第二学期计划Word文档格式.docx

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5．实施好“一、三、五”工程，切实做好带教工作，要建立好带教档案和落实责任。

培养一批教学骨干和学科带头

（二）抓好德育教育，强化养成训练。

学校工作必须牢牢把握一个主题：

以德育人。

全面贯彻《中小学德育规程》，深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，继续深入开展文明行为习惯养成教育，爱心教育、诚信教育、爱国主义教育。

进一步端正教育方向，明确教育思想，全面推进素质教育，切实加强对学生的思想政治教育、品德教育、纪律教育、法制教育，加大制度化管理、规范化管理力度，为创德育管理特色而努力。

1.加强德育工作领导。

成立校长室、德育处、少先队大队部以及班级德育领导核心小组，保障德育工作领导作用。

2.切实加强学生思想道德教育。

结合清明节、劳动节、儿童节等重大节日，以学校少先队组织开展丰富多彩的各类活动，同时通过校园小广播、板报、班队会、国旗下讲话等形式，培养学生的爱国主义热情，自觉接受爱国主义教育；

通过对革命传统的认识，不断加深对学生的集体主义教育，培养学生尊敬师长、关爱他人以及吃苦耐劳的精神。

开展书香校园的活动，扎实开展人文教育。

做到“熏陶感情，背诵精华，保护好奇，引导个性”；

让未成年人的思想道德建设之路越走越宽。

3、抓好学生的养成教育，培养学生的文明习惯

（1）从培养学生的良好的卫生习惯入手。

继续实行对教室卫生、包干区卫生的流动红旗评奖活动，由德育出处、大队部组织值日生每日评分，对学生的卫生、礼仪、集队、纪律、两操等方面实行自主管理、评价，并及时反馈，对综合表现好的班级发放流动红旗。

逐步让学生从“要我这样做”转变为“我要这样做”，让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。

促进学生的积极性，形成优良的校风、班风和学风。

（2）狠抓班级纪律。

学校仍存在一批爱捣乱、无心向学的调皮的孩子。

对这些孩子，要求齐抓共管，科任教师不能放松，班主任下大力气整治，经常性地找其谈话。

采用多样化的灵活的方法，促使他们的改变，营造良好的班级纪律，为提高质量奠定坚实的基础。

（3）加强与家长的联系。

学生的好习惯的养成光靠学校是难以办到的，为此教师要多与家长联系，尽可能多的开展家访活动，谋求解决学生不良习惯的良策。

要求教师要对每一个学生开展一次家访或有针对性开展家访活动，及时处理问题，把不良苗头扼杀在萌芽状态。

本学期组织召开一次全校学生家长会。

（4）注重对留守儿童的关爱。

学生习惯不良的一个重要原因是因为隔代教育，学校鼓励教师通过电话、校训通等方式与家长保持联系，指导他们对孩子的教育。

同时，对留守的儿童，老师要给予关爱，让他们感受到老师的爱，感受到集体的温暖。

4.加强业务培训，提升班主任管理水平。

一个好的班主任就是一个好的班级、好的班风、学生的乐园。

每学期由德育处召开一次班主任经验交流会，开展管理交流，专题研讨，案例分析等活动，让先进的班级管理经验惠及每位教师，进而惠及每位学生。

提高我校班主任的整体素质。

组织学习国家教育部下发的《关于进一步加强中小学班主任工作的意见》，让班主任充分认识到其工作的重要性，进一步明确自己的工作职责。

5.深入开展主题教育活动。

开展建队日活动或专题队会活动。

培养队员自主管理的意识和能力。

举行一年级入队仪式，让一年级的新生体验到一进入少先队就有光荣感与自豪感。

在全校深入开展队知识再教育。

6.继续深入开展“星星伴我行”争星夺章系列活动，具体操作方法：

开学初，由德育处和大队部，根据学生存在的普遍问题，确定本学期的争创之星，如：

“勤奋好学星”、“遵守纪律星”、“热爱劳动星”、“文明礼貌星”。

制作在胸卡上，根据具体要求，学生自主设计争星的环节，主动参与各项相关的活动中。

月末，在班主任的指导下，学生客观自评，群体激励，积极互评，评选出15名星级学生。

7.积极构建学校育人环境，增强环境的文化因素和育人的感染力。

每班每月一期板报（板面设计美观大方，主题鲜明），学校橱窗、少先队广播站要成为学校文化宣传的阵地，要大力宣传“六小好少年”，以身边的榜样激励同学们。

8.加强德育常规工作的检查、落实。

本学期，继续执行升国旗制度、国旗讲话、红领巾监督岗制度、红领巾广播站播音制度以及值日制度。

努力提高两会一课（晨会、班队会、思品课）的教育实效，通过常规制度和两会一课的落实，帮助学生良好文明行为习惯、学习习惯的养成。

9.开展丰富多彩的德育活动，努力拓宽育人渠道。

按德育工作规范举行各类形式的活动，建构学生行为规范养成教育平台，让学生在活动中，通过各种无形的约束力规范自己的行为。

10.切实重视学校的心理健康教育，积极开展心理健康教育，提高学生的心理素质和抗挫折能力；

了解问题学生，注意新动向，及时发现，及时教育。

11、继续深入开展法制教育、安全教育。

签订好安全责任书，做好学生节假日的监护工作，重点加强游泳安全和交通法规的宣传教育活动。

加强管理，未雨绸缪，防患未然。

12.开展“庆六一展才艺显特色”活动。

13.开展感恩主题教育活动，努力提升德育成效，形成办学特色。

14.规范学籍管理，做好防流控流工作。

（三）抓好教学与教研工作，突出质量意识，强化教学管理，推进教育创新与发展，提高教育教学质量。

教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校的生命线，必须牢固树立责任意识和绩效意识，提升办学水平。

1．教育质量是学校工作的生命线，要抓好教学工作，进一步完善教学常规中的各项规章制度，强化内部管理，端正教风、学风，激发教师教的积极性和学生学的主动性，将教学常规变成教师自觉的行动。

2．加强过程管理、环节管理，抓教学常规的落实。

围绕提高课堂教学效率、作业效率，严抓教学常规的落实，做到教学常规管理精细化、长效化。

教导处开学初应制定好详细的计划，严格按课程计划安排好课程表、作息时间表和学生活动总量。

切实做好教学管理的落实和督查，同时对各阶段的教学质量实施过程化管理，加强平时教学情况、质量检测的检查，使我校各科教学质量进一步得到提升。

3．立足课堂教学，向课堂要质量。

优化课堂教学，向40分钟要质量，要效益。

积极引导教师课前钻研教材，备课标、备教材、备学生、备教法，探讨新课程的教学新特点，新方法，新途径，新模式，提高课堂教学效益。

切实转变教师的教学行为和学生的学习行为。

4．教师要精心布置作业，作业形式要多样，加强针对性，体现灵活性，提倡分层布置作业。

语文（作业类型：

）忌死抄、死背，注重积累性、应用性作业的布置，数学（作业类型：

）忌机械、重复性作业，注重实践性、应用性作业，英语作业类型：

其他各学科也应创造性地布置作业。

作业批改要认真、及时、正确，要加强面批的次数。

并要及时分析学生作业情况，适时采取补救措施，力求大面积提高教学质量。

在作业批改上，提倡“四要”“四必”即作业要精，质量要高，格式要严，批改要快；

有发必收，有收必批，有批必评，有错必纠。

5．加强作业批改及学困生的辅导工作。

要求每个任课教师优化作业内容，改进作业批改的形式和方法。

要求作业内容精练管用且有效，批改及时，做到类批、点批、面批，学生间的互批相结合，教师要及时总结，及时点评，以指导整体教学。

在作业批改反馈的基础上加强对学困生的课外辅导工作。

坚持个别辅导与指导自学为主的原则。

结合学生实际，辅导内容要具体、有目的、有对象、有效果、有记录，在解题能力上，要特别重视和加强学困生和学优生的差异性辅导。

课外辅导要紧紧围绕培优转差这一总目标，既要面向全体，又要分层次进行个别辅导，做到因材施教，辅导的计划要有可操作性，辅导内容要有针对性和实效性，对学困生的辅导务必做到耐心和细致，帮助学生选择和构建适合其本人的学习方式和学习方法，努力使每一位学生在原有基础上有所进步。

6．加强教学研究。

要围绕如何进一步提高课堂教学效果，大面积提高学生的学习成绩这一中心，抓住如何加强课堂教学的组织工作、如何调动学生学习的积极性、如何启发学生的思维、如何巩固学习效果等现实问题积极开展教学研究工作，使教学研究工作能够重实际、有实招、出实效。

7．加强教师集体备课和教研，形成集体智慧，做到功在课前，利在课上，思在课下。

要抓好“备、讲、批、辅、考、评”六个教学环节，优化教学过程。

8．狠抓对课堂教学的过程管理，完善课堂教学的规范化要求，建立新型的教学管理制度，上课不误一秒，不离堂，不拖堂，课上教师语言规范，鲜明生动；

严密系统，不说废话，不说闲话，杜绝课堂教学的盲目性和随意性、无效性。

严格课堂教学管理，杜绝放羊式上课，严禁坐着上课。

9．“一课一反思”，有反思才有提高，认真写好教学反思。

教师要结合教案的实施情况，及时写出教学反思，教学体会，找出成功和失败的原因，把改进措施以及对某些问题的看法与体会写出来，积累经验、提高教学水平。

学期末上交一份完整的教案、一份教学总结，学年末上交一份有一定水准的教育教学论文。

通过以上措施促进教师自觉研究新的教学方法、学习方式，做教学的有心人。

提倡享受式授课、享受式工作，体验成功的喜悦。

10．建立听课制度。

加强随堂听课的力度，包括公开课和推门课。

本学期，继续随堂听课，听课后将及时与上课教师交流，提出修改意见，并检查备课情况，促使我校课堂教学质量的提高。

要求学校班子成员、科组长每学期听课15节以上，其他教师每学期听课不少于10节。

教师要认真记好听课笔记，把听课意见或建议写在听课本上，课后要及时与授课老师交换意见或提出建议，以便改进教学方法，取长补短。

11．加强课题研究，深化教学改革。

继续做好课题的实验工作。

课题组成员要围绕课题，结合教学实际上好2-4节实验课研讨课，科组长要写好阶段性总结，实验老师要写好课题实验教案、论文、体会，通过校本教研解决教学实际问题，提高教学质量。

12．抓好教学评优活动。

各学科要在第二周拟订好教学计划，各科组第三周拟订科组计划，从第四周起安排教研活动。

本学期语、数、英、体艺科组各上两节研讨课。

13．抓好学生学科竞赛，培养学生尖子。

组织学生参加各级各类比赛，数学、英语、语文教师要有目的地挖掘人才、开展活动，并与家长沟通，让孩子参加系统的校外辅导班培训，力争让这些学生能脱颖而出，取得好成绩。

体育、音乐教师要善于挖掘人才，制定培训计划，开展系列活动。

14．重视校园文化建设。

培养学生集体精神，营造和谐健康、积极向上的育人环境，大力开展学生读书，朗读比赛、撰写读书笔记的活动等等。

（四）继续加强体育、卫生、美育、健康教育和环境教育。

1.续贯彻落实两个《条例》，努力提高全体学生的身体素质和健康水平。

体育学科要注重提高课堂教学水平，抓好“两操、两课、两活动”和体育比赛等常规性群体体育活动；

体育项目田径、篮球、乒乓球的训练要责任到人，坚持科学地训练，力争出成效。

舞蹈训练长抓不懈，为培育学校特色作出贡献。

2.继续进行武术团体操特色教育，认真抓好武术团体操训练。

3.开展大课间活动。

本学期每周星期一、二、三、四下午4:

40-5:

10这段时间为大课间活动。

为了确保大课间活动有序开展，在大课间活动里，除安排培训书法、剪纸、舞蹈培训外，其它老师不得挤占大课间活动时间，要求师生全员参与大课间活动。

雨天安排为兴趣课，每位教师负责一个项目进行培训，提高学生的综合能力。

4.加强卫生保健的教育，改革清洁卫生制度，做好学生体检和常见病的防治工作。

5.浓郁艺术氛围，继续进行鼓号队训练，抓好庆“六一”才艺表演活动，扩大学生的参与面，提高活动的质量。

6.加强对校运动队培养训练工作的指导和支持，提高体育课的教学质量，切实保证学生的体育活动时间，提高全体学生的体质和健康水平。

7.体育老师和卫生工作人员工作职责，做好体育器材、医疗器材、药品的管理，杜绝事故的发生。

8.要加强传染病预防工作和学校饮食卫生管理，防止传染病流行和食物中毒事件的发生。

（五）进一步加强学校安全工作

学校常规管理要始终把安全工作摆在突出重要的位置，牢固树立“安全第一，预防为主”的思想，时刻认识到“保证学生的安全是每位教师的天职”，进一步健全安全责任制，严格师生安全值班制度，层层签定安全目标责任书、晨检、午间巡查等切实有效的预防措施。

严格执行责任追究制，依法整治、常抓不懈、从严监管，努力促进校园安全状况的稳定。

要以学生饮食卫生安全、交通安全、消防案例、集体活动案例、楼道畅通安全等为重点，加强管理，严防事故发生。

定期组织大检查，消除事故隐患。

积极开展校园治安综合治理和危房、消防、安全、卫生大检查，扎实做好学生的安全教育，组织好安全教育日主题教育活动，积极营造安定团结的良好氛围，确保我校教育稳定和健康发展。

（六）加强教育收费管理工作

1、严格收费制度。

各位教师要不折不扣地贯彻有关收费文件精神，严格执行“十不准”、“六统一”和“三公开”等规定，统一实行“收支两条线”管理，严禁教师擅自收费、擅自向学生推销课外读物和教辅资料。

2、严格财经纪律。

完善财经制度，严肃财经纪律，杜绝铺张浪费。

三、每月工作安排：

二月：

1.举行开学典礼，寒假生活汇报、总结，稳定学生情绪。

2.做好教室布置更新和整洁工作。

3.制订好学校工作计划及各条线工作计划，安排好每月工作。

4.制订各学科教学计划，开展师徒结对活动。

5.开好班主任、教科研等工作例会，制订好班主任工作计划，明确本学期工作目标及思路。

6.安排教师学生值日工作。

7.学习《守则》、《规范》。

8.“星星伴我行”评比活动。

10．鼓号队、篮球、书法、舞蹈、奥数训练。

11．奥数初赛。

12.制定大课间活动方案并开始实施。

三月：

1．庆祝“三八”妇女节。

2．鼓号队、篮球、舞蹈、书法、奥数训练。

3．教学随机调研。

4．教科研工作例会。

5．开展“雷锋精神暖三月”活动，出好一期板报。

6．奥数初赛。

7.举行一年级入队仪式。

8.礼仪行为习惯教育。

9.“星星伴我行”评比活动。

10.大课间活动。

四月：

1．检查教案、作业。

2．各科组教研活动。

3．各科组组织学科知识竞赛活动。

4．教学随机调研。

5.开展“缅怀先烈，发奋读书”教育活动。

更新板报。

6．安全法制教育、逃生演练

7．鼓号队、篮球、舞蹈、书法、奥数训练。

8．奥数决赛。

9.“星星伴我行”评比活动。

五月：

1．庆祝“五一”劳动节。

2、各科组教研活动。

3．学生硬笔字比赛。

5．召开全校的家长会。

6．鼓号队、篮球、舞蹈、书法、奥数训练。

7．召开班主任工作经验交流会。

8.“星星伴我行”评比活动。

9.大课间活动。

六月：

1．庆“六一”才艺表演。

2、检查教案、作业。

3．鼓号队、篮球、舞蹈、书法、奥数训练。

4.大课间活动。

5.调整教学进度，做好期末复习工作。

6.组织好期末质量抽查、期末考试，并做好质量分析工作。

7.期末各项工作总结。

8.上交各种活动资料，做好资料归档工作。

10．做好学期评优、年度考核工作。

11．做好暑假值班安全工作。

12．资料归档，教具、仪器归类。

登记好校产。

七月份

1．结业典礼。

2．资料归档，教具、仪器归类，登记好校产。

3．党员民主生活会。

惠州市第六小学

2013年1月