部编人教版小学四年级上册语文第18单元测试题含答案10套Word文档下载推荐.docx
《部编人教版小学四年级上册语文第18单元测试题含答案10套Word文档下载推荐.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编人教版小学四年级上册语文第18单元测试题含答案10套Word文档下载推荐.docx（37页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
沸____（）杆____（）梢____（）栏____（）
滔____（）津____（）蓬____（）你____（）
三、把下面的词语补充完整。
（9分）
若（）若（）昂首（）（）（）头（）进
漫（）卷（）人声（）（）震耳（）（）
风（）浪（）（）（）奕奕（）（）抖擞
四、选词填空。
（6分）
继续陆续连续
1、我（）三次来到“鸟的天堂”。
2、我们（）拍掌，树上就变得热闹了。
3、探险家们（）来到人迹罕至的大峡谷。
镇静安静平静
4、西湖的水很（），湖面像一面大镜子。
5、教室里真（）。
6、洪水来了，张大伯（）地指挥大家撤离。
五、按要求改写句子。
1、林木和花卉生长在大峡谷里。
（把句子写具体）
2、冬天过去了，春天还会远吗？
（改为陈述句：
）
3、妈妈说：
“我给你买了一本好书。
”（改为转述句）
4、他是四年级的学生。
（改为反问句）
5、我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。
（缩句）
六、下面的句子运用了什么修辞手法？
请选一选，把序号填在括号里。
（4分）
A、比喻B、拟人C、夸张D、排比E、反问
1、如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。
如果我是清风，我将吹走所有的尘埃；
如果我是春雨，我将滋润每一片土地。
（）
2、那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
3、几只小鸟在树上欢乐的唱歌。
4、不同高度的自然带呈现出不同的自然景观，犹如凌空展开的一幅神奇美丽的画卷。
七、日积月累。
1、雾锁山头山锁雾，。
2、绿水本无忧，；
青山原不老，。
3、，晴晴雨雨时时好好奇奇。
4、重重叠叠山，；
，高高下下树。
八、阅读乐园。
（17分）
（一）课内阅读。
（7分）
这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。
葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些颜色天空都有。
还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。
1、找出描写颜色的词语。
（2分）
2、用加点的词写一句话。
3、这个自然段用四个“一会儿”构成了（）句式，既突出了云变化极（），又暗示了色彩极（）。
（3分）
（二）课外阅读。
阵阵凉风吹皱了平静的海面，白天拥挤的人潮已经离去，海浪一波又一波地吞没着沙滩上的脚印，汹涌的浪涛，向无声的沙滩诉说着它的寂寞。
艳丽的晚霞，像是打翻了颜料，洒在水边，烘托着鲜红的夕阳。
而夕阳却像喝醉酒的诗人，投入了水面，晃啊晃，把蓝色的海洋，都染成了耀眼的殷红。
渔船点点，如浪花上的花蕊，在夕阳的陪伴下，在家人的期待中，满载而归。
远处，归鸟盘旋海面，翅翼仿佛擦过晚霞，此时正是“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”的美景。
啊！
海边的黄昏，真是令人流连忘返。
1、给短文选个合适的题目，在（）中打“√”。
①艳丽的晚霞（）②海边的黄昏（）③归帆（）
2、第二自然段描写了哪几样景物？
这段的第二句话用了哪种修辞手法？
3、“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”是写景的名句，把你搜集到的写景佳句写在下面。
4、如果你也在海边看到这么美的景色，你想说些什么？
请写下来。
九、习作。
（30分）
神奇美妙的自然景观令人叹为观止！
你能把自己最感兴趣的自然写下来吗？
注意重点突出，条理清晰。
四年级语文上册试卷部分参考答案
第一单元试卷
一、缝隙薄雾静寂应接不暇
笼罩照耀沸腾横贯江面
二、略
三、若隐若现昂首东望齐头并进
漫天卷地人声鼎沸震耳欲聋
风平浪静神采奕奕精神抖擞
四、1、连续2、继续3、陆续
4、平静5、安静6、镇静
五、2、冬天过去了，春天不会远。
3、难道他不是四年级的学生吗？
4、我看榕树。
六、1、D2、C3、B4、A
七、1、天连水尾水连天
2、因风皱面为雪白头
3、水水山山处处明明秀秀
4、曲曲环环路丁丁冬冬泉
八、1、红彤彤、金灿灿、半紫半黄、半紫半黄
半灰半百合色、葡萄灰、梨黄、茄子紫
2、略
3、排比多（快）丰富（多）
（二）1、②2、晚霞，夕阳，海洋。
拟人
3、|春色满园关不住一枝红杏出墙来/飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
部编人教版四年级语文上册第二单元检测题
一、拼音写字我最棒。
kò
nɡxì
ró
uruò
nɡmì
há
obù
kěxī
（）（）（）（）
hé
njì
kuānchǎnɡ yǐnbì
suí
yù
é
rān
二、近义词找朋友。
严肃（ ） 疲惫（ ）宽敞（）惊奇（）
三、反义词对对碰。
熟练（ ）崭新（ ）干燥（）光滑（）
（6分）
自信 守信 取信 诚信
1、取得别人的信任叫（ ），履行自己的诺言叫（ ），对自己怀有信心叫（ ），讲究诚实和信用叫（ ）。
简朴简单
2、蟋蟀用来挖掘的工具非常（）。
3、他一直过着一种（）的生活。
五、连线搭配词语。
温和的住宅身体灵活
偶然的科学家身材强壮
舒服的阳光手脚高大
著名的发现行动灵便
六、句子加工厂。
1．难道我们不应该伸出援助之手来帮助山区的孩子们吗？
（陈述句）___________________________________________________________
2．他在浩如烟海的资料中寻找大陆漂移的证据。
（缩句）___________________________________________________________
3．年轻人吃起来。
（扩句）___________________________________________________________
4．我看见父亲开着车从拥挤的人群中迅速地缓缓驶过。
（修改病句）___________________________________________________________
5、蟋蟀在鸣叫。
（拟人句）
___________________________________________________________
七、默写古诗《题西林壁》，回答问题。
（12分）
这首诗的作者是（），是（）代诗人。
（）、（）、（）、（）等字词可看出作者的观察角度在变化，蕴含人生哲理的诗句是。
八、快乐阅读。
（16分）
爬山虎的脚（）着墙的时候，六七根细丝的头上就（）成小圆片，（）住墙。
细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎（）一把，使它紧（）在墙上。
爬山虎就是这样一脚一脚地往上（）。
如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。
1、请把下面6个表示动作的词语填在文中的括号里。
拉巴触变贴爬
2、文中加点的“这样”是怎样呢？
请用“”画出。
3、概括文段的主要内容。
骆驼蓬
骆驼蓬，你是沙漠植物中的骄子。
啊，你看上去是那么不起眼！
没有挺拔的茎，翠绿的叶，艳丽的花，但你一代一代倔强（qiá
ngjià
ng）地生长着，把根须深深地扎（zhāzā）进沙砾之中，摄取一星半点的水分和营养，日积月累（lěilè
i），把它储进自己的叶和茎里……但那不是为自己永存，而是为他人造福。
可不是吗？
当长途跋涉的驼队饥渴难忍之时，你无私地奉献出自己地茎和叶，为驼队继续加油出力；
当严寒袭击驼队的时候，你还是毫无保留地献出自己的一切，燃起熊熊大火，给辛勤的跋涉者以光明和温暖。
骆驼蓬，你本是一种普通的，无名的蓬，但人们用“骆驼蓬”这个美号为你命名，这是你的骄傲，也是你的光荣。
1给带点的字选择正确的读音（在正确的读音下划“—”）（3分）
2请你用“～～”划出文章的中心句。
（1分）
3作者说骆驼蓬“为他人造福”，文章是怎样描写具体的，用“—”划出有关句子。
从这些句中，我们可以看出骆驼蓬具有（）的品质，表达了作者对骆驼蓬（）的思想感情。
4、文中的骆驼蓬你喜欢吗？
说说你喜欢的原因。
九、作文（30分）
近来，你留心观察了什么事物？
是怎样观察的？
有什么新的发现？
请把你最感兴趣的内容写下来，语句要通顺，题目自定。
300
第二单元
一、空隙柔弱静谧毫不可惜
痕迹宽敞隐蔽随遇而安
二、严厉疲劳宽大惊讶
三、生疏陈旧湿润粗糙
四、1、取信，守信、自信，诚信
2、简单3、简朴
五、温和的阳光偶然的发现舒服的住宅著名的科学家
身体强壮身材高大手脚灵便行动灵活
六、1、我们应该伸出援助之手来帮助山区的孩子们。
2、他寻找证据。
3、略
4、我看见父亲开着车从拥挤的人群中缓缓驶过。
5、蟋蟀在唱歌。
七、略
八、1略2、“爬山虎的脚——使它紧贴在墙上。
”
3、主要讲了爬山虎是怎样爬墙和脚的形状。
（二）1、jià
ngzhālěi
2、“骆驼蓬，你是沙漠植物中的骄子。
3、“当长途跋涉的驼队饥渴难忍之时——给辛勤的跋涉者以光明和温暖。
”（无私奉献）（敬佩和喜爱）
部编人教版四年级语文上册第三单元检测题
十
一、看拼音写词语。
fù
ɡà
iró
nɡhuà
ní
nɡ
shì
lǜshù
ché
nɡyīn
xù
nchì
zēnɡtiānló
nɡdōnɡkūzhībà
iyè
二、比一比,组词。
（8分）
允（ ） 折（ ）煤（ ） 伐（ ） 据（ ）
充（ ） 拆（ ） 媒（ ） 代（ ） 锯（ ）
三、词语搭配，划去不合适的词（6分）。
.
设计（图案图画）（充满充分）信心心情（感激激动）（震动感动）世界岁月（艰难艰苦）（猛烈热烈）鼓掌
四、给句中加点字选择正确的解释，把序号写在括号里。
背：
A、用脊背驮B、负担C、背诵D、朝着相反的方向
1、他把脸背过去，装着没看见。
（ ）
2、老师规定的几篇课文我已经背熟了。
3、你的红背包真漂亮，让我背一下好吗？
4、这个责任我还背得起。
1、为了实现四个现代化，我们应该努力学习。
（反问句）
_______________________________________________________
2、一轮红日从东方地平线缓缓升起。
________________________________________________________
3、冬天，雪花飞舞。
（改成拟人句）
_______________________________________________________
4、穿警服的熊，把小木偶扔出去好远。
（被字句）
______________________________________________________
六、排列下面句子的顺序。
（ ）原来海底世界并不是我们想象中的那样安静啊！
（ ）还有的像小狗一样汪汪，有的像野兽正在打鼾。
（ ）海底的动物常常在窃窃私语，发出各种声响。
（）你用水中听音器一听，就能听到各种声音。
（ ）海底是否没有一点儿声音呢？
不是的。
（ ）有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾。
七、“刮风”是一种自然现象，在词语中，风显得丰富多彩，请你把下面词语补充完整，想想风的不同含义。
（ ）风拂面 （ ）风送爽 （ ）风细雨 （ ）风骤雨
（ ）风习习 （ ）风呼啸 （ ）风刺骨 （ ）风大作
（一）课内阅读
□喂□你赶快滚出去□□巨人大声叱责□小男孩没有拔腿逃跑□却用他那会说话的眼睛凝视着巨人□不知怎么，巨人看着他的眼神，心里感到火辣辣的。
这个小男孩在树下一伸手，桃树马上绽出绿芽，开出许多美丽的花朵。
“噢！
是这么回事呀！
”巨人终于明白，没有孩子的地方就没有春天。
他不禁抱住了那个孩子：
“唤来寒冬的，是我那颗任性、冷酷的心啊！
要不是你提醒，春天将永远被我赶走了。
谢谢你！
1、在□中填入合适的标点。
2、“噢！
”中的“这”指。
巨人终于明白了。
3、巨人前后态度为什么会有这么大的转变？
（二）课外阅读______________
有一棵大树，它自命不凡，常吹嘘自己的本领，总觉得谁也没有自己的本领大。
它讥笑自己周围的房屋矮小，大地低下，自己伟大无比。
人们经常在它的脚下浇水，它把这看作是对它的崇拜。
于是，它更加飘飘然，目空一切。
下雨天，人们成群结队地挤在树下避雨，它为了显示自己的了不起，摆出一副傲慢的架式，拼命摇晃。
月夜里，它讥笑大地：
“你瞧瞧，月光是先由我享受，然后才轮到你。
一天傍晚，乌云滚滚，不一会儿，暴风雨来临了。
大树一看，过路的人四处奔跑，就是没有人到它下面来躲避风雨。
大树在风雨中抖动着，它慌得不知所措，即硬挺着腰杆。
不一会儿，它开始感到力不从心，脚跟部松动了，它奋力挣扎，猛然一阵狂风呼啸而过，大树、树杈连同枯枝败叶一头栽倒在大地上。
它愣住了，可怜巴巴的对大地说：
“真没想到，世界上还有比我更有力量的。
从此以后，它再也不敢吹嘘了。
1.在短文前加一个合适的题目。
2.根据下面意思，在短文中找到合适的成语。
（1）自以为不平凡。
（2）因为惊慌不知怎么才好。
（3）心里想做，可力量不够。
3、在短文中找出与下列词语意思相近的词。
嘲笑——（）摇摆——（）
4、读了这篇短文，你懂得了什么道理？
写下来。
__________________________________________________
十、习作。
（25分）
自己选择几种动物，或者几件物品，以它们为主人公，想象一下，它们之间可能会发生一些什么事，编成一个故事写下来。
第三单元
一、覆盖融化凝视绿树成阴
训斥增添隆冬枯枝败叶
二、略
三、设计图案充满信心心情激动
感动世界岁月艰苦热烈鼓掌
四、1、D2、C3、A4、B
五、1、为了实现四个现代化，难道我们不应该努力学习吗？
2、红日升起。
3、略
4、小木偶被穿警服的熊扔出去好远。
六、652314
七、轻秋和暴凉北寒狂
八、
（一）1、“！
！
”。
，。
2、男孩让桃树发芽开花这件事
没有孩子的地方就没有春天
3、因为巨人发现唤来寒冬的是自己那颗任性冷酷的心，他不该那样对孩子，是孩子为他唤来春天。
（二）1、骄傲的大树（自大的树）
2、（自命不凡）（不知所措）（力不从心）
3、（讥笑）（抖动）
4、人上有人，天外有天，做人要谦虚。
人教版小学四年级语文上册第四单元检测题
一、我会拼写词语。
kāipì
rè
npí
nɡdiēdǎobǐnɡxīní
nɡshì
zhè
nɡzhò
nɡtǎnɡruò
pí
qì
jú
cù
bù
ān
二、比一比，再组词。
欺（）稿（）辟（）糟（）
期（）搞（）僻（）遭（）
三、补充下列词语。
调（）（）山（
升级会员 