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但袁世凯篡权后，中国进入了北洋军阀的专制独裁统治时期，***共和徒有其表。
举措：
制定了中国历史上第一部资产阶级***宪法———《中华***临时约法》。
（2分）焦点：
***共和与专制独裁的斗争。
（2分）
颁布1954年《中华人民共和国宪法》，建立了人民代表大会制度、中国***领导的***合作和政治协商制度、民族区域自治制度。
初一暑假科学作业答案
b．主要矛盾对事物发展起决定作用，要求我们办事情要善于抓住重点，集中力量解决好主要矛盾。
把确保人民生命安全放在第一位，特别要尽快抢通道路、电力、通信等符合这一要求。
c．事物的联系是普遍的、客观的，要求我们用联系的观点看问题。
要兼顾上下游、左右岸，科学处置堰塞湖符合这一要求。
②物质决定意识，要求我们一切从实际出发。
面对舟曲特大泥石流灾害，甘肃省人力资源和社会保障厅出台《……生产自救的意见》
39．①外因是事物变化发展的条件，资本主义由传统到现代转变的成功经验，沃尔沃等国外先进企业管理经验和先进技术都是吉利沃尔沃应该利用的外部条件；
同时要充分利用国家的大力支持，以便更好地解决自己面对的难题。
②内因是事物变化发展的根据，吉利公司要依靠自身的管理创新、技术创新、营销策略创新等等方面的努力，才能加快解决面对的难题。
③外因通过内因起作用，吉利不是要表面的沾光，而是真正学到人家的精髓，要把沃尔沃的东西转化为中国人自己的核心竞争力。
①履行经济职能、社会公共服务职能。
统筹规划，制定扶持政策，加大公共服务的投入和建设，搞好社会公共服务。
②履行文化职能，重视科技人才的培养，提高全民科学素质，促进科技事业的发展。
③履行交往职能，发展国际间的科技交流与合作，增强我国自主创新能力。
初一科学暑假作业答案
初一科学暑假作业答案第一章：
1-3节
1C2D3B4D5A6C7、适应性8、不同不同不同9、味蕾味觉液态10、味觉细胞味觉神经味道11、相互联系相互影响舌头中的味觉感受器对液态物质最敏感13、振动空气14、波不同第一章：
3-4节
1D2A3B4C5B6A7B8D9B10C11物体反射的光所有色光黑色12红色吸收所有色光 13蓝色吸收第一章：
第5-7节
1C2C 3C4C5D6D7D 8A9C 10B 11A 12D13EO60014、下图中用实线表示界面，虚线表示法线
第二章：
第1节1-3ABA
第2节1-4ABCC5.风，静止，5，运动
第3节1-6ABBBBC7.力的作用是相互的，力可以改变物体的运动状态，可以改变物体的形状 8.2,4，不一定（不能超出测量范围），弹簧测力计第4节第5节1-6DADCB,6.98N,10kg7.50N
第6节1-5DBAB,粗糙程度增大摩擦力，增大压力增大摩擦力①压力②⑴长方形⑵匀速直线，正确，增大摩擦力第7节1-8DDACAAAA9.动，具有惯性，摩擦力10、以2米/秒的速度向上做匀速直线运动，静止第8节1-5BACAB6.×
104牛
七下第3章第1-2节答案：
1-11CACBBDBDCD 12.
（1）B→C→E→A
（2）鳃体外七下第3章第3-4节答案：
1-11DACCBBDCCAD
12.第一性征、第二性征 13.缓慢发育、静止睾丸、卵巢14.受精、分裂、分化、器官七下第3章第5节答案：
1-10BDCCDCCCBC11、
（1）写出图中所注编号的结构名称。
①是种皮和果皮；
③是子叶；
④是_胚芽；
⑥是胚根；
⑦是胚。
（2）果实。
（3）单子叶植物、一片子叶、胚乳。
12.
（1）
（1）花粉、柱头分泌的粘液。
（2）胚（3）果皮，子房，果实。
七下第3章第6节答案：
1-10BCCBCCCADC
11.自花12.传粉不足、人工授粉13.压条、分根、扦插、嫁接14.5、1、孢子、孢子 15.1顶端分生组织、3幼叶、4芽轴
（2）芽轴、顶端分生、分裂、幼叶、叶、 七年级第4章参考答案一、选择题：
1-5：
BABAC 6-10：
CCBAC 11-15：
DBBAD 16-20：
CCBDA 21-25：
BABCC 26-30：
BBBAA 31-35：
CDCCB 36-38：
CAD二、填空题:
1、太阳高度角正南、正北西南、东北A2、3月20/21日、春分；
6月21/22日、夏至；
9月23/24日、秋分；
12月21/22日、冬至。
极昼B、北极星3、南回归线、南极圈热带、南温带、南寒带直射、极昼极夜4、峭壁、山脊、山顶、鞍部900、2005、山脊、山谷、山顶、鞍部米有、
B、山谷易积水，受流水冲刷而汇集成河流
6、板块、太平洋板块、亚欧板块、非洲板块、软流层、稳定、活跃7、地壳板块的张裂与碰撞
七上第3章答案：
一．1-5BBBBA
6-10ABBCA 11-15DAADA 16-20BBDAC 21-23CDC
二．1.下端不会①球形稍扁略鼓椭球小圆
2.
7.下弦月二十二、二十三；
上弦月初七、初八 新月初一；
满月十五 C-B-D-A-C 一个朔望月上弦月满月下弦月月相变化的周期 满月
水星2.金星 3.地球5.木星7天王星8海王星 4，5 10，76自东向西碎片固体微粒水太阳土星木星水星金星地球 椭圆
七上第4章第1-3节答案：
知识梳理：
1．熔化和凝固
①熔化：
定义：
物体从固态变成液态叫熔化。
晶体物质：
海波、冰、石英水晶。
食盐、明矾、奈、各种金属。
非晶体物质：
松香、石蜡玻璃、沥青、蜂蜡、晶体熔化特点：
固液共存，吸热，温度不变。
非晶体熔化特点：
吸热，先变软变稀，最后变为液态温度不断上升。
熔点：
晶体熔化时的温度。
熔化的条件：
⑴达到熔点。
⑵继续吸热。
凝固：
物质从液态变成固态叫凝固。
晶体凝固特点：
固液共存，放热，温度不变。
非晶体凝固特点：
放热，逐渐变稠、变黏、变硬、最后成固体，温度不断降低。
凝固点：
同种物质的熔点凝固点相同。
凝固的条件：
⑴到凝固点。
⑵继续放热。
2．汽化和液化：
①汽化定义：
物质从液态变为气态叫汽化。
定义：
液体在任何温度下都能发生的，并且只在液体表面发生的汽化现象叫蒸发。
影响因素：
⑴液体的温度；
⑵液体的表面积；
⑶液体表面空气的流动。
作用：
蒸发吸热，具有制冷作用。
定义：
在一定温度下，在液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象。
②沸点沸点：
液体沸腾时的温度。
沸腾条件：
⑴达到沸点。
沸点与气压的关系：
一切液体的沸点都是气压减小时降低，气压增大时升高。
③液化：
物质从气态变为液态叫液化。
方法：
⑴降低温度；
⑵压缩体积。
好处：
体积缩小便于运输。
作用：
液化放热3．升华和凝华：
①升华定义：
物质从固态直接变成气态的过程，吸热，易升华的物质有：
碘、冰、干冰、樟脑、钨。
②凝华定义：
物质从气态直接变成固态的过程，放热。
综合训练：
1C2D3A4B5D6C7D8D9C10C11、表面和内部、分子运动，放，不变，7，5，99，b，a
七上第4章第4-6节答案：
一、物质的构成
1、分子是构成物质的一种微粒,①扩散：
不同种类的分子彼此进入对方的分子空隙中②扩散现象说明：
A分子中有空隙。
2、用分子观点解释：
蒸发是一种缓慢进行的的汽化现象,从分子运动角度看,蒸发实际上是处于液体表面的分子,由于运动离开液面的过程.沸腾是从分子运动角度看，一方面处于液体表面的分子要离开液体，另一方面，液体内部气泡壁上的分子也要离开液体。
沸腾比蒸发剧烈得多的汽化现象，同时也认识到两者在本质上是相同的。
二、物质的溶解性
1.物质在液体中的溶解_能力是有限的,不同的物质其溶解能力强弱不同,物质溶解性的强弱由物质的_种类__决定的,还会随温度___等条件的变化而变化。
2．有些物质的溶解能力随温度的升高而增强如蔗糖，有些物质的溶解能力随温度的升高而减弱如熟石灰，有些物质的溶解能力随温度的变化而变化不大如食盐。
3、影响物质溶解性的内部因素是物质的种类 ，外界因素主要是温度 气体物质还有与气压有关 ，气压越大，溶解性越大 。
4、物质溶解时，有的温度会升高，如氢氧化钠 有的温度会下降如硝酸铵有的温度变化不大如食盐 。
5、影响食盐溶解快慢的因素有1、温度 2、是否搅拌3、颗粒大小 三、物质的酸碱性用___PH试纸__可以测定物质酸碱性的强弱.PH值的范围是_0—14_____,PH值越_小__,物质的酸性越强;
PH值越小,物质的碱性_越弱___.测定的方法是:
用洁净的_玻璃棒____蘸取被测的溶液,滴在___PH试纸____上,将试纸显示的颜色与__标准比色卡____对照,从最接近的颜色来确定被测溶液的___PH值_________.四、物质的变化
1.物质的变化分为_物理_变化和__化学变化,两种变化的区别在于变化过程中有无新物质____生成,_化学___变化中伴随着__物理_变化的发生.物质具有的性质分为_____物理_____性质和___化学___性质,___
化学___性质只有在化学变化中才表现出来.2、物理性质：
不需要发生化学变化就表现出来的性质（如:
颜色、状态、密度、气味、熔点、沸点、硬度、溶解性、导电性、导热性、延展性等）3、化学性质：
物质在化学变化中表现出来的性质
（如:
可燃性、助燃性、氧化性、还原性、酸碱性、稳定性等）综合训练：
1B2B3B4C5A6B7D8B
9、不溶，溶；
10、B液体；
11、减少，蔗糖的溶解度随温度的升高而增大；
12、温度越高，洗衣粉的溶解速度越快。
综合测试题答案
31.液化、蒸发、升华、凝华、熔化
32.重力、电磁33.1卵生、雌性激素、2输卵管、3子宫
34.热带、1、B、昼夜等长、极昼、长、增加、环太平洋、丙、躲在空间狭小的地方35.470、峭壁、乙、指向标定向法、西北、1036.胚珠、胚乳、单子叶、有光照，其他条件相同6
37.以45度角慢慢盖下、物镜、叶绿体、草履虫、D38.①③、④⑥、OA、OC、35度、倒立缩小、正立放大、凸透镜、放大镜40.北温带、先往北移再往南移、B三年级科学下册暑假作业部分答案
P6养蚕日记
这几天，我养了几条蚕宝宝。
每天，我会一大早起床，给蚕宝宝喂桑叶。
侧耳倾听，我会听见蚕宝宝吃桑叶时发出“沙沙”的声音，仿佛在感谢我似的。
在我精心地照料下，蚕宝宝一天天长大了。
有一天早晨，我像往常一样，去给蚕宝宝喂桑叶，发现养蚕宝宝的盒子里有一根的丝。
我非常好奇，就去问爸爸，爸爸笑着对我说：
“蚕宝宝在吐丝，它要做茧了。
”
放学回家，我迫不及待地去看蚕宝宝，可蚕宝宝不见了，只看见一个个茧子，原来蚕宝宝已经作茧自缚了。
爸爸告诉我，纺织工人把这些茧子进行加工，做成我们现在穿的衣服。
蚕宝宝这种奉献精神真伟大，真是“春蚕到死丝方尽”！
P17A我知道：
生活习性蚕宝宝以桑叶为生，不断吃桑叶后身体慢成白色，一段时间后牠便开始脱皮。
脱皮时约有一天的时间，如睡眠般的不吃也不动，这叫「休眠」。
我还知道：
蚕的生长方式，蚕宝宝如何破茧而出？
B没有死，约十天后，蚕羽化成为蚕蛾，破茧而出。
出茧后，雌蛾尾部发出一种气味引诱雄来交尾，交尾后雄即死亡，雌蛾约花一个晚上可产下约500个卵，然后也会慢慢死去。
P8A、青蛙，B、1受精卵-小蝌蚪-长出后肢-长出前肢-青蛙
2它们的相同点：
在发育过程中动物的形态结构都发生了变化
它们的不同点：
蛙在变态发育中形态结构、生理结构及生活方式等方面都有变化，而蚕主要是形态结构方面的变化
P20、不一样，小蝌蚪和青蛙的根本区别是呼吸方式。
小蝌蚪用腮呼吸，青蛙用肺呼吸，皮肤也能辅助呼吸。
2、蝌蚪：
水里，身体、尾巴，游来游去，腮
青蛙：
水里、陆地，四肢，游来游去、跳来跳去，用肺呼吸，皮肤也能辅助呼吸3、生蛆变苍蝇毛毛虫可以变蝴蝶毛毛虫变飞蛾的也有。
在科学上叫变态发育。
P23蛋壳：
保护胚胎的作用 蛋黄：
直接提供胚胎营养
蛋白：
保护胚胎，做缓冲剂，并提供一定胚胎成长所需蛋白质和水分气室：
直接给胚胎提供氧气
P24鸭蛋、鹅蛋跟鸡蛋是一样的，鸭蛋中透明的、粘粘的这部分是蛋清；
中间黄色的叫蛋黄。
蛋黄上有一个小白点，就是胚盘，是鸭胚胎发育的部位，是鸭的小生命，鸭蛋大的一头有空隙，是气室，能为胚胎发育提供空气。
P271、根据物质的热胀冷缩原理制造，首先要选择测温范围合适的温度计，防止被测物体温度过高时，液柱将温度计胀裂。
其次，在测温时，必须使温度计的感温泡与被测物体充分接触。
再次在读数时，要待温度计中的液面高度不再变化才能进行，并且温度计不能离开被测物体，人的视线要跟液柱面相平。
不能将温度计当作搅拌器使用，以免碰破感温泡。
2、方法一：
用手摸杯子
方法二、.在杯口上放上一本书，几分钟后，看看上面有没有水蒸气
方法三放入等量白糖或盐，观察溶解速度
一，人的感觉是最直观的三、物体的溶解速度能判断水的温度
3、CCB
P28湿衣服变干是水的液态变成气态，是蒸发。
把湿衣服放到太阳下晒，用烘干机、吹风机吹干。
P29原因：
空气中的水汽在与冷空气温度下降后，到达其析出含量时通过空气中悬浮的杂质小颗粒凝结成液态，又由于在树叶等上有表面张力的作用保持了其滴状存在，成为我们所说的露珠
物体名称：
芭蕉树、牵牛花、葡萄树、玫瑰花、荷叶、蜘蛛网上
P30问题1加热使脏水变成水蒸气蒸发出来，这样水和赃物就分开了。
不行，不能使水和赃物分开。
问题2脏水会进入杯中。
问题3塑料布里面就形成水珠，并滴入玻璃杯。
水蒸气接触到冰冷的塑料布，就会变成液体的水。
热使一些水变成水蒸气，上升到空气里。
可以将深盘放在阳光下，以增加热。
问题4对水蒸气进行冷却，蒸气变成水，完成对脏水的净化，这就是整个过程的原理。
问题五：
取出杯子，其中的水是干净的。
脏东西不能变成水蒸气，所以，玻璃杯中的水就不脏了。
P34把食物用塑料袋密封后放入瓦盆中，向瓦盆中加水后密封，由于瓦盆对水的渗透作用，使水浸润在瓦盆表面，由于水的蒸发吸热起到降温的作用，当瓦盆表面的水蒸发后，瓦盆内部的水会源源不断的向外渗透，只要瓦盆中有水，降温效果会持续。
P361、冰会慢慢融化成水 起初，冰吸热在0摄氏度下融化，融化水在冰表面形成一层水膜；
接着，盐溶解于水，变成盐水膜，由于溶解要吸收溶解热，造成盐水膜的温度降低；
继而，在较低的温度下冰进一步溶化，并通过其表层的盐水膜与被冷却对象发生热交换。
这样的过程一直进行到冰的全部融化，与盐形成均匀的盐水溶液。
2、大海含有盐分,可以降低水的凝固点，不停流动，造成对流，所以可能零下很多都不会结冰！
面的冰起隔热作用,下面的水无法达到结冰点.并且水越深处越温暖,鱼在深水处进行冬眠.
3、措施一用麻绳缠绕然后和灰泥做保温。
措施二、把水管埋入土中就行啦，用已标明磁铁于盆外吸引，无标明磁铁会随之转动，静止后，两块磁铁相吸引的为不同极。
如：
用已标明磁铁的N极去吸引，无标明磁铁被吸引的那端即为S极。
P411、分开连接连接分开2、相斥相吸
P42同极相斥，异极相吸
1、窍门1在它周围一圈一圈缠绕上通电导线，缠的越多，磁性越强
窍门2鉄钉和磁鉄互相摩擦窍门3把钢铁缠在磁铁上加热
2、因为钢铁被磁铁磁化了。
P44南极
P472同极相斥，异极相吸2016年暑假初一科学作业答案
2016年暑假初一科学作业答案
第一章：
1B2D3B4D5A6C
7、不同不同不同8、味蕾味觉液态9、唾液味觉细胞味觉神经味道10、相互联系相互影响舌头中的味觉感受器对液态物质最敏感11、振动空气14、波不同
1D2A3B4C5C6B7A8B9C10物体反射的光所有色光黑色11红色吸收所有色光12蓝色吸收
第5节
1C2C 3C4C
/ 图（3）
6D7浅折射8、EO6009.
6-7节
1D2A 3C 4B 5A 6D7凸透镜，凹透镜8、
第1节
1-5ACABA6．5
第2节
1-4．CBAB
5．自行车；
静止的；
0；
运动6．
（1）正比、大
（2）B、甲
第2-3节
1-10．BDAABDCCCB11．岸；
竹排12．1000Km/h0
第4节
1-6．ABBBDC
7．力能改变物体的运动状态；
力的作用是相互的。
8．
9.
10．千米/小时
DDAC
10.⑴.压力;
接触面粗糙程度⑵.1 ⑶.不变
第6节
10.解:
G=mg=200kg．/kg=1960N 答:
他能举起1862N的石磨
7-8节
AAAB10.动;
惯性;
摩擦力;
50Kg
12.粗糙程度;
增大压力
4.压力;
长方形;
匀速直线;
正确;
增大;
摩擦力5;
6作图题略
7.解:
F=f==×
×
106N=×
104答：
略
第三章：
1-2节
1---5CACBB6—10BBDCD11D12、C—B—D—A鳃体外
1---5DACCB6—10BDCCA11D12、生殖器官第二性征
13、生殖有性生殖、无性生殖14、缓慢、静止睾丸、卵巢15、受精卵分裂、分化、器官
1---5BDCCD6—10CBCBC11、种皮和果皮胚乳子叶胚芽胚轴胚根子叶 果实
单子叶一片子叶胚乳12、花粉柱头 胚胚乳
果皮子房果实
1---5BCCBA6—10CDADC11、自花
12、传粉不足人工授粉花粉柱头13、分根扦插嫁接压条
14、传粉子房子叶数目15孢子无性15、顶端分生组织芽原基幼叶芽轴 芽轴分生分生幼芽幼叶茎
一、选择题CACBB
二、填空题
1、ABC，ADC，昼半球，夜半球，昼夜，深夜2、晨昏线，昏线，晨线，90E，03、1，15：
00，6，8：
00
第4章：
第3节
一、选择题CDDBA
1、南寒带，极昼极夜2、大，小，夏至，冬至
3、，春分，，夏至，，秋分，，冬至
极昼夏至
，北极星
4-5节
一、选择题DDCBBABC二，填空题
1.阴历，阳历，阴阳历，月相变化周期，地球绕日公转周期，阴阳历，阳历2.，是3.4，400
4.地壳，地幔，地震5.绕日，公历，固定
6.太平洋，亚欧，火山，地震7.地壳，地幔，地壳
一、选择题DBDCADCB二、填空题
1、海洋，陆地，内部，流水，风力
2、峭壁，山脊，山顶，鞍部
八上第3章生命活动的调节
（1）
知识回顾：
1.季节，昼夜2.向光性，向地性、向水性、向化性，向触性、向热性4.90毫克／100毫升，胰岛素6.细胞体和突起；
结构和功能 7.大脑、小脑和脑干；
小脑，小脑，脑干，大脑选择题：
1-5DCAAB6-11AAAACC
填空题：
12.生长激素，巨人，生长激素，甲状腺激素，甲状腺激素13.胚芽会向放琼脂块的对侧弯曲生长不生长也不弯曲
胚芽尖端产生的物质，会影响胚芽的生长乙实验起对照作用14.味觉、嗅觉、触觉15.
（1）B细胞体A树突 C轴突
（2）A
第3章生命活动的调节
（2）
1.神经系统；
感受器，传入神经，神经中枢，传出神经，效应器4.产热，散热，脑干5.皮肤直接散热；
汗液蒸发散热选择题：
1-5DABAD 6-12BCDBDCA
13.①②③⑥⑩14.A,大于舒张，增大，升高，增多15.
（1）先天性行为
（2）后天学习行为（3）后天学习行为16.
（1）ABECD
（2）G（3）反射和传导（4）吃梅时能分泌唾液
七年级科学暑假作业综合题
二．填空题：
31、如图AB向南冬昼短夜长32、光的直线传播33、物体本身的大小
34、可逆 65度 75度 50米山顶 盆地 36、BD；
BADEE
37、
（1）A、沿等高线行走，坡度较缓且省力正北、没有
38、柱头花柱子房胚珠受精卵果皮种子
三．实验探究题：
39、直立、不生长不弯曲、弯向光源生长
40甲、乙、甲状腺激素含量不同、甲状腺激素能促进动物的生长发育
41A感受器、B传入神经、C神经中枢、D传出神经、E效应器、高级、大脑皮层以下
42．
五．计算题：
（6分）
（1）
∴F牵=f==×
10N=×
10N答;
列车受到的牵引力是×
104N
1
解：
t=9时40分-9时10分=30分=时=时
2
s90公里V===1
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