道德讲堂实施方案12篇Word文档格式.docx

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以辩论讨论、总结点评等形式，评议身边好人故事，挖掘精神实质，不断升华自身道德境界；

　　我选：

以群众评选、菜单式宣讲等形式，由群众评选先进人物；

群众选取每一次宣讲的人物、主题和时间等；

　　我行：

以实践转化、提升素质为目标，引导群众在认知、理解先进人物的优秀品质后，群起效仿，转化行为。

　　2、道德讲堂的流程

　　道德讲堂要构成规范性流程，按照唱歌曲、学模范、诵经典、发善心、送吉祥等五个环节，推行唱一首歌曲，讲一个故事（看一部短片），诵一段经典，作一个承诺，送一份吉祥的五个一流程，使讲堂更具仪式感、肃穆感。

　　唱歌曲：

每次开讲前，组织学唱一首道德讲堂主题歌曲；

　　学模范：

透过讲述一个发生在群众身边的体现民族传统美德、优秀革命道德与时代精神的典型事例或观看一部道德建设先进人物事迹的短片，组织群众学习道德模范；

　　诵经典：

组织群众诵读一段中华传统经典和道德格言；

　　发善心：

观众全体依据自身实际，主动作出道德承诺（做一个勤劳的人，做一个善良的人）或善举；

　　送吉祥：

群众互送吉祥卡或吉祥物，互送完美祝福。

　　四、建设道德讲堂的具体类别

　　根据不同人群的不同特点和不同需求，建设好以下五类道德讲堂：

　　1、机关道德讲堂：

主要对象是机关公务员。

以倡导勤政廉洁、忠诚负责、知礼守礼等为主要资料，教育引导广大机关公务员牢固树立立党为公、执政为民意识，改善作风、提升效率、搞好服务，争做公民道德建设的实践表率。

　　2、行业道德讲堂：

主要对象是食品行业和窗口行业服务人员。

以倡导诚信经营、规范服务等为主要资料，在行业内建立行业自律与行业监督相结合的建设机制，开展有针对性的道德教育活动，提升员工综合素质，引导行业从业人员自觉提升诚信经营意识和服务水平。

　　3、学校道德讲堂：

主要对象是在校学生。

以倡导三心教育（在家中为长辈尽孝心、在学校为同学送关心、在社会为他人献爱心）、做一个有道德的人等为主要资料，透过对在校学生的思想道德教育，吸引和拉动学校、家庭、社会成员共同参与道德建设，努力到达教育一代人，引导两代人，影响三代人的目标。

　　4、社区道德讲堂：

主要对象是社区居民。

以倡导遵纪守法、友善互助、关爱感恩等为主要资料，发挥志愿者等社区活动用心分子的作用，整合社区各类阵地，丰富思想道德建设资料，开展居民喜闻乐见的活动，使居民在主动参与中受到教育、得到提高。

　　5、村镇道德讲堂：

主要对象是农村居民。

以倡导孝老爱亲、礼貌礼貌、移风易俗等为主要资料，围绕建设生产发展、生活宽裕、乡风礼貌、村容整洁、管理民主的社会主义新农村的要求以及乡村礼貌行动的安排部署，根据农民的价值观、理解特点和生活习惯，精心设计道德讲堂的教育资料和形式，吸引农村居民参与。

　　五、建设道德讲堂的工作要求

　　1、健全组织，规范管理。

各镇、街道，各部门、各单位要建立健全道德讲堂建设的组织机构，有明确具体负责人，构成主要领导负总责、分管领导抓部署、职能部门抓落实的组织架构。

各部门、各单位规模千人以下设1个道德讲堂，千人以上按每1000人左右1个的标准设置道德讲堂。

有固定室内场所，有统一的背景（包括LOGO标识、雷锋头像、积善之家必有余庆，积恶之家必有余殃副题等，请登录lzqddjt@163。

下载原图，密码为wenming）；

在氛围布置上，要设置与道德有关的格言经典标语、横幅等，营造浓厚的德育氛围，触发敬畏，收心静心；

在布局安排上，按照就近就便、类型齐全、覆盖合理、有序推进的原则，综合利用已有阵地，以整合和新建相结合的方式，逐步在全区推开；

在讲堂开设上，要定期不定期进行宣讲，在确定的集中宣讲日，统一开展活动。

　　2、完善队伍，扩大参与。

各类道德讲堂要与道德模范巡讲、巡演活动有机结合，组建专兼职结合的社会化宣讲队伍。

一是宣讲人员讲：

组织培训专门的宣讲员队伍，充分利用各类宣讲素材，到群众中间进行巡回宣讲。

二是先进模范讲：

组织道德模范、身边好人、美德少年等先进典型作为宣讲员，邀请他们现身说法，传递道德，引导群众见贤思齐。

三是身边群众讲：

组织广大群众讲身边事、讲自己事、讲身边人、荐身边人，使群众参与道德建设，成为道德讲堂的主人。

　　3、大力宣传，典型带动。

全区新闻媒体要大力宣传设立道德讲堂的好处、作用，宣传各级各类道德先进人物的优秀事迹，及时报道各镇、街道，各部门、各单位开展道德讲堂建设的状况，营造讲道德，做好人的浓厚氛围。

各镇、街道，各部门、各单位要及时发现收集基层在建设道德讲堂过程中涌现的成功做法和先进典型，及时予以大力推广，构成良好的示范带动效应。

　　4、科学考核，注重实效。

区礼貌办将定期以实地旁听、群众问卷、查看台帐等方式对全区道德讲堂建设状况进行调研督查，将道德讲堂建设状况与迎接全国城市礼貌程度指数测评结合起来，与道德领域突出问题专项教育和治理活动结合起来，与群众性精神礼貌建立活动结合起来，纳入礼貌单位的考核指标中，凡道德讲堂建设不力的单位，一律撤销其礼貌单位称号。

年底表彰一批优秀道德讲堂、优秀宣讲员，确定一批道德讲堂示范点。

各镇、街道，各部门、各单位要因地制宜，创新形式，切实发挥道德讲堂在道德建设中的重要作用，使广大群众喜闻乐见、用心参与。

　　请各镇、街道，各部门、各单位将开展道德讲堂建设的文件、图片、视频资料于7月30日前报区礼貌办。

　　道德讲堂实施方案

（二）：

　　为更好地落实绥化市精神礼貌建设办公室的建立道德讲堂的要求，扎实推进社会主义核心价值体系建设，引导广大师生员工积小善为大善、积小德为大德，自觉成为道德的传播者和践行者。

经校长办公会议研究决定在全校范围内组织开展以学习贯彻学校训导，讲出自己的故事为主要资料道德讲堂活动。

现结合学校实际，制定如下实施方案。

　　一、指导思想

　　以邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观为指导，以育人为本，德育为先为方针，以学生思想道德建设为主体，深入贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，传播凡人道德故事，推动道德理念入心入脑，搭建新的思想道德建设平台，以讲出自己的故事的形式，扎实推进社会主义核心价值体系建设，广泛普及社会主义核心价值理念，营造讲道德，做好人，树新风的浓厚氛围，推动学校精神礼貌建设再上新台阶。

　　二、工作目标

　　以提升师生思想道德修养和礼貌素质为根本，以加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设为重点，把四德建设作为大师生思想政治教育的重要载体，把知行合一、奋发向上、礼貌和谐、诚信友爱的高尚品格作为师生自我教育的行为准则。

透过道德讲堂建设，在全校范围内开展有针对性的道德教育活动，引导广大师生自觉提高思想道德水平，努力实现争创省礼貌单位标兵的工作目标。

　　三、组织领导

　　为确保我校道德讲堂建设各项工作顺利进行，力争道德讲堂早日开讲，使学校道德讲堂成为大师生思想政治教育工作的又一主阵地，成立和平小学道德讲堂建设领导小组：

　　组长：

崔凤华（书记、校长）

　　副组长：

李义明（副书记）

　　成员：

栾天（工会主席）

　　田文宇（后勤主任）

　　赵春华（辅导员）

　　各年组组长

　　道德讲堂建设办公室

　　主任：

　　副主任：

各年组组长

　　四、主要资料和形式

　　以学习贯彻学校训导，讲出自己的故事为主要资料和形式。

做好以下几方面的宣讲教育。

（一）以礼仪为核心的社会公德建设主要包括：

礼貌礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等。

（二）以诚信为核心的职业道德建设主要包括：

诚实守信、爱岗敬业、办事公道、热心服务、奉献社会等。

　　（三）以和睦为核心的家庭美德建设，主要包括：

夫妻和睦、孝敬长辈、关爱孩子、邻里团结、勤俭持家等。

　　（四）以友善为核心的个人品德建设主要包括：

友善互助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立等。

　　五、讲堂建设

（一）讲堂设置地点：

学校一楼多功能会议室

（二）讲堂布置：

道德讲堂的布置要突出古朴厚重的主格调。

在讲堂外面醒目位置有道德讲堂名称牌子。

按照市礼貌办要求，讲堂主席台有背景、宣讲台、横幅等，台下摆放整齐的桌椅板凳，墙上布置讲堂管理制度、守则、资料等宣传字画，营造浓厚的道德建设氛围。

　　（三）组建队伍：

按照自身素养强、道德素质高、文化修养好的标准，建设一支道德讲堂宣讲队伍，一是以学校负责人、全体班主任、骨干教师为主体；

二是邀请社会、家庭中的优秀代表参与学校道德讲堂开展的各种活动；

三是发动各级各类三好学生、优秀班干部为宣讲员，使人人都成为道德讲堂的实践主体。

　　（四）活动载体：

以班、队活动、专题宣讲、社会实践等多种渠道为载体，不断提升师生思想道德修养。

　　（五）活动形式：

以我听、我看、我讲、我议、我选、我行为主要模式，设计多样化宣讲形式，使广大师生易于参与，乐于参与。

一是我听：

以培训报告、巡回讲演等形式，听道德故事，悟优秀品质；

二是我看：

三是我讲：

以自我推荐、自我宣讲等形式，讲师生自己和身边的道德故事；

四是我议：

以辩论讨论、评议总结等形式，评议身边的好人故事，挖掘精神实质，不断升华自身道德境界；

五是我选：

以师生评选、菜单式宣讲等形式，由师生评选先进人物，由师生选取每一次宣讲的人物、主题和时间等；

六是我行：

以实践转化、提升素质为目标，引导师生在认知、理解先进人物的优秀品质后，见贤思齐，创先争优。

　　六、活动安排

（一）定期开展道德讲堂，每一次讲堂都要设立宣讲主题，明确道德经典。

明确主持人和宣讲员。

（二）在学校网开辟道德讲堂专栏。

　　（三）组织五个一主题班队会活动，即：

学唱一首道德讲堂主题歌曲；

观看一部道德建设先进人物事迹短片；

诵读一段中华经典语录、时代理论格言或道德名句；

讲述一个发生在师生身边的感人故事；

参加一次绿丝带志愿者服务活动。

　　参加校道德讲堂宣讲员名单

　　（略）

　　道德讲堂实施方案（三）：

　　为深入贯彻落实党的xx届x中全会精神，推动社会主义文化大发展大繁荣，推进社会主义核心价值体系建设，按照海盐县礼貌委《关于推行道德讲堂建设的实施意见》（县礼貌委〔20xx〕8号）精神要求，结合本局实际，就推进我局机关道德讲堂建设，制定实施方案如下：

　　坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，坚持以社会主义核心价值体系建设为根本，以提升国税干部职工思想道德素质为目标，以社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设为主要资料，充分发挥群众在道德讲堂建设中的主体作用，让群众教育群众、群众评群众、群众学群众的自我教育模式，不断增强国税干部职工的道德决定力和道德荣誉感，帮忙国税干部职工树立社会主义核心价值观，自觉履行法定义务、社会职责、家庭职责。

　　着力加强全局干部职工社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德等四德建设，促进干部队伍整体素质的明显提高，培养和造就政治坚定、品行高尚、务实创新、勤政廉洁、团结高效、人民满意的国税干部队伍。

具体为：

（一）党性观念有新增强。

进一步加深全局干部职工对中国特色社会主义理论体系个性是科学发展观和社会主义核心价值体系的理解、把握，更加坚信共产党的领导，使立党为公、执政为民的意识得到明显增强，做到始终忠诚于党。

（二）职业道德有新提高。

透过建设道德讲堂进一步树立国税干部职工以人为本、民生为重的理念，牢固确立以爱岗敬业、公正执法、诚信服务、廉洁奉公为主要资料的国税职业道德。

　　（三）工作作风有新突破。

把转变机关作风作为建设机关道德讲堂的重要目标，努力使行政执行力有提升，重点工作、难点工作有突破，国税评议满意度有提高，真正使建设道德讲堂的成果能够实实在在地体此刻推动全局各项工作上。

　　（四）国税形象有新提升。

透过机关道德讲堂的引导，使遵守社会公德、践行家庭美德和修养个人品德越来越成为全局干部职工的自觉行动，使讲道德、知荣辱、树新风越来越成为干部职工的用心追求，引导干部职工在工作的八小时以内争做优秀人民公仆，八小时以外争做优秀家庭成员和社会成员，树立国税干部队伍良好的社会形象。

　　县局成立机关道德讲堂建设领导小组，县局分管人事工作的副局长为组长，机关党委书记为副组长，各部门负责人为成员，定期研究、部署、督促、检查机关道德讲堂建设工作。

人事教育科和机关党委办办公室负责人为具体工作的联络员。

　　四、工作资料

（一）讲堂资料

　　机关道德讲堂建设主要围绕社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德等资料开展宣讲活动。

　　1.社会公德宣讲。

主要以礼仪为核心，引导群众常怀善心，常行善举，以善为乐，进行礼貌礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等资料宣讲。

　　2.职业道德宣讲。

主要以诚信为核心，引导群众以诚待人，以诚兴业，开展诚实守信、爱岗敬业、办事公道、热心服务、奉献社会等资料宣讲。

　　3.家庭美德宣讲。

主要以和睦为核心，引导群众以孝为本，孝俭养德，开展夫妻和睦、孝敬长辈、关爱孩子、邻里团结、勤俭持家等资料宣讲。

　　4.个人品德宣讲。

主要以友善为核心，引导群众提升综合素质，确立做人的道理，自觉遵守公民道德规范，开展团结友善、正直宽容、明礼诚信、勤俭自强等资料宣讲。

（二）讲堂形式

　　道德讲堂以以身边人讲身边事，身边人讲自己事，身边事教身边人为主要形式，具体有五个一：

　　听一首歌曲。

作为道德讲堂开讲的第一步骤，组织全体人员同听一首道德歌曲。

　　看一部短片。

围绕主题，组织观看一个道德建设先进人物事迹短片。

　　讲一个故事。

讲一个道德故事，主要宣讲历史上以及身边涌现的体现助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲等优秀品德的事迹。

　　建一个专栏。

在国税网站群精神礼貌建设下设机关道德讲堂专栏，刊发礼貌道德知识，礼貌道德征文，典型人物的先进事迹等。

　　发一条信息。

向全体干部职工定期发送一条经典语录、道德格言等。

　　（三）讲堂队伍

　　以自身素养强、道德素质高、文化修养好为标准，组建道德讲堂宣讲队伍。

　　1.专业宣讲员。

以党组织的主要领导或分管领导，以及专家学者为主要成员，组织各类宣讲活动。

　　2.道德践行先进人物。

以道德模范、优秀共产党员、爱岗敬业标兵、纳税服务标兵、身边好人等各类道德典型为成员，现身说法宣讲公民道德规范。

　　3.有讲述愿望的群众。

培育和挖掘一批思想道德好、表达潜力强的普通群众，讲述自己或他人的道德故事，使群众成为道德讲堂的主人，开展道德宣讲活动。

　　（四）讲堂阵地

　　按照就近就便、覆盖合理、有序推进的原则，综合利用各类阵地，以整合和新建相结合的方式，逐步规范讲堂阵地建设。

　　1.示范讲堂。

县局九楼会议室建设成机关道德讲堂主阵地，按规定的讲堂资料和讲堂流程，组织全局干部职工开展常态化活动。

县局人事教育科、机关党委办公室负责讲堂的具体工作，所属各单位要轮流确定主题，在机关道德讲堂主阵地开展活动。

　　2.网上讲堂。

在国税网站群精神礼貌建设下设机关道德讲堂专栏，刊发礼貌道德知识，礼貌道德征文，典型人物的先进事迹等，在全局营造崇德尚善的浓厚氛围。

　　3.活动讲堂。

组织开展寓礼貌道德规范于其中的具体活动，如举办道德模范事迹报告会、观看道德电影、讲解礼貌礼仪、社会道德、行为品德等方面的知识等，调动全局干部职工争做道德楷模的热情。

　　五、实施步骤

（一）初步启动阶段（20xx年9月至10月）。

做好调查研究，制定试点方案，建设机关道德讲堂场地和宣讲员队伍，甄选道德讲堂丛书和道德典型事迹、道德讲堂主题歌曲等音像资料，及时启动机关道德讲堂活动。

（二）全面推进阶段（20xx年11月至12月）。

在初步启动的基础上，整合各类宣教阵地，完善讲堂宣讲阵地，健全宣讲员队伍，深入推进道德讲堂建设，用心推行网上道德讲堂，不断增强道德讲堂的影响力和引导力。

　　（三）总结提高阶段（20xx年）。

做好经验总结，征求机关道德讲堂建设的意见推荐，查找机关道德讲堂建设中需要改善和提高的方面，不断推进机关道德讲堂建设。

　　六、工作要求

（一）扎实推进实施。

动员全体干部职工用心参与到机关道德讲堂建设中来，进一步明确机关道德讲堂建设的现实好处、指导思想、工作目标。

建立一支认真负责、素质过硬的宣讲队伍;

选树一批来自群众、事迹感人的先进人物;

营造一种神圣清正、融洽热烈的环境氛围。

充分利用已有阵地，整合拓展新的阵地，扩大活动的参与面、提升活动的影响力。

（二）抓好工作结合。

从实际出发，结合当前的中心工作，将机关道德讲堂建设与学雷锋活动结合起来、与先进典型评选结合起来、与加强机关作风建设结合起来、与机关文化建设结合起来、与强化机关服务品牌、与礼貌单位建立等结合起来、与年度目标职责制考核工作结合起来，寻找道德建设与推动工作的结合点、着力点。

要依托各类阵地、各种媒体，加大宣传力度，营造崇德尚善、见贤思齐的良好氛围，透过提升思想道德境界，提高全面素质，激发斗志，凝心聚力，进一步推动各项国税任务的圆满完成。

　　（三）注重工作实效。

在开展机关道德讲堂建设活动的过程中，务必坚持以下目标，力求取得实效：

一是群众广泛知晓，愿意听、主动来;

二是真正让参与者有所感悟、受到教育、得到提高;

三是在内部构成好人好报导向、崇德尚善。

　　道德讲堂实施方案（四）：

　　社区开展道德讲堂活动实施方案

　　一、活动背景

　　道德力量是国家安定、社会和谐、人民幸福的重要因素，随着工业化、信息化、城镇化、市场化、国际化的深入发展，人们思想活动的独立性、选取性、多变性、差异性不断增强，道德缺失在必须程度上存在。

扎实推进社会主义核心价值体系建设，吸引社区居民等投身道德实践活动，对于提升其思想道德修养和社会礼貌程度有着极其重要的好处

　　。

随着当前福州市成为全国礼貌城市，福州已进入科学发展、和谐发展的关键时期，迫切需要以先进道德理念来巩固人们共同团结奋斗的思想基础。

　　二、活动目的

　　社区透过开展道德讲堂的形式来主动适应社会发展新形势，搭建思想道德建设新平台，把思想道德建设的资料项目化、实践化，以各种形式广泛普及各种道德理念，在潜移默化中不断提升居民礼貌素质，为巩固福州全国礼貌城市成果，完善党建和建立工作，进一步加强公民思想道德建设，充分发挥社区居委会在礼貌城市建立中的基础作用，弘扬社会新风，提升礼貌水平，推动社会主义核心价值体系建设和社会管理创新工作，营造社会协同、全民参与的良好氛围，产生用心作用。

　　三、活动时间

　　每月一次或根据需要每月上半月和下半月各一次

　　四、活动地点

　　社区会议室、文化活动站及户外场地

　　五、活动参与人员

　　社区工作人员、社区居民等

　　六、活动资料

　　1、道德理论专题学习。

组织社区居民等学习公民道德建设实施纲要和上级有关领导同志等关于思想道德建设重要理论的文章和重要指示精神，并根据需要随时学习新的道德理论相关知识。

　　2、社会公德教育。

开展公民道德知识普及，建设以礼仪为核心的社会公德建设，用心提倡礼貌礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等。

引导参与人员亲身参与道德实践，建立崇德尚善的学习和工作环境。

　　3、职业道德建设教育。

职业道德作为社会道德的一种特殊形式，在社会主义精神礼貌建设乃至整个社会主义现代化建设中都具有十分重要的地位。

社区将开展主要包括以诚实守信、爱岗敬业、办事公道、热心服务、奉献社会等为核心的职业道德教育。

　　4、家庭美德建设教育。

大力倡导以尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结为主要资料的家庭美德建设，正确对待和处理家庭问题。

透过我听、我看、我讲、我议、我选等方式，有效引导参与人员讲述身边的感人故事，身体力行，自觉成为道德的传播者和践行者。

　　5、个人品德建设教育。

透过重视和加强个人道德修养和品德建设，推行友善互助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立，倡导和树立关爱、善待、宽厚和包容的理念。

使广大参与人员能将朋友同事的帮忙之情、师长的教育之恩、组织的培养之德，转换为对他人、对社会、对环境的关爱之心。

在社会交往中宽以待人，为人处事多为他人着想，热心公益事业，用心参加志愿服务活动。

　　6、爱党爱国教育。

透过组织学习参与人员了解党的理论知识，了解党的思想、路线，大力弘扬社会主义荣辱观，高举爱国主义旗帜，资料主要包括：

八荣八耻教育、国情教育、社会主义荣辱观、联系当前实际，深刻体会党和政府的亲民政策和温暖、革命战争年代的井冈山精神、长征精神以及社会主义改革开放中构成的大庆精神、载人航天精神等，以培养参与人员的爱党爱国精神。

　　7、五类教育。

透过宣扬助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲的五类教育，弘扬这五类人员的事迹，为进一步推动全社会构成知荣辱、讲正气、树新风、促和谐的礼貌风尚，为持续全国礼貌城市形象奠定坚实基础。

　　七、活动形式

　　透过动员所有资源，向上级部门求助等等，邀请相关人员担任道德讲坛主讲人，在主讲人的带领下，在课堂上围绕以下六点展开：

唱一首歌曲：

每一次开讲前，组织学唱一首道德讲堂主题歌曲；

学一句道德格言：

共同学习一句于本课有关的道德格言；

看一部短片：

围绕主题，组织参与人员观看一部道德建设先进人物事迹的短片；

诵一段经典：

组织参与人员诵读一段中华传统经典语录和道德美文；

讲一个故事：

主讲人结合主题讲述一个发生在群众身边的体现民族传统美德、优秀革命道德与时代精神的典型事例；

作一番点评：

现场请居民互动，由大家评议身边好人故