八年级下册610学案Word文件下载.docx

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A、吾生而有涯，而知也无涯B、三人行，必有我师焉

C、学而不思则惘，思而不学则殆D、敏而好学，不耻下问

4、为了完成规定学业我们应做到（）

A、上课时敢于发表自己的见解、积极与老师同学探究问题B、做作业时，遇到疑难问题就放弃不做

C、自己不喜欢的课就做别的事情D、考试成绩不理想就灰心丧气

5、某商场举行开业典礼，想请某中学的学生放假一天组成鲜花队以示庆贺，学校的领导同意了此事。

你的看法是（）

A、采取张贴大字报的方式抗议B、礼尚往来，可以陶冶学生的情操

C、学校领导同意了我们可以参加D、坚决拒绝参加，向有关人员说明这是侵犯学生受教育权行为

6、为了国家的繁荣富强和小康社会宏伟目标的实现，作为青少年学生我们应该（）

A、珍惜自己的受教育的权利、履行受教育义务，为自己的成才和中华腾飞而学习

B、在辍学经商脱贫致富后应依法纳税

C、增强法律意识，提高同违法犯罪分子作斗争的能力

D、及时向环保部门提出治理环境的合理化建设

7、作为正在接受九年义务教育的学习，如有下列行为之一的，就是没有履行好受教育的义务，它们是（）

①不上自己不喜欢的课②故意不完成老师布置的作业③不遵守学校的纪律④上学经常迟到旷课⑤听从老师的教诲⑥中途退学在家

A、①②③④⑥B、①②③④⑤C、②③④⑤⑥D、③④⑤⑥

8、为了养成良好的学习习惯，提高学习能力，为以后终身学习打下基础，作为正在接受义务教育期内的中学生在学习过程中就应当积极开展（）

①自主学习②合作学习③探究学习④轻松学习⑤脚踏实地学习

A、①②③B、②③④C、③④⑤D、①②③④⑤

9、我们已进入了一个终身学习的时代，那种一次“充电”终身“放电”的状况已一去不复返。

这是因为（）

①在当代，科学技术日新月异，信息爆炸②知识激增，更新太快③社会在发展，学习无止境

④我们已学会了如何学习，养成了良好的学习习惯

A、①②B、②③④C、①②③D、①②③④

10、文盲原来指不识字的人。

现代社会，不会外语、计算机的人，不能与人很好相处，不能与环境协调一致，情感缺乏的人，都可能成为21世纪的“文盲”。

这告诉我们（）

A、读书识字不重要了B、要树立终身学习的观念，具备终身学习的能力

C、注重情感的人不会成为21世纪的文盲D、会计算机的人不会成为文盲

11、下列说法正确的是（）

①在我国，受教育既是公民的权利，也是公民应尽的义务

②受教育是法律赋予我们的基本权利，也是我们成长和发展的基础

③我国是一个有五千年历史的文明古国，因此，当前在我国普及义务教育是一件容易的事

④三十岁以前是求学的最佳时期，三十岁以后我们就可以不学习了

A、①②B、②③C、③④D、①③

课后反思：

财产留给谁

1、明确遗产的含义。

2、了解财产继承的顺序。

3、遗产继承的方式和继承权的维护。

1、遗产指继承人遗留的个人______________，必须具备三个条件：

必须是公民__________时遗留的财产；

必须是________________的财产；

必须是__________的财产。

2、遗留财产的死者称为______________依法继承死者遗产的人称为__________。

3、我国继承法规定，遗产要按照继承__________继承，范围包括__________、__________、__________、__________、__________、__________分别属于第一、二顺序。

4、依照我国继承法，继承方式包括______________和______________两种，遗嘱继承优于__________________________________________________。

1、继承的方式是怎样的？

2、继承权发生争议和受到侵犯时该怎么办？

（讨论：

未成年人享有继承权吗？

）

单项选择题

1、甲因病去世，留下一些财产。

可作为遗产的是（）

A、甲租借的房屋B、甲购买的奖券

C、甲向工人集资的款D、甲承包的土地

2、根据继承法规定，下列继承人中属于第一继承顺序的是（）

A、兄弟姐妹B、祖父母C、父母D、外祖父母

3、依据我国继承法的规定，遗产的第一顺序继承人为（）

①父母②配偶③兄弟姐妹④祖父母⑤子女⑥外祖父母

A、①②③B、①②⑤C、①②④⑥D、②⑤

4、公民陈某在其妻子死后不久也命归九泉，对其遗留的房产及银行存款等遗产该如何分配出现了争议。

儿子认为：

男孩理应全部继承，姑娘家是“嫁出去的姑娘泼出去的水”，没有份。

女儿认为：

男女平等，应平分。

养女认为：

养子女与生子女享有同等的权利，要求平等参与继承养父留下的遗产。

死者的兄弟姐妹和健在岳父也提出要得到相应的一份。

其实，根据我国继承法的规定，可以参与本案中的遗产继承的人是（）

①儿子②女儿③养女④兄弟姐妹⑤岳父

A、①②B、①C、①②③D、①②③④⑤

5、某县马安镇村民郑才维在荣煤矿打工罹难后，留下两个未成年人女儿，矿方赔偿的20.2万元经济损失，由郑才维之妻汪某占有，拒绝分割给郑才维的父母。

郑才维之妻认为她才具有继承权，她的思想是（）

A、正确的，因为父母也是第一顺序继承B、错误的，因为父母也是第一顺序继承人

C、正确的，因为父母也是第二顺序继承人D、错误的，因为父母也是第二顺序继承人

6、王某有一个儿子和一个女儿，妻子去世得早。

儿子在外地工作没与老人生活在一起，王某生病期间是女儿尽了应尽的义务，去世前王某写下遗嘱把大部分财产留给女儿，并到公证机关进行公证。

这种方式称为（）

A、遗嘱继承B、法定继承C、馈赠继承D、遗赠继承

7、个体户刘某死后不久，其母因伤心过度患了重病不幸去世。

刘某的弟弟甲和养女乙对刘某的5间房屋提出继承要求。

这5间房依法（）

A、全部由乙继承，因为甲不属于刘某的第一顺序继承人B、甲继承25%，乙继承25%

C、甲乙各继承50%D、全部由甲继承，因养女没有继承权

8、刘某与前妻有一子，离婚后孩子和前妻一起生活，由刘某提供抚养费。

两年后，刘某与赵某再婚，赵某带来与前夫所生的女儿。

刘某和赵某生活两年后去世，可以直接继承刘某遗产的有（）

①赵某②继女③前妻④与前妻所生儿子

⑤健在的母亲⑥已去世的父亲⑦刘某的爷爷

A、①②③④B、④⑤⑥⑦C、①②④D、①②④⑤

9、公民张某有一儿一女，妻子早逝，还收养了一个侄子和他一起生活，张某因病去世，留下6间房子和5万元钱。

如果你是法官，应该确定谁继承张某的遗产（）

A、张某的儿子B、张某的儿子和女儿

C、张某的儿子、女儿和侄子D、谁对张某尽的义务多由谁继承张某的遗产

10、在我国广大农村，一般来说，父母死亡后，继承人自然而然地继承了其遗产。

这种继承方式属于（）

A、遗嘱继承B、法定继承C、遗赠D、捐赠

11、王某死之后遗产由其母甲、妻子乙和儿子丙继承，当时，乙已经怀孕。

王在临终时特意说明要为未出世的孤子保护3万元的遗产份额。

王去世后两个月，孩子降生。

但是，孩子在出生后不久就夭折了，大家对3万元的处理方法发生了争议。

正确的意见是（）

A、3万元应该由王的母亲甲继承B、3万元应由王的妻子乙继承

C、3万元应由王的儿子丙继承D、3万元应由乙丙共同继承

无形的财产

1、了解智力成果的表现及智力成果权的内容，自觉维护智力成果权。

2、智力成果受法律保护。

3、依法保护智力成果权。

1、智力成果主要是指__________________所创造的劳动成果表现为_______________、____________以及___________等，对创造性智力成果予以保护，是对______________最有效地鼓励。

2、智力成果权也称______________，通常包括__________、__________和__________以及反不当竞争中的______________等。

3、当自己的治理成果权受到非法侵害时，要运用______________来维护自己的合法权益。

积极参与社会对__________的保护，尊重他人的______________不做侵害他人智力成果权的事。

4、未成年人的智力成果权受到非法侵害后，可由__________或其他监护人要求有关机关予以法律保护，要求侵权人承担______________。

1、什么是智力成果权？

它所包含的内容是什么？

2、保护智力成果权的意义？

告诉我们应成为什么样的人才？

（讨论）

1、下列属于无形财产的是（）

A、房子和汽车B、图书和文物C、知识和智慧D、个人存款

2、智力成果权包括的内容有（）

①著作权②专利权③商标权④继承权⑤反不正当竞争中的商业秘密

A、①②③B、①④⑤C、②③④⑤D、①②③⑤

3、下列财产收入受国家保护的是（）

A、稿费B、赌博的收入C、来源不明的财产D、放高利贷的收入

4、对待盗版光盘，下列态度正确的有（）

A、买盗版的，正版太贵B、盗版可以创造就业机会，拉动内需

C、盗版不尊重他人的劳动成果，是违法行为D、盗版可以打击技术垄断

5、几年来，我国有关执法部门依法销毁了上千万张盗版光盘和软件及盗版书籍，并对制假的犯罪分子予以严惩。

销毁盗版光盘、软件和书籍表明（）

A、我国法律保护公民的智力成果权B、法律是由国家制定的

C、我国法律代表公民的意志D、维护智力成果权是公民的责任

6、从因特网上下载图片、音乐（）

A、肯定侵犯了他人的智力成果权B、必然是侵权的违法行为

C、属于剽窃行为，是不道德的D、如果是著作所有人允许，就不违法

7、有人认为小学生在报纸上发表文章不属于智力成果，因此没有智力成果权，你的看法是（）

A、成年人有智力成果权，未成年人没有智力成果权

B、小学生有智力成果权，但没有获得报酬的权利

C、发表优秀作文属于知识产权中的著作权，该权利没有年龄限制

D、既然小学生没有知识产权，我们就不用练习写作了

8、小买很有天赋，有三篇作品被编进《少年儿童优秀作文选》一书并正式出版。

小买的父亲找到出版社索要稿费和样书，却被通知儿童没有出版权。

该出版社的说法（）

A、正确，因为只有成年人写书才有稿费的样书

B、正确，因为儿童太小，无知识产权

C、不正确，因为儿童有知识产权，但不受法律保护

D、不正确，因为未成年人和成年人一样也有知识产权而且也受法律保护

9、某中学生出版了一部长篇小说，他依法享有了（）

A、发明权B、知识产权C、自由权D、财产所有权

我们享有“上帝”的权利

1、理解消费和消费者的含义。

2、消费者享有哪些权利。

1、消费包括物质方面的消费和__________方面的消费。

2、在经营者与消费者的关系中，经营者处于______________，而消费者在选购上处于__________；

往往__________，处于不利地位。

因此必须__________消费者的合法权益。

3、保护消费者合法权益，有利于促进______________，保证社会再生产的_____________，维护社会的__________，让人们过上更美好的生活。

4、根据有关规定，我国消费者享有九大权利：

__________、__________、__________、__________、__________、__________、__________、__________与民族风俗习惯获得尊重权、监督权。

5、保障消费者的合法权益，我们为为消费者也要履行自己的__________，自觉维护__________，做有修养、守秩序、__________的“上帝”。

1、消费和消费者的权益各是什么？

2、消费者与经营者之间的关系是什么？

3、为什么说消费者的利益需要保护？

4、消费者享有哪些权利？

5、做为消费者我们应该履行哪些义务？

1、家住江苏省常州市的女士送给80岁高龄的母亲一条电热毯，谁知却由于电热毯的线存在严重的问题引发火灾，夺去了母亲的生命，老人的__________受到了侵害。

（）

A、公平交易权B、自主选择权C、安全权D、依法求偿权

2、从经营者的角度讲，消费者的权益受损，主要是经营者__________造成的。

A、只想谋取暴利B、不讲商业道德

C、不依法履行或不适当履行义务D、处在主导地位

3、有的商家把商品的原价提高一倍或几倍后再打上“五折大酬宾”的牌子进行销售。

这种行为侵犯了消费者的（）

A、人身财产的安全权B、知悉权

C、自主选择权D、依法求偿权

4、销售假酒、假烟、劣质发霉粮食、卖“黑心”棉被等以牟取暴利者，侵犯了消费者的（）

A、安全权B、求偿权C、知情权D、自主选择权

5、某市一邮电局要求顾客发信时必须购买该局所售的邮票，否则信件不予寄。

该邮电局的这种做法侵犯了消费者对商品和服务的（）

A、知悉权B、自主选择权C、依法求偿权D、财产安全不受损害权

6、“强卖产品”这种行为侵犯了消费者的（）

A、财产不受分割权B、真实情况知悉权

C、公平交易权D、依法求偿权

7、下列对消费者权益保护法的认识正确的有（）

A、它是维护消费者权益的法律依据

B、它可以杜绝一切侵犯消费者合法权益的行为

C、它是惩罚一切违法行为的主要法律依据

D、有了这部法律，合法权益不会再受到侵害

8、下列不属于物质消费的有（）

①看电影②使用交通工具③买衣服④旅游⑤参加博物馆

A、①②④B、①④⑤C、①②④⑤D、②③④⑤

维护消费者权益

1、如何增强判断和选择能力，合理消费。

2、维护权益的途径。

1、我要增强自己的__________能力和__________，学会进行__________、__________，不盲目追随其他消费者，选择适当合理的消费行为。

2、我们需要主动学习和掌握有关__________、__________、市场以及消费心理等方面的知识；

还需掌握有关消费者的__________知识，有助于我们作出正确的消费选择和依法维权。

3、在商品交易和接受服务的过程中，我们要充分运用自己的__________和__________，保持应有的警惕，防止侵权行为的发生。

在侵权行为发生以后，要勇敢地拿起__________，维护自己的合法权益。

4、消费者的合法权益受到经营者的侵害后，可与经营者______________；

请求消协__________；

向有关行政部门__________；

根据与经营者达成的仲裁协议，提请仲裁机构；

向人民法院提起__________。

1、如何成为一名理智、聪明的消费者？

2、消费者的维权途径有哪些？

1、要成为一名聪明的消费者，就要（）

A、闭目塞听，拒绝对现代科学技术的了解B、主动学习和掌握有关的消费知识和法律知识

C、经常场子解是否存在有奖销售活动，得到更多实惠D、经常购买降价和打折但不实用的商品

2、消费者维权主要依据是（）

A、社会公共道德B、消费者权益保护C、民法通则D、刑法

3、公民吕某买了一台电脑，回家后发现机器有毛病，但是发票上写有“货物售出，恕不退换”的字样，此时吕某应该（）

A、自认倒霉，不再追究B、自己花钱修电脑

C、找销售商负责人讲理，要求更换或赔偿，或者向消费者协会投诉

D、带人到销售商店闹，让销售商无法经营

4、某些商店自行规定“售出商品，概不退换”（）

A、完全符合法律的规定B、侵犯了消费者自主选择的权利

C、侵犯了消费者公平交易的权利D、没有违反消费者权益保护法

5、有一外地人在北京某公用电话亭打了一个电话，老板多要了他5角钱，于是他一纸诉状将电话亭老板告上法庭，法院判决电话亭老板赔偿他5角钱，虽然这一外地人胜诉了，但是他在打官司期间所花费用多达几百元，他这种行为（）

A、得不偿失，不值得B、为出风头打官司，不值得提倡

C、依法维护自己的消费权利，要不惜代价D、为消费者作出了维护自己合法权益的榜样，应当提倡

6、云南曾有200多名农村妇女，因使用某厂制造的粉碎机而将手指夹掉、打伤。

对此她们应该（）

①向人民法院提起诉讼，要求粉碎厂家赔偿②与粉碎机厂协商解决

③拿起法律武器维护自己合法权益④自认倒霉，忍受痛苦

A、①②B、②④C、②③④D、①②③

7、教材中漫画《练就一双“慧眼.”》主要讽刺了这些商品的生产者侵犯了消费者（）

A、要求赔偿的权利B、知情权

C、自主选择权D、人格尊严、民族风俗习惯得到尊重的权利

8、根据群众举报，某省技术监督局一举查获了三家用“糖+淀粉+香精”制作补品的地下工厂，对涉嫌以假充真的产品预习查封，并对制假者进行了严惩。

这说明（）

A、法律打击侵犯公私有财产的犯罪B、消费者享有人身、财产安全不受损害和要求赔偿的权利

C、法律保护公民合法的私有财产D、生产者应该依法规范自己的行为，违法者应当受到制裁

9、作为不安全食品的受害者，应采取的正确做法是（）

A、宽宏大量，得饶人处且饶人B、通过合法有效途径维护自身权益

C、自认倒霉，接受教训D、冲砸生产厂家，不让他们再害人

公平是社会稳定的“天平”

1、了解公平对社会的发展的重要作用增强学生的公平。

2、社会公平对于社会稳定的个体发展的重要性。

1、公平体现着人们对______________、______________、_______________.

2、一个良好的社会，应该能够使人们稳定持久地进行合作，而只有__________才能实现这一点。

3、社会的发展离不开______________。

有了__________，社会才能为人的发展提供平等的权利和机会，每个社会成员的______________才有保障；

有了__________，我们才可能通过诚实劳动，得到自己应得的东西满足自己的合理期望，从而____________

____________________________。

4、这样，整个社会才能人人__________、__________、__________，___________________。

1、你认为什么是公平？

2、公平对于社会稳定和发展有哪些作用？

1、公平是人类历史上一个永恒的主题。

现实生活中我们也常常会遇到是否公平，如何做到公平的问题。

下列对“公平”的理解正确的是（）

A、公平就是绝对平均B、公平就是多享受权利，少履行义务

C、公平是一种好的机遇和命运D、公平意味着处理事情要合情合理

2、下面关于公平，不正确的是（）

A、公平关系到社会的稳定和安宁B、平等地享有权利和履行义务，就是社会公平的表现

C、公平就是平均分配社会财富D、公平是维系良好合作的重要前提

3、下列说法正确的是（）

A、不同的时代、不同的个体，面对不同的问题，对公平有着相同的理解

B、公平是得到自己该得的，不必分担自己该做的C、社会的稳定发展需要公平

D、有了公平，社会才能为人的发展提供平等的权利和机会，但每个社会成员的生存和发展却不一定有保障

4、以______为基础的合作才是良好的合作（）

A、利益B、沟通C、前途D、公平

5、在某市中学生篮球赛中，十五中球员高波在球队与对手比分相持不下的关键时刻，远投入篮，赢得同学们的一片欢呼，可被裁判误判而未能得分。

此时，高波及其队友应该（）

①和同学们一起起哄表示抗议②保持冷静与裁判交涉

③因裁判不公终止比赛④积极寻求帮助，找到解决问题的合理途径

A、①②B、②③C、②④D、①③

6、某学校给了八年级一个市三好学生的指示，在符合条件人选的投票中，王颖和李宁的得票相同，在这种条件下，你认为公平的做法是（）

A、由任课教师评选B、由班主任决定

C、让两个人抓阄D、全体师生再次投票

7、在社会合作交往中，如果受到不公平对待，产生不公平的感觉，往往会（）

①使人与人之间的信任感降低②导致彼此关系恶化合作难以为继

③对经济发展不产生