人教统编版二年级上学期语文课文第11课《葡萄沟》同步练习C卷Word文档格式.docx
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谱曲________
吹拂________
2.（6分）读拼音，写词语
dānyōu
jí
qiè
huá
njì
ng
guānggù
lǐ
yó
u
gǔ
lì
wūyá
n
gǎn
tà
3.（6分）比一比，再组词。
恩________ 思________根________ 很________
迟________远________ 补________
被________
4.（12分）（2017六上·
西宁期中）查字典填表
要查的字
部首
除去部首有几画
读音
组词
猜
守
迎
5.（4分）照样子写词语。
黑沉沉
静悄悄
________
________
6.（14分）看拼音，写字词。
广场上huì
jí
________了无数从四面八方来的人。
7.（2分）连词成句，并加上标点
①太阳
光明
都是
地球上的
送来的
和
温暖
②柳丝
千万条
微风
嫩绿的
吹拂着
③轻轻地
我
它
脱落的
摇动
快要
乳牙
④两排
笑了
牙齿
露出了
的
他
洁白
⑤他
为什么
医生
问
哭呢
8.（5分）按要求做句子。
（1）在茫茫的大海中，漂流的瓶子也扮演过“信使”的角色。
（缩句）
（2）________刮西北风，我________把朝南的窗户关紧。
（填上适合的关联词）
（3）我敢保证，这次的广播操比赛，我们班可能拿第一。
（修改病句）
（4）这难道不是一件奇妙的事吗？
（改为感叹句）
（5）如果我是阳光，我将照亮所有黑暗；
如果我是清风，________，如果________，________。
（仿写句子）
二、现代文阅读（共2题；
共22分）
9.（13分）阅读下文，回答问题。
“你敢碰我吗，陶罐子！
”铁罐________地问。
“不敢，铁罐兄弟。
”陶罐________地回答。
“我就知道你不敢，懦弱的东西！
”铁罐说，带着更加轻蔑的神气。
“我确实不敢碰你，但并不是懦弱。
”陶罐争辩说，“我们生来就是盛东西的，并不是来互相碰撞的。
说到盛东西，我不见得就比你差。
再说……”
“住嘴！
”铁罐恼怒了，“你怎么敢和我相提并论！
你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。
”
“何必这样说呢？
”陶罐说，“我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢！
“和你在一起，我感到羞耻，你算什么东西！
”铁罐说，“走着瞧吧，总有一天，我要把你碰成碎片！
陶罐不再理会铁罐。
（1）在短文的横线上填上合适的词语：
①“你敢碰我吗，陶罐子！
②“不敢，铁罐兄弟。
从所填的词语中可以看出铁罐________，陶罐________。
（2）陶罐不再理会铁罐的原因是（）
A.铁罐能说会道，陶罐争辩不过它。
B.铁罐发挥的作用比陶罐大。
C.铁罐看不起陶罐，不愿意和它和睦相处。
（3）请你联系上下文，把第4自然段中的“……”省略的内容补充出来。
（4）你喜欢陶罐还是铁罐？
为什么？
10.（9分）阅读理解。
得知普罗米修斯从天上取走火种的消息.众神的领袖宙斯气急败坏，决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚，吩咐火神立即执行。
火神赫淮斯托斯很敬佩普罗米修斯，悄悄对他说：
“只要你向宙斯承认错误，归还火种，我一定请求他饶恕你。
普罗米修斯摇摇头，坚定地回答：
“为人类造福，有什么错？
我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误，更不会归还火种！
（1）从选文中找出下面词语的反义词。
奖励—________
犹豫________
（2）比较下面的句子与选文中画线句子的异同。
为人类造福，没有什么错。
（3）根据选文内容填空。
①宙斯“气急败坏”的原因是________。
②朗读普罗米修斯的话，应该用________语气。
这两句话体现普罗米修斯________的精神。
参考答案
答案：
1-1、
考点：
解析：
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
8-2、
8-3、
8-4、
8-5、
9-1、
9-2、
9-3、
9-4、
10-1、
10-2、
10-3、
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