知识竞赛活动方案五篇Word文档下载推荐.docx

1、2、参加全区幸运卡二次抽奖，抽取一、二、三等奖。一等奖一名，获得价值1000元的邮乐卡；二等奖两名，每名获得价值500元的邮乐卡；三等奖三名，每名获得价值200元的邮乐卡。（三） 7月1日一一7月10日，宣传、发动、报名阶段。 各县（市、区）供电局、邮政局将答题卡与宣传手册进社区、 进学校、进家庭、进厂矿、进企业、进单位。（四） 7月11日一7月31日，答题及答题卡回收阶段。 发放答题卡，参赛单位组织人员学习相关安全用电法律法规 知识，并按试题内容认真答题，并于7月15日前将明信片 答题卡寄到竞赛活动组委会进行评卷。（五） 9月1日一9月15日，评卷、统计阶段。对于回 收的答题卡组织相关人员进

2、行评卷、统计，作为抽奖和评选 优秀组织奖的依据。（六） 9月16 H-9月31日，表彰阶段。举行“科学 发展，安全用电”安全生产法律法规知识表彰大会，邀请广 西电视台组织安全生产趣味竞技活动，并在收回的安全生产 法律法规知识答题卡中抽出个人奖一、二、三、四等奖，表 彰获得优秀组织奖的单位。七、项目效益分析1、充分体现柳州市供电局在认真贯彻落实国家有关精 神上，态度坚决，措施得力。特别是在全市开展此次大型安 全用电知识法规教育普及宣传活动，进一步增强全体公民安 全用电防范意识，树立和提升柳州市供电局在全市广大群众 的良好形象。2、为XX年全国安全生产月活动，营造了一种具有特色 的评论气氛，加深了

3、学习安全用电法律法规知识的深刻印 象，提高了广大职工干部学生的安全用电意识和校园安全意 识，促进和谐柳州的构建。知识竞赛活动方案二活动目的与宗旨：为了让员工们加深对公司的了解，熟悉岗位工作，认识 自己在工作中的行为规范，提高工作积极主动性，打造一流 工作团队。通过知识活动竞赛的开展，能够加深公司员工对 于公司企业文化及各项规章的掌握，在今后的工作中，能够 按规定办事、按流程办事，同时在公司范围内，创造了良好 的学习氛围，促进公司发展。活动时间：活动主办：培训部活动协办：公司其他相关 部门活动地点：竞赛内容：公司企业文化，考勤制度，商业模式，三岗 职能，解决问题的办法，自我管理与学习，固化培训制

4、度， 人员异动管理办法，员工保密管理规定，信息安全奖惩管理 规定，安全保卫制度，采购管理办法，仓库管理办法，差旅 费管理办法，车辆管理制度，晨，日报管理制度，晨会晚会 管理制度，电话管理对顶，费用管理规定，个人借款管理规 定，工作小结提交规范，公司奖惩制度，固定资产管理制度, 会议管理制度，会议室使用规定，名片管理规定，内部讲师 管理办法，文件管理制度，现金管理制度，一事一报管理规 定，引导人管理办法，用电管理规定，工作牌管理规定，员 工申诉管理制度，招聘管理规定，转正规定，低值易耗品管 理规定。活动实施流程：1、 下发竞赛通知及参赛报名表。2、 采购竞赛用品及奖品并布置竞赛会场，各部门上报

5、参赛报名表。3、 开展知识竞赛具体流程。（1）主持人介绍比赛目的、规则，介绍到场领导及参 赛队伍；（2）竞赛开始（每个环节完毕穿插观众答题）;（3）竞赛主持人宣布比赛结果，请领导颁奖。活动过程与内容：（-）活动总设计：知识竞赛题型分为必答题、抢答题、风险题三部分；（二）活动过程与内容规划：1 知识竞赛参赛选于的筛 选工作：由培训部对各部门参赛选手进行抽签决定，培训部分别 对公司的各个部门员工进行抽签提名，每部门抽选2名员工 代表团队参赛。2由人力资源部组织本次竞赛的评审组，人数2-3人3未被列为参赛选手员工均为部门拉拉队，负责为本部 参赛员工助威呐喊。4.培训部做好本次活动的策划和组织，并严格

6、做好试题 保密工作，做好活动的全面解释工作。2.知识竞赛的全过程:1） 各部门员工需提前15分钟到场，由工作人员对大家 宣读比赛规则；2） 各个参赛部门务必服从比赛规则，如有违反将按照 规定处理；3） 详细规则见附表；4） 比赛由三部分组成：第一部分是必答题部分，第二 部分是抢答题部分，第三部分是风险题部分；5） 决赛结果将在比赛结束后公布，由人力资源总监为 获奖集体颁发证书和奖金；活动对彖：公司全体员工活动经费预算：待议奖项设置：为提高自己岗位工作能力，加强实际岗位工作规范，望全体员工积极参与!附表知识竞赛比赛规则一、 总则：比赛将本着公平、公正、公开的原则，以学习企业文化 知识、。增加比赛

7、竞争性为最终冃的。二、 比赛流程：说明：比赛开始的基本分数为100分第一轮：志在必答（必答题人根据参赛队伍的数量准备相应的信封，并进行编号。每 个信封里会有五道必答题，选手需要在10分钟之内回答完 这五道题；比赛题目显示之刻开始计时，如果选手在规定时 间内未完成全部题目，我们将按照其完成的题目进行评判； 答对一题加10分，答错不扣分；说明:1选手只需要直接回答题目，由评审组在他答题完毕后 进行统一评判和点评，并示意加分情况；2本轮比赛结束后，由主持人对各个队的分数进行通 报；第二轮：抢滩登陆（抢答题）：1 抢答题总数量为15道，主持人在完成15道题目后， 对全场各个队伍分数进行通报；2抢答题必

8、须在主持人念完题目说开始后，方可抢答， 违反规则的队伍将被取消答本题目的资格；答题时间不得超 过2分钟；3.由评审组在他答题完毕后进行统一评判和点评，并示 意加分情况；4抢答题答对一道加10分，答错扣5分；题目回答正确后主持人会给参赛队伍加上相应分值，回 答错误后主持人会将题目赠与现场观众，若观众答对会有精 美礼品相赠。（不会为本部门加分）第三轮：风雨无阻（风险题）:1风险题题目将根据难度设计分类，10分20分30分三 类.2答题者需要根据题目要求进行回答，答对加相应的分 数，答错扣相应的分数3每个队限选择一道最有把握的题目进行作答；各个队 要在主持人念完题目后3分钟内回答.4主持人会将选手回

9、答错误题目赠与现场观众，若观众 答对会有精美礼品相赠。1 选手只需要直接回答，由评审组在他答题完毕后进行 统一评判和点评，并示意加分情况.3如果发生同分数的时候，主持人可以选择启动附加 赛，附加赛只限同分值队伍，维持抢答题规则；备注：本次竞赛所参考的所有规章制度，公司内网上均可查到，希望各部门所有员工精心准备，认真备赛，争取在 比赛中取得优异的成绩！知识竞赛活动方案三一、 活动目的：为开拓药学院学生视野，促进同学们自主扩大学习范 围，并在其提高自身文化素养的同时发掘其多方面才华，使 其个人能力得到全面提高，药学院第七届学生会在传承和发 扬“博雅文化节”优良传统的基础上，积极创新、开拓进取, 特

10、开展以知识为主，才艺为辅的“学海知识竞赛”，知识竞 赛活动方案。本次竞赛旨在全心全意为同学服务，重在进一 步打造药学院校园品牌文化活动！二、 活动时间：20xx年12月6日20xx年12月中 旬三、 活动地点：待定四、 活动形式：以个人为单位（以05、06及07级同学 为主）。五、活动内容:本次竞赛共分初赛、复赛、决赛三个环节，具体安徘如 下：（一）初赛：1、 时间：20xx年12月6日2、 地点：2104、22043、 方式：以笔试为选拔方式（试题为相关专业知识）。（注：05、06级各班均推选5人，07级各班均推选10 人进入初赛。）4、 具体安排:（1） 20xx年12月6日进行初赛；（2

11、） 20xx年12月6日晚评卷并确定40人进入复赛；（3） 20xx年12月7日公示进入复赛的人员名单。（二）复赛:时珍楼二楼及三楼大厅以才艺表演为选拔方式才艺表演内容不限，如唱歌、跳舞、诗朗诵、相 声、小品、乐器演奏、绘画等均可。参赛人员可携带亲友团 进行才艺展示，亲友团人数不限。（1）20xx年12月10日进行复赛；（2）20xx年12月10日晚确定15人进入决赛；（3）20xx年12月11日公示进入决赛的人员名单。（3）决赛：1、赛前准备：（1） 20xx年12月11日晚召集进入决赛的15人召开小型会议，下达决赛的相关事宜;（2）20xx年12月12日20xx年12月14日晚，请 文艺部

12、同学对进入决赛的人员进行才艺表演培训；（3）20xx年12月16日晚进行第一次彩排；（4）20xx年12月17日晚进行第二次彩排。2、赛中安排:（1）时间：20xx年12月18日（2）地点：（3）具体环节：1）开场舞；2）由主持人介绍到场的嘉宾老师及评委并宣布比赛开 始；3）第一环节：必答题环节一一扬帆起航；1题目范围：中药及相关专业知识2活动规则：此环节中，进入决赛15人同时上场，将其分为05、06、 07三个小组，规划方案知识竞赛活动方案。中药知识为 共答题，15人同时答题后将题板亮出；相关专业知识划分三 个梯度，各年级分别答题但总答题数相同（如：05级专业题 只由05级同学同时答题后将题

13、板亮出，依此类推），每人均 需加答5道题（2道共答题，3道专业题）。答题过程中，选 手答对一题便自行在其所在桌子前粘贴小花一个（小花己由 工作人员放于各桌子上）。最终确定9人进入第二环节。题目类型由主持人岀题时说明。女IL请听第一题, 此题为共答题；请听第二题，此题为05级专业题； 依此类推。3得分细则：答对一题加20分，答错不扣分。若有平分者则加试一题，若均回答正确或均回答 错误则继续加试，依此类推。4预计时间：25分钟4）第二环节：抢答题环节一一谁与争锋;百科知识此环节内共进行510轮抢答。由主持人岀题并宣布开 始后选手进行抢答，最先抢答者得到答题机会，若回答错误 则由主持人宣布正确答案后

14、，进行下一轮抢答。提前抢答者 失去本轮抢答资格。答题过程中，选手答对一题便自行在其 所在桌子前粘贴小花一个（小花己由工作人员放于各桌子 上，且必答题、抢答题环节中的小花有所区别）。最终确定6 人进入第三环节。答对一题加10分，答错不扣分。4预计时间:1015分钟5）第三环节：综合考核环节一一博采定音计分板在第三环节中，第一位选手才艺展示后置 于台上，计分板上仅显示进入第三环节的6位选手的得分情 况。中药及相关专业知识；百科知识。本环节中，选手按顺序逐一上场。首先由选手或选手携 亲友团进行才艺展示。才艺展示结束后，选手不退场，与主 持人进一对一问答。问答过程中，提供3套与该选手专业相 符的考题（

15、每套题中包含10道题目）供选手选择。选手答 题时若有题目回答错误则立即终止比赛，最高答题数为10 题。答题过程中，选手有请亲友团（亲友团只限一人）作答 和去掉一个错误答案两次求助机会，一道题仅限一次求助机 会。才艺展示满分50分；答题环节每答对一题得10分（若10题均答对且未用求 助机会则翻倍加分，得200分）。70分钟左右6）文艺节目;7） 简单的颁奖仪式；8） 由老师对本次大赛点评。3、赛后总结：（1） 整理文字材料，以书面材料的形式对本次活动进 行总结；（2） 整理图片材料，以图片集的形式对本次活动进行 总结。六、 奖项设置：本次比赛中设有：一等奖一名，二等奖两名，三等奖三 名，优秀奖九

16、名。七、 资金预算：见附表八、预期效果:通过此次活动的开展，促进学风建设，使同学们能在轻 松愉快的节奏下备战期末考试，巩固所学知识，树立牢固的 专业思想。开拓药学院学生视野，使其能够积极主动的扩大 自身的知识层面与知识结构。在促进学风建设、营造浓厚学 习氛围的同时，为药院学子搭建全面展示自我才华的平台， 增进其全方位能力，促进其多方面素养的提高。并在全心全 意为同学服务的基础上，在全校范围内树立药学院第七届学 生会的良好形彖，进一步打造药学院的精品校园文化活动！知识竞赛活动方案四前言：大学是一个青春涌动，无限创新的美丽大舞台。 这里有我们为梦想的开拓创新，更有我们对现实的理性思 考。为展现我省

17、大学生的环保理念，为加强政府坏境部门与 各高校环保组织的联系，为全面调动各界环保力量共同坏 保，我协会举行“六五坏境日”环保知识竞赛活动。展现大 学生风采，丰富大学生校园生活，促使坏保意识深入人心， 我们期待环境组织联盟的成功！让我们一起来支持环保事 业！让我们一起来唤醒环保的春天！活动背景：在全球变暖，我国节能减排，绿色奥运的大 前提下，环保已越来越被人们所关注。同一个世界同一个环境梦想！为响应国家环保政策，落 实各地区环保工作，迎接65环境保护日的到来，在市环保 局联盟高校环保社团的号召下，我协会承办了由各高校颇具 影响力的环保社团参与的“六五环境日”坏保知识竞赛活动。 以促进我省各兄弟院

18、校环保社团的相互交流与合作，加强各 社团与国家环境部门的联系，全面启动我省各界环保组织的 环保行动，实现多方共赢的局面。通过灵活有趣的活动方式, 丰富大学生的课余生活，培养同学们的环保意识，增长坏保 知识，启发我们用爱心去关注环境的变化，用热情去传播坏 保的观念，用行动肩负起环保的重任，挽起我们的双手做坏 保卫士。活动宗旨：1、 加强国家环境部门对各高校环保社团的指导2、 丰富大学生的环保知识，共同携手保护自然环境3、 团结各高校环保力量，搭建资源共享平台，促进交 流合作4、 宣传环保知识，呼唤绿色，深化校园环保理念活动主题:1、了解环保最新动态，关注全球环境问题2、 关注绿色奥运，为节能减排

19、岀谋划策3、 了解青海存在的环境问题及环保实施难题4、 了解各地环保成功措施与方案5月31日活动指导老师：活动地点：青年活动中心评审委员会：具体活动开展：1 招募主持人（2名）2、各高校提名参赛人员及智囊团人员3、竞赛于5月31日在青年活动中心进行4、商议6月5日环境日的活动进行颁奖仪式：由特邀嘉宾为获奖队发放奖品主办单位：承办单位：协办单位：活动意义：通过这次活动，凝聚了我省高校环保力量， 加强了政府环保部门对各社团的直接指导，建立起了成熟稳 定的高校与政府、高校与高校的合作模式；使我省环保事业 进入一个呈蓬勃发展之势的全新局面。团结了环保事业的青 春活力，使得环保活动能在我市全而深刻的开展

20、。增强了各 社团的协调合作能力，是共同环保的一次练兵，此次机遇也 赋予了更重大的责任与义务。有我们的一起努力，携手环保, 便能向我们的同一个环境梦想更迈进一步。附件1竞赛具体实施方案-、前期准备1、由各部部长负责招募主持人2、 学术部、宣传部与网络部共同查找相关资料并负责 出题3、 宣传部写海报宣布活动时间地点等，外联部负责联 系场地，届时并由各部人员准时到场听从安排，清理并布置 现场。秘书部记录所用经费4、 确定相关人员（记分员、审核员、计时员）并为其 讲解相关注意事项5、 由协会负责人邀请嘉宾评委到现场会外联部负责接待参赛人员待休息室，绘影部摄影，秘书部 维持现场秩序7、向各社团发放竞赛主

21、题与竞赛规则并通知与会时间二、比赛程序1、嘉宾致词，团队宣誓并2、 竞赛正式开始，在答题进行到第二轮的时候，各校 表演的自带节目（与环保有关）3、 结束时，主持人致结束语，嘉宾颁奖。4、 最后各社团负责人留在会议厅商议6月5日的具体 事宜三、后期工作1、 各部留人收拾现场，由学术部在会后负责写一份总 结报告2、 我会负责人与外联部负责同各会负责人商谈稍后事 宜，争取进一步的合作与联系附件二知识竞赛规则一、必答题题型设计：全为选择题，总共分为两轮答题过程b、答题规则：每轮答题分别由每队一名队员回答，依 次进行C、答题时间限制：主持人读完题，选手开始答题，并 在30秒内回答完毕有效d、评分标准：每

22、队有100分基础分，答对加20分，答 错不得分二、抢答题a题型设计：选择题或简答题，分为一轮答题，每题10 分。b答题规则：各队在主持人读完题目，宣布“开始”后, 方可按抢答器抢答，最先抢到答题权的参赛队回答问题，由 一名选手回答，其他选手可以补充作答。c答题时间限制：选手在30秒内回答完毕有效。d评分标准：在主持人宣布完“开始”，答错题者扣除 10分，答错题者扣除10分。三、风险题d、题型设计：以选择题为主兼有论述题，总共分为三 轮，题目分为10分，20分，30分，共三类b、 答题规则：每轮由每队岀一名队员选题并答题c、 答题时间限制：主持人读完题，选手答题，选择题 在30秒内回答完毕有效，

23、论述题在90秒内回答完毕有效d、 评分标准：答对在原有得分基础上加相应分值，答 错在原有分基础上扣取相应分值e、 观众机会：当一名选手答错时，智囊团有一次机会 参与答题，答对有精美礼品赠送四、幸运之星从智囊团屮选出一人作为本队的幸运之星参与竞赛b、题型设计：全为选择题，总共有两轮c、答题规则：每一轮由本队的幸运之星选题并且回答答对得20分，并有精美礼品赠送，答错 不得分。五、 夺分选择题&、题型设计：以选择题为主，兼有论述题，每队有三 次答题机会，可以选择放弃。第一次10分、第二次20分，第三次30分b、 答题规则及评分标准：每队岀一名队员答题，每次 答对得分，并可以选择是否继续回答下面的问题

24、，答错有一 次求助智囊团的机会，若再次答错则扣本次答题的相应分值主持人读完题，说出“开始”后， 选手方能答题，选择题30秒内回答完毕有效，论述题90秒 内回答完毕有效d、 以外收获：如果三题全部答对额外加30分作为奖励六、 总结发奖由特邀嘉宾为获奖队伍发放荣誉证书和奖品七、奖项设置团体一等奖团体二等奖团体三等奖知识竞赛活动方案五活动目的：1、 巩固已学的成语，扩大词汇积累，提高学生对成语 的理解能力和运用能力2、 让学生感受合作竞争的热烈、紧张与欢乐，培养健 康向上的积极情感和团结协作的精神。活动过程：一、 主持人致词，并导入。二、 开始比赛：第一站：成语听写，共听写20个成语。每个成语对了

25、2分，错了不给分，分数以组为单位。一 组有四个同学，若一个成语，四名同学全部写对，则累计得 分八分，有一名同学写错，将不记其成绩，组所得为六分， 以此类推。第二站，成语数字园，共分两场比赛。添砖加瓦和能者多劳。第一场为添砖加瓦。需要同学在 括号里填上合适的数字，使等式成立。先请小组派一名代表 上台抽取题目，再在白板上完成答题任务。一个题十分。第二场为能者多劳。这道题需要发挥集体智慧，写得越 多分数越高，一个二分，写错不扣分。限时2分，时间到， 停笔，派代表展示。答案需在小组讨论后由一名学生填写。 试题有各小组组长上台抽取。第三站，成语动物园，分两场 比赛。成语大赛活动策划案第一场，动物巧进成语

26、笼。如上，小组派代表上台抽取题目，并答题。一题五分， 每组两题，写完后展不。第二场，根据动物说成语。各组组长上台抽取题目，小组讨论后派代表说，说的越 多，分越高，一个2分。限时两分钟。第四站，成语趣味园，有三场比赛。第一场比赛，巧填人体部位。每组派代表上台抽取题目，并做题。每组四题，一题二 分。错误不给分。第二场比赛，你追我赶，分别有成语碰碰对、成语补充 完整和根据意思填成语。这部分需要抢答，第一位抢答者需在一分钟内回答，超 时则算放弃，其他组继续抢答。连续三轮无答对者，则由主 持人公布答案。抢答对一次给五分，答错倒扣2分。第三场比赛，反败为胜，有两个环节。写成语，猜成语。写成语由组长上台抽取题目，并书写。 答对一题给5分，答错不给分。猜成语环节则由主持人放幻 灯片，参赛人员看图猜岀成语，并抢答。答对一题给八分， 答错不给分。三轮岀错则由主持人公布答案，此题作废。三、比赛结束，由记分人员计算总分，并宣布冠军得主, 颁发奖品。四、计分人员；史爱梅老师赵丽峰老师李安茹老师李沁 丽老师注；每场比赛后主持人会宣布答案，以标准答案为准。