高考全国卷Ⅲ文综历史试题解析精编版解析版Word文档格式.docx
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中级官员
15
10
低级官员
12
无官职记录
24
36
表1据学者研究整理而成，反映出两宋时期
A.世家大族影响巨大B.社会阶层流动加强
C.宰相权力日益下降D.科举制度功能弱化
【答案】B
本题属于表格类试题，解题的关键在于依据表中不同出身宰相的比重变化，结合两宋时期科举制的相关内容分析即可。
3.我国第一部药学专书《神农本草经》大约成书于汉代，《唐本草》是世界上第一部由国家制定的药典，宋代颁行了多部官修本草，明代李时珍撰成药物学集大成之作《本草纲目》，由朝廷颁行。
这些史实说明，我国古代药学的发展
A.源于大一统的政治体制B.得益于国家力量的支持
C.是商品经济繁荣的结果D.受到了宋明理学的推动
【解析】由材料“《唐本草》是世界上第一部由国家制定的药典，宋代颁行了多部官修本草，明代李时珍撰成药物学集大成之作《本草纲目》，由朝廷颁行”可知，古代中国药物学著作大都是由国家或者朝廷制定或颁行的，由此得出，古代药学的发展得益于国家力量的支持，B符合题意；
材料反映的是国家对药学发展的支持，没有体现政治制度的影响，A不正确；
材料没有涉及商品经济发展的相关信息，C不正确；
药学的发展与宋明理学没有必然联系，D不正确。
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本题考查古代科技的成就，与时代热点紧密结合。
科技的发展离不开国家的大力支持，无论是在古代还是在当代，国家对科技的重视和支持是科技发展的重要原因之一。
本题属于材料型选择题，解题的关键在于准确把握材料主旨。
4.明朝中期以后，京城及江南地区，雕印出版个人著作之风盛行，有人谑称：
“老童（生）、低秀（才），胸无墨、眼无丁者，无不刻一文稿以为交游酒食之资。
”士大夫间也流行将书籍作为礼物。
这种现象可以说明当时
A.学术文化水平迅速提升B.士人的地位显著提高
C.经世致用思想影响广泛D.崇尚文化的氛围浓厚
从近几年高考试题看，以说明、表明、反映等为设问词语的试题年年都有。
从能力要求看，这类题目往往考查学生透过现象看本质、深入分析和探究事物内在规律的能力。
考查方式主要有二：
一是从一个现象（情境）切入，考查政治、经济或者文化等任何一个方面，解题时需要准确理解题目提供的现象（情境），透过这一现象（情境）并结合时代背景做综合分析，看到现象（情境）所关联的问题的实质，才能得出符合题意的答案；
二是以一类或者多种历史现象（情境）为切入点，考查政治、经济、文化等任一方面，解题时需要透过这些现象（情境）再结合时代背景或者历史环境综合分析，找出其共性或差异，得出相关的规律、趋势。
5.英国科学家赫胥黎的《进化论与伦理学及其他》认为不能将自然的进化论与人类社会的伦理学混为一谈。
但严复将该书翻译成《天演论》时，“煞费苦心”地将二者联系起来，提出自然界进化规律同样适用于人类社会。
严复意在
A.纠正生物进化论的错误B.为反清革命提供理论依据
C.传播“中体西用”思想D.促进国人救亡意识的觉醒
【解析】由材料并结合所学知识可知，严复引进进化论，并提出该理论同样适用于人类社会，旨在为变法图强寻求理论依据，以促进国人救亡意识的觉醒，D符合题意；
达尔文的生物进化论本身没有错误，A说法不正确；
严复是维新派的代表人物，主张通过改良的方式挽救民族危亡，而非“革命”，B不正确；
“中体西用”是洋务运动的指导思想，C不正确。
本题考查学生对维新思想的理解。
近代以来随着西方入侵的加剧，民族危机日益加深，先进中国人不断探索挽救民族危亡之路，维新派主张通过自上而下的改革，建立君主立宪，以达到挽救民族危亡的目的，解题的关键在于对严复思想的特点的理解。
6.1920年，一些人撰文批评工读互助等社会改良活动，认为“零零碎碎的救济”“无补大局”，主张对社会进行“根本改造”，走进工厂，深入工人群众。
这表明当时
A.民主与科学观念广泛传播B.实业救国运动如火如荼
C.马克思主义影响日益增强D.批判传统礼教成为共识
【答案】C
【解析】材料反映的是工读互助等社会改良活动意义不大，“主张对社会进行‘根本改造’，走进工厂，深入工人群众”。
结合该内容及材料时间“1920年”和所学知识可知，马克思主义在各种思潮的斗争中逐渐取胜，影响日益增强，故C符合题意；
A是新文化运动的内容，与材料无关；
实业救国思潮是近代实业家的救国理念，与材料无关，B不正确；
材料没有涉及对“传统礼教”的批判，D不正确。
本题考查马克思主义中国化的相关内容，解题的关键在于对五四运动后马克思主义在中国传播的相关知识的掌握，并结合材料进行分析。
7.1956年，刘少奇在中共八大政治报告中指出：
“我们目前在国家工作中的迫切任务之一，是着手系统地制定比较完备的法律，健全我们国家的法制。
”这反映了当时
A.法制建设开始迈向制度化
B.法制工作围绕组建新政权展开
C.法制建设与国内主要矛盾的变化密切相关
D.政治体制改革推动了依法治国的全面实行
【解析】A在材料中未体现。
新政权建立是在1949年，与材料时间“1956年”不符，故B错误；
依据材料时间“1956年”，并结合所学知识可知，1956年中共八大正确分析了国内形势和主要矛盾的变化，提出了加强社会主义民主政治建设，健全国家法制，故C符合题意；
材料中未体现政治体制改革，排除D。
本题以民主法制建设这一热点问题切入考查新中国法制建设的相关知识。
解答本题的关键是紧扣材料时间“1956年”结合时代背景分析。
8.表2中国乡镇企业行业分布表（单位：
万个）
年份
农业
工业
建筑业
交通运输业
商、饮、服务业
1982
29.28
74.92
5.38
9.58
17.01
1988
23.28
773.52
95.58
372.55
623.23
表2中的数据变化说明，这一时期我国
A.农村剩余劳动力大量转移B.城乡一体化逐步实现
C.社会主义市场经济体制已建立D.工业结构趋于合理
【答案】A
【解析】表格数据反映了1982年到1988年我国乡镇企业发展中，工业、建筑业、交通运输业等非农产业迅速增加，这一变化说明大量的农村剩余劳动力的转移，故A符合题意。
材料反映不出城乡一体化的信息，B不正确；
1992中共十四大提出社会主义市场经济体制的目标，C与史实不符；
材料只是反映我国乡镇企业的发展情况，不能得出整个国家工业结构是否合理，D不正确。
本题以“中国特色社会主义建设道路”为主题，以表格的形式考查学生对改革开放后我国经济体制改革等问题的理解。
解答图表类选择题一般将历史事件、历史现象以图表形式呈现，较直观地从不同的角度折射出了历史的本质。
解答该类试题要先分析图表信息，将其转化为文字信息，然后联系所学知识，解答问题。
9.公元前5世纪，雅典公民获得更多表达自己想法的机会，公民的成功“依赖于在大型公共集会上谈话、论辩与说服的能力”。
据此可知，在当时雅典
A.公民必须能言善辩B.参政议政十分活跃
C.民主政治出现危机D.内乱引发思想纷争
【解析】由材料“雅典公民获得更多表达自己想法的机会，公民的成功‘依赖于在大型公共集会上谈话、论辩与说服的能力’”可知，当时雅典公民热衷于参政议政，B符合题意；
A是材料现象；
公元前5世纪雅典民主政治处于“黄金时期”，C说法不正确；
材料反映的是雅典公民的参政意识较强，而不是思想纷争，D不正确。
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本题考查学生对雅典民主政治的相关内容的掌握。
解答该题要求学生注意材料时间信息“公元前5世纪”的雅典的社会状况，结合雅典民主政治的背景分析即可得出答案。
10.18世纪前半期的法国，先前往来于凡尔赛宫的思想家、文学家、戏剧家们，开始热衷于参加沙龙聚会，讨论的话题广泛，不再局限于传统的信仰和礼仪，思想极为活跃，上流社会不少人也乐于资助他们。
这表明
A.启蒙思想逐渐流行B.宫廷文化普及到民间
C.专制王权已经衰落D.贵族与平民趋于平等
本题考查法国启蒙思想。
解答本题注意把握关键的时间信息“18世纪前半期”和地点信息“法国”，由此得出材料中的现象与启蒙思想密切相关。
11.表31929～1931年美国部分行业工人周工资变化表（单位：
%）
时间
类别
1929～1930年
1930～1931年
烟煤业
-12.3
-19.1
金属矿业
-6.6
-18.3
制造业
-7.2
-11.3
据表3可知，当时美国
A.最低工资标准失效B.产业结构迅速调整
C.经济危机不断加深D.政府财政支出锐减
【解析】由表中的数据可知，该时期工人工资在逐渐减少，反映了当时经济危机的影响不断加深，C符合题意；
罗斯福新政时规定工人最低工资标准，与材料时间不符，A不正确；
材料所述工人工资的降低是由于经济危机的影响所致，从材料中无法推出产业结构调整，B不正确；
工人工资的高低与国家财政支出没有必然联系，D不正确。
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本题以“1929—1931年美国工人工资的变化”为切入点，考查学生对经济危机的掌握。
结合所学知识可知，经济危机爆发后，资本家不断压低工人工资，导致工人的处境日趋困难，工人工资收入降低，导致购买力下降，国内市场进一步缩小，使得工业发展更加困难，危机进一步加剧。
解题时注意依据表格信息并结合经济危机的相关知识进行分析。
12.1959年，苏共二十一大讨论通过了七年经济计划，规定7年内工业生产总值提高80%，其中发电量、钢铁产量都要求成倍增长。
这反映出七年经济计划
A.未能摆脱斯大林模式B.是应对马歇尔计划的举措
C.是新经济政策的延续D.加强了国家对经济的控制
本题以“苏联社会主义建设”为切入点，考查斯大林模式的相关内容。
据材料并结合所学知识可以得出，斯大林逝世后，其继任者企图对苏联社会主义建设进行改革，但均没有能够突破斯大林高度集中的政治经济体制的束缚，最终导致苏联解体。
苏联这一经验教训对于今天中国社会主义建设道路的探索有着很好的借鉴意义。
二、非选择题：
共52分。
第13、14题为必考题，每个试题考生都必须作答。
第15、16、17题为选考题，考生根据要求作答。
（一）必考题：
共37分。
13.阅读材料，完成下列要求。
材料一19世纪40年代初，上海开始“依港兴市”，租界中“华洋杂居”；
60年代后，上海由一个古老的县城逐渐发展成港口与商业中心；
19世纪下半叶形成了沪东、沪西、沪南等工业区。
甲午战争后，民族资本参与上海发展，形成新的商业区。
1929年，由市政府主导，建成以江湾五角场为中心的“大上海市中心区”。
1949年后，上海一直是国家重要的经济中心。
十一届三中全会以后，上海作为国际化大都市，世界影响力日益增强。
——摘编自张仲礼编《近代上海城市研究》等
材料二16世纪开始，曼彻斯特从军事要塞逐渐发展成为工商业城市。
1830年已有棉纺厂99家，并开通世界最早的现代化铁路。
1838年，设立议会和市政府，摆脱了封建管理体制。
19世纪下半期，从传统的棉纺业衍生出许多新门类，开通了通海运河，可通往世界各地。
20世纪初，不断与周围工业社区及城镇连接，发展为大城市。
1961～1981年，因过于拥挤，人口大量外迁，老龄化日益严重，纺织业日趋衰落。
20世纪后期，城市中心被废弃的工业区包围，几个大面积的旧贫民区仍然存在。
——摘编自（英）克拉潘《现代英国经济史》等
（1）根据材料并结合所学知识，概述上海和曼彻斯特发展成为近代大都市的相同因素。
（2）根据材料并结合所学知识，说明20世纪中期以后上海相对于曼彻斯特的有利发展条件。
（3）根据材料并结合所学知识，以曼彻斯特为例，简析现代城市发展中应当注意的问题。
【答案】
（1）交通便捷；
工商业的发展，工业化的推动；
制度突破。
（2）内河主航道入海口，沿海港口城市，中西文明交汇，近现代民族工业的基础，持续的规划建设，浦东新区的开放和开发，国家发展战略推动。
（3）人口拥挤和贫民窟现象；
人口老龄化；
传统产业转型升级。
【解析】第
（1）问，“相同因素”要看清设问要求的时间限定是“近代”。
依据材料一信息“19世纪40年代初，上海开始‘依港兴市’”、“逐渐发展成港口与商业中心”、“19世纪下半叶形成了沪东、沪西、沪南等工业区”“甲午战争后，民族资本参与上海发展，形成新的商业区”和材料二信息“1830年已有棉纺厂99家，并开通世界最早的现代化铁路”“开通了通海运河，可通往世界各地”“20世纪初，不断与周围工业社区及城镇连接，发展为大城市”并结合所学知识从交通方面、工业化推动以及制度角度回答。
第
（2）问，“有利条件”的回答也要紧扣设问时间限定“20世纪中期以后”。
依据材料信息“十一届三中全会以后，上海作为国际化大都市，世界影响力日益增强”并结合所学知识从上海的地理位置、中西文明影响、近代民族工业的基础、十一届三中全会的影响、浦东新区的开放和开发等角度分析。
第（3）问，“问题”，依据材料信息“1961～1981年，因过于拥挤，人口大量外迁，老龄化日益严重，纺织业日趋衰落。
20世纪后期，城市中心被废弃的工业区包围，几个大面积的旧贫民区仍然存在”并结合所学知识从人口问题、城市布局以及传统产业转型升级等角度分析。
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城市是生产力发展到一定阶段的产物，城市的规模、发展程度都与生产力发展水平密切相关。
当生产力水平很高时，城市整体处于平衡状态，社会结构相对稳定，人与人、人与自然、人与社会和谐共生，便不会出现城市社会问题；
相反，若生产力水平较低，城市发展过程中便会出现失调现象，如生产资料供不应求；
能源消耗高，但经济效益低等社会问题随之出现。
对城市问题的关注，会给发展转型期的中国带来一些借鉴与反思。
本题以上海和曼彻斯特两个城市的发展为切入点，考查考生概括、比较历史问题的能力。
本题契合了社会转型和文明演进的社会热点，对现代化进程中的城市发展问题进行了关注，涵盖了时空观念、历史解释、史料实证等学科素养，考生必须运用历史唯物主义的基本观点进行说明。
试题整体难度不大。
14.阅读材料，完成下列要求。
表4东汉史学家班固所撰《汉书·
古今人表》中的部分人物及相应等级
上上
（圣人）
上中
（仁人）
上下
（智人）
中上
中中
中下
下上
下中
下下
（愚人）
尧、舜
周文王
孔子
孟子
屈原
荀子
子贡
范蠡
廉颇
老子
商鞅
韩非
齐恒公
吕不韦
荆轲
秦始皇
李斯
陈胜
宋襄公
夏桀
商纣
根据材料并结合所学中国古代史知识，对表4的内容提出自己的看法，并予以说明。
（要求：
看法具体明确，说明须史论结合。
）
【答案】略
本题是全国卷历史命题的一大亮点，充分体现了高考命题求新求变的思路。
本题契合传统文化的热点，考查考生唯物主义、时空观念、史料实证、历史解释等核心素养。
解题的关键是通过阅读材料找出自己的看法，该看法一定要明确；
其次说明时要史论结合。
（二）选考题：
共15分。
请考生从3道历史题中每科任选一题作答。
如果多做，则按所做的第一题计分。
15.【历史——选修1：
历史上重大改革回眸】
材料19世纪后期，近代警察制度从西方传入中国。
清代社会治安由八旗、绿营、衙役以及保甲、团练等承担。
近代湖南治安尤难，地方官向来重视，戊戌变法时期，湖南维新运动颇为活跃。
1898年，湖南按察使黄遵宪在巡抚陈宝箴的支持下，参照日本警察制度与租界巡捕制度，在省城长沙创设了湖南保卫局。
根据《湖南保卫局章程》，保卫局由官商合办，职责是“去民害，卫民生，检非违，索罪犯”，其机构设置实行三级体制，即总局、分局、小分局。
戊戌变法失败后，湖南保卫局被清廷裁撤。
——摘编自韩延龙等《中国近代警察史》
（1）根据材料并结合所学知识，简析湖南保卫局创建的原因。
（2）根据材料并结合所学知识，说明湖南保卫局相对于以前的治安机构有何不同。
（1）西方近代警察制度传入；
加强地方治安的需要；
湖南维新运动活跃；
地方官员推动。
（2）受西方、日本的影响；
官商合办；
专门的警察机构，管理规范化。
【解析】第
（1）问，“原因”，依据材料信息“19世纪后期，近代警察制度从西方传入中国……近代湖南治安尤难，地方官向来重视，戊戌变法时期，湖南维新运动颇为活跃。
1898年，湖南按察使黄遵宪在巡抚陈宝箴的支持下，参照日本警察制度与租界巡捕制度，在省城长沙创设了湖南保卫局”并结合所学知识从内外两方面分析。
第
（2）问，“不同”，依据材料信息“19世纪后期，近代警察制度从西方传入中国……参照日本警察制度与租界巡捕制度……保卫局由官商合办，职责是‘去民害，卫民生，检非违，索罪犯’……其机构设置实行三级体制”并结合所学知识从外在因素、创办形式、职能以及管理等角度分析即可。
改革是推动历史前进的动力之一。
通过对这一部分知识的学习，我们认识到改革是顺应历史潮流的伟大实践，也是思想解放和社会习俗变革的运动。
解答时必须依据材料的有效信息，紧扣题干的关键词，进行归纳分析和概括。
如对本题第
（1）问原因的回答，可以调用平时掌握的解题通法套用解题，原因可以从直接原因、主要原因层面入手，也可以从内部原因、外部原因层面入手，这样解题就不容易漏掉必答点。
16.【历史——选修3：
20世纪的战争与和平】
材料德国侵占捷克斯洛伐克后，欧洲紧张局势不断加剧，英法两国酝酿对德实行经济封锁。
英国成立经济作战部，开始从陆地到海洋，从武器、军备到石油、机械甚至牲畜，对德全面经济封锁。
1939年11月，英法成立经济协调委员会，其主要任务是共同派代表团到海外进行采购军火和战略原料的谈判，试图以优惠购买政策阻止战略物资流入德国。
英法两国海军对中立国港口向德国转运的货物进行检查，扣留教百艘德国在海外的商船。
为了切断对方和保护自己的经济供应线，敌对双方在北海和北大西洋多次展开海战。
截止到1940年4月，英法击沉德国潜艇及其他舰只多艘。
经济封锁使德国的进口额下降到战前的43%。
——摘编自（英）利德尔·
哈特《第二次世界大战史》等
（1）根据材料，概括英法对德施行经济封锁的措施。
（2）根据材料并结合所学知识，简析英法对德采取经济封锁的作用。
（1）成立专门机构领导协调；
以经济手段阻止德国获取战略物资；
以军事手段切断德国的海上运输线。
（2）减少了德国的战略资源供应；
消灭了德国部分海军力量。
【解析】第
（1）问，“措施”，根据材料信息“英法成立经济协调委员会，其主要任务是共同派代表团到海外进行采购军火和战略原料的谈判，试图以优惠购买政策阻止战略物资流入德国……为了切断对方和保护自己的经济供应线，敌对双方在北海和北大西洋多次展开海战”概括得出：
成立专门机构领导协调、以经济手段阻止德国获取战略物资、以军事手段切断德国的海上运输线等。
第
（2）问，“作用”，依据材料信息“截止到1940年4月，英法击沉德国潜艇及其他舰只多艘。
经济封锁使德国的进口额下降到战前的43%”并结合所学知识从减少战略资源供点、消灭了部分海军力量等角度分析。
本题以英法对德国的经济封锁为切入点，考查考生对二战初期历史的认识。
从能力上看，本题考查到了阅读和获取信息、调动和运用知识以及描述和阐释事物的能力；
从素养上看，本题考查到了时空观念、史料实证和历史解释的核心素养。
17.【历史——选修4：
中外历史人物评说】
材料唐朝“安史之乱”后，一些藩镇跋扈割据，朝廷力弱不能制。
唐宪宗李纯（805～820年在位）整顿赋税，裁减冗员，放免宫女，使财政状况开始好转。
他任用主张“削藩”的李吉甫等人为宰相，先后讨伐不服从朝廷的剑南西川（今四川中南部）与浙西镇（今苏南、浙西地区），取得胜利，割据多年的魏博镇（今冀南、豫北）主动归顺。
814年，朝廷发兵讨伐反叛的淮西镇（今河南南部），仍沿旧例以宦官监军，将帅不肯出力，战而无功。
宪宗听取建议，取消宦官监军制度，将帅自行处理军务。
817年平定淮西，俘杀淮西节度使吴元济。
迫于此战之威，原割据的藩镇主动投附，一些藩镇被分割裁减，藩镇跋扈局面告一段落，唐朝一时兴盛。
因宪宗年号“元和”，史称“元和中兴”。
——摘编自白寿彝总主编《中国通史》
（1）根据材料，概括唐宪宗平定“跋扈”藩镇的原因。
（2）根据材料并结合所学知识，说明唐宪宗作为中兴之君，与唐太宗历史功绩的共同之处。
（1）开源节流，增加朝廷财政收入；
态度坚决、重用主张加强中央集权的官员；
灵活调整征讨策略；
剿、抚并用。
（2）维护国家统一；
加强中央集权；
努力实现政治稳定、经济发展。
【解析】第
（1）问，“原因”，依据材料信息“整顿赋税，裁减冗员，放免宫女，使财政状况开始好转。
他任用主张‘削藩’的李吉甫等人为宰相……宪宗听取建议，取消宦官监军制度，将帅自行处理军务。
817年平定淮西，俘杀淮西节度使吴元济”概括得出：
朝廷财政收入增加、重用主张加强中央集权的官员、灵活调整征讨策略、剿抚并用等。
第
（2）问，“共同之处”，根据材料信息“一些藩镇被分割裁减，藩镇跋扈局面告一段落，唐朝一时兴盛”并结合所学有关唐太宗的人物活动的相关知识从政治、经济等角度分析。
中国古代社会，生产力的发展和生产关系的变革是国家统一的根本因素；
民族融合、内部凝聚力的逐步加强也是国家统一的基本因素；
具体看，秦汉以来形成了专制主义中央集权制度，汉代以来儒家大一统思想作为古代社会的统治思想，这些都对统一多民族国家的长期巩固产生了重要作用和影响。
而国家分裂现象的出现，从根本上说是由古代经济的分散性决定的；
当然也与中央权威下降、中央集权削弱有关；
另外民族融合不够发达，商品经济发展不充分也是造成分裂的因素。
因此，充分发展商品经济，形成统一市场，
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