专题10 遗传的分子基础 1.docx

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专题10遗传的分子基础1

专题10 遗传的分子基础

挖命题

【考情探究】

考点

考向

5年考情

预测热度

高考示例

素养要素

难度

1

人类对遗传物质的探索过程

人类对遗传物质的探索过程

2018课标全国Ⅲ,1,6分

科学思维

科学探究

★☆☆

2

DNA分子的结构与复制

DNA分子的结构与复制

2017海南单科,24,2分

科学思维

科学探究

★☆☆

3

基因的表达

基因的表达

2013天津理综,7,13分

科学思维

科学探究

★☆☆

基因对性状的控制

 

分析解读 在考纲中本专题内容主要包括人类对遗传物质的探索过程、DNA分子结构的主要特点、基因的概念、DNA分子的复制、遗传信息的转录和翻译等,并且能力要求均为Ⅱ。

其中DNA分子的复制与遗传信息的转录和翻译是高考考查的重中之重,需要考生特别关注。

【真题典例】

破考点

考点一 人类对遗传物质的探索过程

【考点集训】

考向 人类对遗传物质的探索过程

1.1952年,赫尔希和蔡斯研究了T2噬菌体的蛋白质和DNA在噬菌体侵染细菌过程中的功能,实验数据如图所示,下列说法不正确的是(  )

A.细胞外的32P含量约30%,原因是有部分标记的T2噬菌体还没有侵染细菌或由于侵染时间过长,部分子代噬菌体从细菌中释放出来

B.实验结果表明当搅拌时间足够长以后,上清液中的35S和32P分别约占初始标记T2噬菌体放射性的80%和30%

C.图中被侵染细菌的存活率始终保持在100%,说明细菌没有裂解

D.T2噬菌体侵染大肠杆菌的时间要适宜,时间过长,子代噬菌体从大肠杆菌体内释放出来,会使细胞外32P含量增高

答案 A

2.图甲是将加热杀死的S型细菌与R型活菌混合注射到小鼠体内后两种细菌的含量变化,图乙是利用同位素标记技术完成T2噬菌体侵染细菌实验的部分操作步骤。

下列相关叙述中,不正确的是(  )

A.图甲中ab对应的时间段内,小鼠体内还没形成大量的抗R型细菌的抗体

B.图甲中,后期出现的大量S型细菌是由R型细菌转化并增殖而来的

C.图乙沉淀物中新形成的子代噬菌体完全没有放射性

D.图乙中若用32P标记亲代噬菌体,裂解后子代噬菌体中大部分具有放射性

答案 D

考点二 DNA分子的结构与复制

【考点集训】

考向 DNA分子的结构与复制

1.将蚕豆根尖置于含放射性3H标记的胸腺嘧啶的培养液中,培养一个细胞周期的时间。

取出根尖,移至不含放射性物质的培养液中,继续培养两个细胞周期的时间。

在第一个、第二个和第三个细胞周期取样,检测中期细胞染色体上的放射性分布。

下列判断不正确的是(  )

A.第一个细胞周期中期的染色体均如甲所示

B.第二个细胞周期中期的染色体均如乙所示

C.第三个细胞周期中期1/4的染色体如丙所示

D.图丙所示染色体出现在第三个细胞周期

答案 C

2.某未被32P标记的DNA分子含有1000个碱基对,其中鸟嘌呤300个,将该DNA分子置于含32P的培养基中连续复制3次。

下列有关叙述错误的是(  )

A.所有子代DNA分子都含32P

B.含32P的子代DNA分子中,可能只有一条链含32P

C.第三次复制过程中需要消耗腺嘌呤脱氧核苷酸4900个

D.子代DNA分子中不含32P的脱氧核苷酸链占总链数的1/8

答案 C

考点三 基因的表达

【考点集训】

考向1 基因的表达

1.下图所示为真核细胞中遗传信息的传递和表达过程。

相关叙述正确的是(  )

A.①②过程中碱基配对情况相同

B.②③过程发生的场所相同

C.①②过程所需要的酶相同

D.③过程中核糖体的移动方向是由左向右

答案 D

2.某生物基因表达过程如图所示。

下列叙述与该图相符的是(  )

A.在RNA聚合酶作用下DNA双螺旋解开

B.DNA-RNA杂交区域中A应与T配对

C.mRNA翻译只能得到一条肽链

D.该过程发生在真核细胞中

答案 A

考向2 基因对性状的控制

3.下图为基因的作用与性状的表现流程示意图,关于该流程的叙述正确的是(  )

A.①过程是转录,以DNA的两条链为模板合成mRNA

B.②过程中只需要mRNA、氨基酸、核糖体、酶、ATP即可完成

C.基因通过控制酶的合成来控制代谢过程属于间接控制生物体的性状

D.某段DNA上发生了基因突变,则形成的mRNA、蛋白质一定会改变

答案 C

炼技法

方法一 “两看法”分析子代T2噬菌体的标记情况

【方法集训】

1.如果用15N、32P共同标记T2噬菌体后,让其侵染用35S、14C标记的大肠杆菌,在产生的子代噬菌体中,能够找到的标记元素为(  )

A.在外壳中找到14C和35S、32P

B.在DNA中找到15N和32P、14C

C.在外壳中找到15N、14C

D.在DNA中找到15N、35S、32P

答案 B

2.1个32P标记的大肠杆菌被1个35S标记的T2噬菌体侵染,大肠杆菌裂解后释放的噬菌体(  )

A.有35S,部分有32PB.有35S,全部有32P

C.无35S,部分有32PD.无35S,全部有32P

答案 D

方法二 “图解法”突破分裂过程中染色体放射性追踪问题

【方法集训】

1.蚕豆根尖细胞在含3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷培养基中完成一个细胞周期,然后在不含放射性标记的培养基中继续分裂至中期,其染色体的放射性标记分布情况是(  )

A.每条染色体的两条单体都被标记

B.每条染色体中都只有一条单体被标记

C.只有半数的染色体中一条单体被标记

D.每条染色体的两条单体都不被标记

答案 B

2.将小鼠(2N=40)精子的染色体DNA用32P标记,与未标记的卵细胞受精后放在无放射性的培养液中培养。

下列分析正确的是(  )

A.被标记的细胞比例随分裂次数增加而下降

B.被标记的染色体比例随分裂次数增加而下降

C.第一次分裂后期每个细胞中被标记的染色体有20条

D.第二次分裂每个细胞中被标记的DNA分子有20个

答案 D

过专题

【五年高考】

A组 自主命题·天津卷题组

 (2013天津理综,7,13分)肠道病毒EV71为单股正链RNA(+RNA)病毒,是引起手足口病的主要病原体之一。

下面为该病毒在宿主细胞内增殖的示意图。

据图回答下列问题:

(1)图中物质M的合成场所是        。

催化①、②过程的物质N是       。

 

(2)假定病毒基因组+RNA含有7500个碱基,其中A和U占碱基总数的40%。

以病毒基因组+RNA为模板合成一条子代+RNA的过程共需要碱基G和C    个。

 

(3)图中+RNA有三方面功能,分别是       。

 

(4)EV71病毒感染机体后,引发的特异性免疫有                。

 

(5)病毒衣壳由VP1、VP2、VP3和VP4四种蛋白组成,其中VP1、VP2、VP3裸露于病毒表面,而VP4包埋在衣壳内侧并与RNA连接,另外VP1不受胃液中胃酸的破坏。

若通过基因工程生产疫苗,四种蛋白中不宜作为抗原制成疫苗的是    ,更适宜作为抗原制成口服疫苗的是     。

 

答案 

(1)宿主细胞的核糖体 RNA复制酶(或RNA聚合酶或依赖于RNA的RNA聚合酶) 

(2)9000 (3)翻译的模板;复制的模板;病毒的重要组成成分 (4)体液免疫和细胞免疫 (5)VP4 VP1

B组 统一命题、省(区、市)卷题组

考点一 人类对遗传物质的探索过程

1.(2018课标全国Ⅲ,1,6分)下列研究工作中由我国科学家完成的是(  )

A.以豌豆为材料发现性状遗传规律的实验

B.用小球藻发现光合作用暗反应途径的实验

C.证明DNA是遗传物质的肺炎双球菌转化实验

D.首例具有生物活性的结晶牛胰岛素的人工合成

答案 D

2.(2017课标全国Ⅱ,2,6分)在证明DNA是遗传物质的过程中,T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验发挥了重要作用。

下列与该噬菌体相关的叙述,正确的是(  )

A.T2噬菌体也可以在肺炎双球菌中复制和增殖

B.T2噬菌体病毒颗粒内可以合成mRNA和蛋白质

C.培养基中的32P经宿主摄取后可出现在T2噬菌体的核酸中

D.人类免疫缺陷病毒与T2噬菌体的核酸类型和增殖过程相同

答案 C

3.(2017江苏单科,2,2分)下列关于探索DNA是遗传物质的实验,叙述正确的是(  )

A.格里菲思实验证明DNA可以改变生物体的遗传性状

B.艾弗里实验证明从S型肺炎双球菌中提取的DNA可以使小鼠死亡

C.赫尔希和蔡斯实验中离心后细菌主要存在于沉淀中

D.赫尔希和蔡斯实验中细菌裂解后得到的噬菌体都带有32P标记

答案 C

4.(2016江苏单科,1,2分)下列关于探索DNA是遗传物质实验的相关叙述,正确的是(  )

A.格里菲思实验中肺炎双球菌R型转化为S型是基因突变的结果

B.格里菲思实验证明了DNA是肺炎双球菌的遗传物质

C.赫尔希和蔡斯实验中T2噬菌体的DNA是用32P直接标记的

D.赫尔希和蔡斯实验证明了DNA是T2噬菌体的遗传物质

答案 D

考点二 DNA分子的结构与复制

1.(2017海南单科,24,2分)DNA分子的稳定性与碱基对之间的氢键数目有关。

下列关于生物体内DNA分子中(A+T)/(G+C)与(A+C)/(G+T)两个比值的叙述,正确的是(  )

A.碱基序列不同的双链DNA分子,后一比值不同

B.前一个比值越大,双链DNA分子的稳定性越高

C.当两个比值相同时,可判断这个DNA分子是双链

D.经半保留复制得到的DNA分子,后一比值比等于1

答案 D

2.(2016课标全国Ⅱ,2,6分)某种物质可插入DNA分子两条链的碱基对之间,使DNA双链不能解开。

若在细胞正常生长的培养液中加入适量的该物质,下列相关叙述错误的是(  )

A.随后细胞中的DNA复制发生障碍

B.随后细胞中的RNA转录发生障碍

C.该物质可将细胞周期阻断在分裂中期

D.可推测该物质对癌细胞的增殖有抑制作用

答案 C

3.(2016上海单科,28,2分)在DNA分子模型的搭建实验中,若仅用订书钉将脱氧核糖、磷酸、碱基连为一体并构建一个含10对碱基(A有6个)的DNA双链片段,那么使用的订书钉个数为 (  )

A.58B.78C.82D.88

答案 C

4.(2016课标全国Ⅰ,29,10分,0.663)在有关DNA分子的研究中,常用32P来标记DNA分子。

用α、β和γ表示ATP或dATP(d表示脱氧)上三个磷酸基团所处的位置(A-Pα~Pβ~Pγ或dA-Pα~Pβ~Pγ)。

回答下列问题:

(1)某种酶可以催化ATP的一个磷酸基团转移到DNA末端上,同时产生ADP。

若要用该酶把32P标记到DNA末端上,那么带有32P的磷酸基团应在ATP的    (填“α”、“β”或“γ”)位上。

 

(2)若用带有32P的dATP作为DNA生物合成的原料,将32P标记到新合成的DNA分子上,则带有32P的磷酸基团应在dATP的    (填“α”、“β”或“γ”)位上。

 

(3)将一个某种噬菌体DNA分子的两条链用32P进行标记,并使其感染大肠杆菌,在不含有32P的培养基中培养一段时间。

若得到的所有噬菌体双链DNA分子都装配成噬菌体(n个)并释放,则其中含有32P的噬菌体所占比例为2/n,原因是 

       。

 

答案 

(1)γ 

(2)α (3)一个含有32P标记的噬菌体双链DNA分子经半保留复制后,标记的两条单链只能分配到两个噬菌体的双链DNA分子中,因此在得到的n个噬菌体中只有2个带有标记

考点三 基因的表达

1.(2018江苏单科,3,2分)下列关于DNA和RNA的叙述,正确的是(  )

A.原核细胞内DNA的合成都需要D

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