人教版数学六年级下册第一单元《负数》单元检测卷含答案Word文件下载.docx
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3、数轴上左边的数比右边的数小。
4、死海低于海平面400米，记作＋400米。
5、在8.2、－4、0、6、－27中，负数有3个。
）
三、选择（10分）
1、下面各数中，最大的数是（ ）
A、－9B、－200C、2.9D、0
2、低于正常水位0.16米记为－0.16，高于正常水位0.02米记作（
）。
A、＋0.02
B、－0.02
C、＋0.18
D、－0.14
3、以明明家为起点，向东走为正，向西走为负。
如果明明从家走了＋30米，又走了－30米，这时明明离家的距离是（
）米。
A、30
B、－30
C、60
D、0
4、数轴上，－
在－
的（）边。
A、左B、右C、北D、无法确定
5、一包盐上标有：
净重（500+5）克，表示这包盐最重是（）克，最轻有（）克
A、505B、550C、495D、545
四、按要求完成下面各题。
1、请你把这些数填入相应的圈里。
（10分）
36、－9、0.7、＋20.4、－
、100、－13、－261、＋4.8、
正数负数
2、在数轴上表示下列各数。
（7分）
－3.5－
3 1－
5－5
3、同学们做游戏，以篮球架为起点。
（1）将数轴上的数补充完整。
（2）文文向西走6米记作－6米，红红向（ ）走4米记作＋4米。
（3）强强的位置是－5，用 标出他的位置。
（4）小刚先向东走4米又向西走2米，用 标出她的最终位置。
五、解决问题。
（28分）
1、某工厂规定每人每天要做100个零件，如果某人生产了105个零件，记作：
+5个，如果某人生产了98个零件，记作：
—2个。
下面是小张一周的生产零件的个数情况：
时间
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
个数
-6
+12
+9
+3
+8
（1）从上面的记录中你能看出他在星期几生产的零件个数最多？
是多少个？
（2）怎样快速算出小张这周一共生产了多少个零件?
请试一试，写出简单过程。
2、某游泳池的标准水位记为0米，如果用正数表示水面高于标准水位的高度，那么：
（1）+0.05米和—0.8米各表示什么？
（2）水位高于标准水位0.45米怎样表示？
3、根据以下几个城市某天的天气预报回答问题。
北京：
－6℃――5℃ 上海：
13℃－18℃ 天津：
－5℃――1℃
吉林：
－18℃――9℃ 太原：
－9℃――2℃ 石家庄：
－7℃――4℃
（1）这一天天津的最低气温是（ ），最高气温是（ ）。
（2）最低气温最低的城市是（ ），最高气温最高的城市是（ ）。
（3）将这几个城市的最高气温和最低气温分别按从低到高的顺序排列起来。
4、下面是林林家二月份收支情况。
2月8日：
妈妈领工资1600元
2月10日：
交水电费180元
2月12日：
林林买衣服用去60元
2月15日：
爸爸领工资2200元
2月18日：
去公园游玩用去50元
2月20日：
妈妈买衣服用去150元
2月22日：
爸爸买书报杂志用去130元
2月28日：
本月伙食费合计用去820元
⑴请你用正负数的知识填写下表。
日期
2月8日
2月10日
2月12日
2月15日
2月18日
2月20日
2月22日
2月28日
收支情况∕元
＋1600
⑵尝试计算林林家2月份的结余。
答案
1、在－7.3、8、＋1.5、0、－42、73.2、－8.42、＋6.1中，正数有
（8、+1.5、73.2、+6.1），负数有（－7.3、－42、－8.42）。
2、如果存入5000元记作＋5000元，那取出2400元，存折上应记作（-2400）元。
3、负五分之三写作（－－
），－
读作（负五分之二）。
4、如果下降5米，记作－5米，那么上升4米记作（
4
）米；
如果＋2千克表示增加2千克，那么－3千克表示（
减少2千克
5、数轴上所有的负数都在0的（左）边，所有正数都在0的（右）边。
6、负数都比正数（ 小 ）；
（ 0 ）是正数和负数的分界点。
7、在数轴上，从表示0的点出发，向右移动3个单位长度到A点，A点表示的数是（
3
）；
从表示0的点出发向左移动6个单位长度到B点，B点表示的数是（
-6
傍晚6时的气温是
（2）℃，凌晨5时的气温是（-3）℃。
－7＜－5.51.5＜
0＞－2.4－3.1＜3.1
－1＜0
＞－
1.7＞－0.2
（
×
）1、零上12℃（＋12℃）和零下12℃（－12℃）是两种相反意义的量。
）2、0是正数。
√）3、数轴上左边的数比右边的数小。
）4、死海低于海平面400米，记作＋400米。
）5、在8.2、－4、0、6、－27中，负数有3个。
1、下面各数中，最大的数是（ C ）
A、－9B、－200C、2.9D、0
A
A、＋0.02
B、－0.02
C、＋0.18
D、－0.14
D）米。
A、30
B、－30
C、60
D、0
的（A）边。
A、左B、右C、北D、无法确定
净重（500+5）克，表示这包盐最重是（A）克，最轻有（A）克
A、505B、550C、495D、545
4、同学们做游戏，以篮球架为起点。
（2）文文向西走6米记作－6米，红红向（ 东 ）走4米记作＋4米。
（4）小刚先向东走4米又向西走2米，用 标出她的最终位置。
五、解决问题。
（3）从上面的记录中你能看出他在星期几生产的零件个数最多？
在星期二生产的个数最多，是112个
（4）怎样快速算出小张这周一共生产了多少个零件?
（12-6+9+3+8）+100×
5=520（个）
+0.05米水面高于标准水位0.05米—0.8米水面低于标准水位0.8米
+0.45
（1）这一天天津的最低气温是（ －5℃），最高气温是（ ―1℃ ）。
（2）最低气温最低的城市是（ 吉林 ），最高气温最高的城市是（上海）。
最高气温：
吉林北京石家庄太原天津上海
最低气温：
吉林太原石家庄北京天津上海
－180
－60
＋2200
－50
－150
－130
－820
1600-180-60-+2200-50-150-130-820=2410（元）
阅读下面的材料，根据要求写作。
在一位画家的屋里，我见到墙上挂着一张非常特别的画。
那是一张被装裱起来的白纸，在中间偏左的位置，有一块黑渍。
我不明白这块黑渍到底算什么生花的妙笔，被画家挂在墙壁正当中最为显要的位置上，我琢磨了很长时间，头脑里仍是一片空白。
我向画家请教。
画家说：
“我的这幅画叫‘快乐’。
”“‘快乐’?
我不明白。
”在我的记忆中，没有哪个画家能画出快乐来。
“中间这块黑渍是痛苦，每个人看到这幅画时，都是只看到这块痛苦的黑渍，却看不到背景里的快乐。
我们的生活不就是这样的吗?
多少快乐我们都视而不见，却被微小的痛苦遮住双眼。
”我说：
“那就把画中的‘痛苦’去掉吧!
”画家说：
“没有痛苦，我们更见不到快乐。
”我明白了，我们的眼里，总是盯着痛苦，而快乐常常是被我们忽视了的那一部分。
读了上述材料，你一定有所感悟，请你以“痛苦与快乐”为话题写一篇记叙文，题目自拟，不少于800字。
【答案】无时不快乐
一张被装裱起来的白纸中间偏左位置，有一块黑渍。
画家说:
“中间这块黑渍是痛苦，每个人看到我的这幅画时，都是只看到这块痛苦的黑渍，却看不到背景里的快乐。
”
我明白了，在我们眼里，总是盯着痛苦看，而快乐常常是被我们忽略了的那部分。
生活中的不快乐，源自于我们只看到自身或他人或环境的缺点。
如成绩不好，家庭条件不好，过分自我欲望怨恨等等，其实只要你仔细想一想，拥有一颗热爱生活的心，你一定会找到自己的优点，从而发现快乐。
人最痛苦，好像都在为“已失去”和“未得到”纠结。
我们常常会为失去的东西难过，但最好玩的是，东西还没到手，我们往往就已经开始担心会失去它。
其实你没得到的东西，本来就不是你的;
失去的东西也不是你的。
用佛语讲就是:
“过去心不可得，未来心不可得。
”这其实就是告诉我们要珍惜现在，珍惜身边的人和事，这本身就是一种幸福。
痛苦谁愿，但如果没有痛苦，我们便见不到快乐。
如果我们没有经历过悲欢离合，失去过，遗憾过，我们也许不会懂得珍惜。
上个月，和一个很好的朋友聊天时，我说道:
“要是我们能在一个班里，每天一起干事，一起回家那该有多好。
”她却笑道:
“都已经分班了，这是不可能的事，再说现在每天我们依旧可以一起聊天，周末放假一起回家，你就知足吧。
”当时她的话我只是一笑而过，后来才渐渐明白快乐就是要懂得知足。
成长的路上，有时候会遇到痛苦，有时候会感到孤单，可是我们不要蒙蔽了双眼，望不见幸福。
虽明白如此，我们还是缺少一双发现快乐的眼睛。
毕淑敏曾经说过:
“幸福，有时候像一匹棕色的大马拉着一驾金色的马车，呼地一下飞奔而过。
而更多的人，只能捡起地上的几根鬃毛，叹息到，原来幸福真的从我身边经过，它真的来过。
”发现快乐的眼睛如林清玄所说:
“只要我们一直保有喜悦自由的生命姿势，我们的心就会长出一株美丽的四个叶片宛然的幸运草。
年轻的朋友们，请珍惜现在，感受快乐，不要总是盯着痛苦，阳光一直都在，从树阴下走出来吧。
把握当下的快乐，当正如朱光潜的座右铭:
“此身，此时，此地。
透过痛苦看快乐
俗话说:
“风雨之后，才能看到绚丽的彩虹。
”人的一生总会经过一场场风风雨雨的磨练，透过这些痛苦，你会发现在痛苦的背后总有快乐的陪伴。
有一位画家，画了一幅特别的画，上面只有一块黑渍。
有很多人问他为什么是一张白纸并且还有一块黑渍。
他说:
“黑渍是痛苦，为什么你看到的仅是黑渍的痛苦而没有背景的快乐呢?
没有痛苦，我们便见不到快乐。
就像登山一样，在努力向上时，或许多数人都会说“腿好酸”或“还有多久”，一路上埋怨，浑浑噩噩。
但是，反过来想，“我已经爬了那么高了”或“这里的树木好茂盛”，有了痛苦的回忆，做什么都是快乐的。
现在生活的人们，总认为快乐逐渐离我们而去，我们总会把痛苦放大，把快乐无限缩小。
殊不知，快乐总在痛苦的身后。
在冬天，透过冬的寒冷，你会看到雪的洁白;
在夜晚，透过黑暗，你会看到星空的深邃;
在炎热的夏天，透过酷暑，你会感受到风的凉爽。
透过痛苦，眼到之处一切闪耀。
如果你说你的人生十有八九都是不幸，那么，你应该感到快乐，庆幸，因为你还有那一二分的幸运。
不要总是盯着痛苦，它们会使你的心灵变得不堪一击。
忘掉痛苦，这是难过的终点，幸福的起点。
不要让痛苦成为一个无底的黑洞，吞噬了你的一切，而要让快乐伴你一生，给你一个灿烂的明天。
泰戈尔说过:
“我们误读了这个世界，却说这个世界欺骗了我们。
”当人们误读世界时，抱怨之声不绝于耳，但是，静下来想一想，埋怨不公时，却快乐了他人。
透过痛苦看快乐，没有痛苦的陪衬，哪来快乐的自在;
透过痛苦看快乐，藏在痛苦中的快乐总是意义非凡。
快乐其实很简单，它不需要大肆的铺张和渲染。
快乐是条流动的河，源头就在我们身边，只是我们没有注意，才认为生活是痛苦的。
快乐无处不在，古人云:
“春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪。
若无闲事挂心头，便是人间好时节。
”有一颗脱俗之心，保持点天真，世间的痛苦变小了，而快乐无时不在，如清风空气。
如此，“眼中痛苦少，心里快乐多。
【解析】试题分析：
这是一道思辨型的话题作文题。
所谓思辨，就是要学会辩证地看问题，而不是执其一端，不及其余。
运用思辨写出来的文章，内涵才比较丰富，富有哲理，令人信服。
就以本题中的“痛苦”与“快乐”二者之间的关系为例，在写作时一定要作出理性思考：
“痛苦”与“快乐”是一对孪生兄弟，只有经历了痛苦，才能体会到无尽的快乐。
同时，从所给的材料也可以悟出：
生活中的痛苦与快乐，往往是人们不自觉地选择的结果。
只盯住痛苦，就会无视它的孪生兄弟——快乐。
反之亦然。
因此，我们写作时首先要对话题进行全面思辨，然后选取一个角度进行立意、构思。
思辨的方法有解剖透视、思维辐射、寻求联系等，但无论采用了哪种方法，总离不开“分析法”。
分析时，可进行这样的提问：
为什么说“痛苦”与“快乐”是一对孪生兄弟？
一个人如果只是聚焦在“痛苦”或“快乐”上，那将是什么情景，如何面对生活中的苦与乐……经过这样认真思考，一个哲理性的话题就会变得深入浅出了。
点睛：
新材料作文，审题是关键，而阅读材料又是审题的前提。
在阅读过程中，要通过概括材料大意，找出关键语句，确定立意角度，进而提炼出中心论点。
由于“析材料”是材料作文的关键性的一环，所以可运用如下的读法：
①发现法。
主要用于意义显豁、中心明确的材料。
发现的目标，一是材料的中心句，二是文题中关于中心的提示，三是材料中关于中心的提示。
发现了这些内容，就找到了据以立意的突破口。
②设想法。
主要用于有头无尾或有尾无头的材料，如续写的材料。
设想的内容，或是与材料合理衔接的情节，或是与材料合理衔接的论述。
设想的过程就是思维的发散，所以要注意发散的合理性。
③归纳法。
主要用于意义明晰，但既无中心句，也无提示句的一则或多则材料，归纳出其中心意思，立意便有了立足之处。
④提炼法。
主要用于含义对立的对照型材料。
从正反对比中、矛盾对立中、正误相对中提炼出材料所要表达出的意图，以作立意的依据。
⑤撷取法。
主要用于多段型的材料，从一系列彼此并存的材料中撷取文题所需要的部分内容，并据此清理写作的线索。
⑥揣摩法。
主要用于喻义型、寓义型、象征型的材料，在反复体味、比较之中品评出材料的喻义、哲理、观点等，然后据此形成自己的观点。
“品”字在《现代汉语词典》中有多种含义：
①体味，如品味、品尝；
②评论好坏，按一定的等级衡量，如品评、品鉴；
③品质……我们可以品味人生百味，也可以品味文学艺术。
请以“品”为题,写一篇记叙文。
要求:
不要套作,不得抄袭,不少于800字。
【答案】品
“粉浆——，卖粉浆嘞，谁要粉浆——”
街边的小巷里，小贩骑着个小三轮，在奋力的吆喝着。
淡淡的酸味，飘然弥散在空中，小巷深处，有人就嗅着这淡淡的酸味，寻了过来。
那人望着车上乳白的粉浆，口水早已冲破嘴的屏障，倾了出来，回忆起它的味道，那是久久难忘的家乡的味道。
幼时，望着桌柜上放着一锅粉浆，发出刺鼻的酸味，甚至夹杂在其中的一股骚味，总是把我熏的远远地，就连桌台上乱飞，寻找着食物的苍蝇，这个贪吃鬼，就要绕道而行，退避三舍。
我就这样远远的望着，听奶奶说今天还要拿它来做饭，口腔里已不觉得泛起酸。
十二点的钟声准时响起，提醒着人们午饭时间，享受美好的时候到了，我并没有像往常一样奔向餐桌，反而迈着短小的步伐，一摇三晃的走向饭桌，看着桌上的白瓷大碗，里面被粉浆饭占的满满的，空中飘着几缕白烟，空气中依然弥散着些许酸味，却并没有勾起我的半点食欲。
我艰难地爬上椅子，看着桌上那碗热腾腾的粉浆饭。
白瓷大碗映衬的它越发乳白，饭里点缀着几片小红和小绿，那些是青菜叶和红萝卜块；
旁边飘着几弯摇曳的小舟，那些是黄豆。
“这碗饭真的能吃吗？
”我小声嘀咕着。
我伸出还没有洗过的小手，用食指在饭里蘸了蘸，放进嘴里，起初，酸味还没有那么强烈，于是捧起碗，贴近嘴边，轻吮了一口，它并没有大米饭那样顺滑的口感，也并不像黄米饭的粗涩，但却是那样恰到好处，配合着青菜和红萝卜的清淡，消除了几分酸意，这粉浆饭最大的亮点，依然还是这独一味——酸，这份酸，没有梅子酸的有些青涩，也不具备柠檬那种让人为之一颤的酸意。
它的酸味，没有华丽的出场，一鸣惊人，反而带着些释然，由表及里，慢慢的，由舌尖上的酸，变成了舌根上的“甜”。
这份酸，蕴含着家乡人的意味在里面。
处在这个不算繁华的城市里，大家每天依然还要经历辛酸苦楚中，过着平凡的生活，但他们心底却向往着美好，是值得回味的，是“甜”的。
这是我小时候的味道；
长大成人，朴实的家乡人每天依然会到早点摊前，要上一碗粉浆饭，嗅着家乡的味道，准备开始新的一天；
离开家乡，当你看到特产粉浆饭招牌时，你会回忆起家乡的味道，因为这是你无法抹掉的家乡的记忆。
【解析】
【详解】
本题考查考生作文的能力。
这是一则命题作文，所给的材料提供了几个含义“①体味，如品味、品尝；
③品质……”，考生可以围绕这些材料打开思路，紧紧围绕“品”做文章。
“品”有几种词性，从立意的角度考虑，“品”作动词，组词后要增加主语或宾语，表达考生对人生的观察、思考与认识;
“品”作名词，要点出其具体内涵，如感悟、体验等。
文章要求写成记叙文，在写作中要注意所叙之事必须真实感人，把握好感情基调，主题要积极向上，注意在行文中将一些真实细腻的情感生动细腻地描写出来。
参考立意:
品味人生百态（苦难、沧桑、曲折、不幸、磨难、幸福等）；
品味经典（文学、音乐、美术等）；
做一个品行高洁的人;
④用客观、公正的标准品评他人（事物）。
可用素材：
人生充满了选择，选择明天，也就选择了一味的逃避;
选择今天，也就选择了无畏的面对;
选择机遇，也就选择了成功;
选择放弃，也就选择了失败;
选择了……是否明确的选择给予了我们未来不同的道路：
一条路上要历经艰难险阻，另一条畅通无比。
“人生一世间，如白驹过隙。
”人生本就短暂，就何必用愁眉苦脸来充实“一撇一捺”的生活，良好的心态是生活的根本，乐观的态度决定着未来。
用坚强乐观来品味人生，不惧前行。
人的一生，免不了攀爬到山顶和跌落到谷底的大起大落，这正如天气一样变幻莫测，前一秒还万里晴空，后一秒变乌云密布，电闪雷鸣。
不管什么样天气的变化，都会给你带来退然不同的心情与心理。
跌落到谷底，必定会受到打击，必定会感到悲恼，感到不公，为何要在我人生的履高点给我当头一棒，使我跌入谷底?
为问命运要如此之提弄人?
一个个的不解，一声声悲哀，一天天埋头思索……答案无非就是给你一个警示，让你在未来的道路上步步为营，每一步都走得小心翼翼，让你化悲愤为力量，化力量为压力，化压力为动力，横扫一切的障碍物。
3.“人家帮我，永志不忘;
我帮人家，莫记心上。
”这是华罗庚所说。
人生中缺不了雪中送炭，正如《品味人生》中讲到的“我们要多笑一些，只有伸出你真诚的双手，对方才会还你以热情的回报。
”主动帮助他人，主动在人生在画卷中添上一到绚丽多彩的彩虹当然，他人也会在你的画卷中挥洒下几来温暖和照的阳光，来去除你刚下完潇潮冷雨的潮湿，吸食更加清新的空气。
主动倾听他人的经历，喜鹊之所以讨人的喜欢就是因为它报喜不报忧，在别人需要的时候不妨给他一次痛哭的机会，这样也会增加自己的心理承受压力。
通过他人的事件，深刻的反思到自己，想象一下这件事如果发生在自己的身上，你的解决方法是什么，该如何继续谱写人生未来的宏伟蓝图!
4.人生不缺乏美，只缺乏发现美的眼睛。
诚然，美好
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