部编人教版八年级语文上册古诗文知识点归纳Word下载.docx

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完全.全部。

）（“略无”，完全没有。

）

2.重岩叠嶂（嶂：

像屏障似的的高山）

3.不见曦月（曦：

阳光，这里指太阳。

）

4.至于夏水襄陵（至于：

到了）（襄：

冲上）

5.则素湍绿潭（素：

白色的）（湍：

急流）

6.飞漱其间（漱：

这里是冲荡的意思。

7.良多趣味（良：

真，实在）

8.沿泝阻绝（沿，顺流而下）（通“溯”，逆流而上）

9.属引凄异（属：

zhǔ，连续）（引：

延长）

10.故渔者歌曰（故：

所以）

11.不以疾也（快）

七、理解性默写

1.文中从正面写山高的句子是“重岩叠嶂，隐天蔽日”，侧面写山之高的句子

是：

“自非亭午夜分，不见曦月”。

2.文中侧面写出夏日江流湍急的句子是：

朝发白帝，暮到江陵，其间千二百

里，虽乘奔御风，不以疾也。

3.全文描写江水清澈的句子是“素湍绿潭，回清倒影”

4.文中描绘了山形的挺拔险峻的句子是：

“重岩叠嶂，隐天蔽日”。

写尽了深

秋的凄婉幽美的句子是“林寒涧肃，常有高猿长啸”。

5.作者写了春冬之时八种景物的特点和给予作者的感受是：

“清荣峻茂，良多

趣味”。

6.写山连绵不断（长）的句子：

自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。

7.写水势凶险的句子：

夏水襄陵，沿泝阻绝。

8.由李白的“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。

”这一诗句，你想到《三峡》

中与此意境相同的句子是：

朝发白帝，暮到江陵。

9.写春冬三峡水的特点的句子：

素湍绿潭，回清倒影。

10.烘托三峡秋景凄凉的语句是；

空谷传响，哀转久绝。

11.引用渔歌反衬三峡深秋清幽寂静的句子是：

“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声

泪沾裳。

”

八、背诵全文

九、翻译全文

《短文两篇》知识点归纳

一、古今异义

1.但少闲人如吾两人耳。

但

只（是）

表转折的连词

闲人

悠闲自在的人

无所事事的人

⒉月色入户

门今义：

窗子

3.念无与为乐者

考虑，想到今义：

纪念,想念

4.盖竹柏影也

大概是今义：

器物上有遮盖作用的东西

5.相与步于中庭

共同，一起今义：

彼此往来，相处，相互

6.晓雾将歇

消散今义：

休息；

停止

1.与

①未复有能与其奇者（动词，参与，这里有欣赏、领悟的意思）

②念无与为乐者（连词，和）

2.者

①念无与为乐者（代词，相当于“⋯⋯的人”）

②但少闲人如吾两人者耳（助词，表示停顿）

三、词类活用

1.夕日欲颓（颓：

形容词作动词，坠落）

2.五色交辉（辉：

名词作动词，辉映）

四、重点句子背记知识清单（用原文填空）

1.《答谢中书书》中表现山水相映之美的句子是高峰人云，清流见底。

表现

色彩配合之美的句子是两岸石壁，五色交辉，青林翠竹，四时俱备。

表现晨

昏变化之美的句子是，晓雾将歇，猿鸟乱鸣。

2.《记承天寺夜游》中写庭院月色美景的句子是庭下如积水空明，水中藻、

荇交横，盖竹柏影也。

五、背诵全文

六、翻译全文

《与朱元思书》知识点归纳

不穷

1.蝉则千转．

“转”通“啭”，鸟叫声。

2.窥谷忘返．

“反”通“返”，返回。

二、古今异义：

1.自富阳至桐庐一百许里

表示约数。

今义：

称赞，承认优点。

2.鸢飞戾天者

至，到达今义：

罪过，乖张。

3.经纶世务者

筹划、治理今义：

指政治规律，如“满腹经纶”。

4.猛浪若奔

文中指飞奔的马今义：

奔走；

急跑

5.蝉则千转不穷

穷尽今义：

生活贫困，缺少钱财

三、一词多义

①奇山异水，天下独绝（独一无二）

②猿则白叫无绝（停，断）

2.上

①负势竞上（向上）

②横柯上蔽（名词作状语，在上面）

3.无

①直视无碍（没有）

②猿则百叫无绝（不）

4.直

①直视无碍（一直）

②争高直指（笔直）

四、词语活用：

1横柯上蔽（上，名词作状语，在上面）

2.互相轩邈：

（轩、邈，形容词作动词，往高处远处伸展）

3.风烟俱净：

（形容词作动词，消净，散净）

4.任意东西：

（名词作动词，向东或向西）

5.猛浪若奔：

（动词作名词，飞奔的马）

五、根据课文内容填空。

1.写作者登舟纵目总体感受的句子是：

“风烟俱净，天山共色。

”

2.概括赞叹富春江美景的句子是：

“奇山异水，天下独绝。

”它在结构上总领下文。

3.写江水的静态，表现其清澈的句子是：

“水皆缥碧，千丈见底。

游鱼细石，

直视无碍”，其中“水皆缥碧，千丈见底”是正面描写，“游鱼细石，直

视无碍”是侧面描写。

4.写江水的动态，表现其湍急的句子是：

“急湍甚箭，猛浪若奔”。

5.用拟人化手法，把群山的静态美转化为动态美的语句是：

“负势竞上，互相轩邈；

争高直指，千百成峰”。

6.写听觉感受的句子是：

“泉水激石，泠泠作响；

好鸟相鸣，嘤嘤成韵。

蝉则

千转不穷，猿则百叫无绝”。

7.抒发作者向往自然、厌弃世俗的思想感情的语句是：

“鸢飞戾天者，望峰息心；

经纶世务者，窥谷忘反。

六、背诵全文

七、翻译全文

《孟子》二章知识点整理

一、文学常识

1．《生于忧患，死于安乐》的出处是《孟子》，《孟子》是孟子和几位弟子共

同撰写的，是孟子讲学游说言论的记录。

2．孟子，名轲，字子舆，战国时代的思想家、教育家、是儒家学派的代表

人物，地位仅次于孔子，后世常把他和孔子并称为“孔孟”，并称其为“亚圣”。

3．《孟子》是儒家经典之一，南宋朱熹把它和《大学》、《中庸》、《论语》合

为“四书”，成为此后读书人的必读书。

二、通假字

1.曾益其所不能：

“曾”同“增”，增加

2.困于心，衡于虑：

“衡”同“横”，梗塞，不顺

3.入则无法家拂士：

“拂”同“弼”，辅佐

4.往之女家（女:

同“汝”,你）

三、古今异义

1.母命之

教导、训诲今义：

命令

2.然后知生于忧患，而死于安乐也

这样以后

连词，表示接着某种动作或情况之后

3.所以动心忍性

用这⋯⋯的方法今义：

表示因果关系的连词

4.富贵不能淫

惑乱，迷惑今义：

过多或过甚，放纵。

5.傅说举于版筑之间

捣土用的杵今义：

建筑，修建

6.安居而天下熄

战争停息今义：

熄灭

7.子未学礼乎

你今义：

儿子

8.丈夫之冠也

行冠礼今义：

居第一位；

指冠军

9.以顺为正者

准则，标准今义：

垂直或符合标准方向

10.得志，与民由之

遵循今义：

缘由

11.舜发于畎亩之中

兴起，指被任用今义：

送出；

交付

12.管夷吾举于士

狱官今义：

军人

13.故天将降大任于是．人也

这今义：

判断动词

14.曾益其所不能

不具备的才能今义：

不可以

四、一词多义

1.拂

①行拂乱其所为：

违背

②入则无法家拂士：

同“弼”，辅佐

2.发

①舜发于畎亩之中：

兴起，指被任用

②发于声：

显露、流露

3.之

①丈夫之冠也：

助词，用于主谓之间，取消句子的独立性，无实义。

②父命之：

代词，指丈夫

③往送之门：

动词，去，到

④居天下之广居：

助词，的

4.戒

①戒之曰：

动词，告诫

②往之女家，必敬必戒：

形容词，谨慎

5.而

①而后作：

连词，表承接

②然后知生于忧患而死于安乐也：

连词，表并列

6.于

①舜发于畎亩之中：

介词，从

②故天将降大任于．是人也：

介词，给

③然后知生于忧患而死于安乐也：

介词，在

7.正

①以顺为正者：

名词，准则，标准

②立天下之正位：

形容词，正确

8.居

①居天下之广居：

动词，居住

②居天下之广居：

名词，住宅

10.士

①管夷吾举于士：

名词狱官

②入则无法家拂士．：

名词，贤士

11.得

①是焉得为大丈夫乎：

助动词，能够

②得志，与民由之：

动词，实现

五、词类活用

1.必先苦其心志：

形容词的使动用法，使⋯⋯痛苦

2.劳其筋骨：

形容词的使动用法，使⋯⋯劳累

3.饿其体肤：

形容词的使动用法，使⋯⋯饥饿

4.空乏其身：

形容词的使动用法，使⋯⋯穷困贫困

5.入则无法家拂士：

动词作状语，在国内

6.出则无敌国外患者：

动词作状语，在国外

7.丈夫之冠也：

名词作动词，行冠礼

8.富贵不能淫：

动词的使动用法，使⋯⋯

9.贫贱不能移：

10.威武不能屈：

11.行拂乱其所为：

动词的使动用法，使⋯⋯错乱

12.所以动心忍性：

动词的使动用法，使⋯⋯受到震撼

13.人恒过：

名词作动词，犯错误

14.然后知生于忧患而死于安乐也：

动词的使动用法，使⋯⋯生存

15.然后知生于忧患而死．于安乐也：

动词的使动用法，使⋯⋯死亡

六、根据要求填空默写

1.出自本文的一个成语：

生于忧患，死于安乐。

意思是：

忧患激励人奋起，

使人生存、发展，而安逸享乐使人委靡，必将导致灭亡。

2.阐述要成就大业，必先在思想上、生活上、行为上等经受一番艰苦磨练的

道理的句子是，其中阐述在思想上受磨练（外部条件）的句子是：

故天将降

大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其

所为。

3.孟子认为，人才是艰苦环境造成的，文中能表现磨练的益处的句子是：

所

以动心忍性，曾益其所不能。

4.造就人才的主观（内部）条件是什么？

困于心，衡于虑。

（内心忧困，思虑堵塞，经历一番艰苦的思想斗争）

5.《生于忧患，死于安乐》一文的中心句（中心论点）是“然后知生于忧患，

而死于安乐”，作者认为国家长盛不衰，就需要有“法家拂士”和“敌国外患”。

七、重点句子翻译

1.一怒而诸侯俱，安居而天下熄。

他们一发怒,诸侯就害怕,他们安居家中,天下就太平无事。

2.往之女家，必敬必戒，无违夫子。

到了你丈夫家，一定要恭敬，一定要谨慎，不要违背丈夫。

3.以顺为正者，妾妇之道也。

把顺从当作准则，是妇女之道。

4.居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道。

居住在天下最宽广的住宅，站在天下最正确的位置，走在天下最正确的道路。

5.富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。

富贵不能使他的思想迷惑，贫贱不能使他的操守动摇，威武不能使他的意志

屈服，这才叫作有志气有作为的男子。

6.必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为；

一定要道先使他的内心痛苦，使他的筋骨劳累，使他经受饥饿，使他身处贫

困之中，使他做的事颠倒错乱。

7.然后知生于忧患而死于安乐也。

这样之后，就知道常处忧祸患之中可以使人生存，常处安逸享乐之中可以使

人死亡。

8.故天将降大任于是人也

所以上天将要降落重大责任在这样的人身上。

9.所以动心忍性，曾益其所不能。

用这些来使他的内心内心受到警觉，使他的性格坚忍起来，增加他原来不具

备的才能。

10.人恒过，然后能改；

人经常犯错误，然后才能改正；

11.困于心，衡于虑，而后作；

内心困苦，思虑阻塞，然后才能有所作为；

12.征于色，发于声，而后喻。

这一切表现到脸色上，流露在言谈中，然后才被人了解。

13.入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。

在国内如果没有坚持法度的大臣和辅佐君主的贤士，在国外如果没有敌对国

家和外患，这个国家往往容易灭亡。

《愚公移山》二章知识点整理

1.甚矣，汝之不惠．惠通“慧”，聪明

2.始一反焉

反通“返”，往返

二、古今异义

1.曾不能损魁父之丘

连·

·

都今义：

曾经

2.曾不能毁山之一毛．

草木，今义：

毛发

3.惩山北之塞，出入之迂也

苦于今义：

处罚，警戒

4.方七百里

古代计量面积用语。

四个角都是90度的四边形。

5.指通豫南

直今义：

手指头；

对着

6.其妻献疑曰

提出今义：

恭敬庄严地送

7.投诸渤海之尾

边上今义：

末端；

末尾

8.北山愚公长息曰

叹气今义：

休息

9.何苦而不平

愁苦什么，担心什么今义：

何必自寻苦恼，用反问的语气表示不

值得

三、一词多义：

1.且

①年且九十（副词，将近）

②且焉置土石（连词，况且）

2.其

①其土石如何（加强反问语气那么多）

②惧其不已

（代词，他）

③其妻献疑曰

（代词，他的）

①汝心之固（助词，用在主谓之间，取消句子的独立性，无实义

②操蛇之神闻之（助词，的）

③告之于帝（代词，指愚公挖山这件事）

4.而

面山而居（连词，表修饰）

聚室而谋曰（连词，表顺承）

而山不加增（连词，表转折）

5.以

以君之力（介词，凭借）

河曲智叟亡以应（连词，来）

6.焉

且焉置土石（疑问代词，哪里）

始一反焉/无陇断焉（语气词）

．．

7.于

簸箕运于渤海之尾（介词，到）

告之于帝（介词，向）

四、词类活用

1.面山而居

面：

名词用作动词，面向，面对着

2.箕畚运于渤海之尾

箕畚：

名词用作状语，用箕畚装（土石）

3.惩山北之塞

惩：

形容词意动用法，以⋯⋯为苦

4.吾与汝毕力平险

险：

形容词作名词，指险峻的大山

5.寒暑易节

寒暑：

形容词作名词，冬季，夏季

五、重点词语解释

1.年且九十

且：

将近

2.惩山北之塞

塞：

阻塞

3.出入之迂也

迂：

曲折，绕远

4.聚室而谋曰

室：

家

5.吾与汝毕力平险

汝：

你

6.杂然相许

许：

赞同

7.其妻献疑曰

献疑：

提出疑问

8.以君之力

君：

对对方的尊称，相当于“您”

9.曾不能损魁父之丘

曾：

副词，用来加强语气，可译为“连⋯⋯都”

损：

削减

丘：

小山

10.如太行、王屋何?

如⋯⋯何：

把⋯⋯怎么样

11.且焉置土石

连词，况且焉：

疑问代词，哪里

12.投诸渤海之尾

诸：

之于

13.遂率子孙荷

担者三夫

荷：

挑夫：

成年男子

14.叩石垦壤

叩：

敲，凿

15.始龀

龀：

换牙

16.寒暑易节，始一反焉。

易：

交换节：

季节

17.汝心之固，固不可

彻彻：

通

18.子子孙孙无穷匮也

穷匮：

穷尽

19.命夸娥氏二子负二山

负：

背

六、理解性默写

1.“愚公”移山时得到了人们的支持，初定计划时杂然相许；

深入研究时其

妻献疑；

移山过程中邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。

2.“愚公”坚信移山成功的依据是子子孙孙无穷匮也，而山不加增。

七、重点语句翻译

1.寒暑易节，始一反焉。

寒来暑往,季节交换,才往返一趟。

2.冬夏换季，才往返一次。

冬夏换季.才往返一次。

3.甚矣，汝之不惠。

你太不聪明了，你简直太愚蠢了。

4.如太行、王屋何？

能把太行、王屋两座山怎么样呢？

6.箕畚运于渤海之尾。

用泥箕、筐子装上士石运到渤海边上。

《周亚夫军细柳》知识点归纳

甲

1.军士吏被．

被，同“披”，穿着。

改容式车

2.．

式，同轼，车前的横木。

军

1.上自劳．

劳：

慰问。

劳动。

2.于是上乃使使持节．诏将军

符节，古代使臣用来做凭证的东西。

物体各段之间相连的地方；

段落；

节气等等。

3.军中闻将军令

听从今义：

听见；

用鼻子溴

4.上自劳军

指皇帝今义：

方位词，位置在高处的次序或时间在前的。

1.军

①军霸上动词，驻军。

②上自劳军名词，军队。

③已而之细柳军．

名词，军营。

2.以

①乃以宗正刘礼为将军

介词，任用。

②以备胡

连词，来、用来。

③请以军礼见

介词，用。

①已而之细柳

动词，到，往。

②不闻天子之诏

助词，的。

③称善者久之

助词，无意义。

4.为

①以河内守亚夫为．将军动词，作为。

②天子为动

介词，表被动。

5.骑

①将以下骑．qí

送迎动词，骑马。

②壁门土吏谓从属车骑．jì

曰名词，骑马的人，骑兵。

6.令

①将军令曰

动词，下令

②军中闻将军令．名词，命令

7.乃

①于是上乃使使持节诏将军副词，就

②亚夫乃传言开壁门副词，才

8.使

①于是上乃使使持节诏将军名词，使者

②使人称谢动词，派

9.诏

①不闻天子之诏．名词，皇帝发布的命令

②于是上乃使使持节诏将军动词，下命令

1.军霸上名词作动词，驻军。

2.介胄之士不拜名词作动词，披甲戴盔。

3.于是上乃使使持节诏．将军名词作动词，下命令

4.锐兵刃形容词的使动用法，使⋯⋯锋利

五、重点词解释

将军令

1.军中闻．

闻：

听从。

，上至，又不得入。

2.居无何．．．

居无何：

过了不久。

至：

到。

3.匈奴大入

边

入：

侵入。

4.以备胡

备：

防备。

5.若儿戏耳

耳：

语气词，可以译为“罢了”。

六、重点句子翻译

1.文帝之后六年匈奴大入边。

【译文：

汉文帝后元六年，匈奴大规模侵入汉朝边境。

】

2.以河内守亚夫为将军，军细柳；

以备胡。

委派河内郡太守周亚夫为将军，驻军细柳，以防备胡人侵扰。

3.上自劳军。

至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。

皇上亲自去慰劳军队。

到了霸上和棘门的军营，长驱直入，将军及

其属下