南师附中新城初中第二学期七年级语文期末调研卷.docx

上传人:b****2 文档编号:1956149 上传时间:2022-10-25 格式:DOCX 页数:12 大小:1,010.50KB
下载 相关 举报
南师附中新城初中第二学期七年级语文期末调研卷.docx_第1页
第1页 / 共12页
南师附中新城初中第二学期七年级语文期末调研卷.docx_第2页
第2页 / 共12页
南师附中新城初中第二学期七年级语文期末调研卷.docx_第3页
第3页 / 共12页
南师附中新城初中第二学期七年级语文期末调研卷.docx_第4页
第4页 / 共12页
南师附中新城初中第二学期七年级语文期末调研卷.docx_第5页
第5页 / 共12页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

南师附中新城初中第二学期七年级语文期末调研卷.docx

《南师附中新城初中第二学期七年级语文期末调研卷.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《南师附中新城初中第二学期七年级语文期末调研卷.docx(12页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

南师附中新城初中第二学期七年级语文期末调研卷.docx

南师附中新城初中第二学期七年级语文期末调研卷

2017-2018年第二学期南师附中新城初中七年级语文期末调研卷

时间:

100分钟分值:

100分

一(25分)

1.用正楷体书写“阅读名著,陶冶性情。

”(4分)

2.下列各组词语中加点字的注音全都正确的一项是(▲)(2分)

A.打拱.(gōng)丁卯.(mǎo)赔.礼(péi)拖沓.(tà)

B.洗濯.(zhái)循.环(xún)隐逸.(yì)大抵.(dǐ)

C.捷.报(jié)妥帖.(tiè)案牍.(dú)苔痕.(hén)

D.商酌.(zhuó)竹篾.(miè)驿.路(yì)陡.峭(dǒu)

3.下列词语字形无误的一项是(▲)(2分)

A.晶莹

烦琐

筹划

修葺

B.哀掉

愣住

简陋

尴尬

C.恩惠

取谛

震悚

颠沛

D.监督

滞笨

诘问

抱谦

4.下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是(▲)(2分)

A.在国际田联钻石联赛尤金站男子100米决赛中,我国选手苏炳添虽然没有拔得.头.筹..,却创

造了9.99秒的成绩,成为第一个突破10秒大关的黄种人。

B.任何一个国家在安全面前都难以独善其...身.,只有通过对话与合作,亚洲各国才能共同应对挑战,共维稳定,共享安全。

C.在读书汇报会上,李文同学引经据典,断.章.取.义.,赢得了同学们的一致好评。

D.城市是农民工的谋生之地,也应该是他们的幸福家园,我们要加强社会管理和公共服务,让他们真正在城市安居.乐.业..。

5.下列句子中没有语病的一项是(▲)(2分)

A.杨绛先生学贯中西,著述丰硕,成就非凡,享誉海内外。

B.是否坚持一个中国原则,是维护两岸关系和平发展的关键。

C.随着智能手机的普及,使得我们周围出现了大量的“低头族”。

D.为了提高同学们的语文素养,我市学校很多都在开展“读经典作品,建书香校园”的活动。

6.下列说法有误的一项是(▲)(2分)

A.“清明”是我国的传统节日,在清明时节人们有上坟和踏青等习俗。

B.这位音乐家在27岁时就成为了世界钢琴界的领军人物之一,那年他刚过而立之年。

C.“文房四宝”指“笔、墨、纸、砚”,是书房中常备的四种文具。

D.生肖包括鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪十二种动物。

7.默写。

(11分)

(1)不畏浮云遮望眼,▲。

(▲《登飞来峰》)

(2)予独爱莲之出淤泥而不染,▲。

(周敦颐《爱莲说》)

(3)▲,决眦入归鸟。

(《望岳》)(杜甫,字▲)

(4)念天地之悠悠,▲(陈子昂《登幽州台歌》)

(5)陆游的《游山西村》中“▲,▲”既是写景又充

满哲理。

(6)龚自珍《▲》的“▲,▲”两句,

借助生动的比喻,表达了诗人虽然辞官,却还要悉心培育新一代以报效国家的愿望。

二(42分)

(一)阅读下面古诗,完成8-9题。

(3分)

行军九日思长安故园

(唐)岑参

强欲登高去,无人送酒来。

遥怜故园菊,应傍战场开。

8.这首诗提及的重阳节习俗有登高、▲和赏菊,可是诗人此时却处于军旅之中,又遭战乱,这样的时节难免心生感慨。

(1分)

9.“遥怜故园菊,应傍战场开”表达了诗人怎样的情感?

(2分)

(二)阅读下面两篇文言文,完成10-13题。

(15分)

【甲】山不在高,有仙则名。

水不在深,有龙则灵。

斯是陋室,惟吾德馨。

苔痕上阶绿,草色入帘青。

谈笑有鸿儒,往来无白丁。

可以调素琴,阅金经。

无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。

南阳诸葛庐,西蜀子云亭。

孔子云:

何陋之有?

(刘禹锡《陋室铭》)【乙】孔子曰:

“吾死之后,则商①也日益②,赐也日损③。

”曾子曰:

“何谓也?

”子曰:

“商好与贤己者④处,赐好说⑤不若己者。

不知其子,视其父;不知其人,视其友。

”故曰:

“与善人居,如入芝兰之室,久而不闻其香,即与之化⑥矣。

与不善人居,如入鲍鱼之肆⑦久而不闻其臭,亦与之化矣。

丹之所藏者赤,漆之所藏者黑。

是以君子必慎其所与处者焉。

(选自王肃《孔子家语》)

[注释]①“商”和下

文的“赐”皆为孔子弟子。

②益:

长进。

③损:

减损。

④贤己者:

比自

己贤良的人。

⑤说:

谈论。

⑥化:

融和。

⑦鲍鱼之肆:

卖咸鱼的店铺。

10.解释下列句中的划线词语。

4分)

(1)谈笑有鸿.儒.

(▲)

(2)无案牍之劳形..

▲)

(3)视.其父

(▲)

(4)是.以.君子必慎其所与处者焉

▲)

11.请根据语境判断

“则商也日益

”一句中的“日”字义项。

2分)

▲)

A.太阳

B.白天

C.日子D.

每天,

一天天地

12.将下列句子翻译成现代汉语。

(4分)

(1)斯是陋室,惟

吾德馨。

2)商好与贤己者处,赐好说不若己者。

13.简答题。

(5分)

(1)【乙】段中的“芝兰之室”,后人常用来喻指贤士居所。

【甲】段中的“陋室”以及文中提到的“▲”和“▲”都称得上是“芝兰之室”。

(2分)

(2)【甲】段“谈笑有鸿儒,往来无白丁”,【乙】段“不知其人,视其友”、“丹之所藏者赤,漆之所藏者黑”等,涉及的都是“交朋友”的话题。

在“交朋友”方面你有怎样的个性化感悟?

请联系文段内容自选角度具体谈谈你的看法。

(3分)

(三)阅读下面文章,完成14-17题。

(14分)

1凡是同叶圣陶先生有些交往的,无不为他的待人厚而深受感动。

前些年,一次听吕叔湘先生说,当年他在上海,有一天到叶先生屋里去,见叶先生伏案执笔改什么,走近一看,是描他的一篇文章的标点。

这一次他受了教育,此后写文章,文字标点一定清清楚楚,不敢草率了事。

我同叶圣陶先生文墨方面的交往,从共同修润课本的文字开始。

其时他刚到北方来,跟家乡人说苏州话,跟其他地方人说南腔北调话。

可是他写文章坚决用普通话。

他对普通话生疏,于是不耻下问,让我帮他修润。

我出于对他的尊敬,想不直接动笔,只提一些商酌性的意见。

他说:

“不必客气。

这样反而费事,还是直接改上。

不限于语言,有什么不妥都改。

千万不要慎重,怕改得不妥。

我觉得不妥再改回来。

”我遵嘱,不客气,这样做了。

可是他却不放弃客气,比如有一两处他认为可以不动的,就一定亲自来,谦虚而恳切地问我,同意不同意恢复。

我当然表示同意,并且说:

“您看怎么样好就怎么样,千万不要再跟我商量。

”他说:

“好,就这样。

”可是下次还是照样来商量,好像应该作主的是我,不是他。

2文字之外,日常交往,他同样是一以贯之,宽厚待人。

例如一些可以算作末节的事,有人到东四八条他家去看他,告辞时,客人拦阻他远送,无论怎样说,他一定还是走过三道门,四道台阶,送到大门外,他鞠躬,口说谢谢,看着来人上路才转身回去。

他晚年的时候已经不能起床,我同一些人去问候,告辞,他还举手打拱,不断地说谢谢。

3还记得大概是七十年代中期某年的春天吧,我以临时户口的身份在妻女家中小住,抽空去看他。

他家里人说,他很少出门,这一天有朋友来约,到天坛看月季去了。

我要了一张纸,留了几句话,其中说到乡居,说到来京,末尾写了住址,是西郊某大学的什么公寓。

第二天就接到他的信。

他说他非常悔恨,真不该到天坛去看花。

他看我的地址是公窝,以为公寓必是旅店一类,想到我在京城工作这么多年,最后沦为住旅店,感到很悲伤。

我看了信,也很悲伤,不是为自己的颠沛流离,是想到十年来的社会现象,像叶圣陶先生这样的人竟越来越少了。

4以上说待人厚,是叶圣陶先生为人的宽的一面。

他还有严的一面,是律己,这包括正心修身和“己欲立而立人,己欲达而达人”。

我们在一起的时候,常常谈到写文章,他不止一次地说:

“写成文章,在这间房里念,要让那间房里的人听着,是说话,不是念稿,才算及了格。

”他这个意见,不同的人会有不同的反应。

譬如近些年来,有不少人是宣扬朦胧的,还有更多的人是顺势朦胧的,对于以简明如话为佳文的主张,就必付之一笑。

而叶先生则主张写完文章后,可以自己试念试听,看像话不像话,不像话,坚决改。

叶圣陶先生就是这样严格要求自己的,所以所作都是自己的写话风格,平易自然,鲜明简洁,细致恳切,念,顺口,听,悦耳,说像话还不够,就是话。

14.选文记叙了关于叶圣陶的哪些事情?

请用简洁的语言概括出来。

(3分)

15.通过第①段划线句子,说一说你对叶圣陶先生的认识。

(3分)

16.赏析下面句子中加点词语的表达效果。

(4分)

他一.定.还是走过三.道.门.,四.道.台.阶.,送到大门外,他鞠躬,口说谢谢,看着来人上路才.转身回去。

17.第④段划线句子有什么作用?

(4分)

5.

6.经过一系列的历险后,“鹦鹉螺号”到达挪威海岸附近遭遇大漩涡。

孔塞伊、内德?

兰德

成功逃脱。

尼摩船长下落成疑。

18.为第5幅连环画写出“鹦鹉螺号”航海中经历的一个故事。

19.

不超过60字)(2分)

阅读连环画,联系下面的世界海洋地图,选出“鹦鹉螺号”航海线路正确的一项(2分)

 

A.太平洋——

大西洋——

南极海域—

—印度洋—

—大西洋—

—北冰洋附近

B.

南极海域—

—大西洋—

—印度洋—

—太平洋—

—大西洋—

—北冰洋附近

C.

太平洋——

印度洋——

大西洋——

南极海域—

—大西洋—

—北冰洋附近

D.大西洋——印度洋——北冰洋附近——南极海域——大西洋——太平洋

20.这是一部科学幻想小说,许多幻想今天已经变成现实。

阅读后,你对科学与幻想的关系有怎样的认识?

(2分)

21.“鹦鹉螺号”是用(▲)作为动力源的。

(2分)

A.电B.太阳能C.海水D.风

22.下列描述不正确的一项是(▲)(2分)

A.尼摩是个不明国籍的神秘人物,他会说多国语言。

他是个了不起的科学家,设计并建造了超乎人们想象的“鹦鹉螺号”潜艇。

B.科幻小说《海底两万里》主要讲述法国生物学家阿龙纳斯跟随尼摩船长乘坐“诺第留

斯号”潜艇,在海底做了两万里环球旅行的故事。

C.凡尔纳没有到过海底,却把海底的景色描写得如此生动,使读者如临其境。

D.“鹦鹉螺号”潜艇从太平洋出发,尼摩他们经历了很多危险,曾在印度洋遭遇巨型章鱼,在大西洋又肉搏鲨鱼。

三(33分)

(一)4分

23.下面语段中标序号的句子都有语病,请加以改正。

(4分)

①书信不仅传承文化,更传递感情,同时也真实地记录了时代的变迁。

②古人写信,内容包罗万象,把天气地理、风俗人情,都被写入了书信。

③在书信中,人们议论时政、品尝诗文、训诫子弟、抒情言志乃至谈情说爱、讨论物价等等。

④所以,书信不知不觉于无形之中成了历史文化的记录者和传承者。

(1)第①处语序不当,应将▲与▲互换位置。

2)第②处结构混乱,应将▲删去。

3)第③处搭配不当,应▲把改为▲

4)第④处成分赘余,应删去▲。

二)15分

根据教师提示修改以下作文。

下面一段文字是某同学关于运动会的写作片段:

(1)▲。

一圈

▲。

最终他到达

男子1000米赛场上,我班余同学一开始就冲在了最前面,过后,他忽然放慢了脚步,原来他的腿拉伤了,

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 农林牧渔 > 林学

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1