、
3.脑干:
脑干也是脑的组成部分，下部与脊髓连接。
脑干中有些部位专门、、等人体基本的生命活动。
如果这些部位受到损伤，心跳和呼吸就会停止，从而危及生命。
4.脊髓:
能对外界或体内的刺激，还能将对这些刺激的反应，是、。
5.神经:
由脊髓发出的神经叫，分布在躯干、四肢的皮肤和肌肉里。
由脑发出的神经叫，大都分布到头部的感觉器官、皮肤、肌肉等处。
脑和脊髓还有通向内脏器官的神经。
6.是神经系统的中枢部分，是神经系统的周围部分。
二.神经元
1.神经元又叫，是神经系统，包括和两部分。
2.长的突起外表大都套有一层鞘，组成。
神经纤维集结成束，外面包有膜，构成。
神经纤维末端的细小分支叫做，
3.在神经系统中除了神经元之外，还有数量庞大的。
它们
给神经元提供和等。
4.人体内各个神经元的都与多个神经元的，形成非常
第三节神经调节的基本方式
一.反射
1.神经调节的基本方式是.
2.膝跳反射:
一位同学作为受试者坐在椅子上，一条腿着地，另一条腿搭在这条腿上。
另一位同学用，一下受试同学上面那条腿，同时观察这条腿有什么反应。
3.人体通过，对所发生的，就叫反射。
二.反射弧
由,,，,构成.
1.感受器
手指皮肤中有许多感受热刺激的感受器。
这些感受器感受到刺激后，能够产生神经冲动。
2.传入神经
神经冲动通过传入神经传到脊髓中特定的神经中枢。
3.神经中枢
神经中枢的神经元接受刺激信号后，立刻产生神经冲动，并将它传给传出神经。
4.传出神经
传出神经迅速将来自中枢的神经冲动传到这些手指肌肉中的神经末梢。
5.效应器
传出神经的神经末梢与相应的肌肉组成效应器。
三.反射的完成
反射是通过一定的神经结构——完成的。
1.简单反射:
，就会作出的反应，叫简单反射.
例如:
、、和.
2.复杂反射
，形成的反射叫复杂反射.
听到铃声上课,听到喇叭声迅速躲避，等.
四.的反射是最复杂的，也是的。
第四节激素调节
人体的生命活动既有的作用，又与作用密不可分。
一.内分泌腺分泌激素
1.内分泌腺，它们的分泌物——，，
并输送到全身各处。
2.人体主要的内分泌腺有、、、和（睾丸、卵巢）等，它们共同组成人体的内分泌系统，分泌许多种激素。
垂体（分泌生长激素等）
甲状腺（分泌甲状腺激素等）
胸腺（分泌胸腺激素等）
肾上腺（分泌肾上腺素等）
胰岛（位于胰腺中，分泌胰岛素等）
卵巢（分泌雌性激素等）
睾丸（分泌雄性激素等）
3.在内分泌系统中，垂体具有重要的作用。
它能分泌多种激素，其中有的激素还能调节其他内分泌腺（如性腺、甲状腺）的活动，进而影响其他激素的分泌。
4.
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