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儿童画画活动方案Word下载.docx

  二、主办单位:

xx县委宣传部

  三、协办单位:

xxxx房地产开发有限责任公司、xx县小学、xxx幼稚园、xx电视台

  四、承办单位:

xxx房地产开发有限责任公司、xxx机构

  五、活动时间:

暂定2010年10月1日

  六、活动地点:

xxx幼稚园

  七、参与对象:

5~14岁在校适龄儿童(亦可适当放宽,优先考虑xxxx业主)

  八、报名方式:

  先由各小学和幼儿园进行组织报名,由学校推荐与家长沟通,再由

  家长或由家长带领小孩到xxxx售楼部报名,经工作人员核实符

  合报名条件后,直接给予参赛者发放参赛证,并当场给予编号,参

  赛证背后注明参赛的注意事项、比赛流程以及活动规则。

  九、作品要求:

现场作画,以“我爱我的祖国”为主题,独立完成。

  十、作品形式:

可采用国画、水彩、素描形式制作。

  十一、评委组成:

评委由主办单位、协办单位及承办单位人员组成。

十二、奖项设置:

  特等奖1名奖金:

xxx元+荣誉证书

  一等奖2名奖金:

  二等奖3名奖金:

  三等奖5名奖金:

  优秀奖10名奖金:

  建议参赛者给予制作统一的帽子和T恤,以做足浩大的场面和声势,吸引媒体和市民关注。

初步预算帽子和T恤两项价格为12元/位。

若以200人计算,需2400元。

  十三、参赛分组:

分少儿组(5—7岁)和儿童组(8—14岁)根据参赛报名具体情况,可适度放宽年龄。

  十四、执行案相关细则

  

(一)日程安排

  1、9月上旬——9月中旬落实举办活动的批文。

  xxx县文化局(备案)、xxx县市容局(批准)、xxx县公安局(批准),了解申办活动程序,确保9月15日前能够拿到举办批文与相关批准。

2、9月上旬——聘请评审专家。

  由公司领导层甄选外聘评审专家,并于月底前确定人选;

  3、9月中旬以组委会名义发涵配合广告方式与各小学、幼儿园取得沟通联系,希望学校支持和组织学生以及家长报名。

  4、9月10日,活动前期宣传制作完毕。

  9月8日前完成DM设计。

相关信息整理完毕后(如评审团人员、主办单位、协办单位、参赛资格、评选规则等相关资料准备),进行物料准备阶段,并集中精力针对优质小学、优质幼儿园进行宣传。

  5、9月15日起,开始制作参赛证,并对参赛证进行编号,并于报名即日发放参赛证。

  6、9月10日——9月25日接受报名。

  7、9月18日起,安排赛场工作,并在25日前完成。

  9、9月25日下午17:

00报名截止。

  10、9月23日起,准备相关物料,如绘画纸张、获奖证书(事先到xxx县少年宫盖好公章)、矿泉水。

  11、9月30日晚,气球、彩虹门、刀旗、音响等宣传物料进场,赛场布置。

  12、活动举办时间表(10月1日)

  上午

  ?

8:

30工作人员与主持人进场

35参赛人员依次到现场入口领取T恤、帽子。

9:

00参赛者统一着装进场,按参赛证号码对号进入赛位。

00比赛正式开始,参赛选手选用个人表现手法开始作画。

?

11:

00比赛结束,参赛者上交作品并在家长陪同下离场。

30物料撤离,检查现场。

12:

00退场。

  根据评审规则(评审规格见附件)选出各获奖选手,电话联系作者及其家长,安排10月10日的颁奖典礼,并进行后续的宣传报道,把获奖名单在媒体上发布。

  

(二)人员安排

  1、xx公司负责相关申报、批文手续的办理。

  2、xx公司与xxx机构甄选评委、主持人。

  3、xx公司营销部负责接受报名、整理参赛者资料并归档。

  4、xx公司邀请媒体介入、物料准备及活动案场执行(分解责任)。

  5、xx公司行政人力部负责赛场服务及工作人员(分解责任)。

  6、xx公司保安部负责现场秩序,确保参赛人员及现场人员的安全。

  (三)物料安排

  1、POP海报(少量),(xxx公司设计,xx公司采购部印刷)规格:

45cm*60cm/铜版纸/单面/双面胶

  2、报名表印制500份(xxx公司,xx公司采购部印刷)规格:

16K/铜版纸/单面/压痕(带回执)

  3、工作证(50份)、评委证(15份)、参赛证制作(500份)(xxx公司,xx公司采购部印刷制作)

  4、音响租赁(xx公司采购部市场租赁)规格:

6组。

  5、气球4只、彩虹门1只(xxx公司文案,策划),太阳伞10把,椅子40张,气球分散布置,彩虹门放置于幼稚园入口。

  6、刀旗70面,间距5米布置,沿街。

  7、现场指挥部布置。

  泉水若干箱、T恤(烫字“xxxx杯少儿绘画比赛”)。

和太阳帽各500份。

  (四)媒体邀请

  媒体邀请:

xx市电视台、xx县电视台、xx日报等媒体参与。

  (五)比赛评审规则

  1、作品要求

  1)作品以“我心目中的祖国”形象为主题,表现类型不限;

  2)稿件需注明参赛编号、姓名、学校及联系电话,编号、学校写在作

  品背面(盖章在作品背面),姓名与创作地点写在作品正面;

  3)需现场且在规定时间内完成;

  2、评审程序

  1)第一轮筛选75%入围作品(分别按少儿组和儿童组),即为150份,由结友公司工作人员执行筛选;

  2)评委在此基础上分组选出特等奖、一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖;

  3、奖金及证书颁发

  最终获奖名单报xx公司领导审批,由xx公司营销部安排分装,准备10月10日的颁奖典礼,地点设在xxxx售楼处。

  (六)后续报道

  1、后续报道目的:

以借对绘画比赛完美谢幕之势,让xx市民了解xxx房地产开发有限责任公司,深入了解开发的项目“xxx”,达到宣传效果。

2、10月8日分别在各参赛的小学、幼儿园张贴获奖光荣榜POP海报;

3、10月9日在《晚报》以半版形式公布少儿绘画比赛获奖名单。

  篇二:

儿童画兴趣小组活动方案

  儿童画兴趣小组活动方案

  儿童画是美术教育的一个重要组成部分,是课堂教学的补充和继续。

组织儿童画兴趣小组是开展课外活动的一种形式,它作为发展学生的爱好特长,培养班级的美术爱好者,推动学生的美术学习、美术活动以及为培养美术人才打好基础的一个重要方面,不仅可以提高学生的观察、理解能力和欣赏、评述能力,还能激起学生的求知欲望和创作兴趣。

为了给爱好儿童画的同学一个良好的学习环境,现将本学期儿童画小组的活动安排制定如下:

  一、活动目的

  通过儿童画兴趣小组的活动,使学生的儿童画特长得到更好的发展,进一步了解儿童画的基本知识,提高学生的欣赏水平,培养学生的观察能力和创新思维能力,提高学生的审美观。

  二、活动对象

  一

(2)班儿童画兴趣小组的成员

  三、活动步骤:

  儿童画兴趣小组是课堂教学的补充和延伸,与课堂教学相比更加具有灵活性和可塑性,因而学生非常喜欢参加。

但是它比较容易受到文体或者其他活动的限制和冲击,教师和学生往往不能有始有终,保质保量地坚持到底。

要办好儿童画兴趣小组,教师必须根据学生的具体情况有计划有目的地进行,将儿童画兴趣小组办的有声有色。

所以我觉得应该从以下几方面去着手。

  

(一)、具体计划小组活动内容

  儿童画是一个很广的课程,设计、绘画、欣赏等都是学习的内容。

学的多不如学的精,所以教师应该给学生制定具体的学习内容,而这次的兴趣小组学习的内容主要从儿童画方面着手,所以,小组具体的活动内容分为三个:

  

(1)重点辅导学生儿童画方面的学习,欣赏名人名画,提高学生的欣赏能力;

  (3)、指导学生从事儿童画创作,培养学生的观察能力和热爱生活的习惯,以校园中的好人好事以及丰富多彩的活动为主旋律,创作出内容积极向上,催人

  奋进,有一定的艺术品味的作品。

  

(二)定期举办学生作品展览

  举办儿童画展览,交流、回顾、总结学习成果,可以为学生提供表现自己实力,增强自信心。

作为教师则要精心指导,严格把关。

学生的一些佳作可以在校内展出以起到示范作用。

对于一些才华出众、个性鲜明的同学,提供条件为他们举办联展和个展,努力培养出色的艺术人才。

  四、具体安排

  开展儿童画兴趣小组活动,真正使学生学有所得,老师应该做出很大的努力,

  勤于思考,大胆实践,最大限度地调动学生的积极性,将儿童画兴趣小组开展得丰富多彩、富有特色。

  篇三:

2015年六一儿童节绘画活动方案

  新九学校2015年六一儿童节绘画活动方案

  拟定人:

康丹

  一、活动目的:

  是通过举办2015庆“六一”绘画活动,体现菜单式体验教育的意义,激发学生对艺术教育的兴趣和爱好,培养小学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,推动学校艺术教育改革和发展为丰富校园文化生活,形成良好的艺术氛围,培养学生的创新精神和合作能力,全面提高学生素质,营造良好的学风、班风、校风,让学生过一个有意义的六一儿童节。

  二、活动对象:

  砂纸画(一年级)

  三、内容:

  1.儿童想象画,绘画表现形式不限,均可。

  2.一年级同学使用油画棒统一上色,在作品背面注上:

作品题目、创作者、及学校。

  四、工具材料:

  绘画用纸统一发放(8K砂纸),其它工具自备(油画棒等)。

  五、展示地点

  学校进门后,花坛及橱窗展示柜中间,学生自由作画,在规定的时间内完成。

  六、展示形式

  1.在完成作品的过程中,可参观,并根据喜爱与否,参与活动进行对绘画活动的“点赞”以表示支持。

  2.作品完成后,将陈列于绘画展示台,进行绘画义卖活动,所得义卖筹款,将购买课外读物。

  3.活动进行后,组织绘画同学回教室。

  

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