高中政治文化建设的中心环节Word文档格式.docx
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5、（4分）强调哲学社会科学工作者要主动投身于发展中国特色社会主义的火热实践是因为
A.来自于实践的理论是科学理论
B.只要参加社会实践就可以获得丰富的哲学社会科学知识
C.只有善于对实践的追问和对世界的思考，才能丰富哲学知识
D.哲学的智慧产生于实践，又在服务实践中发挥作用
6、（4分）哲学是一座高山，拾阶而上，谛听来自智者的绝音妙语；
俯首凝神，让思接千载，心游八方。
每个足迹都写满了人类探索的经验，每种方法都搭建起人类进步的阶梯。
这告诉我们
①哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问
②没有哲学的指导，人们就会寸步难行
③哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考
④真正的哲学可以指导人们正确地认识世界和改造世界
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
7、（4分）改革开放40年，我国取得了巨大成就，但也产生了一些新问题，需要我们进行哲学反思。
我们要从哲学的视角去深刻认识新时代，探讨新矛盾，阐释新思想，把握新征程，从而构建新的时代精神。
①哲学智慧产生于人类的实践活动
②哲学可以使我们正确的看待世界
③社会存在的变化发展决定时代观念的变化发展
④正确反映时代精神的哲学是社会变革的决定力量
8、（4分）古希腊哲学家亚里士多德曾经说过“古往今来人们开始哲理探索，都应起于对自然万物的惊异。
一个有所迷惑与惊异的人，每每惭愧自己的愚昧与无知；
他们探索哲理的目的就是为脱出愚蠢。
”这句话意在说明
①哲学的智慧是从人们的主观情绪中产生的
②哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考
③人们创造哲学最终是为了满足人们的好奇心
④哲学的任务在于指导人们正确地认识世界和改造世界
9、（4分）“人与自然必须和谐相处”的生态价值观是在对工业文明带来的严重生态安全问题进行深刻反思的基础上逐步形成的。
这种价值观有利于促进社会的科学、和谐发展。
下列认识正确的是
①哲学的发展与经济、政治有着密切的关系
②哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考
③新事物在抛弃旧事物的基础上产生
④哲学对社会经济、政治发展起促进作用
A.①②B.①④C.②③D.②④
10、（4分）“生活处处有哲学”是指
A.自古就有哲学B.人人都懂哲学
C.生活就是哲学D.哲学就在我们身边
11、（4分）有一位先生收了两个学生。
一天傍晚，先生给了每个学生一个铜钱，让两个学生买样东西来把黑暗的房间装满，一个学生买了许多干草，另一个学生买了一支蜡烛，点燃错烛屋子一片光明。
材料给我们的启示是
①生活需要哲学智慧②用科学的世界观和方法论指导实践
③用具体科学推动哲学发展④哲学是变革社会的物质力量
A.①②B.①④C.②③D.③④
12、（4分）马克思说：
“不是从观念中出发来解释实践，而是从物质实践出发来解释观念的东西”。
如果从哲学与实践的关系来讲，这句话主要表明
A.哲学等思想观念不能正确地解释实践B.哲学智慧产生于人类的实践活动
C.实践的目的在于指导人们的认识D.客观必须符合主观
13、（4分）哲学是一座高山，拾阶而上，谛听来自智者的绝音妙语；
俯首凝神，让思接千载，心游八方，每个足迹都写满了人类探索的经验，每种方法都搭建起人类的阶梯。
A.①②③B.①②④C.①③④D.①③④
14、（4分）转基因食品、转基因农作物已经大量进入人们的生活。
转基因水稻的快速发展使其使用价值日益显现，人类的饥饿问题有望通过转基因水稻的普及得到解决。
但同时，人们也在不断思考和追问：
转基因水稻安全吗？
这一思考不可避免地触及具有哲学性质的问题。
A.哲学的智慧产生于生活实践B.在生活实践中产生的思想都是哲学思想
C.哲学是一门生活艺术D.实践的发展是为了适应哲学的需要
15、（4分）2017年8月8日21时，四川九赛沟发生7.0级地震，地震共造成25人死亡，525人受伤，6人失联，176492人（含游客）受灾，73671间房屋不同程度受损（其中倒塌76间）。
面对频繁发生的自然灾害，人们不可避免地思考：
如何正确处理人与自然的关系？
人们能否提前发出准确的预警，把灾害带来的损失降到最低？
①哲学思想的产生离不开对实践的追问和思考
②对自然灾害的认识和思考是哲学思想的根源
③人们的实践活动是为了适应哲学发展的需要
④哲学思想产生于人们认识和改造世界的活动
A.①②B.③④C.②③D.①④
16、（4分）亚里士多德说：
“古往今来人们开始哲理探索，都应起于对自然万物的惊异。
一个有所迷惑与惊异的人，每每惭愧自己的愚昧无知；
他们探索哲理的目的就是为了脱出愚蠢”。
从生活与哲学关系的角度来看，亚里士多德的这一观点说明
①人们自觉或不自觉的思考是产生哲学智慧的重要条件
②哲学智慧能够指导人们如何进行正确的生活和实践
③哲学源于人们的生活并影响人们的生活和实践
④人们对自然万物的惊讶是产生哲学智慧的根源
A.①③B.②③C.①④D.②④
17、（4分）有人说，孩子才是真正的哲学家。
他们的好奇心无边无际，他们的问题看似简单，却常常接近本质。
这表明哲学
A.是人们对各种事物的具体认识B.对人们的生活实践具有指导作用
C.能够使人聪明、给人智慧D.源于人们在实践中对世界的追问和思考
18、（4分）每年十一月第三周的星期四是“世界哲学日”。
“哲学日”的发起人说，哲学就是要触动每个人的精神内存，让人认识自己，回到并守护自己的精神家园。
透过他这句话，我们可以看出
A.哲学是指导人们生活得更好的艺术B.哲学源于人们对实践的追问和思考
C.哲学是远离人们生活的高深学问D.哲学就是关于人的精神生活的学说
19、（4分）朱熹小时候就问其父亲“天上有何物”；
陆九渊三四岁时就问其父亲“天地有没有尽头”，并为了想通这个问题而废寝忘食；
波普尔八岁时就在思考“空间是无限的还是有限的”。
这些人后来都成了哲学家，这跟他们从小就善于思考密切相关。
这些例子说明
A.哲学是高高悬浮于空中的思想楼阁B.认识世界和改造世界要从哲学开始
C.哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考D.哲学产生于人们的主观需要和好奇
20、（4分）下图漫画《徘徊》讽刺了一些人
①不理解哲学的智慧源于生活②不懂得通过学习就可以获得哲学智慧
③不理解哲学实质就是生活④不懂得从生活中体味和感悟哲学
A.①②B.①④C.②④D.③④
21、（4分）《烛光照亮小屋》的故事说的是一位先生收了两个学生，一天傍晚，先生给了每个学生一个铜钱，让两位学生买样东西来把黑暗的房间装满，一位学生买了许多干草，另一位学生买了一支蜡烛，点燃蜡烛屋子一片光明……这个故事蕴含的哲理有
①哲学是科学的世界观和方法论②哲学就在我们的身边
③哲学是科学之母④生活需要智慧，需要哲学。
A.①②B.③④C.②④D.①④
22、（4分）哲学具有终极追问的特点，总揽一切，总括一般，仰仰视宇宙之无穷，俯究万物之运动。
由此可见，哲学
①源于人们在实践中对世界的思考②是一门囊括万物的综合性科学
③从一般规律中概括出具体领域的规律④把整个世界作为自己的研究对象
23、（4分）“哲学家并不像蘑菇那样是从地里冒出来的，他们是自己的时代、自己的人民的产物，人民的最美好、最珍贵、最隐蔽的精髓都汇集在哲学思想里。
”马克思的这一观点告诉我们
A.哲学智慧产生于人类的实践活动
B.哲学是正确观点的集合
C.哲学的任务是指导人们的认识活动和实践活动
D.哲学是指导人们生活得更好的艺术
24、（4分）下列对哲学的理解，正确的是
①哲学是系统化、理论化的世界观②一般来说，世界观和方法论相互决定
③哲学的智慧产生于人类的实践活动④哲学的基本问题是实践和认识的关系问题
A.①③B.①④C.②③D.③④
25、（4分）杭州湾跨海大桥是世界上最长的跨海大桥和世界第三长的桥梁。
大桥工程规模宏大，制定总体设计方案难度很大。
根据专家意见提出了施工决定设计理念，设计方坚持尊重科学，采取预制化、工厂化、大型化，变海上施工为陆上施工的施工方案，突破了长期以来设计决定施工的理念。
“施工决定设计”的理念反映了哲学智慧
A.形成于人与自然的关系之中B.产生于人类的实践活动
C.受人类认识水平酌制约D.是在人们改造世界的活动中自发形成的
26、（4分）截至2017年8月29日9时，台风“帕卡”造成7万人受灾，100余间房屋不同程度损坏，农作物受灾面积3．2千公顷，直接经济损失3．1亿元。
①人们的实践活动是为了适应哲学发展的需要
②哲学思想产生于人们认识和改造世界的活动
③哲学思想的产生离不开对实践的追问和思考
④对自然灾害的认识和思考是哲学思想的根源
27、（4分）马克思说：
“哲学家并不像蘑菇那样是从地里冒出来的，他们是自己的时代、自己的人民的产物，人民的最美好最珍贵最隐蔽的精髓都汇集在哲学思想里。
”这说明
①真正的哲学都是自己时代的精神上的精华②哲学是对时代的经济和政治的正确反映
③哲学能够指导人们认识世界和改造世界④哲学的产生始终离不开人们的实践活动
A.①②B.②④C.①④D.③④
1、（4分）
【答案】B
【解析】丹麦物理学家雅各布•博尔却在打破花瓶时细心收集碎片，按重量的数量级分类，由此发现不同重量级间的倍数关系，于是“碎花瓶理论”产生，这一理论在恢复破损文物等工作中发挥着重要作用。
这说明哲学智慧产生于人类的实践活动，实践是认识的目的，服务实践是科学理论的价值所在，①④适合题意；
②不适合题意，排除；
③说法绝对，排除；
故本题选B。
2、（4分）
【答案】C
【解析】依据教材所学知识可知，“追求智慧的学问”源于人对实践的追问和思考，故C正确；
“追求智慧的学问”源于生活和实践，A表述错误，排除；
B“都是”表述绝对化，错误；
D表述绝对化，错误。
故选C。
3、（4分）
【解析】哲学智慧产生于人类的实践活动表明哲学来源于实践活动，故①符合题意；
源于人们在实践中对世界的追问和思考表明哲学是对世界的反映，故③符合题意；
材料强调的是哲学的产生，并未涉及哲学的作用，而选项②④强调的是哲学的作用，故②④不符合题意。
故本题答案为B。
4、（4分）
【答案】D
【解析】“新疆5.5级地震”再次引发广泛关注和关于人与自然关系的哲学思考，说明哲学源于生活，源于对实践的追问和思考。
D项符合题意；
哲学能够为人们提供世界观和方法论指导，但不能使人避免灾难，A项说法错误；
源于对实践的追问和思考，B项说法错误；
真正的哲学可以使我们正确地看待自然、社会和人生的变化与发展，用睿智的眼光看待生活和实践，为生活和实践提供积极有益的指导，指导人们正确地认识世界和改造世界，C项说法错误；
正确选项为D。
5、（4分）
【解析】实践是认识的来源，但来自实践的理论有正确的也有错误的，故A错误；
只要参加社会实践就可以获得丰富的哲学社会科学知识说法太绝对，故B错误；
哲学产生于人类的实践活动，也源于人们对实践的追问和对世界的思考，因此只有善于对实践的追问和对世界的思考，才能丰富哲学知识说法片面，故C错误；
人类有认识世界和改造世界两项活动，认识世界的目的是为了更好的改造世界，所以产生于实践的哲学要在服务实践中发挥作用，故D正确。
故本题答案应为D。
6、（4分）
【解析】材料中对哲学的描述说明哲学的智慧产生于人类的实践活动，源于人们对实践的追问和对世界的思考，哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问。
哲学的任务，就是寻找光明，在人类光明生活的路途上点亮前行的明灯，指导人们正确地认识世界和改造世界，①③④适合题意；
②的说法过于绝对，排除；
故本题答案选C。
7、（4分）
【解析】改革开放40年来的社会实践，需要我们进行哲学反思。
这表明哲学智慧产生于人类的实践活动，①正确；
这表明社会存在的变化发展决定时代观念的变化发展，③正确；
真正的哲学能够引导人们正确的看待世界，②说法错误；
人民群众是社会变革的决定力量，④说法错误。
8、（4分）
【解析】亚里士多德这句话意在说明，哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考，哲学的任务在于指导人们正确地认识世界和改造世界，从而摆脱出愚蠢，②④项符合题意；
哲学的智慧是人们在社会实践中产生的，①项说法错误；
人们创造哲学最终是为了摆脱愚蠢，服务社会，而不是满足好奇心，③项说法错误；
正确选项为C。
9、（4分）
【答案】A
【解析】③选项错误，新事物在旧事物的母体中孕育产生，是对旧事物的批判继承。
④选项错误，哲学有正确与错误之分。
题目中，“人与自然必须和谐相处”的生态价值观是在对工业文明带来的严重生态安全问题进行深刻反思的基础上逐步形成的。
这种价值观有利于促进社会的科学、和谐发展，说明了哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考，哲学的发展与经济、政治有着密切的关系。
故①②入选。
选A。
10、（4分）
【解析】“生活处处有哲学”是指哲学存在于生活中，哲学就在我们身边，D项符合题意；
ABC项均与题意不符；
11、（4分）
【解析】买蜡烛的学生用智慧的方式解决了问题，这启示我们生活需要哲学智慧，①正确；
买蜡烛的学生在正确思想的指导下完成了先生的任务，这启示我们要用科学的世界观和方法论指导实践，②正确；
用具体科学推动哲学发展在材料中没有体现，③不选；
哲学并不是变革社会的物质力量，④不选，故本题答案应为A。
12、（4分）
【解析】马克思这句话如果从哲学与实践的关系来讲，主要表明实践是产生一切观念的基础，是一切社会现象最后的根源，哲学智慧产生于人类的实践活动，B项符合题意；
哲学等思想观念来源于实践，能够正确地解释实践，A项说法错误；
人们认识的目的在于指导实践，C项说法错误；
主观必须符合客观，D项说法错误；
正确选项为B。
13、（4分）
【解析】哲学能让人谛听来自智者的绝音妙语，这说明哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问，①正确；
“没有哲学的指导，人们就会寸步难行”夸大了哲学的作用，②不选；
“每个足迹都写满了人类探索的经验，每种方法都搭建起人类的阶梯”这告诉我们哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考，真正的哲学可以指导人们正确地认识世界和改造世界，③④正确，故本题答案应为C。
14、（4分）
【解析】人类的饥饿问题有望通过转基因水稻的普及得到解决的，同时人们也在不断思考和追问：
这表明哲学的智慧产生于生活实践，这些追问、思考，会推动着哲学进一步发展，A项符合题意；
只有把生活实践中产生的思想系统化，上升到理论的高度，才可能形成哲学思想，B项说法错误；
材料强调哲学思想的产生，C项与题意不符；
哲学的发展是为了适应实践的需要，D项说法错误；
正确选项为A。
15、（4分）
【解析】面对频繁发生的自然灾害，人们不可避免地思考：
这表明哲学思想的产生离不开对实践的追问和思考，哲学思想产生于人们认识和改造世界的活动，①④项符合题意；
认识和思考不能成为哲学思想的根源，社会实践是哲学思想的根源，②项说法错误；
哲学发展是适应实践活动的需要，③项说法错误；
16、（4分）
【解析】“古往今来人们开始哲理探索，都应起于对自然万物的惊异”，说明人们自觉或不自觉的思考是产生哲学智慧的重要条件，①正确且符合题意；
“一个有所迷惑与惊异的人，每每惭愧自己的愚昧无知；
他们探索哲理的目的就是为了脱出愚蠢”，说明哲学源于人们的生活并影响人们的生活和实践，③正确且符合题意；
哲学有正确和错误之分，只有真正的哲学才可以使人们正确地看待生活与实践，②说法错误；
哲学智慧产生于人类的实践活动，④说法错误；
故本题答案选A。
17、（4分）
【解析】材料表明哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考，D项符合题意；
哲学研究的对象是整个世界而非具体事物，A项说法错误；
材料强调哲学的产生而非哲学的作用，BC项与题意不符；
18、（4分）
【解析】“哲学日”的发起人说，哲学就是要触动每个人的精神内存，让人认识自己，回到并守护自己的精神家园。
透过他这句话，我们可以看出哲学源于人们对实践的追问和思考，B正确且符合题意；
A正确但在材料中未涉及，排除；
哲学并不是远离人们生活的高深学问，C说法错误；
哲学是关于世界观的学说，D错误；
故本题答案选B。
19、（4分）
【解析】许多哲学家的成长都与他们小时候善于思考有关，说明了哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考，C项符合题意；
哲学来源于生活实践，并不是高高悬浮于空中的思想楼阁，A项说法错误；
实践是认识的基础，认识世界和改造世界应从社会实践开始，而不是从哲学开始，B项说法错误；
哲学产生于实践，而不是主观需要和好奇，D项说法错误；
20、（4分）
【解析】漫画中，这个人始终徘徊在生活的周围寻找哲学，而不是深入生活中寻找哲学，这表明了他不理解哲学的智慧源于生活，不理解哲学和生活是互为包含的关系。
故①③入选。
②④选项表述与漫画主旨不符。
选B。
21、（4分）
【解析】哲学也有正误之分，未必都是科学的世界观和方法论，①不选；
材料告诉我们，生活中的许多问题可以用哲学的思维来分析解决，哲学就在我们身边，②正确；
哲学是科学之母观点错误，③不选；
生活中的问题可以通过哲学的思维来解决，这告诉我们生活需要智慧，需要哲学，④正确，故本题答案应为C。
22、（4分）
【解析】哲学具有终极追问的特点，总揽一切，总括一般，仰仰视宇宙之无穷，俯究万物之运动，由此可见，哲学源于人们在实践中对世界的思考，把整个世界作为自己的研究对象，①④正确且符合题意；
哲学不是囊括万物的综合性科学，哲学揭示的是世界最一般的本质和最普遍的规律，②③说法错误；
23、（4分）
【解析】“哲学家并不像蘑菇那样是从地里冒出来的，他们是自己的时代、自己的人民的产物，人民的最美好、最珍贵、最隐蔽的精髓都汇集在哲学思想里。
”马克思的这一观点告诉我们哲学智慧产生于人类的实践活动，A正确且符合题意；
哲学有正确和错误之分，B说法错误；
CD在材料中未涉及，排除。
24、（4分）
【解析】哲学的智慧产生于人类的实践活动，是系统化、理论化的世界观，①③项说法正确；
一般来说，世界观决定方法论，方法论体现世界观，它们之间不能相互决定，②项说法错误；
哲学的基本问题是物质和意识的关系问题，不是实践和认识的关系问题，④项说法错误；
25、（4分）
【解析】杭州湾跨海大桥根据专家意见提出了施工决定设计理念，设计方坚持尊重科学，采取预制化、工厂化、大型化，变海上施工为陆上施工的施工方案，突破了长期以来设计决定施工的理念。
“施工决定设计”的理念反映了哲学智慧产生于人类的实践活动，是在社会实践中摸索出来的，B项符合题意；
哲学智慧产生于人类的实践活动而不是形成于人与自然的关系之中，A项说法错误；
材料强调“施工决定设计”，实践决定认识，没有涉及认识水平制约实践活动，C项与题意不符；
“施工决定设计”的理念反映了哲学智慧是在人们改造客观世界的活动中自觉形成的，D项说法错误；
26、（4分）
【解析】①选项表述错误，实践活动不是为了适应哲学的发展。
④选项错误，哲学源于人们对实践的追问与对世界的思考。
题目中，面对频繁发生的自然灾害，人们不可避免地思考：
人们能否提前发出准确的预警，以把灾害带来的损失降到最低？
这表明哲学思想产生于人们认识和改造世界的活动，哲学思想的产生离不开对实践的追问和思考；
故②③入选。
选C。
27、（4分）
【解析】“他们是自己的时代、自己的人民的产物，人民的最美好最珍贵最隐蔽的精髓都汇集在哲学思想里”这说明真正的哲学都是自己时代的精神上的精华，①正确；
哲学有正误之分，未必都是对时代的经济和政治的正确反映，②不选；
材料并没有体现哲学能够指导人们认识世界和改造世界，③不选；
“他们是自己的时代、自己的人民的产物”这说明哲学的产生始终离不开人们的实践活动，④正确，故本题答案应为C。
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