第二章操作系统电子教案文档格式.docx
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3、完善的多媒体处理功能
4、享受简便的搜索功能
2.1.2启动及退出WindowsXP
1、启动WindowsXP
启动WindowsXP的具体操作步骤如下。
如果计算机中同时安装了多个操作系统使用键盘上的方向键选择“MicrosoftWindowsXP”选项,然后按回车键,如果选中的用户没有设置密码,系统将直接登录;
如果用户设置了密码,输入密码启动。
2、退出WindowsXP
首先关闭所有正在运行的应用程序,然后单击“开始”—>
“关闭计算机”,单击“关闭”按钮即可退出WindowsXP。
2.1.3WindowsXP的桌面及设置
桌面由桌面图标、桌面背景、任务栏组成。
1、桌面图标及操作
2、桌面背景及设置
3、任务栏及设置
【例】WindowsXP桌面主题的更改及“开始”菜单的主题更改演示
2.2.1任务栏及其操作
1、任务栏的构成
任务栏由“开始”菜单按钮、快速启动栏、窗口按钮栏、语言栏和通知区域等几个部分构成。
2、任务栏的操作
(1)改变任务栏的位置
(2)改变任务栏及各区域大小
3、任务栏的设置
4、“开始”菜单
(1)开始菜单的构成
用户名:
位于“开始”菜单的最上部,用来显示用户的名称、图标等信息。
程序列表:
包括固定程序列表、高频使用程序列表和所有程序列表三部分。
“注销”、“关闭计算机”栏:
位于“开始菜单的底部,选择相应的命令,即可打开”注销“或”关闭计算机“对话框。
“系统文件夹“区:
显示“我的文档”、“图片收藏”、“我的音乐”、“我的电脑”和“网上邻居”等系统文件夹的区域。
选择其中的文件夹命令即可打开相应的窗口。
“帮助”、“搜索”和“运行栏”:
选择“帮助和支持”命令即可打开“帮助和支持中心”窗口,以帮助用户使用计算机和提高操作水平;
选择“搜索”命令,即可打开“搜索结果”窗口;
选择“运行”命令,即可打开“运行”窗口。
(2)开始菜单的设置
【例】改变任务栏的锁定状态、改变任务栏的位置、改变任务栏及各区域大小和设置任务栏属性操作演示。
2.2.2菜单
1、菜单类型
下拉式菜单
弹出式菜单
2、菜单选项的含义
出现在菜单中的菜单选项,不同形态代表不同的含义。
●菜单命令后带有省略号(…):
表示选中该菜单项时会弹出一个对话框。
●菜单命令后带有箭头(►):
表示该菜单项有下一级子菜单,选中该菜单项将自动弹出子菜单。
●呈灰色的菜单项:
表示该菜单项当前不能使用。
●菜单中带“√”标记的菜单项:
表示该命令正在起作用
●菜单中带“●”标记的菜单项:
表示一组选项中只能单选。
●带下划线字母的命令:
当在键盘上键入alt+带下弧线字母,表示执行相应的命令。
【例】“开始”菜单操作及设置演示。
2.2.3窗口
1、窗口的组成
(1)标题栏
(2)菜单栏(3)工具栏 (4)地址栏 (5)链接区域(6)工作区域
(7)滚动条 (8)状态栏
2、窗口的基本操作
(1)移动窗口
(2)改变窗口大小
(3)最小化、最大化、还原窗口
(4)关闭窗口
(5)切换窗口
(6)排列窗口
【例】“窗口”操作演示。
2.2.4对话框
对话框一般包括标题栏、标签(选项卡)、文本框、下拉列表框、列表框、选择按钮、命令按钮、帮助按钮、微调按钮等。
【例】打开“桌面”属性对话框,进行对话框操作的演示。
【例】打开附件中的“画图”软件,进行菜单操作的演示。
2.2.5帮助系统的使用
单击“开始”按钮,选择“帮助和支持”命令,便启动了帮助程序,在这个窗口中会为用户提供帮助主题、指南、疑难解答和其他支持服务
课堂小结
本节课所学知识点比较多,但应分清主次,应重点复习需掌握的内容
作业布置:
1、复习今天所讲的内容,尤其是窗口、菜单的操作方法。
2、桌面的定义?
3、任务栏的组成部分有哪些?
4、做P73页选择题第1—4题,操作题1题
5、预习新课
思考题:
切换程序或窗口的方法有哪些?
第二次课(2学时)
2.3WindowsXP文件及文件夹的管理
资源管理器窗口的组成
1、文件、文件夹的命名规则(尤其注意不可用的字符及通配符的使用),会用各种方法启动资源管理器,磁盘的管理。
2、文件和文件夹的管理,如选择、打开、新建、重命名、复制、移动、删除、查找等,文件和文件夹的属性设置,回收站的使用。
文件和文件夹的管理,如选择、打开、新建、重命名、复制、移动、删除、查找等,文件和文件夹的属性设置。
文件和文件夹的属性设置。
窗口、菜单的组成?
关闭窗口的方法有哪些?
一、文件及文件夹概念
文件是有名称的一组相关信息的集合,任何程序和数据都是以文件的形式存放在计算机的外存储器(如磁盘等)上的。
任何一个文件都有文件名,文件名是文件存取的识别标志。
WindowsXP文件和文件夹的命名规则如下:
(1)可以使用字母、汉字、数字、空格或特殊符号。
(2)不能出现以下九种符号:
\、/、:
、?
、”、<
、>
、|。
(3)文件名最长可达255个字符。
(4)不区分大小写。
例如:
name和NAME表示同一个文件名。
(5)可以使用多分隔符的名字。
myreport.sales.total.doc,最后一个分隔符才是文件的扩展名。
(6)每个文件都有扩展名,用以标识文件类型或创建此文件的程序。
(7)查找或显示文件名时,可以用通配符“*”和“?
”。
其中“*”代表从该位置开始的任意多个字符;
“?
”代表一个任意字符。
WindowsXP采用树型结构形式组织和管理文件及文件夹。
2.3.1WindowsXP的文件系统
WindowsXP支持FAT、FAT32和增强的NTFS等多种文件系统,在安装WindowsXP时,用户可以做出选择是采用FAT32文件系统还是NTFS文件系统。
1、FAT(文件分配表)
2、FAT32
3、NTFS
2.3.2我的电脑和资源管理器的使用
1、概述
“我的电脑”是WindowsXP提供的一个文件管理工具。
启动WindowsXP后,桌面上有“我的电脑”图标,只需双击该图标即可启动。
“windows资源管理器”是WindowsXP用来进行文件管理的,利用它可以显示文件夹的结构和文件详细信息、启动应用程序、打开文件、查找文件、复制和移动文件以及直接访问Internet等。
启动WindowsXP资源管理器的方法有:
●单击“开始”菜单,指向“程序”,再指向“附件”,然后单击“Windows资源管理器”。
●用鼠标右键单击“开始”菜单,在弹出的快捷菜单中选择“资源管理器”。
●用鼠标右键单击“我的电脑”图标,在弹出的快捷菜单中选择“资源管理器”。
●用键盘上的Windows键+字母E。
2、“我的电脑”和“资源管理器”的操作
(1)修改文件和文件夹的查看方式
(2)文件夹选项
【例】分别用上述方法启动WindowsXP资源管理器。
【例】打开WindowsXP资源管理器,分别进行操作的演示。
2.3.3文件和文件夹的基本操作
1、创建文件和文件夹
(1)创建文件
(2)创建文件夹
2、选取文件和文件夹
(1)选取单个文件或文件夹
(2)选取多个连续对象
●用鼠标单击第一个对象,再按下Shift键单击最后的对象;
●也可以自第一个对象单个拖动鼠标到最后对象;
●如果要使用键盘,可以按下Shift键,连续移动光标,则光标所经过区间的所有对象都被选中。
(3)选取多个不连续对象
用鼠标单击第一个对象,然后按住Ctrl键,单击其他对象;
(4)全部选中
●单击“编辑”菜单中的“全部选定”命令即可。
●如果使用键盘,可以按Ctrl+A
3、移动、复制文件或文件夹
剪切:
是将要移动的内容或对象的相关信息剪切到剪贴板上,源内容或源对象在执行完“粘贴”操作后被删除。
复制:
是将要复制的内容或对象的相关信息复制到剪贴板上,源内容或源对象在执行完“粘贴”操作后仍存在。
粘贴:
是将剪贴板上的内容或信息所描述的对象粘贴到目标文档、目标应用程序或目标文件夹中。
移动和复制文件或文件夹有两种方法,一种是用命令的方法,另一种是用鼠标直接拖动的方法。
(1)命令方式移动或复制文件或文件夹
(2)拖曳鼠标的方法移动或复制
(3)利用任务窗格方法移动或复制
4、删除文件或文件夹
5、重命名文件或文件夹
6、查看文件属性和修改文件属性
注意:
(1)在WindowsXP中,不仅可以给文件设置属性,也可以给文件夹设置属性,设置文件夹属性与设置文件属性方法相同。
(2)一般具有“隐藏”属性的文件或文件夹,在“我的电脑”和“资源管理器”文件窗口中不会显示出来,若要在屏幕上显示它们,可按如下步骤进行操作:
①选择“工具”→“文件夹选项”命令,屏幕显示出“文件夹选项”对话框。
②在“查看”标签下的“高级设置”框中,选择“显示所有文件和文件夹”。
③单击“确定”按钮。
7、查找文件或文件夹
注意:
①在“全部或部分文件名”的文本框中,可以指定文件的全名,也可以输入名称的一部分,还可以使用通配符“?
”和“*”。
②查找时,如果不知道文件名或想细化搜索条件,可在“文件中的一个字或词组”框中输入待查找的文件中所包含的字或词组。
③如果对所查找的信息一无所知或者要进一步缩小搜索范围,可以在“搜索选项”中进一步选择“文件修改时间”、“大小”和“更多高级选项”等附加的搜索条件。
2.3.4回收站的使用
1、管理回收站中的文件与文件夹
2、设置回收站的工作方式
(1)在桌面上,右击“回收站”图标,从弹出的快捷菜单中选择“属性”命令,打开“回收站属性”对话框,如图2-34所示。
教师结合学生完成实例的情况,对本节课的教学过程进行小结,指出学生在练习中存在的问题。
1、复习今天所讲的内容,尤其是文件和文件夹的管理。
2、做P73页选择题第5—12题,操作题2题
3、预习新课
1、回收站、剪贴板分别是哪里的区域?
窗口、菜单的操作方法。
2、怎样给已经隐藏的文件重命名?
第三次课(2学时)
实验2-1Windows的文件管理
文件和文件夹的属性设置
1、复习上节课所学内容,为下面要做的实训做好准备,指出在操作中应注意的问题。
2、文件及文件夹的操作文件名的组成是什么?
3、解释下式含义:
①ABC*.txt②?
ac.doc
具体要求见素材
作业:
1、查找文件或文件夹时,都可按照什么条件进行搜索?
2、“查看”菜单项的作用是什么?
3、在窗口中如何自定义工具栏?
4、“显示属性”的设置都包含什么?
5、如何安装、删除与设置默认的中文输入法?
6、输入法中常用的快捷键都有哪些?
第四次课(2学时)
2.4程序管理—§
2.5计算机管理
控制面板的启动,用户管理,WindowsXP附件的使用
显示器属性的设置,时间与日期的设置,任务栏和“开始”菜单的设置,附件的使用,打印机的设置,用户及用户账户的设置。
程序(包括应用程序和Windows组件)的添加与卸载。
显示器属性的设置
时间与日期的设置
任务栏和“开始”菜单的设置
打印机的设置,程序(包括应用程序和Windows组件)的添加与卸载
附件的使用
任务栏和“开始”菜单的设置,添加与删除程序,用户及用户账户的设置
打印机的设置
1、复制与剪切的区别
2、移动与复制的根本区别?
3、简要说下移动和复制的方法有哪些?
2.4程序管理
2.4.1应用程序的启动和退出
1、应用程序的启动
①单击“开始”→“程序”→子菜单下相应的应用程序名。
②双击桌面上有应用程序的快捷方式图标。
③打开“资源管理器”或“我的电脑”窗口,选择应用程序所在的盘符和文件夹,再双击要启动的应用程序。
2、应用程序的退出
下面的几种方法都可以退出应用程序:
①选择应用程序窗口中“文件”→“退出”命令项。
②单击应用程序窗口右上角的关闭按钮。
③双击应用程序窗口左上角的控制菜单。
④按Alt+F4组合键。
2.4.2安装与卸载应用程序
1、运行Setup安装程序
2、添加WindowsXP组件
3、卸载应用程序
(1)卸载应用程序
以卸载“MicrosoftWeb发布向导”为例,操作步骤如下。
●打开“控制面板”窗口,然后打开“添加或删除程序”窗口。
●确认当前显示“更改或删除程序”图标,上下移动右侧的滚动条在“当前安装的程序”列表中选择“MicrosoftWeb发布向导”选项,如图2-17所示。
●单击该选择右侧的“更改/删除“按钮,进行程序的卸载。
(2)卸载Windows组件
【例1】安装腾讯QQ软件,并提醒学生注意安装过程中的各项提示,安装完成后,进行删除该程序的演示。
【例2】进行Windows附件的添加与删除操作的演示。
注意事项:
安装程序也通过双击软件提供商提供的扩展名为“.exe”和“.msi”的可执行安装文件,按照安装提示向导完成安装新程序的任务。
这类安装软件的常用的名称一般为:
Setup.exe、Install.exe、Setup.msi、Install.msi等。
另外,大多数程序安装后将在系统中进行相应的注册和设置,故删除时必须需要通过“添加或删除程序”对话框或者程序本身自带的删除程序进行删除。
2.4.3创建和使用桌面快捷方式
●拖动法
●使用快捷菜单
2.4.4剪贴板
1、“剪贴板”概念
(1)保存应用程序的文档到“剪贴板”
(2)保存全屏或当前窗口画面到“剪贴板”
(1)查看“剪贴板”上的信息
2、“剪贴板查看程序”的使用
(2)保存“剪贴板”文件
(3)打开“剪贴板”文件
(4)清除“剪贴板”上的内容
2.4.5附件
1、记事本
2.4.6附件
2、写字板
选【开始】→【程序】→【附件】→【写字板】项,启动“写字板”程序
【例】引导学生对word文字处理软件和写字板进行比较
3、画图
选【开始】→【程序】→【附件】→【画图】项,可以打开“画图”窗口
单击颜料盒中的某种颜色,选择的为前景颜色;
右击颜料盒中的某种颜色,选择的为背景颜色。
绘制直线时,若按住Shift键的同时按住鼠标左键并拖动,可画出水平、垂直或45°
方向的直线。
绘制椭圆和矩形时,如果按住Shift键的同时画椭圆或矩形,则可以画出圆或正方形。
绘制多边形时,如果仅使用45度或90度角,在拖动指针时按住Shift键。
【例】画图软件基础操作演示。
4、计算器程序
(1)标准计算器。
(2)科学计算器。
【例】用计算器演示进制之间的转换
2.5.1WindowsXP控制面板
1、WindowsXP的桌面和显示器属性的设置
(1)WindowsXP主题的设置
(2)装饰桌面的壁纸
(3)设置屏幕保护
(4)更改桌面显示风格
(5)调整显示色彩及分辨率
【例】打开“显示属性”对话框,对每个选项卡进行演示与说明。
2、WindowsXP键盘、鼠标等输入设备的设置
(1)键盘的属性设置
利用键盘的属性设置功能,可以对键盘输入的手感、灵敏度、按键的延缓时间重复速度等进行设置。
(2)鼠标的设置
1)设置鼠标键
2)设置鼠标指针的显示外观
3)设置鼠标的移动方式
3、字体的安装与删除
(1)字体的安装
(2)字体的删除
要删除字体,首先要打开“字体”窗口,在“字体”窗口中单击要删除的字体,然后选择“文件”→“删除”命令即可。
【例】打开word文字处理软件,输入文字,并对文字的字体进行设置,让学生自观感受到字体设置的作用,再进行字体安装与删除操作的演示。
【例】打开“区域和语言选项”对话框,进行常用设置和输入法的各项基本操作的演示。
4、区域设置
5、日期和时间的调整
【例】打开控制面板进行分类视图和经典视图的切换演示,并引导学生进行对比。
【例】打开“日期和时间属性”对话框,进行常用设置的演示
2.5.2用户管理
(1)计算机管理员:
此类账户可以存取所有文件、安装程序、改变系统设置并添加与删除
(2)受限账户:
此类账户操作权限受到限制,只可以完成执行程序等一般的计算机操作。
(3)来宾账户:
此类账户的名称为“Guest”,其权限比受限账户更小,可提供给临时使用
1、新建用户账户
2.账户管理
用户管理注意事项:
系统安装时会自动创建名为“administrator”的默认计算机管理员账号。
如果添加新的计算机管理员账号后,该账号即会被隐藏,可通过控制面板下管理工具中的计算机管理功能进行管理。
【例】添加计算机管理员账户和来宾账户,分别用其进行登录,最后切换到原有的管理员账号,再删除这两个账户。
2.5.3设备管理
1、查看系统设备
2、硬件管理
3、更新硬件驱动程序
课堂小结:
结合学生完成实例的情况,对本节课的教学过程进行小结.
1、建立快捷方式的方法有哪几种?
2、XP中的文件管理工具有哪些?
3、复习今天所讲的内容。
预习新课
1、怎样删除最近访问过的文档、程序和Web站点记录?
2、如何添加网络打印机?
3、如何安装新字体