一年级上册语文写字文档格式.docx

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生字

教学目标

1、正确书写6个生字

2、指导学生正确执笔写字，并能以正确的坐姿规范的书写。

3、培养学生规范书写的意识，提高学生正确书写的能力。

教学重难点

正确规范的书写6个生字。

教学准备

统一的写字本

教学过程

1、课前任务，铺垫助学

仔细观察虚宫格中生字的位置。

2、创设情境，诱趣激学

电脑展示书法作品，引导学生欣赏，从而激起书写的欲望。

三、抓住适机，顺思导学

1、出示生字“明、休、本、末、朱、尺”

2、多种形式认读生字

3、要想写好这些生字，应该注意些什么呢？

（1）学生小组内交流

（2）集体汇报

（3）教师总结

4、教师在虚宫格范写生字

5、学生仿写，教师个别指导

4、综合实践，应用促学

学生在写字本上认真完成作业。

5、课外延伸，实践延学

用本节课学到的书写规则试着书写其他生字。

一、课前任务，铺垫助学

二、创设情境，诱趣激学

1、出示生字：

“早、左、右、未、午、周”

4、教师在虚宫格中范写生字

四、综合实践，应用促学

五、课外延伸，实践延学

正确规范的书写6个生字。

统一的写字本

仔细观察虚宫格格中的生字的位置。

清、晴、请、呱、串、号

甩、皮、衣、他、时、兔

正确规范的书写6个生字

仔细观察虚宫格中的生字的位置。

书、发

3、出示生字：

用本节课学到的书写规则试着书写其他整体生字。

1、出示生字