比较教育试题答案Word下载.docx

比较教育试题答案Word下载.docx

《比较教育试题答案Word下载.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《比较教育试题答案Word下载.docx（12页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

10．俄罗斯联邦规定初等普通教育和基础普通教育为义务教育，义务教育年限为（）

11．a．8年b．9年c．10年d．11年

二、多项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）

11．日本小学的教育课程主要组成部分包括（）a．日语b．各学科c．道德d．美育e．特别活动

12．教育国际化的成因是多方面的，它包括（）a．世界经济的一体化趋势

b．教育内容和教育方式一致性的增加c．世界政治的多极化d．信息社会的到来e．全球问题的挑战

13．朱利安对比较教育发展的历史贡献主要有（）a．最早阐述了建立比较教育的设想

b．最早提出“比较教育”这一概念c．为比较教育奠定了科学化的发展方向

d．提出了严格的科学量化研究方法e．最先提出了基本系统化的比较教育方法论

14．为了在教育政策上使各州取得最低限度的统一，德国建立了一系列协调机构，目前主要有（）

第1页

a．德意志联邦共和国各州文化部长常设会议b．大学校长会议c．科学委员会

d．中央教育审议会e．联邦和各州教育规划和科研促进委员会

15．1984年法国颁布的《萨瓦里法》，在重申1968年《高等教育改革指导法案》提出的三原则之外，进一步提出高

等教育必须贯彻（）a．现代化原则b．职业化原则c．民主化原则d．国际化原则e．终身化原则

16．在英国教育行政体制中，地方教育当局包括（）a．教育标准处b．学区c．教育厅d．教育委员会e．教育局

17．霍尔姆斯的问题法主要步骤包括（）a．问题的选择与分析b．提出假说c．验证相关因素

d．从所提出的假说逻辑地预言可能的结果e．比较预言的结果与观察到的事实

18．在苏维埃政权建立初期，俄国教育改造的主要措施有（）a．确立布尔什维克党和苏维埃对教育的领导b．建立统一的劳动学校制度c．改革学校教学的内容和方法d．改革高等教育e．开展扫盲运动

19．美国联邦教育部的主要职能包括（）a．管理和分配联邦给州的补助b．进行教育调查研究

c．与州合作实施联邦职业教育计划d．收集和交流教育资料e．就有关事宜提供指导和建议

20．比较教育在“因素分析时代”的代表人物有（）a．朱利安b．萨德勒c．康德尔d．汉斯e．施奈德

三、名词解释（本大题共5小题，每小题4分，共20分）

21．教育标准处22．高等专门学校23．《退伍军人重新适应法》24．冲突理论25．专科高中

四、简答题（本大题共3小题）26．简述20世纪80年代前苏联高等和中等专业教育改革的主要措施。

（6分）

27．简述日本国立和公立大学入学考试制度。

（6）28．美国20世纪80年代中小学教育改革的措施有哪些？

（8分）

五、论述题（本大题共2小题，共30分）29．试分析康德尔在比较教育发展史中的历史贡献。

（12分）

30．试述发达国家教育管理体制改革的趋势及其对我国的启示。

（18分）

2010年4月全国自考比较教育历年试题参考答案

第2页

一．1a2d3c4d5c6b7a8d9c10b

二．bceabdeabceabceabcdeabcdeabcdeabcdebcde

三．21.英国根据《1922年教育（学校）法》成立的机构，取代原来的陛下督学处负责英国中小学的督导工作。

22.日本实施高等职业教育的机构，学制5年，招收初中毕业生。

培养中级技术人员。

23．1944年美国国会通过《退伍军人重新适应法》，规定所有服役超过90天的退伍军人，都可以得到联邦政府资助以完成中等和高等教育，到1956年有将近800万退伍军人得到联邦的资助。

24．冲突理论是20世纪60年代出现的一种比较教育理论，包括新马克思主义和新韦伯主义两个学派。

这种理论认为，学校是不断再产生社会不公平、阶级差别和维持现存生产关系的机构，它主要传授与学习者所属阶级有关的价值观和社会态度。

25．德国职业技术教育机构，一般招收实科中学毕业生或具有同等学力者，修业年限2年，目标是为学生就读高等专科学校作准备并提供资格。

四．26.

（1）使教育、生产和科学一体化。

（2）提高培养专门人才的质量。

（3）加强学校的科研工作。

（4）提高师资队伍的质量。

（5）更新高等和中等专业学校的教学技术设备

第3页

（6）改进高等和中等专业教育的管理。

27.从1979年起，日本在公立和国立大学实施两次入学考试制度。

第一次是全国统考，称为国、公立大学招生选拔统一学力考试，主要

考查基础知识，命题、考试、批卷、成绩档案保管等都由“大学招生考试中心”负责。

第二次考试由各所大学独立进行，而且往往由学部命题和组织，方式

多是小论文加面试，主要目的是检验学生对所报大学、学部的发展方向、特点、专业等方面的能力和专长。

经过两次考试后，各所大学根据考生的成绩择优录取。

28.

（1）调整课程结构，提高毕业标准。

（2）增加学习日，延长学习时间。

（3）加强道德教育，整顿校纪校风。

（4）重视创造力的培养。

五．29.

（1）在比较教育的发展史上，康德尔对比较教育的理论与方法是最完整、最为系统的。

他的《比较教育》不仅是“因素分析时代”的一部分代表性著作，而且是整个比较教育发展史上的一块重要的里程碑。

（2）（3）。

。

书上p51、52。

30.

（1）为了确保国家的教育水平，很多国家都强化了国家的宏观指导，加强对教育内容的控制。

（2）无论是中央集权还是地方分权的国家，都倾向于把教育管理和运营的具体权限转让给地方、学校及家长，扩大学校的办学自主权。

第4页

（3）许多国家在扩大学校办学自主权的同时，还进一步促进了学校与社会之间的联系，其突出表现是鼓励和支持家长和社会各界人士参与学校的管理。

（4）启示。

全国2009年7月自考比较教育试题

一、单项选择题（本大题共10小题，每小题1分，共l0分）

c.康德尔的《比较教育》d.朱利安的《关于比较教育的工作纲要和初步意见》

2.美国比较教育学家诺亚和艾克斯坦的代表作是（）

a.《教育中的比较法》b.《比较教育科学的探索》c.《教育与比较方法》d.《比较四步法》

3.在比较教育的发展史上，在“借鉴时代”与“因素分析时代”之间起着承上启下作用的人物是（）

a.贝雷迪b.库森c.朱利安d.萨德勒

4.在英国，完全独立的私立大学是（）

a.伦敦大学b.开放大学c.白金汉大学d.诺丁汉大学

5.拿破仑第一帝国时期，“帝国大学”（）

a.是法国整个教育体系的总称b.是指法国的小学和中学c.是指法国的中学和大学d.是指法国的高等学校

6.日本的教育行政属于（）a.中央集权制b.地方分权制c.中央权力与地方权力合作型d.自由体制

7.除了柏林和北威州，德国的大多数州法定普通义务教育为（）a.9年b.10年c.11年d.12年

8.在教育国际化进程中，发达国家（）a.由于要提供教育援助而蒙受损失，因而处于不利地位

b.由于各种历史和现实的原因而处于主导地位c.由于第三世界国家人才的引进而使其民族文化传统面临危机

d.由于第三世界国家人才的引进而处于依赖第三世界国家教育的地位

9.美国州教育行政当局的办事机构是（）a.州教育厅b.州教育委员会c.州教育厅长d.州教育厅长办公室

10.根据新的理解和分类，俄罗斯高等教育被归入（）a.普通教育b.特殊教育c.职业教育d.继续教育

11.德国高等教育传统的核心是（）a.学术自由b.教学与科研相结合c.社会服务d.校长负责制e.学系制

12.在日本，实施高等职业教育的机构是（）a.高等专门学校b.专门学校c.各种学校d.短期大学e.社区学院l3.俄罗斯实施普通教育的机构正在向多样化方向发展，主要的学校类型有（）

a.普通学校b.特科学校c.文科中学d.大学预科学校e.教会学校以及其他非传统的教育机构

14.教育国际化对比较教育的主要影响是（）a.研究对象的增加和研究领域的扩大b.研究目的的拓展

c.研究呈现出国际化现象d.比较教育理论中所包含的国际主义精神得到发展

e.比较教育项目都得到国际资助

15.在比较教育研究中，属于第一手资料的是（）

16.a.实地考察资料b.问卷材料c.教学大纲d.国家重要教育法令e.统计年鉴

16.1968年法国国民议会通过的《高等教育改革指导法案》规定，彻底改革大学组织

的原则包括（）a.学科相通b.学研结合c.师生平等d.民主参与e.自治自主

17.霍尔斯的比较教育研究领域分支体系主要包括（）

第5页

【篇二：

全国2015年10月自学考试学前比较教育预测试题和答案】

/p>

课程代码：

00401

一、单项选择题（本大题共30小题，每小题1分，共30分）

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

1.奠定朱利安作为比较教育学之父的著作是（a）绪论-2

a.《比较教育的研究计划与初步意见》b.《比较教育》

c.《比较教育：

教育的因素和传统的研究》d.《教育中的比较法》

2.提出“校外的事情甚至比校内的事情更重要，校外的事情制约并且说明校内的事情”观点的是（c）绪论-3

a.朱利安

c.萨德勒b.霍姆斯d.康德尔

3.比较教育作为一门独立的学科，涉及到政治、经济等多方面的内容，这说明比较教育有

（b）绪论-15

a.开放性b.跨学科性

c.跨区域性d.可比性

4.对某个国家或地区学前教育的各个方面进行全面的、综合的、纵横交错的研究是（b）绪论-21

a.区域研究b.整体研究

c.局部研究d.问题研究

5.在英国，正式将保育学校纳入国民教育制度中的是（d）1-27

a.《泰勒报告》b.《普洛登报告书》

c.《儿童法》d.《费舍法案》

6.英国多数想成为托儿所保姆的人都必须参加（b）1-35

a.教师鉴定委员会的考试b.国家托儿所保姆考试局的考试

c.国家教育委员会的考试d.国家考试中心的考试

7.1770年，法国新教派牧师奥柏林创立的学校是（a）2-44

a.编织学校b.母育学校

c.家庭学校d.保育学校

8.幼教机构承担教育、保育、诊断和治疗，并把社会、卫生和心理三者综合起来的国家是

（c）2-50

a.德国b.美国

c.法国d.韩国

9.德国最早且最负盛名的学前教育机构是（a）3-59

a.巴乌利美保育所

c.柯夏幼儿园b.弗利托那幼儿学校d.福禄倍尔幼儿园

10.强调非正式的、实践的学前教育的必要性，强调通过建立幼儿班级为初等学校做准备工作的必要性的是（a）8-222

a.萨金特委员会b.中央福利委员会

c.坎葛萨兰新哈委员会d.克萨内委员会

11.在印度，标志着政府已经意识到儿童是有价值的人力资源的是（b）8-223

a.《印度教育法》b.《联邦儿童法》

c.《幼儿园设施基准令》d.《联邦教育法》

12.幼儿园一般不设学习计划，学习是自由的国家是（c）8-251

a.美国b.苏丹

c.埃及d.南非

13.开办第一所“公寓幼儿学校”或称“儿童之家”的是（b）9-264

a.柯夏b.蒙台梭利

c.巴乌利美侯爵夫人d.福禄倍尔

14.蒙台梭利教育内容中最重要而且最有特色的部分是（c）9-286

a.艺术教育b.情感教育

c.感觉教育d.语言教育

15.皮亚杰心理发展理论中的一个核心概念是（b）10-311

a.同化b.图式

c.顺应d.平衡

16.1855年创立了美国最早的幼儿园的是（d）4-83

17.美国学前教育机构的两种主要类型之一是（a）4-90

a.保育学校b.托儿所

【篇三：

比较教育试题及答案汇集2010.7--2005.4】

class=txt>

课程代码：

00472

1．在比较教育发展史上，首先提出“民族性”这一重要概念的是（）a．萨德勒c．汉斯

b．康德尔d．朱利安

a．普通中学c．综合中学

b．实科中学d．完全中学

9．1971年6月，日本中央教育审议会发表《关于今后学校教育综合扩充、整顿的基本对策》，由此开始了日本

历史上所谓的（）a．“第一次教育改革”c．“第三次教育改革”

b．“第二次教育改革”d．“第四次教育改革”

10．俄罗斯联邦规定初等普通教育和基础普通教育为义务教育，义务教育年限为（）a．8年c．10年

b．9年d．11年

2．在20世纪末，拉开美国教育改革的序幕的研究报告是1983年美国高质量教育委员会发表的（）a．《2061计划：

为了全体美国人的科学》b．《主动学习——发挥美国高等教育的潜力》c．《改革中的美国教育》

d．《国家处于危机之中：

3．1972年，联合国教科文组织提出“学习化社会”概念的重要文献是（）a．《教育：

财富蕴藏其中》c．《学会生存》

b．《学会关心》d．《终身学习法》

在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选、少选或未选均无分。

11．日本小学的教育课程主要组成部分包括（）a．日语c．道德e．特别活动

12．教育国际化的成因是多方面的，它包括（）a．世界经济的一体化趋势c．世界政治的多极化e．全球问题的挑战

13．朱利安对比较教育发展的历史贡献主要有（）a．最早阐述了建立比较教育的设想

b．最早提出“比较教育”这一概念b．教育内容和教育方式一致性的增加d．信息社会的到来b．各学科d．美育

4．在教育行政方面，中央、地方、教师以及民间团体相互之间是“伙伴”关系的国家是（）a．美国c．俄国

b．法国d．英国

5．在社会科学方法时代，比较教育发展的反省期主要是指（）a．20世纪60年代c．20世纪80年代

b．20世纪70年代d．20世纪90年代

6．在贝雷迪划分的比较类型中，在两个对象国之间做的对称的比较属于（）a．对称比较c．阐释比较

b．平衡比较d．并置比较

c．为比较教育奠定了科学化的发展方向d．提出了严格的科学量化研究方法e．最先提出了基本系统化的比较教育方法论

14．为了在教育政策上使各州取得最低限度的统一，德国建立了一系列协调机构，目前主要有（）a．德意志联邦共和国各州文化部长常设会议b．大学校长会议c．科学委员会d．中央教育审议会

7．为了帮助家庭条件差和功课差的学生完成学业，法国自1985年开始建立（）a．教育优先区c．教育实验区

b．最近发展区d．教育改革区

8．在下列德国中学中，其毕业文凭就是升入高等学校的资格证明，并因此被称为高等学校的预科学校的是

（）

e．联邦和各州教育规划和科研促进委员会

15．1984年法国颁布的《萨瓦里法》，在重申1968年《高等教育改革指导法案》提出的三原则之外，进一步提

e．施奈德

三、名词解释（本大题共5小题，每小题4分，共20分）出高等教育必须贯彻（）a．现代化原则b．职业化原则c．民主化原则d．国际化原则

e．终身化原则

16．在英国教育行政体制中，地方教育当局包括（）a．教育标准处b．学区c．教育厅d．教育委员会e．教育局

17．霍尔姆斯的问题法主要步骤包括（）a．问题的选择与分析b．提出假说c．验证相关因素

d．从所提出的假说逻辑地预言可能的结果e．比较预言的结果与观察到的事实

18．在苏维埃政权建立初期，俄国教育改造的主要措施有（）a．确立布尔什维克党和苏维埃对教育的领导b．建立统一的劳动学校制度c．改革学校教学的内容和方法d．改革高等教育e．开展扫盲运动

19．美国联邦教育部的主要职能包括（）a．管理和分配联邦给州的补助b．进行教育调查研究c．与州合作实施联邦职业教育计划d．收集和交流教育资料e．就有关事宜提供指导和建议

20．比较教育在“因素分析时代”的代表人物有（）a．朱利安b．萨德勒c．康德尔

d．汉斯

21．教育标准处22．高等专门学校

23．《退伍军人重新适应法》24．冲突理论25．专科高中

大题共3小题，共20分）

26．简述20世纪80年代前苏联高等和中等专业教育改革的主要措施。

（6分）27．简述日本国立和公立大学入学考试制度。

28．美国20世纪80年代中小学教育改革的措施有哪些？

（8分）五、论述题（本大题共2小题，共30分）

29．试分析康德尔在比较教育发展史中的历史贡献。

错选、多全国2009年7月自考比较教育试题

一、单项选择题（本大题共10小题，每小题1分，共l0分）1.比较教育诞生的标志是（）a.柏拉图的《国家篇》

d.朱利安的《关于比较教育的工作纲要和初步意见》

2.美国比较教育学家诺亚和艾克斯坦的代表作是（）a.《教育中的比较法》b.《比较教育科学的探索》c.《教育与比较方法》d.《比较四步法》

3.在比较教育的发展史上，在“借鉴时代”与“因素分析时代”之间起着承上启下作用的人物是（a.贝雷迪b.库森c.朱利安d.萨德勒4.在英国，完全独立的私立大学是（）a.伦敦大学b.开放大学c.白金汉大学d.诺丁汉大学5.拿破仑第一帝国时期，“帝国大学”（）a.是法国整个教育体系的总称b.是指法国的小学和中学c.是指法国的中学和大学d.是指法国的高等学校6.日本的教育行政属于（）a.中央集权制b.地方分权制c.中央权力与地方权力合作型d.自由体制

7.除了柏林和北威州，德国的大多数州法定普通义务教育为（）a.9年b.10年c.11年d.12年8.在教育国际化进程中，发达国家（）

a.由于要提供教育援助而蒙受损失，因而处于不利地位b.由于各种历史和现实的原因而处于主导地位

c.由于第三世界国家人才的引进而使其民族文化传统面临危机

d.由于第三世界国家人才的引进而处于依赖第三世界国家教育的地位9.美国州教育行政当局的办事机构是（）a.州教育厅b.州教育委员会c.州教育厅长d.州教育厅长办公室10.根据新的理解和分类，俄罗斯高等教育被归入（）a.普通教育b.特殊教育c.职业教育d.继续教育二、多项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）

选、少选或未选均无分。

11.德国高等教育传统的核心是（）a.学术自由b.教学与科研相结合c.社会服务d.校长负责制e.学系制

12.在日本，实施高等职业教育的机构是（）a.高等专门学校b.专门学校c.各种学校d.短期大学e.社区学院

l3.俄罗斯实施普通教育的机构正在向多样化方向发展，主要的学校类型有（a.普通学校b.特科学校c.文科中学d.大学预科学校e.教会学校以及其他非传统的教育机构

14.教育国际化对比较教育的主要影响是（）a.研究对象的增加和研究领域的扩大b.研究目的的拓展

c.研究呈现出国际化现象

d.比较教育理论中所包含的国际主义精神得到发展e.比较教育项目都得到国际资助

15.在比较教育研究中，属于第一手资料的是（）a.实地考察资料b.问卷材料c.教学大纲d.国家重要教育法令e.统计年鉴

16.1968年法国国民议会通过的《高等教育改革指导法案》规定，彻底改革大学组织的原则包括（）a.学科相通b.学研结合c.师生平等d.民主参与e.自治自主

17.霍尔斯的比较教育研究领域分支体系主要包括（）a.比较研究b.国际教育c.发展教育d.区域教育e.外国教育

18.运用新殖民主义理论进行比较教育研究的比较教育学家主要有（）a.黎成魁b.阿尔特巴赫c.凯利d.卡诺伊e.亚当斯

19.美国中学开设的选修课程一般包括（）

））

a.学术性选修课b.职业性选修课c.中间性选修课d.普通性选修课e.技术性选修课

20.英国政府在20世纪80年代推行了20世纪70年代末提出的一系列青年职业培训与教育计划，主要包括（）a.青年机会计划b.统一职业准备计划c.职前教育证书d.职业技术教育试点e.普通国家职业资格证书

三、名词解释（本大题共5小题，每小题4分，共20分）21.副学士学位

22.法国学徒教育中心23.文化联邦主义24.独立学校25.比较四步法

四、简答题（本大题共3小题，共20分）

26.（本题6分）比较教育研究中依赖理论的基本观点是什么?

27.（本题6分）发达国家普及义务教育的趋势是什么?

28