简阳市至第一学期期初中语文末试题七年级下册Word格式文档下载.docx
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A．我感到有人朝我走来，我以为是母亲，就把手伸出去。
B．但在这时候，即使两角钱一壶我们也不嫌贵了。
C．一谈到读书我的话就多了。
D．每年冬至一到，简阳市又要开展羊肉美食节。
5、朗读，要在理解课文内容，把握情基调的基础上，通过停顿的长短，读音的轻重、语速的快慢和语调的抑扬，表达出内心的感受。
下边句子的朗读处理最恰当的一项是（）（2分）
A．一切∣都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。
山∣朗润起来了，水∣涨起来了，太阳的脸红∣起来了。
B．一切∣都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。
山∣朗润起来了，水∣涨起来了，太阳∣的脸红起来了。
C．一切∣都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。
山∣朗润起来了，水∣涨起来了，太阳的脸∣红起来了。
D．一切都像∣刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。
山朗润∣起来了，水涨∣起来了，太阳的脸红∣起来了。
6．读下面这则关于“微笑”的小故事，然后给它拟一个恰当的标题。
（3分）
一个公司老总乘坐电梯到公司，走进电梯刚想关上电梯门，一个穿着轮滑鞋听着音乐的小伙子滑进了电梯。
公司老总有点不悦。
当他又想关电梯门时，有一名抱着一大摞东西的快递员挤进了电梯。
公司老总更是一脸的不快。
电梯里一派紧张气氛。
后来，一位年轻的妈妈抱着小孩进了电梯，小孩对着所有的人笑了，电梯里的每一个人都笑了，而且，他们微笑着走出电梯，把微笑传递给了后来见到所有的人，所到之处都充满着和谐与快乐。
你的小标题是：
7.多读书，读好书，能使你丰富知识，增添智慧，请你在下边横线上填出相关内容。
①本学期我读的一本课外书是。
②这本书让我受到的教益是：
8．下边是某医院门口张挂的一幅标语，不少人纷纷指出标语不妥，请在后边横线上写出你给该医院提的建议的话，（2分）
标语：
欢迎各位随时光临本院。
你提的建议：
。
9．根据下面要求答题。
（5分）
（1）用下面几个词语或句子组成一个片段，展现蓝天白云下群羊在草地上活动的场景。
湛蓝云朵一望无际羊群肥硕
（2）简阳羊肉汤是一道声名远播的美食，请你为此拟一条广告语。
10．根据提示默写句子。
（4分）
（1）海内存知己，。
（2）子曰：
“，可以为师矣。
（3）《三峡》中写夏天江流急而快的句子是：
二、阅读与理解（33分）
（一）（9分）
我们沿着小溪边的石子路深入到竹海里去。
两旁高大的竹林密密匝匝，
，此刻阳光猛烈，在这里却丝毫感觉不到，仿佛是在竹海的海底隧道里走过。
要不是当地的朋友带路，恐怕很快就会迷途，因为在我看来，竹林里的大路小径以至竹树，都是差不多的，路上又没有标志或街名。
有时看到前面一丛像屏风一样的竹挡着去路，心里想已经到尽头了。
但是到得前面，那一丛竹忽然像机关布景似的移开，我们已经发现另一条山路让出来，很有点“柳暗花明又一村”的味道。
11.填在横线上最恰当的一项是（
）（2分）
A．盖着路的上空B．路的上空被盖着
C．把路的上空盖着D.路的上空盖着了
12.本段画波浪线的句子使用了
修辞手法，描绘出了竹林怎样的特点？
13.从观察角度看，这段文字属于（2分）
14.文中“柳暗花明又一春”的上句是“”
这是南宋爱国诗人《游西山村》中的句子。
（2分）
（二）（10分）
有一天，我在家听到打门，开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。
往常他坐在蹬三轮的座上，或抱着冰伛着身子进我家来，不显得那么高。
也许他平时不那么瘦，也不那么直僵僵的。
他面如死灰，两只眼上都结着一层翳，分不清哪一只瞎，哪一只不瞎。
说得可笑些，他简直像棺材里倒出来的，就像我想像里的僵尸，骷髅上绷着一层枯黄的干皮，打上一棍就会散成一堆白骨。
我吃惊地说：
“啊呀，老王，你好些了吗？
”
他“嗯”了一声，直着脚往里走，对我伸出两手。
他一手提着个瓶子，一手提着一包东西。
我忙去接。
瓶子里是香油，包裹里是鸡蛋。
我记不清是十个还是二十个，因为在我记忆里多得数不完。
我也记不起他是怎么说的，反正意思很明白，那是他送我们的。
我强笑说：
“老王，这么新鲜的大鸡蛋，都给我们吃？
他只说：
“我不吃。
我谢了他的好香油，谢了他的大鸡蛋，然后转身进屋去。
他赶忙止住我说：
“我不是要钱。
我也赶忙解释：
“我知道，我知道——不过你既然来了，就免得托人捎了。
他也许觉得我这话有理，站着等我。
我把他包鸡蛋的一方灰不灰、蓝不蓝的方格子破布叠好还他。
他一手拿着布，一手攥着钱，滞笨地转过身子。
我忙去给他开了门，站在楼梯口，看他直着脚一级一级下楼去，直担心他半楼梯摔倒。
等到听不见脚步声，我回屋才感到抱歉，没请他坐坐喝口茶水。
可是我害怕得糊涂了。
那直僵僵的身体好像不能坐，稍一弯曲就会散成一堆骨头。
我不能想像他是怎么回家的。
过了十多天，我碰见老王同院的老李。
我问：
“老王怎么了？
好些没有？
“早埋了。
“呀，他什么时候……”
“什么时候死的？
就是到您那儿的第二天。
他还讲老王身上缠了多少尺全新的白布——因为老王是回民，埋在什么沟里。
我也不懂，没多问。
我回家看着还没动用的那瓶香油和没吃完的鸡蛋，一再追忆老王和我对答的话，捉摸他是否知道我领受他的谢意。
我想他是知道的。
但不知为什么，每想起老王，总觉得心上不安。
因为吃了他的香油和鸡蛋？
因为他来表示感谢，我却拿钱去侮辱他？
都不是。
几年过去了，我渐渐明白：
那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。
15．用一句简略的话概括选文的主要内容。
16．结合语境解释下边加点词语的意思。
（1）有一天，我在家听到打门，开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。
17．说说选文通过哪些些事例表现出作者的善良？
18．选文第一段带线的句子在文中有怎样的表达效果？
（三）（9分）
陈康肃公尧咨善射，当世无双，尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。
见其发矢十中八九，但微颔之。
康肃问曰：
“汝亦知射乎？
吾射不亦精乎？
”翁曰：
“无他，但手熟尔。
”康肃忿然曰：
“尔安敢轻吾射！
“以我酌油知之。
”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。
因曰：
“我亦无他，惟手熟尔。
”康肃笑而遣之。
19.本文作者欧阳修是（朝代）文学家，初中阶段我们还学过他的作品《》。
（2分）
20.解释加点的字。
①尝射于家圃（）②但微颔之（）
③康肃笑而遣之（）④公亦以此自矜（）
21．用现代汉语翻译下面的句子，（3分）
（1）以我酌油知之
（2）乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。
22.选文告诉了我们怎样的道理？
（四）（5分）
23.阅读下面的古诗，完成练习（5分）
题破山寺后禅院
常建
清晨入古寺，初日照高林。
曲径通幽处，禅房花木深。
山光悦鸟性，潭影空人心。
万籁此俱寂，但余钟磬音。
（1）下列说法有误的一项是（）
A．这首诗选自《全唐诗》，作者常建，唐代人。
长安人。
B．诗歌起句写登临之处的高耸，在于为下句埋伏笔。
C．前两句看似写景，实际上是为下面的抒情做铺垫。
D．“浮云”诗中指的是站得越高，浮云就容易遮住视线。
（2）诗中化用了两个成语，这两个成语是：
三、作文（40分）
24.根据下面题目作文。
那一刻，我笑了
要求：
写真话，抒真情。
字数在600字左右。
正确使用标点符号，书写要工整。
文中不得出现真实的人名和校名。
2013——2014学年度第一学期学生学科学业水平测试
八年级（上）语文
120分
题号
四
总分
得分
一、积累与运用（24分）
评卷人
1．下列注音全都正确的一项是（）（2分）
A．瞥见（piē）恬静（tiá
n）斑斓（lá
n）眩目（xuà
n）
B．参差（cēn）潸然（shān）谛听（dí
）喧嚣（xiāo）
C．深湛（zhà
n）矜持（jīn）逶迤（yí
）阿谀（ā）
D．烙印（là
o）尴尬（gān）缥缈（miăo）分泌（bì
2．下列词语中有两个错别字的一项是（）（2分）
A．如释重负循规蹈矩了如指掌任重道远
B．世外桃园分道扬镳柳岸花明得天独厚
C．精益求精见异思迁首当其冲适得其反
D．无动于衷万紫千红茅塞顿开危言耸听
3.下列句子中，加点成语使用正确的一项是（）（2分）
A．他无论在什么场合都咬文嚼字，这种认真的态度是值得提倡的。
B．母亲在平时生活中极具责任心的言行对我起到了潜移默化的作用，使我也成为一个有责任心的人。
C．今年的重阳节，我们来到郊外，却发现了一条臭气熏天的小河沟，真是令人心旷神怡！
D．每天早晨，他都要一个人跑到花园里，指手画脚地练动作，抑扬顿挫地背台词。
4.下面短语类型不同类的一项是（）（2分）
A．看电影大声喝斥说清楚洗干净
B．他去汉中衣服脏了这家伙机灵成绩优秀
C．春夏秋冬热情大方机智而勇敢打篮球还是踢足球
D．请你提意见派他去完成选他当代表夸她聪明
5.认真阅读《中国新闻出版报》2013年4月25日刊发的下则新闻，按要求答题。
“我的课本都没了，我们同学的课本也没了。
”芦山县第二小学三年级学生张嘉雨是个特别腼腆的女孩子，她小声地告诉《中国新闻出版报》记者，书本都留在屋子里，现在不敢进去取。
4月24日，芦山县一部分学生在帐篷中恢复上课。
大一点儿的学生在志愿者帮助下复习功课，小一些的画些画、读读诗。
记者在现场看到，在帐篷学校课本还比较紧缺。
震区绝大多数学生现在处于无课本状态，有的孩子的课本甚至是家人冒着危险“抢”出来的。
龙门乡的一位高三学生在去西南财经大学复课之前，他父亲跑回几乎垮塌的房屋废墟，用双手把孩子的书包刨了出来。
“我的娃娃今年是毕业班，现在没书没本，影响学习，我替他着急呀。
”一位母亲告诉记者，她的孩子今年12岁，就要考初中了，今天复课的时候同学们几乎都没课本，是老师拿着教案讲的。
几天来，新华文轩出版传媒股份有限公司主要负责人已经与教育部门对接，并预印了一部分教材，一旦教育部门提供准确的数据，会让教材迅速到位。
（1）根据第一段中张嘉雨的话，设计一句话作为记者的提问。
（2）假如你就是张嘉雨，请回答下边记者提出的问题。
记者：
嘉雨同学，新华文轩的叔叔阿姨及时给你们送来了新书，你想对他们说些什么？
6.阅读下面这则材料，按要求答题。
有关数据显示，我国消费者每年仅餐饮浪费的食物蛋白和脂肪就分别达800万吨和300万吨，每年浪费食物总量折合粮食约500亿公斤，接近全国粮食总产量的十分之一。
即使保守推算，每年最少倒掉约两亿人一年的口粮。
与此同时，饥饿却仍是人类的头号杀手。
全球平均每年有一千万人因饥饿丧生，每六秒就有一名儿童因饥饿而死亡。
从以上两则材料中我们发现的问题是：
，针对这个问题，
我们的解决办法
7。
班上要搞科普小院士讲座，请你为这次活动作如下准备：
（1）为这次科普活动写一句话作为活动的主题语。
（2）用简略的话介绍你收集到的两个科普信息。
①
②
8.在下边横线处填入恰当的内容。
（8分）
①安得广厦千万间，
②人生自古谁无死，
③《记承天诗夜游》写景的句子是：
④《小石潭记》中写潭上冷清寂寥的句子是：
⑤坐潭上，四面竹树环合，
二、阅读（35分）
（一）（12分）
①九寨沟的水，是有灵性的。
这灵性，缘于那高原的树，那高原的石，还缘于那古老的神话。
②走进九寨沟，你的心立时会被那九寨的水所浸淫。
那114个海子，就在那海拔3000多米的高原上，闪动着它们迥异的眸子。
那眸子有一种不可言说的凄清，它们似乎就在你不知不觉中，漫漫渗进你的心，洗净你许多的杂念，让你的心亦如它一样的清明。
③“海子”，大海的儿子，这该是当地的藏民，赋予这些高原湖泊最为圣洁的谓称了。
海子的水，有的极蓝，看不见底，像是一个处子的梦，叫你不敢用手去碰它。
那梦，流动着天上的白云，起伏着山间的树林。
于是，便有清风着林间的鸟鸣，着藏民五彩经幡的祈祷，在水面上柔柔地滑过；
于是，水里的鱼儿，也亮起细小的尾巴，在水底的岩石间，在水底的古树化石藤蔓中；
于是，还有了许多许多的于是……
④九寨沟的海子，就这样让你着迷，也让你极费劲思量。
这是“五花海”吧，就这么一汪湖水，晶亮晶亮的，却分成了好几块互不混同的色块：
青、蓝、绿、黄、红。
每一种颜色又在你的不经意中悄悄地化开，洇染成若干深深浅浅，透明清晰的色阶。
藏青、宝蓝、翠绿、金黄、桃红，我数叨着那些色彩，那色彩泛起的光晕便在心头一圈一圈地荡起了涟漪，直让我觉得已是置身于一个童话的世界了。
⑤也许是那海子的梦醒了，也许流动才是水永恒的姿态。
它们从树间溢出，从岩上漫下，滑过一个个大大小小的石滩，撞在各样的石上，翻起白白的浪花，那石在水流中，便变成别一种样，别一种形，是猴子捞月、是枯荷向空？
是美女浣纱、是诗人长啸？
是，可又什么都不是，石头们只是站着、坐着、躺着，伴着那“哗哗”的流水。
⑥它们穿过一片片高高矮矮的树林，逗着那树木细细的根须，惹得那些树们痒得浑身打起颤来。
这时，它们似乎更像孩子，完完全全浸沉在它们的游戏中。
说不定什么时候还玩一个小小的小动作，趁着你没在意，泼一串水花给你。
你没看见，它就也没看见；
要是你看见了，它会朝你做个鬼脸，然后留下一串笑，一溜烟地跑了。
⑦太阳出来了，是被那笑声感染了的吧，他从那飘逸的白云间，露出了半个的脸，他那慈祥的目光久久停驻在那跳玉溅珠的珍珠滩上。
传说这珍珠滩，就是美丽无比的色嫫女神项练上的晶莹澄澈、光滑圆润的珍珠汇成的。
⑧走在珍珠滩的栈桥上，栈桥晃晃悠悠，栈桥下就是澄清的溪流，溪流中清晰地现出那乳白或赤褐的钟乳石，不时，还有翠柏绿柳，散生其间。
溪水奔涌着，嗷嗷地，朝着那断崖处飞驰而去，然后便是跌落。
那是一种义无反顾地纵身一跃，是一种由躺而立的形象的转变，是一种由梦幻的呓语为震耳的呼唤的转变。
⑨站在那珍珠泉瀑布下，满眼是那一片片一条条飘忽的哈达般的奔流急瀑。
断崖前兀自耸起一块岩石，岩石上陡然长着几棵绿绿的小树。
于是，绿波掩映着白浪，白浪翻卷绿波，爆炸出一种气势恢弘的声浪，抒发出最为恣意的激情。
于是，也就有了细如烟薄如绸的白色水雾，在山谷中极抒情地升腾。
你想象不出那么柔软的水，怎么会发出如此訇然的轰鸣，在这样的急瀑面前，你感受到的是内心深处的悸动，是一种生命对生命虔诚膜拜的心悸。
⑩水流历经了如此巨大的生命的洗礼，悄悄融入那翡翠色的镜海，那种融入是静静地，似乎它怕惊动什么。
镜海映出两座上峰的倒影，一座是灵慧秀丽的色嫫山，一座是粗犷俊俏的达戈山。
藏寨传说，他俩青梅竹马，倾心相恋，却受到那魔鬼的从中作梗，他们历经了无数艰辛险阻，来到这镜海旁，便在这里长相厮守。
多么神奇的联想，多么美丽的传说，是镜海水的清盈富丽，成全了一对恋人；
又是恋人忠贞不移的爱情，将这荒凉的不毛之地变成天堂乐土。
⑾一切美的传说，都隐含着圣洁和坚韧。
⑿九寨沟的水，在“静”中孕育着圣洁，又在“动”中张扬一种不屈。
“天下至柔者至刚”，九寨沟的水可以说是大柔大刚了。
“是谁带来远古的呼唤，是谁留下千年的祈盼，难道说还有无言的歌，还有那久久不能忘怀的眷恋？
”优美而庄严的旋律挟着那古老的神话，在海子里轻扬，在树林间飘荡，在岩石上翻卷。
此时，我的心在这样的歌声里沐浴，恍若那九寨沟的水一样的清灵了。
9．选文细腻地状写了九寨沟水的灵性，表达了作者怎样的思想感情？
10．文中带线处依次应填入的词语是（）（2分）
A．挟载穿越游弋B．裹装穿透游玩
C．包盛越过游荡D．和藏跨越游乐
11．简略说说下边这两句话有着怎样的表达效果？
12．选文述说了一个动人的传说，这个传说故事在文中的作用是什么？
13．选文第④段、第⑤段分别从哪两个角度刻画出九寨沟水的美的？
（二）（8分）
（甲）“月球车玉兔”不仅贴出自己的玉照，还发布《》一文，全
方位介绍玉兔号的“三维和体重”：
“本兔的‘三维’是：
高1米1，长1米5，宽1米。
体重……（咳咳）140公斤……既然是奔月，首先，我得有一对翅膀……不过它们不是用来飞，是用来获取和保存太阳能的电池帆板。
我身上还装了备用的锂电池和放射性热源，毕竟，月球上的“晚上”，相当于地球上的半个月。
在翅膀的前端，我有一对前爪，用来钻孔、研磨和采样。
我有6只轮子，不仅可以自主前进、转弯、后退，还可以原地打转、横向侧摆，确保在可能发生各种情况的月球上，不打滑也不翻车！
和一般的兔子不同的是，我有4只眼睛，分别是全景相机和导航相机。
即便在白天120摄氏度的高温中也能拍出高质量的动态、静态图像。
至于为什么我金闪闪的……并不是为了炫富！
他们是用来反射月球白天的强光，降低昼夜温差，阻挡各种高能粒子的辐射。
而且，我还能够耐受月球上的真空、太阳辐射和巨大温差。
（乙）由于，月球昼夜温差非常大，白昼时温度高达150摄氏度，黑夜时低至零下180摄氏度。
为适应极端环境，“玉兔号”月球车利用导热流体回路、隔热组件、散热面设计、电加热器、同位素热源，可耐受300摄氏度的温差。
月球绕地球转一圈需要28天多，月球自转也是28天。
这意味着，月球上的一昼夜相当于地球上的28天。
月面夜间最低温度可以降至零下180摄氏度，电子设备根本无法工作。
月球上的一晚上相当于地球上的14天。
为此，科研人员为“玉兔号”设计了休眠模式——14天工作，14天“睡觉”。
该“睡觉”的时候自动进入休眠状态养精蓄锐，该“起床”的时候又能自动唤醒重新投入工作。
这种“日出而作，日入而息”的规律作息，极大地增强了“玉兔号”适应月表恶劣环境的生存能力。
经历极低温度后，“月夜唤醒”是一个难题。
科研人员为月球车设计了可伸缩的太阳能电池帆板，白天工作时展开，夜晚则收起来，将仪器设备包在里面。
这种“包裹式睡眠”，有助于保护各种仪器不被冻坏，确保月球车有剩余电力“自主醒来”，重新展开太阳能电池帆板迎接阳光。
对于一些特别娇嫩的设备，车内还专门准备了“暖宝”——核电池。
资料显示，核电池提供电能时间非常长，一个硬币大小的核电池，就可以使用5000天。
这项技术如能成功，将使我国成为继美俄之后，世界上第三个将核动力应用于太空探测的国家。
白天时，‘玉兔号’月球车的太阳能电池帆板还要调整角度，避免被阳光照射得太热。
最热的月午，月球车还要进行‘午休’。
“玉兔号”月球车设计寿命3个月，这意味着她要经历3个月球白天和3个月球黑夜。
所有的工作，要在月球时间的“上午”和“下午”完成。
]
14．用拟人的修辞手法在甲文《》内补上一个能概括该文内容的小标题。
15．乙文中带线的句子有着怎样的表达效果？
16．乙文中核电池在月球车上具有怎样的优势？
17．根据自己的阅读积累，说说科学家将我国的月球车取名为“玉兔号”有什么深刻含义？
（三）（10分）
玉不琢，不成器；
人不学，不知道。
是故古之王者建国君民，教学为先。
虽有佳肴，弗食不知其旨也；
虽有至道，弗学不知其善也。
是故学然后知不足，教然后知困。
知不足然后能自反，知困然后能自强也。
故曰：
教学相长也。
善学者，师逸而功倍，又从而庸之。
不善学者，师勤而功半，又从而怨之。
善问者如攻坚木，先其易者，后其节目，及其久也，相说以解。
不善问者反此。
善待问者如撞钟，叩之以小者则小鸣，叩之以大者则大鸣，待其从容，然后尽其声。
不善答问者反此。
此皆进学之道也。
18.解释下面句子中加点词的意思。
①人不学，不知道（）②弗食不知其旨也（）
③是故古之王者建国君民（）④善问者如攻坚木（）
19.本文论述的是“教”与“”两方面的内容。
各段落论述的重点各有侧重，
其中第二段论述的重点是第三段
论述的重点是（3分）
20.选文运用了比喻论证和对比论证两种方法，使论证非常有说服力。
文中运用了比喻论证方法
的句子是：
运用了对比论证方法的句子是：
（2分）
21.将下列句子译为现代汉语。
（四）（4分）
读下面这首诗歌按要求答题。
赤壁杜牧
折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。
东风不与周郎便铜雀春深锁二乔。
22．这首诗以“赤壁”为题作用在于：
23．全诗由“”，引起作者的思古之请。
（1分）
24．除了诗中提到的人物，围绕赤壁之战，你还知道有哪些重要人物。
（至少写出两个）（1分）
25．读下边这则短文，以“节俭是美德”为题写一篇不少于600字的文章。
一个星期天，雷锋叔叔的战友王大力把所有战士们的袜子和衣服都洗了，雷锋叔叔正在晾衣服时，发现自己的旧袜子不见了，他就到处寻找。
这时，王大力说：
"
雷锋，你有那么多存款，还这么舍不得买一双袜子。
你瞧，你这双袜子穿在脚上不嫌得难受？
雷锋叔叔说：
只要不耽误我的工作就可以啦！
王大力又说：
那你不觉得难看吗？
咱们军人不是把袜子穿给别人看的。
这几句话，就已经体现出了雷锋叔叔的节约精神。
他每个月只有6元钱奖金，他却把钱存在银行，一年一年过去了，雷锋把省下来的钱全都捐给灾区人民，可是他自己却舍不得买新袜子。
简阳市2013—2014学年度第一
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