英语培优训练非谓语动词专练及答案Word格式.docx

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make表示“发展成为(=developinto)”,是及物动词;

turn表示“变成,成为”是不及物动词;

get“变成,做成”是不及物动词;

grow表示“生长,成长”。

根据句意“缺乏智能和毅力的人是不可能成为一个好的研究人员的。

”及句式结构可知,此处应使用及物动词表示“使成为”之意,makeagoodresearcher意为“成为一个出色的研究者”。

故最佳答案应为A项。

3.________terrible,themedicinewasthrownawaybythechild.

A.TastedB.Tasting

C.TotasteD.Beingtasted

这种药尝起来非常难吃,被这个孩子扔掉了。

主语是medicine,taste与主语是主动关系,而且taste是系动词无被动,因此用现在分词,故选B。

4.Pressedfromhisparents,and____thathehaswastedtoomuchtime,theboyisdeterminedtostopplayingvideogames.

A.realizingB.realized

C.torealizeD.beingrealized

试题分析:

考查非谓语动词的用法。

被父母迫使同时自己也意识到他已经浪费了太多时间,这个男孩决定停止玩电脑游戏。

首先要弄清楚本句中的and连接的成分是非谓语动词做状语,主语theboy与press是被动关系,但是与realize是主动,所以是现在分词做状语,选A。

5._____________inthepoorestareaofGlasgow,hehadalong,hardroadtobecomingafootballstar.

A.BeingraisedB.Raising

C.RaisedD.Toraise

【答案】C

他在格拉斯哥最穷的地方长大,要想成为足球明星还有很长的路要走。

根据句意可知raise这个动词的主语是he,他在这个地方长大,两者之间是主谓关系,故选C项。

考点:

考查非谓语谓语动词。

【名师点睛】本题在考查非谓语动词,题目难度中等,从选项看,不定式:

表示目的和将来;

动词的ing:

表示主动和进行;

过去分词:

表示被动和完成。

从句子结构判断,两个句子是否共用一个主语,主语与第一个动词之间是主谓关系还是动宾关系,再者还要注意判断时间关系,从而得出答案来。

 

6.________atthecafeteriabefore,Tinadidn'

twanttoeatthereagain.

A.HavingeatenB.Toeat

C.EatD.Eating

分析句子结构可知,主句主语为Tina,前半句为从句,应该用非谓语动词作状语,故排除C。

不定与主要表目的和将来,故排除B。

主句主语和eat之间为主动关系,且eat这个动作发生在主句动作之前,故要用现在分词完成时表示。

故选A。

考查非谓语动词作状语

7.Whenwesawtheroad________withsnow,wedecidedtospendtheholidayathome.

A.blockB.toblock

C.blockingD.blocked

【答案】D

当我们看到路上被雪覆盖时,我们决定在家里度假。

此处用非谓语动词作宾补,动词block与see的宾语theroad之间为被动关系,构成短语seesb/sthdone。

故选D。

8.China’simageisimprovingsteadily,withmorecountries________itsroleininternationalaffairs.

A.recognizingB.beingrecognizedC.toberecognizedD.recognized

考查with复合结构。

中国的形象正在稳步提升,更多的国家认识到中国在国际事务中的作用。

“更多的国家”和“认识”之间是主动关系,用现在分词,故选A。

9.MorehighwayshavebeenbuiltinChina,_____itmucheasierforpeopletotravelfromoneplacetoanother.

A.makingB.madeC.tomakeD.havingmade

中国修建了越来越多的高速公路,人们更加方便从一个地点到另外一个地点。

空格后面是it,说明是主动关系,排除B;

不能选择C的原因是todo作目的状语,不符合句意;

根据句意可知,此处是现在分词做结果状语。

10.Hehadwonderfulchildhood,_____withhismothertoallcornersoftheworld.

A.travelB.totravelC.traveledD.traveling

他有着美好的童年,跟母亲到过世界各地。

分析句子可知,travel用非谓语动词形式,逻辑主语He与travel之间为主谓关系,因此用现在分词作状语。

11.Clearlyandthoughtfully________,thebookinspiresconfidenceinstudentswhowishtoseektheirownanswers.

A.writingB.towrite

C.writtenD.beingwritten

这本书写得既清楚又意味深长,该书激励了那些希望寻求自己的答案的学生的自信心。

根据write与thebook是被动的关系,所以要用过去分词作状语。

故选C。

12.(天津)IneedanewpassportsoIwillhavetohavemyphotographs___________.

A.takingB.taken

C.beingtakenD.take

【解析】考查非谓语动词。

我需要一个新护照,所以我将不得不拍照片。

本题考查非谓语动词作宾语补足语,宾语myphotograph与补足语之间为被动关系,故用过去分词作宾语补足语。

C项表示正在进行。

故选B。

点睛:

本题考查的非谓语动词为高中重点语法之一。

在分析题目的时候,首先要抓住非谓语动词在句中所作的成分,找出该非谓语动词所对应的逻辑主语,再分析二者之间的关系,最后根据句意选择正确的答案。

13.(福建)_____________basicfirst-aidtechniqueswillhelpyourespondquicklytoemergencies.

A.KnownB.Havingknown

C.KnowingD.Beingknown

考查动名词。

了解基本的急救知识可以帮助您快速应对紧急情况。

分析句子成分,谓语是willhelp,所以前面的是主语,用动名词做主语,故选C项。

14.PremierLiKeqiangdeliveredaspeechattheconference,_________universitygraduatestostarttheirownbusiness.

A.encouragingB.toencourage

C.havingencouragedD.encouraged

非谓语动词结构作非限定的后置定语,修饰先行词演说(“aspeech”)。

动词鼓励(“encourage”)与先行词构成主动关系,且为进行动作,因此用现在分词进行形式。

现在分词进行:

doing句意:

李克强总理在会上发表了一个演说,鼓励大学毕业生创造自己的企业。

15.Whatwillyoudoifthepeople______atthebackofthehallhavetroublehearingthespeech?

A.sittingB.sit

C.satD.tosit

如果坐在大厅后排的人们听不清演讲你该怎么办?

根据题干中谓语动词havetroubledoing判断出前面填非谓语结构,“人们”和“坐”是主动关系,故选A。

16.Wewillremain______tothepathofpeacefuldevelopmentandshouldermoreinternationalresponsibilities.

A.committingB.committedC.tobecommittedD.tohavecommitted

考查过去分词作表语。

我国将继续坚持走和平发展的道路并且承担更多国际责任。

remaindone表示保持一个状态,remaintodosth.表示有待要做的事情,还未发生,根据句意“我国将继续坚持走和平发展的道路并且承担更多国际责任”。

故B选项正确。

17.Newpolicies,_______toinsurethatcompulsoryeducationistrulyfree,________bythelocalgovernmentacrossChinasincethestartofschoolonSeptember1.

A.intending;

havebeenmadeknownB.intended;

havebeenmadeknown

C.intending;

aremadeknownD.intended;

hadmadeknown

考查非谓语动词和时态及语态。

自从9月1号开学以来,为了确保义务教育是真的免费的政策已经被全国各地的政府知晓。

分析句式结构,第一空处是做policies的定语,且与其是被动关系,此处是过去分词短语做后置定语;

根据上文可知,新的政策已经被知道,要用现在完成时,主语是policies,与谓语makeknown之间是被动关系,要用现在完成时的被动语态,故选B。

【点睛】

动词作为常考词性,要求考生掌握其精确的用法,在考查其谓语形式是常考动词的时态和语态,语态主要靠分析出主谓关系和动宾关系。

对于被动语态首先要知道其基本结构(bedone),其次是要根据需要的时态和人称选择be的形式。

本小题对时态和语态均进行了考查,要求考生们全面分析试题,不可顾此失彼。

18.Afteradecadeorso,outofchoices,hereturnedtowherehe’dbegun,ashamedathavingsolittletoshowforhiswanderings.

A.beingrunB.running

C.torunD.havingrun

考查现在分词。

大约十年后,在没有选择的情况下,他回到了他开始的地方,为自己的拼搏没有什么收获而感到羞愧。

runoutof“用光,耗尽”与主语he在逻辑上是主动关系,且表示的动作明显发生在return之前,所以用现在分词的完成时havingrunof。

故D选项正确。

非谓语动词是考试考查的重点,要掌握它的用法。

首先,要弄清楚填空处要填的是非谓语。

其次,要知道非谓语动词的三种形式:

现在分词表示主动进行、过去分词表示被动完成、动词不定式表示目的和将要。

再次,要知道非谓语动作与谓语动作是同时发生还是先后发生,还是将要发生。

其中分词做状语的考查尤为重要。

分析句子可知,本句的主语为he,谓语为returned,runoutof“用光,耗尽”为非谓语与主语he在逻辑上是主动关系,且表示的动作明显发生在return的之前,所以用现在分词的完成时havingrunof。

19.Japanhasrecentlyannouncedthatitwillrestartcommercialwhaling,________greatconcernandcontroversythroughouttheworld.

A.tocauseB.causingC.havingcausedD.tohavecaused

日本最近宣布将重新开始商业捕鲸,引起了全世界的极大关注和争议。

分析句子可知,cause与前面句子的意思在逻辑上是主动关系,所以用现在分词causing。

分析句子可知,cause与前面句子的意思在逻辑上是主动关系,所以用现在分词causing作伴随状语。

20.________thatthegovemmentcanleadthemoutofthefinancialcrisis,peopleareoptimisticaboutthefutureofthecountry.

A.ConvincingB.Convinced

C.ToconvinceD.Havingconvinced

确信政府会带领他们走出经济危机,人们对国家的未来很乐观。

B.Convincedadj.确信的;

深信的;

A.Convincingadj.令人信服的;

C.Toconvince使确信,不定式表目的;

Convince使确信,该句中意思为使人们相信,故对people来说是被动的,故应选convinced选B。

21._______withallsortsofaffairs,themanagerhadlittletimetohaveagoodsleep.

A.OccupyingB.Beingoccupied

C.OccupiedD.Havingoccupied

由于经理忙于各种事务,几乎没有时间好好睡一觉。

“经理”和“占用”之间是被动关系,用过去分词作原因状语,故选C。

22.Duetothepresentschoolshootings,theonlywaythepresidentcouldimagine________suchtragedieswastobangunsacrosstheUS.

A.topreventB.preventingC.preventedD.havingprevented

鉴于目前的校园枪击事件,总统所能想到的防止此类悲剧发生的唯一方法就是在全美禁止枪支。

此处修饰theonlyway需用不定式做后置定语,短语theonlywaytodosth.表示“做某事的唯一方法”。

23.--You’vemadegreatprogressinyourstudiesofEnglish,haven’tyou?

--Yes,butmuch________.

A.remainstodoB.isremainedtodo

C.isremainedtobedoneD.remainstobedone

—你的英语学习取得了很大的进步,是吗?

—是的,但还有很多工作要做。

根据句意和结构可知remain表示“仍然”,不能用被动语态,而且much和do是被动关系,表示将要发生的事情,用不定式,因此应使用不定式的被动式。

24.ChinaNationalWomen'

sVolleyballTeammadegreatachievements,______themasymbolofthespiritofChina.

A.tomakeB.havingmadeC.madeD.making

中国国家女排取得巨大成就,使得他们成为了中国精神的象征。

根据句意,__themasymbolofthespiritofChina是理所当然的结果,用现在分词表示理所当然的结果,且“makethemasymbolofthespiritofChina”这一动作不先于“madegreatachievements”这一动作,故不用完成时。

当分词做状语的时候,如果构成分词的动词与句子的主语构成主动关系,就使用现在分词做状语;

当二者构成被动关系,使用过去分词做状语。

如果分词的动作发生在谓语动词之前,就使用分词的完成式。

如果分词与句子的主语没有关系,可以使用状语从句或者独立主格结构。

25..Teamworkisveryimportantinmodernsociety.______aneffectiveteammember,youneedto

developateamattitude.

A.BecomeB.BecomingC.HavingbecomeD.Tobecome

团队合作在现代社会非常重要。

作为一个高效的团队成员,你需要培养团队的态度。

分析句子结构可知,此处做目的状语,应用不定式,故选D。

26.IfyougotoXi’an,you’llfindthepalacestheremoremagnificentthancommonly____.

A.supposingB.supposeC.tosupposeD.supposed

如果你去西安,你会发现那里的宫殿比通常想象的要宏伟。

补充完成句子是you’llfindthepalacestheremoremagnificentthancommonly(thepalacesare)supposed.thepalaces和suppose是被动的关系,省略thepalacesare。

27.Whencaught_____intheexam,hebeggedfortheteacher’spardonandtried______punishment.

A.cheating;

escapingB.tobecheating;

toescape

C.cheating;

toescapeD.tobecheating;

escaping

在考试作弊被抓着的时候,他乞求老师原谅并试图逃脱惩罚。

根据句意可知,抓住的时候正在作弊,现在分词表进行,因此,第一空用cheating形式,trytodosth试图做某事,这是个固定用法。

28.Someofthem,______inruralvillages,hadneverseenatrain.

A.tobebornandbroughtupB.bornandbroughtup

C.havingbornandbroughtupD.havingbeenbornandbroughtup

他们中的一些人,在农村长大,从来没见过火车。

分析句子可知,inruralvillages部分为定语,修饰Someofthem,与其为动宾关系,故用过去分词形式,同时也是表示一种状态,故选B。

过去分词作定语,过去分词作定语可以位于名词之前或名词之后。

位于名词之前的过去分词定语一般只有单个词。

Thenewproductfinallypassedtherequiredtest.新产品终于通过了要求的测试。

Thoserepeatedeffortswerestillinadequate.这些重复的努力仍然不足。

过去分词之前还可以有副词修饰,如:

Theprimeministerissuedacautiouslywordedstatementthisafternoon.今天下午首相发表了一份措辞谨慎的声明。

如果是过去分词短语或结构,则放在名词后作后置定语。

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