指导实习教师工作总结docWord下载.docx

上传人:b****6 文档编号:19566867 上传时间:2023-01-07 格式:DOCX 页数:7 大小:18.60KB
下载 相关 举报
指导实习教师工作总结docWord下载.docx_第1页
第1页 / 共7页
指导实习教师工作总结docWord下载.docx_第2页
第2页 / 共7页
指导实习教师工作总结docWord下载.docx_第3页
第3页 / 共7页
指导实习教师工作总结docWord下载.docx_第4页
第4页 / 共7页
指导实习教师工作总结docWord下载.docx_第5页
第5页 / 共7页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

指导实习教师工作总结docWord下载.docx

《指导实习教师工作总结docWord下载.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《指导实习教师工作总结docWord下载.docx(7页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

指导实习教师工作总结docWord下载.docx

实习岗位奠定了坚实的根底。

实习前组

织学生仔细学习了校园有关顶岗实习的

一系列文件,并介绍了以往实习中的经

验与经验。

让学生充沛知道到顶岗实习

的重要性,要求学生在做好常识预备的

一起也要做好心思预备,特别要注意角

色转化,每人的一言一行都要以公司员

工的规范来要求自己。

二是为了同学们

能在实习中获得好成果,咱们除在实践

课上加强学生各项技术练习以外,还在

临参与实习的前几周对本小组实习学生

进行了实习前的作业流程辅导。

三是提

出了树立“联合、协作、满意”的团队意

识,使本小组每一成员都能顺畅完结顶

岗实习的各项使命。

二、实习过程中的仔细辅导

本次实习的时刻严厉依照教育计划

履行,分四个阶段进行。

第一阶段,安排发动、预备阶段。

一阶段,除安排实习学生进行了实习动

员作业外,担任与实习点获得联系,汇

报我系的顶岗实习作业计划,做好实习

生踏入企业前的预备作业。

第二阶段,实习学生到实习点了解

环境,了解实习单位的基本状况,特别

是让学生对实习岗位的作业要求和作业

责任做了具体的了解,为作业做好了充

分的预备。

第三阶段,这是实习的主体阶段,

各项实习使命都要在此阶段完结。

我利

用自己的课余时刻,多渠道了解实习生

的思维、实习、日子和作业,并与实习

单位的辅导教师密切联系,协助学生解

决问题,记载好作业日程和内容,对学

生的各方面尽量做到第一时刻的了解。

第四阶段,总结交流阶段。

学生实

习返校后,安排实习小组学生在顶岗实

习办理体系进行实习总结作业,同学们

进行深化的交流报告。

教师对实习做了

总结,必定了他们获得的成果,一起也

指出他们的缺乏。

三、在辅导学生实习作业中的几点

领会

1、针对学生有小看顶岗实习的思

想,辅导教师有必要经过实习发动让学

生知道到实习的重要性。

作为高职高专

院校的一门重要的归纳实践必修课程,

顶岗实习既是对学生学习和技术上的多

项归纳练习,又是在学生心思、思维、

才干及常识等各种因素的全面查验与提

高。

它对构成学生合理的常识结构、能

力结构以及协助学生增强对社会现状的

了解,激起学生对自己所从事作业的热

爱。

顶岗实习在整个作业

教育中占有十分重要的位置,是培

养合格的人才不行短少的作业练习环

节,顶岗实习既能查验学生所学的

常识,加强理论与实践的结合,又

能使咱们愈加了解和了解作业环境,增

强学生的归纳才干,关于咱们学

生非常重要。

2、经过实习进一步了解到咱们的学

生在哪些方面有缺点,企业需求哪一类

型人才。

在常识方面,实习学生深感常识学

问汗牛充栋,也深深地领会到竞争上岗

的深入内在。

规划师要有精

深的学科专业常识,渊博的科学文

化常识,丰厚的哲学和心思科学常识。

常识结构要合理,当今的自然科

学、社会科学和人文科学彼此浸透,

彼此交融,新兴学科不断呈现,只懂自

己专业的常识是远远不行的,

这一点学生在实习中领会很深。

深的专业常识是规划师担任规划作业的

根底,这就要求规划师要厚实的

把握本学科的根底理论,根底常识

以及相应的技术、技巧操作,并运用自

如。

了解本学科的学习办法和研

究办法,一起还要具有必定的与本

学科相关的常识。

有的学生在这次实习

中发现自己专业常识还很短缺,

尽管学的专业课程的确不少,但距

离实践作业要求还远远不行。

不光自己

触及的面比较窄,而且学习的深

度也不行,把握的常识不行详尽、

厚实。

实践方面也是如此,尽管实习过

程中学会了许多东西,但间隔熟

练操作也还相差很远。

更何况实践

中遇到的状况仅仅实践中很细小的部

分。

经过实习,同学们深有感触地

说:

往后必定要加强自己的着手能

力,进步专业技术,还要持之以恒的加

强理论常识的学习,而且深化已

有的常识。

在本质才干方面,学生领会最多的

是在作业道德、要害才干方面。

规划是

为人服务的,决议了规划师

不只要与人交流,还要学会推销自

己的计划。

要想广告主接受你的计划,

首要要让广告主认同你。

这就要

求规划师不只要有很好的作业道

德,还要有很强的言语表达才干和压服

才干。

3、在实习辅导过程中,发现咱们在

教育中的一些缺乏。

如学院对整个作业

教育的研讨不行,特别是

对课改的研讨不行,教师对作业教

育的现状和开展了解较少,教师做不到

前瞻性辅导。

一到实习单位就感

到咱们的教育办法和教育观念的落

后。

学生专业技术的基本功练习严峻不

足,如安排才干差,办理才干差,

实践才干差,着手才干差,不善于

与人交流,这的确是咱们学院往后要特

别注重和亟待解决的问题。

主张学院加强对顶岗实习的辅导,

加强在校学生的专业技术练习,改进训

练的手法,把咱们的学生培

养成有超前意识和立异才干的人

才,以习惯当今社会的需求。

2014.5.20

还来不及享用美丽的锦瑟华年,就现已到了青丝暮年,终身仓促而过。

生命,便是这样仓促,还来不及细细品味,就只剩下了回想。

生命仓促,累了就挑选放下,别让自己折磨苦楚,别让自己不堪重负。

放下该放下的,心才会开释重负,人生才干安定自若。

人生便是一个口袋,里边装的东西越多,前行的脚步就越沉重。

总觉得该得到的还没有得到,该具有的却现已失掉,苦苦寻找的仍然迷茫无踪。

心累,有时分是为了生计,有时分是为了

攀比。

只要放下纠缠前行脚步的重担,放下阴霾旋绕的负面心境,才干感受到“柳暗花明又一村”的恍然大悟,领会到“一蓑烟雨任平生”的超然物外。

人生太仓促,累了,就放一放吧,何须要固执于一时的成败得失!

许多时分,咱们用汗水滋补愿望,但是,愿望是饱满的,现实是骨感的。

每个人都巴望成功的鲜花环绕自己,但是,谁都不是常胜将军,都会猝不及防地遭受人生的滑铁卢。

长吁短叹只

会让自己故步自封,一蹶不振只能让自己沉沦蜕化。

假如真的不能接受其重,就放一放,从头审视前方的路途,挑选更适合自己的方向。

有些东西,本就好像天上的浮云,即便尽心竭力,也未必能揽之入怀。

或许即便得到,也未必能进步夸姣指数。

所以与其为得不到的东西惶惑整天,不如挑选放下,为心减负,轻松前行。

一人难如百人愿,不是一切的人,都会赏识和喜爱自己。

所以,咱们不必阿谀奉承别人的目光,不必请求得到一切人的温顺以待。

真实介意你的人,不会对你无情无义,不介意你的人,你不过是轻若鸿毛的可有可无。

做最好的自己,静静地守着一江春水的日子,让心云淡风轻,怡然自若。

人生本过客,何须千千结。

不是一切的相识都能地久天长,不是一切的友情都能地老天荒。

有些人终究是走着走着就散了,成为咱们生射中的过客。

爱过,恨过,都会点缀咱们本来苍白的人生,感谢曾经在咱们生射中呈现过的人。

假如无缘持续红尘相伴,就挑选放下吧,给自己和对方都留一段夸姣的回想和前行的空间。

鱼总是无拘无束地在水中高兴游弋,是因为鱼只要七秒钟的回想,只在一会儿,鱼便忘掉了一切的不愉快。

所以,忘掉一切的不愉快,才干为夸姣的心境留出空间,才干让心境明媚开放。

林清玄说:

一干二净不是不再有尘土,而是尘土让它飞扬,我自做我的阳光。

是呀,世事喧嚣纷扰,放下纷扰,做一个阳光高兴的人,做自己高兴的主人!

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 幼儿教育

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1