甘肃省兰州市聘用制《职业能力倾向测验》教师教育含答案.docx

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甘肃省兰州市聘用制《职业能力倾向测验》教师教育含答案

甘肃省兰州市聘用制《职业能力倾向测验》教师教育

(说明:

本题库收集历年及近期考试真题,全方面的整理归纳备考公考之用。

一、单选题

1.教师和每个学生的空间距离不一样,观察的准确性也就不同为收集到来自学生更为准确的反馈信息,这需要教师课堂观察时采用( )策略。

A、扫视

B、环视

C、注视

D、巡视

【参考答案】D

2.心理定势对解决问题( )。

A、有积极作用

B、有消极作用

C、既有积极作用也有消极作用

D、没有作用

【参考答案】C

3.在智力技能形成的过程中,依据智力活动的实践模式,以展开的、外显的方式付诸实施的阶段是( )。

A、原型定向 

B、操作定向

C、原型操作

D、原型内化

【参考答案】C

4.“学为人师,行为世范”体现了教师工作的( )。

A、复杂性、创造性

B、主体性、示范性

C、长期性、间接性

D、连续性、广延性

【参考答案】B

5.教育学史上第一个正式提出教育起源的学说是( )。

A、神话起源说

B、生物起源说

C、心理起源说

D、需要起源说

【参考答案】B

6.教师职业能力形成与发展的基本环节有学习、观察、模仿、实践、反思、革新和( )。

A、创新

B、再实践

C、练习 

D、再学习

【参考答案】B

7.就教师的工作目的而言,教师的使命是( )。

A、教书育人

B、科学研究

C、社会服务

D、管理学生

【参考答案】A

8.在教室里要有良好的学习环境,如流通的空气、适宜的温度、明亮的光线以及和谐的色彩等,还要设计好学习的空间,如空间范围、室内布置、用具摆设等是属于学习策略中的( )。

A、认知策略

B、元认知策略

C、组合策略

D、资源管理策略

【参考答案】D

9.班主任工作计划一般包括( )。

A、学期计划和具体活动计划

B、全面计划和专题计划

C、课内计划和课外计划 

D、教学工作计划和思想工作计划

【参考答案】A

10.决定课程不同结构的最根本、最基础的因素是( )。

A、教材的编写方式

B、教师的教学方式

C、教学大纲的制定方式

D、学生的学习方式

【参考答案】D

11.启发式教学是( )。

A、一种具体的教学方法

B、一种教学形式

C、教学的指导思想

D、教学的组织形式

【参考答案】C

12.在心理测验中,智力测验属于( )。

A、认知测验

B、能力测验

C、人格测验

D、智商测验

【参考答案】A

13.教师的教育学、心理学知识属于( )。

A、本体性知识

B、条件性知识

C、实践性知识

D、一般文化知识

【参考答案】B

14.我国中小学学生集体的基本组织形式是( )。

A、班集体

B、学生会

C、少先队

D、共青团

【参考答案】A

15.从课堂教学的角度讲,教师要主动改变教学方式,学生要努力转变学习方法,( ),通过多种器官 的综合使用,耳、眼、脑、口、手并用,就可以达到最佳的教与学的教学效果。

A、学生与老师配合

B、学生由被动听转到主动学

C、强化技能训练

D、增加作业

【参考答案】B

16.微格教学是指以少数学生为对象,在较短时间内尝试的小型课堂教学。

时间一般为( )。

A、1~5分钟

B、5~20分钟

C、30分钟

D、40分钟

【参考答案】B

17.建立良好的班集体有利于( )。

A、发现人的价值

B、发掘人的潜能

C、发挥人的力量

D、发展人的个性

【参考答案】D

18.为了减少误差,测验在编制、施测、评分以及解释等方面都必须遵循一套( )。

A、系统程序

B、严格规则

C、系统规则

D、标准规则

【参考答案】A

19.在教学环节中,备课是上好课的( )。

A、先决条件

B、中心环节

C、决定因素

D、重要环节

【参考答案】A

20.表现为“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的阶段是( )。

A、依从

B、认同

C、内化

D、坚定

【参考答案】C

21.记忆官能增强后,可以更好地学会和记住东西;学习拉丁文,可以训练推理能力、观察能力等,这些表现的都是( )的基本观点。

A、形式训练说 

B、相同要素说

C、概括说

D、奥苏贝尔的认知观

【参考答案】A

22.教师职业道德的核心是( )。

A、热爱学生

B、热爱教育事业

C、热爱劳动

D、不断提高自身修养

【参考答案】B

23.我国全面发展教育的组成部分是( )。

A、高等教育、中等教育、初等教育、学前教育

B、正规教育、业余教育

C、德育、智育、体育、美育和劳动技术教育

D、普通教育、职业教育

【参考答案】C

24.特殊教育学校(班)学生人均公用经费标准应当( )普通学校学生人均公用经费标准。

A、相当于

B、等于

C、高于

D、低于

【参考答案】C

25.ABC理论属于( )理论流派的内容。

A、行为矫正

B、精神分析

C、人本主义

D、合理情绪

【参考答案】D

26.学生“念念叨叨”的表述出自己正在进行的心智活动的情况属于( )。

A、物质活动

B、物质化活动

C、出声的外部言语活动

D、内部言语活动 

【参考答案】C

27.下列哪位不是最早集中研究成就动机的心理学家?

( )。

A、默里

B、麦克里兰

C、班杜拉

D、布鲁纳

【参考答案】D

28.( )就是利用图解的方式来说明在某个过程中各要素之间是如何相互联系的。

A、流程图

B、网络关系图

C、系统结构图

D、组织策略

【参考答案】D

29.转移是( )类防卫机制的方式A、逃避性防卫机制

B、自骗性防卫机制

C、攻击性防卫机制

D、代替性防卫机制

【参考答案】C

30.“亲其师、信其道”,主要表明了( )的作用。

A、道德认识

B、道德情感

C、道德动机

D、道德意志

【参考答案】B

31.教师观察的对象为( )。

A、只是学生

B、只是教师本人

C、学生和教师本人

D、教学过程

【参考答案】C

32.狭义的教育主要是指( )。

A、家庭教育

B、职业教育

C、学校教育

D、社会教育

【参考答案】C

33.课外活动的主体是( )。

A、教师 

B、学生

C、少先队组织

D、学校管理人员

【参考答案】B

34.各个动作之间干扰消失,衔接连贯、流畅,高度协调,多余动作消失是( )的动作特点。

A、操作模仿阶段

B、操作整合阶段

C、操作熟练阶段

D、操作定向阶段

【参考答案】C

35.人们对于某种行为要求的依据或必要性缺乏认识与体验,不知不觉受到群体压力而产生的跟随他人行动的现象称为( )。

A、模仿

B、从众

C、服从

D、感染

【参考答案】B

36.有雄才,有伟略,有奇勋,实在有德;无后裔,无偏心,无享受,真正无私。

这是写给一代道德楷模的挽联。

这位被青少年推崇的楷模是( )。

A、周恩来

B、邓小平

C、陶行知

D、吴玉璋

【参考答案】A

37.孔子提出的“不愤不启、不悱不发”指出了( )教学原则。

A、直观性

B、启发性

C、巩固性

D、因材施教

【参考答案】B

38.教师在黑板上画各种图形、符号和表格等,这是( )形式的教学板书。

A、展示

B、板书 

C、板演

D、板画

【参考答案】D

39.迄今为止在世界范围内应用最广泛、最普遍的一种教学方法是( )。

A、讲授法

B、谈话法

C、练习法

D、发现法

【参考答案】A

40.从众行为的原因之一是( )。

A、行为参照

B、省力

C、服从

D、强迫

【参考答案】A

41.教师提出课题和一定材料,引导学生自己进行分析、综合、抽象、概括等一系列活动,最后得出学习结果的方法即( )。

A、研究-探讨法

B、发现学习

C、暗示教学法

D、范例教学法

【参考答案】B

42.班级目标管理是以一种( )为中心的管理。

A、自我管理

B、学校管理

C、老师管理

D、父母管理

【参考答案】A

43.皮格马利翁效应体现了教师的( )对学生的影响。

A、知识

B、能力

C、期望

D、方法

【参考答案】C

44.教师的职责和使命分别是( )。

A、教书育人教学科研

B、教学科研教书育人

C、教育教学教书育人

D、教书育人教育教学 

【参考答案】C

45.短时记忆的容量( )。

A、较大

B、没有限制

C、非常之小

D、为 7土 2个组块

【参考答案】D

46.思想品德教育的方法:

( )。

A、说服教育法

B、品德评价法

C、自我教育法

D、情感陶冶法

【参考答案】A

47.加涅将学习分为五种类型的依据是( )。

A、不同的学习结果

B、学习层次的高低

C、学习情境的简繁

D、学习水平的优劣

【参考答案】A

48.道德教育的概念实有广义和狭义之分,广义的道德教育,是指( )上的德育,道德品质教育只是它的一个组成部分。

A、伦理学

B、哲学

C、教育学

D、社会学

【参考答案】C

49.《白鹿洞书院揭示》是谁制定的?

( )A、王守仁

B、湛若水

C、阮元

D、朱熹

【参考答案】D

50.为了( ),建设具有良好思想品德修养和业务素质的教师队伍,促进社会主义教育事业的发展,制定了《中华人民共和国教师法》。

A、保障教师的合法权益

B、改善教师的工作和生活条件

C、规范教育教学管理工作

D、弘扬尊师重教的社会风尚

【参考答案】A

二、多选题

51.现代教育所独有的教育功能有( )。

A、政治功能

B、人口功能

C、文化功能

D、生态功能

E、科技功能

【参考答案】BCDE

52.教育对生产力的促进作用主要通过( )来实现的。

A、教育是对文化的延续

B、教育可以提高人的修养

C、教育促进科学知识的生产和再生产

D、教育促进社会变革

E、教育促进劳动力的生产和再生产

【参考答案】CE

53.沟通对于学校管理来说,有如下功能( )。

A、作出.评价

B、信息传递

C、控制

D、激励

E、情感交流

【参考答案】BCDE

54.学生的本质属性包括( )。

A、学生是独立的人

B、学生是全面发展的人

C、学生是正在发展中的人

D、学生是社会中的人 

E、学生是以学习为主要任务的人

【参考答案】ACDE

55.良好的师生关系,需要从以下哪些方面努力( )。

A、加强师德建设,纯化师生关系

B、努力学习各方面知识,提高教师职业技能

C、树立民主教育思想,尊重学生

D、了解和研究学生,树立正确的学生观

E、主动与学生沟通,掌握与学生交往的策略和技巧

【参考答案】ACDE

56.属于谈话法的基本要求是( )。

A、准备好问题

B、准备好谈话计划

C、提问要明确,引起思维兴奋

D、善于启发诱导

E、做好归纳、小结

【参考答案】ABCDE

57.我国教育投资存在的问题( )。

A、教育投资水平偏低

B、教师工资偏低

C、教育投资与教育事业发展不相适应

D、教育投资接近世界平均发展水平

E、教育投资领先教育事业发展

【参考答案】ABC

58.陈述性记忆处理陈述性知识,如( )。

A、字词

B、人名

C、时间

D、观念

E、怎样骑车

【参考答案】ABCD

59.现代认知心理学把人的记忆分为三个子系统,即( )。

A、工作记忆

B、瞬时记忆 

C、短时记忆

D、直接记忆

E、长时记忆

【参考答案】BCE

60.下列属于元认知策略的

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