三年级语文上册第四单元测试2套含答案Word下载.docx

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查音序（　　），音节（　　　），（　　　）结构，组词（　　　）。

4．正确书写词语。

zhǔnbè

ipò

dò

ngchōnɡzhuà

nɡbà

ofēngyǔ

zhīzhūqiá

nɡbì

piāoliú

shà

ità

iyá

ng

5．写出三个带笑的四字词语。

例：

捧腹大笑

____________　　　　____________　　　　____________

6．照样子写词语。

（9分）

孤零零（ABB式）：

__________　　__________　　____________

吱吱呀呀（AABB式）：

____________　　____________　　____________

百发百中（ABAC式）：

7．句子训练。

（5分）

（1）它不会像狗一样叫，不会像猫一样叫，也不会像牛那样哞哞叫。

（写一个排比句）

__________________________________________________________________________________________________________________

（2）你难道不知道狗是会叫的？

（改成陈述句）

_________________________________________________________

（3）小蜘蛛的故事一直没讲完。

　老屋到现在还站在那儿。

（用关联词把两句话合并成一句话）

（4）小蜘蛛一边忙着补网，一边回答。

（用“一边……一边……”写一句话）

（5）小狗真高兴，心想：

我终于会叫了，现在别人再也不能取笑我了。

（写一个心理活动的句子）

8．加标点。

（1）鸟儿问女孩______小姑娘______请告诉我______你知道火柴在哪儿吗______

（2）______救命啊______救命啊______红头拼命地叫起来。

（3）______哎呀______狐狸说道______原来是这样______你这是给我设了一个圈套啊______

二、教材回顾。

（每空1分，共16分）

1．《总也倒不了的老屋》一文中的“老屋”活了__________岁，在它快要倒的时候，小猫因为找不到____________的地方、小鸡因为找不到________________的地方、小蜘蛛因为找不到________________的地方请求它别倒，老屋都答应了，体现了老屋____________的精神。

2.《胡萝卜先生的长胡子》中小男孩用胡萝卜先生的长胡子做了__________；

鸟太太用胡萝卜先生的长胡子做了___________________。

文章末尾是一个省略号，想象一下，还有__________用胡萝卜先生的长胡子做了________。

可以看出胡萝卜先生是个_____________、______________的人。

3．《不会叫的狗》中的动物对待这只狗的态度不同：

小公鸡____________________；

狐狸____________________；

杜鹃__________________。

这是一只有尊严、有追求的小狗。

4．______________，泰山移。

____________________，顶个诸葛亮。

三、阅读拓展。

（22分）

（一）课内阅读（9分）

一天早晨，它在树林里练习，发出的喔喔喔的叫声是那么（　　　　），那么（　　　　），那么（　　　　）。

一只狐狸听到了，心里寻思着：

公鸡终于来找我了，我得去感谢它的来访。

狐狸真的去了，还没忘记带上刀叉和餐巾，因为对狐狸来说，没有比小公鸡更美味可口的午餐了。

可以想象，当它看见啼叫的是一只狗而不是小公鸡时，该是多么失望啊！

那只狗蹲坐着，一声又一声地喔喔叫着。

1．在文中括号里填上合适的词语。

2．用“____”画出描写狐狸心理活动的句子。

（2分）

3．“狐狸真的去了，还没忘记带上刀叉和餐巾”，这一句写出了狐狸的______________________________________。

4．当狐狸看见啼叫的是一只狗而不是小公鸡时，心里会怎么想？

发挥想象写下来。

________________________________________________________________________________________________________________

（二）课外阅读（13分）

______________

老鼠是山神的宠物，它向山神要求下凡当普通的动物。

山神说：

在动物世界中，大象是最强大的，你下凡后，必须战胜大象，你才有资格回到我身边。

老鼠答应了山神的条件。

但老鼠一来到动物界，便感到，它向山神承诺是轻率的。

因为，它到动物界后，发现自己是一种又小又弱的小动物，要战胜大象那简直是（　　　　　），它后悔了。

但它还是决定试一试。

它想，自己要是从大象的长鼻子中钻进去，用身体堵住大象的气管，不让它喘气，大概会迫使它认输。

这天，它乘大象吃树枝之机，悄悄地钻进大象的鼻子中，准备实施它的计划。

不料，刚进去一小段，大象觉得奇痒，便猛地打了一个喷嚏，老鼠便觉得（　　　　　），就像炮弹一样射向高空，半天才掉在地上，摔得它浑身上下像碎了一样痛。

大象由此也恨透了老鼠，于是，一见到老鼠，大象就用它那大脚踩老鼠。

此后很久，老鼠总是远远地躲开大象。

可天有不测风云。

一天，大象落入了猎人设下的巨网中。

它挣扎了很久，全身一点力气也没有了。

它在等死。

老鼠想，这真是（　　　　　），只要我在它的要害部位挖几个洞，它就会没命了。

然而，老鼠是善良的。

它看到大象可怜的样子，不忍下手。

它的良心告诉它，应该救大象。

于是，它开始用锋利的牙齿咬网和绳子，不知过了多久，那张巨网出现了一个大缺口，大象终于从巨网中钻了出来。

于是，老鼠和大象化干戈为玉帛。

不久，山神找到了老鼠，它向老鼠祝贺，说它已经战胜了大象。

老鼠说：

“我还没有战胜大象呢。

这大概是不可能了。

”

“你将你的对手变成了朋友。

难道世界上还有比这更完美的战胜吗？

5．给这则童话加一个合适的题目，写在文前的横线上。

6．把下面三个词语恰当地还原到文中的括号里。

（3分）

天赐良机　　　天方夜谭　　　天旋地转

7．“难道世界上还有比这更完美的战胜吗？

”与这句话意思相同的是（　　）（2分）

A．世界上还有比这更完美的战胜。

B．世界上没有比这更完美的战胜。

C．世界上不会没有比这更完美的战胜。

8．概括一下文中主要写的关于老鼠和大象的两件事。

第一件：

________________________________________________________________________________________________

第二件：

9．读了这篇文章，你有什么启发？

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

四、习作展示。

（25分）

从前，猫不抓老鼠，老鼠也不怕猫，它们是好朋友。

一次，它们一起得到了一桶油，准备放到漫长的冬天才享用……

这以后发生了什么事，导致猫一见到老鼠就抓，老鼠见了猫也就逃了呢？

请发挥想象，以《猫和老鼠》为题接着把故事讲完。

参考答案：

一、1.

（1）cò

u

（2）lià

ng（3）tí

chà

（4）yà

（5）fù

2.同爆抱凉而枫努罗

3．

（1）石5左右基础

（2）门6半包围阁楼

（3）Mmá

ng上下盲人

4．准备破洞冲撞暴风雨蜘蛛墙壁漂流

晒太阳

5．示例：

嫣然一笑笑里藏刀眉开眼笑

6．示例：

绿油油红彤彤金灿灿滴滴答答

花花绿绿红红火火自言自语一言一行

十全十美

7．

（1）示例：

关爱似夏天的一缕清风，关爱似冬天的一团火，关爱似沙漠里的一泓清泉。

（2）你知道狗是会叫的。

（3）因为小蜘蛛的故事一直没讲完，所以老屋到现在还站在那儿。

（4）示例：

姐姐一边走路一边唱歌。

（5）我想：

要是妈妈去外婆家了，我就可以不用写作业了。

8．

（1）：

“，，？

”

（2）“！

！

（3）“，”，“！

二、1.一百多安心睡觉安心孵蛋安心织网抓虫乐于助人

2．风筝线晾小鸟尿布的绳子小白兔跳绳

善良有爱心

3．关心小狗，诚心诚意地教嘲笑、看不起小狗怜悯、关心小狗

4．人心齐三个臭皮匠

三、

（一）1.逼真好听洪亮

2．公鸡终于来找我了，我得去感谢它的来访。

3．贪婪和狡猾

4．示例：

这只讨厌的狗，居然骗我，我一定不会放过它。

（二）5.完美的战胜

6．天方夜谭天旋地转天赐良机7.B

8．老鼠钻进大象的气管想要让它无法呼吸，大象打喷嚏将老鼠摔在了地上。

大象落入猎人设下的巨网后被老鼠救了。

9．在生活中，我们要学会通过思考找到最好的解决问题的办法。

四、例文略。

测试题二

一、汉字小帮手（48分）

1．在加点字的正确注音下打“√”。

（8分）

假期（jià

　jiǎ）假装（jià

　jiǎ）

几乎（jī　jǐ）几个（jī　jǐ）

尽力（jì

n　jǐn）尽管（jì

n　jǐn）

中计（zhōng　zhò

ng）中间（zhōng　zhò

ng）

2．辨字组词。

（12分）

3．用横线画出下列词语中的错别字并改正。

披评（　　）　发枫（　　）

付厌（　　）奏合（　　）

偶而（　　）但任（　　）

4．查字典。

（16分）

（1）典：

查部首（　　　），再查（　　）画，它是（　　　）结构，组词（　　　）。

（2）佳：

查部首（　　　），再查（　　）画，是（　　　）结构，组词（　　　）。

二、词语一点通（38分）

1．读拼音写词语。

（1）一场bà

oyǔ（　　　）过后，雨水沿着shāndò

ng（　　　）的qiá

（　　　）流下来，躲在里面的几只小鸡è

（　　）了，准备走出来寻找食物，也好shà

ishɑi（　　　）太阳。

（2）zhīzhū（　　　）在门板上织了一张网，抓住了几只zhuà

ngzà

i（　　　）网上的蚊子，它chībǎo（　　　）了，就给老屋讲故事。

2．选词填空。

（1）胡萝卜先生因为有着（　　　）的胡子而发愁。

（2）这里有一片（　　　）的森林。

（3）胡萝卜先生的胡子刚好在风里（　　　）着。

（4）荷花凋谢了，花瓣像小船一样轻轻地（　　　）在水面上。

（5）这是一只很（　　　）的狗。

（6）附近的一只杜鹃看着小狗走过去，很（　　　）它。

3．补充词语并填空。

（　　）腹（　　）笑（　　）怀大（　　）（　　）（　　）失笑

（　　）堂（　　）笑喜（　　）颜（　　）

我发现这些词语都是写____的。

我还可以写几个这样的词语：

____________、____________。

4．选择恰当的关联词填空。

哪怕……也……　一……就……

不是……而是……因为……所以……

（1）虫子（　　　　）撞上蜘蛛网，蜘蛛（　　　　）爬过去把虫子吃掉。

（2）（　　　）小男孩的风筝线太短了，（　　　）小男孩就把胡萝卜先生的胡子剪了一段用来放风筝。

（3）狐狸发现啼叫的（　　　）一只小公鸡，（　　　）一只狗，很失望。

（4）猎人里面有神枪手，（　　　）是一只夜莺，他们（　　　　）会给打下来。

三、句子助力车（14分）

1．按要求写句子。

（1）它们高兴的时候叫，紧张的时候叫，发怒的时候也叫。

（写排比句）

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

（2）你这是给我设了一个圈套啊！

（改成反问句）

2．按要求写一写。

（1）鸟儿问女孩：

“小姑娘，请告诉我，你知道火柴在哪儿吗？

（改成提示语在中间的形式）

（2）“救命啊！

救命啊！

”红头拼命地叫起来。

（仿写提示语在后的句子）

（3）“哎呀，”狐狸说道，“原来是这样！

”（改成提示语在前的形式）

3．根据意思补充句子。

（1）能力再强的人也需要其他人的帮忙，俗话说得好：

“一个篱笆三个桩，________________________________________________________________________。

（2）有困难经过大家商量，就能商量出一个好办法来，因为“三个臭皮匠，________________________________________________________________________”。

一、1.jià

√　jiǎ√　jī√　jǐ√　jì

n√　jǐn√　zhò

ng√　zhōng√

2.

3．披　批　　枫　疯　　付　讨　　奏　凑

而　尔　　但　担

4．

（1）八　6　上下　字典

（2）亻　6　左右　佳节

二、1.

（1）暴雨　山洞　墙壁　饿　晒晒

（2）蜘蛛　撞在　吃饱

2．

（1）浓密　

（2）茂密　（3）飘动（4）漂浮　（5）可怜　（6）同情

3．捧　大　开　笑　哑　然　哄　大　笑　开笑　

眉开眼笑　强颜欢笑

4．

（1）一　就　

（2）因为　所以

（3）不是　而是　（4）哪怕　也

三、1.

（1）我喜爱小草，喜爱花朵，也喜爱雨后的彩虹。

（2）你这不是给我设了一个圈套吗？

2．

（1）“小姑娘，”鸟儿问女孩，“请告诉我，你知道火柴在哪儿吗？

（2）“谁来帮我把门打开呀！

”弟弟大叫着。

（3）狐狸说道：

“哎呀，原来是这样！

3．

（1）一个好汉三个帮　

（2）顶个诸葛亮