青岛胶州市常州路小学五年级数学下册周周清全册.docx
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青岛胶州市常州路小学五年级数学下册周周清全册
青岛胶州市常州路小学五年级下册第二周周周清
分数的意义和性质
班级 姓名
一、基础部分:
课本原题:
把30吨小麦分4次运完,平均每次运这些小麦的(),每次运()吨。
练习:
1.把一根6米长的铁丝平均截成7段,每段长()米,每段长是这根铁丝的()。
2.把一根5米长的铁丝平均截成7段,每段长()米,每段长是这根铁丝的()。
3.把一根10米长的铁丝平均截成6段,每段长是这根铁丝的(),每段长()米。
2.把10块糖平均分成5个小朋友,每人分得这些糖的,3人分得这些糖的,这个分数的分数单位是( ),单位“1”是( )。
3.学校新购进7个篮球,10个排球。
篮球的个数是排球的,这是把()看作单位“1”;排球的个数是篮球个数的,这是把()看作单位“1”。
4.把一根3米长的彩带平均分成5段,每段是全长的,每段长米。
二、拓展应用。
1.常州路小学买来5箱打印纸,共35包,平均分给8个部门。
(1)每个部门分得多少包?
(2)每个部门分得多少箱?
(3)每个部门分得这些打印纸的几分之几?
2.小红家住5楼,她每次从一楼走到家中大概要2分钟。
(1)小红平均走一楼用的时间是她从一楼到家中时间的几分之几?
(2)小红平均走一层楼用多少分钟?
3.把3块同样的饼干平均分给4个小朋友,每人分得块。
它是1块饼干的,是3块饼干的。
块是1块的,是3块的。
块是1块的,是()块的。
三、相信你最棒。
1.将一根8米长的圆木锯了4次,得到同样长的每小段,每段是全长的(),每段长()米。
2.三个笔筒,第一个露出1枝铅笔,占筒内铅笔数的;第二个露出2枝铅笔,也占筒内铅笔数的,第三个露出3枝铅笔,也占筒内铅笔数的。
三个笔筒内各有多少枝铅笔?
3.把一根2米长的绳子对折两次,这时每段绳子占全长的几分之几,每段绳子长多少米?
青岛胶州市常州路小学第三周周周清
分数的意义和在数轴上表示数
班级 姓名
一、基础部分。
1.正负数用来表示具有()的量。
2.所有的正数一定大于负数。
()(判断)
3.把单位“1”()分成若干份,表示这样的()或()的数叫作()。
4.把一个物体分成6份,其中的一份是。
()(判断)
5.有两根绳子,第一根剪去全长的,第二根也剪去全长的,哪一根剪去的长?
()。
6.用你喜欢的方式表示出分数与除法的关系。
()
7.写出分母是6的所有真分数。
()
8.写出分子是5的所有假分数。
()
9.分数单位是的最大真分数是(),最小假分数是(),最小带分数是()。
10.a÷b=()。
(判断)
二、拓展应用(在数轴上表示数)
1.用直线上的点表示下面的分数。
(把分数写在对应的点下面)
2.在直线上把下列各分数表示出来。
2
3.在直线上把下列各分数表示出来。
4.
5.将下列各数按从大到小的顺序排列起来。
-2.52.50-3.30.3+8-12.6
三、相信你是最棒的。
把48面同样大小的红、蓝、绿色小旗,按1面红旗、1面蓝旗、3面绿旗的顺序排列。
蓝旗和绿旗共占总数的()。
(填写最简分数)
青岛胶州市常州路小学第四周周周清
第三单元信息窗1公因数与最大公因数
班级 姓名
1.原题:
课本p32第6题
拓展练习:
1)用96朵红花和72朵白花做成花束,用这两种花搭配成同样的花束(正好用完,没有剩余),最多能扎成多少束?
每束里面红花和白花各有多少朵?
2)有两根铁丝,一根长18米,另一根长30米,现在要把它们截成相等的小段,每根不许有剩余,每小段最长多少米?
一共可以截成多少段?
3)把长120厘米,宽80厘米的铁板裁成面积相等的正方形而且没有剩余,裁成的正方形的边长最长是多少厘米?
可以裁成多少块?
4)张师傅买回一根50dm长的铁丝和一根43dm长的铜丝,将它截成同样长的小段,结果铁丝剩余2dm,铜丝剩余3dm。
所截成的小段最长是多少分米?
分别能截成多少段这样最长的小段?
2.原题:
课本P32:
第9题
拓展练习:
现在有香蕉42千克,苹果112千克,桔子70千克,平均分给幼儿园的几个班,每班分到的这三种水果的数量分别相等,那么最多分给了多少个班?
每个班至少分到了三种水果各多少千克?
3.课本原题:
你能找出每个分数中分子与分母的最大公因数吗?
存在问题:
习惯于找比较小的因数,对于找11、13、17、19等比较大的因数不习惯。
分析过程:
如果两个数都比较大,要用这几个数去试一试,看是不是两个数的公因数。
仿例练:
把下面分数约分
4.课本原题:
计算—
存在问题:
对计算结果进行约分时,只约分一次,结果还不是最简分数。
分析过程:
用分子或分母的最大公因数来除,或者是约分一次后,还要再看看是否是最简分数。
++++
5.原题:
课本p32:
第7题
拓展练习:
1)如果b是a的2倍(a≠0),那么a、b的最大公因数是()。
2)如果a和b是任意不为0的相邻的自然数,那么a、b的最大公因数是()。
3)自然数甲除以自然数乙,商是9,那么甲和乙的最大公因数是()
6.根据信息,各编一道题,并列式解答。
青岛胶州市常州路小学第五周周周清
分数练习题
班级 姓名
一、基础部分。
1.(),叫作约分。
约分时通常要约成()。
2.约分的根据是()。
3.在()里填上最简分数。
45分=()时450千克=()吨60cm2=()dm2
75cm=()m250m=()km45公顷=()km2
4.在()里填上合适的分数。
(1)一个正方形的周长是3分米,它的边长是()分米。
(2)小华15分钟走3千米,他平均每分钟走()千米;他平均每分钟走3千米的();他3分钟走3千米的()。
(3)把3米长的铁丝平均截成7段,每段长()米;每段占3米的();3段占3米的()。
(4)把一条1米长的彩绳平均分成3份,每份长()米;每份是1米的(),2份是1米的()。
(5)有12枝铅笔,平均分给4个同学,每枝铅笔是铅笔总数的(/),每人分得铅笔总数的(/),2人分得的铅笔是铅笔总数的(/)。
每人分得()枝。
(填整数)
5.把一根绳子连续对折3次,每段是全长的()。
二、拓展应用
1.把3米长的铁丝平均截成4段,每段长()米;每段占3米的();3段占3米的()。
2.
(1)米是1米的(),也是3米的()。
(2)吨是1吨的(),也是3吨的()。
(3)千克是1千克的(),也是()千克的。
(4)米是()米的,也是()米的()。
3.找出5个大于又小于的分数。
()。
4.找出3个大于又小于的分数。
()。
5.分数的分子加上16,要使分数的大小不变,分母应该加上()。
6.分数的分子加上16,要使分数的大小不变,分母应该是()。
7.分数的分子加上6,要使分数的大小不变,分母应该加上()。
8.分数的分子减去4,要使分数的大小不变,分母应该减去()。
9.一个最简分数,若将它的分子加上2,则等于。
这个分数可能是多少?
(1)写出4个符合以上要求的分数。
()。
(2)根据写出的分数,找出规律,在写出3个符合要求的分数()。
三、相信你是最棒的
1..一个最简分数,若将它的分子加上3,则等于。
这个分数可能是多少?
(写出3个分数。
)
2一个最简分数,若将它的分母加上2,则等于。
这个分数可能是多少?
3个。
3.一个最简分数,若将它的分子加上5,则等于。
这个分数可能是多少?
3个。
青岛胶州市常州路小学第六周周周清
阶段质量检测试题改编
班级 姓名
一、选择(将正确答案前的字母填入括号内。
)
1.把48枝铅笔和40块橡皮全部平均分给同样数量的小朋友,如果要使分给的小朋友人数最多,每人能分()枝铅笔。
A8B6C5
2.把48枝铅笔和40块橡皮全部平均分给同样数量的小朋友,如果要使分给的小朋友人数最多,每人能分()块橡皮。
A8B6C5
3.把48枝铅笔和40块橡皮全部平均分给同样数量的小朋友,如果要使分给的小朋友人数最多,最多能分给()个小朋友。
A8B6C5
4.有45根跳绳和30个毽子,要把它们分给上体育课的学生,要使每个小组分得的体育用品都一样多,并且要使分给的小组数最多,每个小组分得()根跳绳。
A15B3C2
二、填空。
1.某日黄山傍晚的气温从中午的零上3°C下降了9°C,这天黄山傍晚的气温是()。
2.某日黄山傍晚的气温从中午的零上3°C下降了6°C,这天黄山傍晚的气温是()。
3.某日胶州中午的气温从凌晨的零下2°C上升了9°C,这天胶州中午的气温是()。
4.2的分数单位是(),有()个这样的分数单位,再添上()个这样的单位是最小的合数。
5.3的分数单位是(),有()个这样的分数单位,再添上()个这样的单位是最小的合数。
6.1的分数单位是(),有()个这样的分数单位,再添上()个这样的单位是最小的质数。
7.2014年一月份的天数占第一季度天数的()。
8.2014年五月份的天数占第二季度天数的()。
9.2016年一月份的天数占第一季度天数的()。
10.的分子加上4,要使这个分数的大小不变,分母应该加上()。
11.21÷5=4……1,将转化成带分数,4表示(),1表示()。
12.31÷4=7……3,将转化成带分数,7表示(),3表示()。
三、拓展应用。
1.一条绳子长3米,第一次剪去这条绳子的,第二次剪去这条绳子的,还剩这根绳子的几分之几?
2.一条绳子长1米,第一次剪去米,第二次剪去米,还剩下多少米?
4.把10克糖放进50克水中,糖占糖水的几分之几?
水占糖水的几分之几?
5.一根绳子剪去6米正好是剪去,这根绳子长多少米?
6.一根绳子剪去6米正好是剪去,这根绳子长多少米?
7.一个最简分数,若将它的分子加上5,则等于。
这个分数可能是()。
8.有50面同样大小的红,黄,绿小旗,按3面,4面,2面的顺序排列,红旗和绿旗占总数的()。
青岛胶州市常州路小学第七周周周清
——第四单元分数加减法
(一)
班级 姓名
对比练习:
1.有两根彩带分别长24分米和16分米,要截成长短相等的小段,用于装饰花边。
(1)每段最长是多少?
(2)各能截成多少段?
(3)一共能截成多少段?
2.
(1)把一张长40厘米,宽24厘米的长方形纸板,裁成大小相等且边长是整厘米数的正方形纸片,最后没有剩余。
至少能裁成多少块?
(2)要用一些长40厘米,宽24厘米的长方形纸板,拼成一个正方形。
至少要用多少块这样的纸板?
(3)一块正方形的布料,既可以都做成过长是8厘米的方巾,也可以都做成边长是6厘米的方巾,且都没有剩余。
这块正方形布料的边长至少是多少厘米?
3.
(1)暑假期间,小林和小军都去参加游泳训练。
小林每6天去一次,小军每8天去一次。
7月31日两人同时参加了游泳训练,再过就多少天他们又再次相遇?
这一天是几月几日?
(2)小林的妈妈每工作5天休息一天,小林的爸爸每工作6天休息一天。
自上