二年级下册语文试题阶段复习与测试2 教师版1Word文档格式.docx

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故事5：

故事6：

故事7：

故事8：

故事9：

1、把下列韵母表补充完整。

a（o）、e、i、u（ü

）

（ai）、ei、（ui）、ao（ou）、（iu）

（ie）、ü

e、er

an、en、（in）、（un）、（ü

n）

（ang）、eng、（ing）、（ong）

2、在正确的音节后面画“√”，在错误的音节后面画“×

”。

j---ü

jü

（×

）x---ü

xu（√）

q---ü

qu（√）q---ǘqú

（√）

l---ü

lü

（√）n---ü

nu（×

j---ǚjǔ（√）x---uxu（×

）

3、给下面汉字找到正确的音节，并用线连起来。

4、小朋友，请你读一读下面这些热气球上的拼音，看谁读得最准确。

蚂蚁狐狸乌鸦

母鸡兔子蜡笔

nǎlǐ

绿色堵车哪里

故事王国问题参考答案（答案仅作参考，老师可以做合理调整）

问题一：

小朋友可以自由发挥，符合题意即可。

例如：

我最喜欢冬天，我觉得冬天是白色的，因为冬天会下雪。

问题二：

春天，小草嫩嫩的，绿绿的，我想，天上一定有个绿绿的太阳。

夏天，滚烫滚烫的，地上像着了火，我想，天上一定有个红红的太阳。

秋天，果实累累的，树叶黄黄的，我想，天上一定有个黄黄的太阳。

冬天，雪花一朵一朵的，大地白白的，我想，天上一定有个白白的太阳。

花蜗牛住在一堵高墙的脚下。

他要爬到墙顶上，看看美丽的花朵，闻闻花的清香。

花蜗牛爬得很慢，一天只能爬一点点。

当它爬到一半的时候，大风把花蜗牛吹到地上的时候，一场暴雨又把花蜗牛冲到墙角。

问题三：

成功了，他没有看到洁白的苹果花，但他看到树上结满了红彤彤的大苹果。

大树上面住着小鸟，大树下面住着小田鼠。

小鸟们想去找小田鼠玩，可是，他们还没长齐羽毛，不会飞。

小田鼠想去找小鸟玩，可是，他们又不会爬树。

它们成功了，小田鼠种了喇叭花，把喇叭花变成电话机，可以每天打电话。

问题一:

高老鼠看到了小鸟、屋顶、大树、大门；

高老鼠看到的都是高处的东西。

矮老鼠看到了小狗、小花、地板、门槛；

矮老鼠看到的都是低处的东西。

它们一起看到了彩虹；

其实，就像高老鼠和矮老鼠一样，只要我们变换了一下角度、改变一下规线，就不仅仅只看见眼前的东西，还可以看到更多的东西（答案合理即可）。

祖逖和刘琨。

他们一起睡觉，一起用功读书，一起刻苦练剑。

祖逖被封为镇西将军，实现了他报效国家的愿望；

刘琨做了都督，兼管幵、冀、幽三州的军事，也充分发挥了他的文才武略。

我觉得他们是勤奋、刻苦、努力学习的人（不要求小朋友们按照参考答案回答，只要符合题意即可）。

小芽儿从土地妈妈怀里长出来。

太阳、春风和雨露帮助了它。

太阳说：

“别怕，我把你一晒，你就会变得健康的！

”

春风说：

“别怕，我把你一吹，你就会变得坚强的！

雨露说：

“别怕，我把你一洒，你就会变得欢畅的！

”

芽

一个嫩芽儿，从土地妈妈的怀里探出头杢，就像一个胆怯的小姑娘。

春风抚慰她，露水滋润她，她感到温暖，亲切，舒服，同时也有一些害怕。

太阳说：

于是，嫩芽儿勇敢地抬起了头，张开双臂，迎向阳光，迎向春风，迎向雨露。

慢慢地，她长高了，长壮了，变得青翠可爱了，就像一个朝气蓬勃的美丽的小女孩，在春光里欢笑起舞。

小兔子在路边发现了一颗蛋；

它问了小猪、大象；

它们都说不是自己的蛋。

后来，小兔子把蛋带回了家，孵出了一只小乌龟；

成功的帮助蛋宝宝找到了妈妈。

兔妈妈会夸奖小兔子聪明，并且感谢小兔子帮自己找到了孩子（答案合理即可）。

一个苹果从树上掉下来，正好落在蜗牛家的菜园里。

蜗牛发现苹果身上有一大块皮肤变成了难看的茶色。

因为苹果是苹果妈妈，它正在腐烂，好让她的宝宝钻进泥土里，生根发芽，长成苹果树。

阿基米德是古希腊非常有名的大数学家。

阿基米德说：

“只要您让我有一个地方站着，我就可以把地球推动起来。

阿基米德做了杠杆原理的实验，一个人成功把一艘非常大的船推到了海里。

（答案合理即可）