知识竞赛活动方案五篇Word文档下载推荐.docx
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2、参加全区幸运卡二次抽奖，抽取一、二、三等奖。
一等奖一名，获得价值1000元的邮乐卡；
二等奖两名，每名获得价值500元的邮乐卡；
三等奖三名，每名获得价值200元的邮乐卡。
（三）7月1日一一7月10日，宣传、发动、报名阶段。
各县（市、区）供电局、邮政局将答题卡与宣传手册进社区、进学校、进家庭、进厂矿、进企业、进单位。
（四）7月11日一7月31日，答题及答题卡回收阶段。
发放答题卡，参赛单位组织人员学习相关安全用电法律法规知识，并按试题内容认真答题，并于7月15日前将明信片答题卡寄到竞赛活动组委会进行评卷。
（五）9月1日一9月15日，评卷、统计阶段。
对于回收的答题卡组织相关人员进行评卷、统计，作为抽奖和评选优秀组织奖的依据。
（六）9月16H-9月31日，表彰阶段。
举行“科学发展，安全用电”安全生产法律法规知识表彰大会，邀请广西电视台组织安全生产趣味竞技活动，并在收回的安全生产法律法规知识答题卡中抽出个人奖一、二、三、四等奖，表彰获得优秀组织奖的单位。
七、项目效益分析
1、充分体现柳州市供电局在认真贯彻落实国家有关精神上，态度坚决，措施得力。
特别是在全市开展此次大型安全用电知识法规教育普及宣传活动，进一步增强全体公民安全用电防范意识，树立和提升柳州市供电局在全市广大群众的良好形象。
2、为XX年全国安全生产月活动，营造了一种具有特色的评论气氛，加深了学习安全用电法律法规知识的深刻印象，提高了广大职工干部学生的安全用电意识和校园安全意识，促进和谐柳州的构建。
知识竞赛活动方案二
活动目的与宗旨：
为了让员工们加深对公司的了解，熟悉岗位工作，认识自己在工作中的行为规范，提高工作积极主动性，打造一流工作团队。
通过知识活动竞赛的开展，能够加深公司员工对于公司企业文化及各项规章的掌握，在今后的工作中，能够按规定办事、按流程办事，同时在公司范围内，创造了良好的学习氛围，促进公司发展。
活动时间：
活动主办：
培训部活动协办：
公司其他相关部门活动地点：
竞赛内容：
公司企业文化，考勤制度，商业模式，三岗职能，解决问题的办法，自我管理与学习，固化培训制度，人员异动管理办法，员工保密管理规定，信息安全奖惩管理规定，安全保卫制度，采购管理办法，仓库管理办法，差旅费管理办法，车辆管理制度，晨，日报管理制度，晨会晚会管理制度，电话管理对顶，费用管理规定，个人借款管理规定，工作小结提交规范，公司奖惩制度，固定资产管理制度,会议管理制度，会议室使用规定，名片管理规定，内部讲师管理办法，文件管理制度，现金管理制度，一事一报管理规定，引导人管理办法，用电管理规定，工作牌管理规定，员工申诉管理制度，招聘管理规定，转正规定，低值易耗品管理规定。
活动实施流程：
1、下发竞赛通知及参赛报名表。
2、采购竞赛用品及奖品并布置竞赛会场，各部门上报《参赛报名表》。
3、开展知识竞赛具体流程。
（1）主持人介绍比赛目的、规则，介绍到场领导及参赛队伍；
（2）竞赛开始（每个环节完毕穿插观众答题）;
（3）竞赛主持人宣布比赛结果，请领导颁奖。
活动过程与内容：
（-）活动总设计：
知识竞赛题型分为必答题、抢答题、风险题三部分；
（二）活动过程与内容规划：
1•知识竞赛参赛选于的筛选工作：
由培训部对各部门参赛选手进行抽签决定，培训部分别对公司的各个部门员工进行抽签提名，每部门抽选2名员工代表团队参赛。
2•由人力资源部组织本次竞赛的评审组，人数2-3人
3•未被列为参赛选手员工均为部门拉拉队，负责为本部参赛员工助威呐喊。
4.培训部做好本次活动的策划和组织，并严格做好试题保密工作，做好活动的全面解释工作。
2.知识竞赛的全过程:
1）各部门员工需提前15分钟到场，由工作人员对大家宣读比赛规则；
2）各个参赛部门务必服从比赛规则，如有违反将按照规定处理；
3）详细规则见附表；
4）比赛由三部分组成：
第一部分是必答题部分，第二部分是抢答题部分，第三部分是风险题部分；
5）决赛结果将在比赛结束后公布，由人力资源总监为获奖集体颁发证书和奖金；
活动对彖：
公司全体员工
活动经费预算：
待议
奖项设置：
为提高自己岗位工作能力，加强实际岗位工作规范，望
全体员工积极参与!
附表
知识竞赛比赛规则
一、总则：
比赛将本着公平、公正、公开的原则，以学习企业文化知识、。
增加比赛竞争性为最终冃的。
二、比赛流程：
说明：
比赛开始的基本分数为100分
第一轮：
志在必答（必答题人
根据参赛队伍的数量准备相应的信封，并进行编号。
每个信封里会有五道必答题，选手需要在10分钟之内回答完这五道题；
比赛题目显示之刻开始计时，如果选手在规定时间内未完成全部题目，我们将按照其完成的题目进行评判；
答对一题加10分，答错不扣分；
说明:
1・选手只需要直接回答题目，由评审组在他答题完毕后进行统一评判和点评，并示意加分情况；
2•本轮比赛结束后，由主持人对各个队的分数进行通报；
第二轮：
抢滩登陆（抢答题）：
1•抢答题总数量为15道，主持人在完成15道题目后，对全场各个队伍分数进行通报；
2•抢答题必须在主持人念完题目说开始后，方可抢答，违反规则的队伍将被取消答本题目的资格；
答题时间不得超过2分钟；
3.由评审组在他答题完毕后进行统一评判和点评，并示意加分情况；
4•抢答题答对一道加10分，答错扣5分；
题目回答正确后主持人会给参赛队伍加上相应分值，回答错误后主持人会将题目赠与现场观众，若观众答对会有精美礼品相赠。
（不会为本部门加分）第三轮：
风雨无阻（风
险题）:
1・风险题题目将根据难度设计分类，10分20分30分三类.
2•答题者需要根据题目要求进行回答，答对加相应的分数，答错扣相应的分数
3•每个队限选择一道最有把握的题目进行作答；
各个队要在主持人念完题目后3分钟内回答.
4•主持人会将选手回答错误题目赠与现场观众，若观众答对会有精美礼品相赠。
1•选手只需要直接回答，由评审组在他答题完毕后进行统一评判和点评，并示意加分情况.
3•如果发生同分数的时候，主持人可以选择启动附加赛，附加赛只限同分值队伍，维持抢答题规则；
备注：
本次竞赛所参考的所有规章制度，公司内网上均
可查到，希望各部门所有员工精心准备，认真备赛，争取在比赛中取得优异的成绩！
知识竞赛活动方案三
一、活动目的：
为开拓药学院学生视野，促进同学们自主扩大学习范围，并在其提高自身文化素养的同时发掘其多方面才华，使其个人能力得到全面提高，药学院第七届学生会在传承和发扬“博雅文化节”优良传统的基础上，积极创新、开拓进取,特开展以知识为主，才艺为辅的“学海知识竞赛”，知识竞赛活动方案。
本次竞赛旨在全心全意为同学服务，重在进一步打造药学院校园品牌文化活动！
二、活动时间：
20xx年12月6日——20xx年12月中旬
三、活动地点：
待定
四、活动形式：
以个人为单位（以05、06及07级同学为主）。
五、活动内容:
本次竞赛共分初赛、复赛、决赛三个环节，具体安徘如下：
（一）初赛：
1、时间：
20xx年12月6日
2、地点：
2104、2204
3、方式：
以笔试为选拔方式（试题为相关专业知识）。
（注：
05、06级各班均推选5人，07级各班均推选10人进入初赛。
）
4、具体安排:
（1）20xx年12月6日进行初赛；
（2）20xx年12月6日晚评卷并确定40人进入复赛；
（3）20xx年12月7日公示进入复赛的人员名单。
（二）复赛:
时珍楼二楼及三楼大厅
以才艺表演为选拔方式
才艺表演内容不限，如唱歌、跳舞、诗朗诵、相声、小品、乐器演奏、绘画等均可。
参赛人员可携带亲友团进行才艺展示，亲友团人数不限。
（1）20xx年12月10日进行复赛；
（2）20xx年12月10日晚确定15人进入决赛；
（3）20xx年12月11日公示进入决赛的人员名单。
（3）决赛：
1、赛前准备：
（1）20xx年12月11日晚召集进入决赛的15人召开小
型会议，下达决赛的相关事宜;
（2）20xx年12月12日——20xx年12月14日晚，请文艺部同学对进入决赛的人员进行才艺表演培训；
（3）20xx年12月16日晚进行第一次彩排；
（4）20xx年12月17日晚进行第二次彩排。
2、赛中安排:
（1）时间：
20xx年12月18日
（2）地点：
（3）具体环节：
1）开场舞；
2）由主持人介绍到场的嘉宾老师及评委并宣布比赛开始；
3）第一环节：
必答题环节一一扬帆起航；
1题目范围：
中药及相关专业知识
2活动规则：
此环节中，进入决赛15人同时上场，将其分为05、06、07三个小组，规划方案《知识竞赛活动方案》。
中药知识为共答题，15人同时答题后将题板亮出；
相关专业知识划分三个梯度，各年级分别答题但总答题数相同（如：
05级专业题只由05级同学同时答题后将题板亮出，依此类推），每人均需加答5道题（2道共答题，3道专业题）。
答题过程中，选手答对一题便自行在其所在桌子前粘贴小花一个（小花己由工作人员放于各桌子上）。
最终确定9人进入第二环节。
题目类型由主持人岀题时说明。
女IL请听第一题,此题为共答题……；
请听第二题，此题为05级专业题……；
依此类推。
3得分细则：
答对一题加20分，答错不扣分。
若有平分者则加试一题，若均回答正确或均回答错误则继续加试，依此类推。
4预计时间：
25分钟
4）第二环节：
抢答题环节一一谁与争锋;
百科知识
此环节内共进行5—10轮抢答。
由主持人岀题并宣布开始后选手进行抢答，最先抢答者得到答题机会，若回答错误则由主持人宣布正确答案后，进行下一轮抢答。
提前抢答者失去本轮抢答资格。
答题过程中，选手答对一题便自行在其所在桌子前粘贴小花一个（小花己由工作人员放于各桌子上，且必答题、抢答题环节中的小花有所区别）。
最终确定6人进入第三环节。
答对一题加10分，答错不扣分。
4预计时间:
10—15分钟
5）第三环节：
综合考核环节一一博采定音
计分板在第三环节中，第一位选手才艺展示后置于台上，计分板上仅显示进入第三环节的6位选手的得分情况。
中药及相关专业知识；
百科知识。
本环节中，选手按顺序逐一上场。
首先由选手或选手携亲友团进行才艺展示。
才艺展示结束后，选手不退场，与主持人进一对一问答。
问答过程中，提供3套与该选手专业相符的考题（每套题中包含10道题目）供选手选择。
选手答题时若有题目回答错误则立即终止比赛，最高答题数为10题。
答题过程中，选手有请亲友团（亲友团只限一人）作答和去掉一个错误答案两次求助机会，一道题仅限一次求助机会。
才艺展示满分50分；
答题环节每答对一题得10分（若10题均答对且未用求助机会则翻倍加分，得200分）。
70分钟左右
6）文艺节目;
7）简单的颁奖仪式；
8）由老师对本次大赛点评。
3、赛后总结：
（1）整理文字材料，以书面材料的形式对本次活动进行总结；
（2）整理图片材料，以图片集的形式对本次活动进行总结。
六、奖项设置：
本次比赛中设有：
一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优秀奖九名。
七、资金预算：
见附表
八、预期效果:
通过此次活动的开展，促进学风建设，使同学们能在轻松愉快的节奏下备战期末考试，巩固所学知识，树立牢固的专业思想。
开拓药学院学生视野，使其能够积极主动的扩大自身的知识层面与知识结构。
在促进学风建设、营造浓厚学习氛围的同时，为药院学子搭建全面展示自我才华的平台，增进其全方位能力，促进其多方面素养的提高。
并在全心全意为同学服务的基础上，在全校范围内树立药学院第七届学生会的良好形彖，进一步打造药学院的精品校园文化活动！
知识竞赛活动方案四
前言：
大学是一个青春涌动，无限创新的美丽大舞台。
这里有我们为梦想的开拓创新，更有我们对现实的理性思考。
为展现我省大学生的环保理念，为加强政府坏境部门与各高校环保组织的联系，为全面调动各界环保力量共同坏保，我协会举行“六五坏境日”环保知识竞赛活动。
展现大学生风采，丰富大学生校园生活，促使坏保意识深入人心，我们期待环境组织联盟的成功！
让我们一起来支持环保事业！
让我们一起来唤醒环保的春天！
活动背景：
在全球变暖，我国节能减排，绿色奥运的大前提下，环保已越来越被人们所关注。
同一个世界同一个环境梦想！
为响应国家环保政策，落实各地区环保工作，迎接6・5环境保护日的到来，在市环保局联盟高校环保社团的号召下，我协会承办了由各高校颇具影响力的环保社团参与的“六五环境日”坏保知识竞赛活动。
以促进我省各兄弟院校环保社团的相互交流与合作，加强各社团与国家环境部门的联系，全面启动我省各界环保组织的环保行动，实现多方共赢的局面。
通过灵活有趣的活动方式,丰富大学生的课余生活，培养同学们的环保意识，增长坏保知识，启发我们用爱心去关注环境的变化，用热情去传播坏保的观念，用行动肩负起环保的重任，挽起我们的双手做坏保卫士。
活动宗旨：
1、加强国家环境部门对各高校环保社团的指导
2、丰富大学生的环保知识，共同携手保护自然环境
3、团结各高校环保力量，搭建资源共享平台，促进交流合作
4、宣传环保知识，呼唤绿色，深化校园环保理念
活动主题:
1、了解环保最新动态，关注全球环境问题
2、关注绿色奥运，为节能减排岀谋划策
3、了解青海存在的环境问题及环保实施难题
4、了解各地环保成功措施与方案
5月31日
活动指导老师：
活动地点：
青年活动中心
评审委员会：
具体活动开展：
1＞招募主持人（2名）
2、各高校提名参赛人员及智囊团人员
3、竞赛于5月31日在青年活动中心进行
4、商议6月5日环境日的活动进行
颁奖仪式：
由特邀嘉宾为获奖队发放奖品
主办单位：
承办单位：
协办单位：
活动意义：
通过这次活动，凝聚了我省高校环保力量，加强了政府环保部门对各社团的直接指导，建立起了成熟稳定的高校与政府、高校与高校的合作模式；
使我省环保事业进入一个呈蓬勃发展之势的全新局面。
团结了环保事业的青春活力，使得环保活动能在我市全而深刻的开展。
增强了各社团的协调合作能力，是共同环保的一次练兵，此次机遇也赋予了更重大的责任与义务。
有我们的一起努力，携手环保,便能向我们的同一个环境梦想更迈进一步。
附件1
竞赛具体实施方案
-、前期准备
1、由各部部长负责招募主持人
2、学术部、宣传部与网络部共同查找相关资料并负责出题
3、宣传部写海报宣布活动时间地点等，外联部负责联系场地，届时并由各部人员准时到场听从安排，清理并布置现场。
秘书部记录所用经费
4、确定相关人员（记分员、审核员、计时员）并为其讲解相关注意事项
5、由协会负责人邀请嘉宾评委到现场
会外联部负责接待参赛人员待休息室，绘影部摄影，秘书部维持现场秩序
7、向各社团发放竞赛主题与竞赛规则并通知与会时间
二、比赛程序
1、嘉宾致词，团队宣誓并
2、竞赛正式开始，在答题进行到第二轮的时候，各校表演的自带节目（与环保有关）
3、结束时，主持人致结束语，嘉宾颁奖。
4、最后各社团负责人留在会议厅商议6月5日的具体事宜
三、后期工作
1、各部留人收拾现场，由学术部在会后负责写一份总结报告
2、我会负责人与外联部负责同各会负责人商谈稍后事宜，争取进一步的合作与联系
附件二
知识竞赛规则
一、必答题
题型设计：
全为选择题，总共分为两轮答题过程
b、答题规则：
每轮答题分别由每队一名队员回答，依次进行
C、答题时间限制：
主持人读完题，选手开始答题，并在30秒内回答完毕有效
d、评分标准：
每队有100分基础分，答对加20分，答错不得分
二、抢答题
a题型设计：
选择题或简答题，分为一轮答题，每题10分。
b答题规则：
各队在主持人读完题目，宣布“开始”后,方可按抢答器抢答，最先抢到答题权的参赛队回答问题，由一名选手回答，其他选手可以补充作答。
c答题时间限制：
选手在30秒内回答完毕有效。
d评分标准：
在主持人宣布完“开始”，答错题者扣除10分，答错题者扣除10分。
三、风险题
d、题型设计：
以选择题为主兼有论述题，总共分为三轮，题目分为10分，20分，30分，共三类
b、答题规则：
每轮由每队岀一名队员选题并答题
c、答题时间限制：
主持人读完题，选手答题，选择题在30秒内回答完毕有效，论述题在90秒内回答完毕有效
d、评分标准：
答对在原有得分基础上加相应分值，答错在原有分基础上扣取相应分值
e、观众机会：
当一名选手答错时，智囊团有一次机会参与答题，答对有精美礼品赠送
四、幸运之星
从智囊团屮选出一人作为本队的幸运之星参与竞赛
b、题型设计：
全为选择题，总共有两轮
c、答题规则：
每一轮由本队的幸运之星选题并且回答
答对得20分，并有精美礼品赠送，答错不得分。
五、夺分选择题
&
、题型设计：
以选择题为主，兼有论述题，每队有三次答题机会，可以选择放弃。
第一次10分、第二次20分，第三次30分
b、答题规则及评分标准：
每队岀一名队员答题，每次答对得分，并可以选择是否继续回答下面的问题，答错有一次求助智囊团的机会，若再次答错则扣本次答题的相应分值
主持人读完题，说出“开始”后，选手方能答题，选择题30秒内回答完毕有效，论述题90秒内回答完毕有效
d、以外收获：
如果三题全部答对额外加30分作为奖励
六、总结发奖
由特邀嘉宾为获奖队伍发放荣誉证书和奖品
七、奖项设置
团体一等奖团体二等奖团体三等奖
知识竞赛活动方案五
活动目的：
1、巩固已学的成语，扩大词汇积累，提高学生对成语的理解能力和运用能力
2、让学生感受合作竞争的热烈、紧张与欢乐，培养健康向上的积极情感和团结协作的精神。
活动过程：
一、主持人致词，并导入。
二、开始比赛：
第一站：
成语听写，共听写20个成语。
每个成语对了2分，错了不给分，分数以组为单位。
一组有四个同学，若一个成语，四名同学全部写对，则累计得分八分，有一名同学写错，将不记其成绩，组所得为六分，以此类推。
第二站，成语数字园，共分两场比赛。
添砖加瓦和能者多劳。
第一场为添砖加瓦。
需要同学在括号里填上合适的数字，使等式成立。
先请小组派一名代表上台抽取题目，再在白板上完成答题任务。
一个题十分。
第二场为能者多劳。
这道题需要发挥集体智慧，写得越多分数越高，一个二分，写错不扣分。
限时2分，时间到，停笔，派代表展示。
答案需在小组讨论后由一名学生填写。
试题有各小组组长上台抽取。
第三站，成语动物园，分两场比赛。
成语大赛活动策划案
第一场，动物巧进成语笼。
如上，小组派代表上台抽取题目，并答题。
一题五分，每组两题，写完后展不。
第二场，根据动物说成语。
各组组长上台抽取题目，小组讨论后派代表说，说的越多，分越高，一个2分。
限时两分钟。
第四站，成语趣味园，有三场比赛。
第一场比赛，巧填人体部位。
每组派代表上台抽取题目，并做题。
每组四题，一题二分。
错误不给分。
第二场比赛，你追我赶，分别有成语碰碰对、成语补充完整和根据意思填成语。
这部分需要抢答，第一位抢答者需在一分钟内回答，超时则算放弃，其他组继续抢答。
连续三轮无答对者，则由主持人公布答案。
抢答对一次给五分，答错倒扣2分。
第三场比赛，反败为胜，有两个环节。
写成语，猜成语。
写成语由组长上台抽取题目，并书写。
答对一题给5分，答错不给分。
猜成语环节则由主持人放幻灯片，参赛人员看图猜岀成语，并抢答。
答对一题给八分，答错不给分。
三轮岀错则由主持人公布答案，此题作废。
三、比赛结束，由记分人员计算总分，并宣布冠军得主,颁发奖品。
四、计分人员；
史爱梅老师赵丽峰老师李安茹老师李沁丽老师
注；
每场比赛后主持人会宣布答案，以标准答案为准。
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